兒時的照片作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的兒時的照片作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒時的照片作文1
一天上午，天氣熱烘烘的。我在家找我的筆記本時，在一個抽屜里發現了三張我兒時的照片。
第一張是我剛剛出生一百天的紀念。我當時是在一個土黃色的搖籃里，帶著一頂用紅毛線織成的小紅帽，身上穿著一件大綿襖，把我包的嚴嚴的。第二張是我和奶奶的和影。奶奶當時笑咪咪的抱著我，而我被奶奶抱的快要陷下去了，真逗呀！
第三張照片我一看，當時那一幅幅美麗的景象出現在我的腦中。那是一個溫暖的秋天。爸爸、媽媽和我去了一個叫“不知名”的地方(不知名是我自己起的，不知道地名).那里山川美麗，水里還有兩個小島呢！爸爸說：“萌萌，咱們在這野營吧！”我和媽媽一起答應了。后來，雷聲滾滾，暴風吹來。“下雨了、下雨了。”我一邊說一邊撐開我的小傘。而爸爸和媽媽一起手忙腳亂地收拾東西。媽媽一邊生氣一邊收拾東西，還怒吼道：“你說你，來看看風景照幾張相吧，你說什么野營。”爸爸也想為自己清洗罪名，說：“我又不是天氣專家，可以預報天氣。”“我說你們倆別吵了行不行？我都成了“落湯雞”了”。
我用教育的語氣對她們說。爸爸媽媽一看我那樣，笑的幸災樂禍。爸爸趁我不注意，給我照了下來。就是我的頭發被雨水沖的`像洗完頭一樣，衣服濕淋淋的，狼狽不堪。
“萌萌，你的筆記本找到了嗎？”媽媽問。“哦，看來今天又要挨打了。”我心里嘀咕著。心里想：“雖然我沒有找到我的筆記本，但是還有這張照片給我帶來了美好的回憶。”
兒時的照片作文2
在我厚厚的相冊里，珍藏著一張兒時的照片，照片中的我雙手抱著腦袋，正張開嘴巴大哭。一旁站著理發師鄭爺爺，他手拿理發工具，正要為我理發。
這是爸爸當時搶拍下來的鏡頭，這張照片，真實地記錄下了我3歲那年理發時的場景，它勾起了我對往事的回憶……
還記得小時侯最怕理發，在我幼小的心里，總是存在著對理發的極端恐懼，無論大人怎樣勸我，我都聽不進去，只是一味地哭鬧。可頭發長了，總得要理呀！爸爸說：“你不理發，就扎辮子當小姑娘吧！”我頂嘴說：“我才不干呢，我是男子漢！”不過，這樣一來，我只能不情愿地走進理發店了。
其實理發師鄭爺爺手藝很高，他對小孩態度也非常和藹，既細心又有耐心。由于我不配合，他就一邊理發一邊哄我，總是這樣理理停停的，得花很長時間才能理好。現在想起來，鄭爺爺多累啊！不光是鄭爺爺為我勞累，就連家里的大人們，都不得清閑，也要累個半死。理發時，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽很多人還站在一旁陪著我，他們千方百計地逗我高興，哄我聽話，還想出各種方式來轉移我的注意力，好讓我放松，幫助我“闖關”。可是大人們的.努力效果卻不顯著，我一看到鄭爺爺手里拿著明晃晃的理發刀就害怕得要命，生怕它劃破皮膚，流血不止……
后來，我漸漸長大、懂事了，對理發的恐懼感也隨之消失了。今天目睹這張照片，我感到有點可笑，還有些感動。我會小心地保存這張照片，它是我漫長道路中的一個印記，留給了我永久的回憶……
兒時的照片作文3
當我閑來無事時，我就常常翻開相冊來欣賞一張張美麗的照片。照片里記錄著我的成長，記錄著一幕幕美麗、好笑的畫面。
這是一個中午，吃過午飯后，我閑著沒事兒干，我便上樓打掃衛生。當我用抹布抹爸爸的書柜時，我發現了一本相冊。我的好奇心使我翻開了相冊。呀！你看，一位小天使正有滋有味地彈著琴；一位撒嬌的小美女正伸著兩根手指，撅著嘴巴，擺出一副撒嬌的樣子……忽然，一張照片深深的吸引了我。
那是過年旅游的時候，我們來到云夢山游玩。云夢山可熱鬧啦！有許許多多賣玩具劍的，有賣項鏈的，還有賣……各種各樣的`玩具、飾品，看得我眼花繚亂。我們順著街道一直向前走，不知不覺的走到了云夢山草原。
云夢山草原上有一群威武、瀟灑的駿馬。爸爸看了，瞇著眼，咧著嘴，高興地說：“太好了，我們一起來騎著馬兒照一張全家福吧！”“好啊，好啊。”我和弟弟咧著嘴，爭先恐后的喊著。我心想：哈哈，還不知道我騎上馬會變多美呀！照相的時候，我們各自騎上一匹馬，擺出各種各樣、千姿百態的動作，照了一張全家福。然后，我和哥哥騎上一匹馬，驚險的跑了一圈。哥哥又和弟弟一同騎上那匹馬，也刺激的跑了一圈。媽媽還去了云夢山草原上的一個蒙古包里。
突然，媽媽把我從陳舊的回憶中拉了回來，對我說；“下樓去玩吧！”我瞇著眼，對媽媽說：“行。”
朋友們，相冊里記錄著我們的成長，記錄著我的一點一滴，它能讓我們想起一件件美好，好笑的往事。
那么，讓我們一起翻開相冊，一起回憶美好的往事吧！
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