【推薦】中學(xué)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)作文 篇1
生活本來就是一場(chǎng)夢(mèng)。這夢(mèng)是五彩繽紛的，有的撲朔迷離，有的神奇變幻，有的驚心動(dòng)魄，這夢(mèng)又是多種多樣的，有時(shí)候“一場(chǎng)游戲可以十場(chǎng)夢(mèng)”。
曾聽過張雨生那首好聽歌：“我的未來不是夢(mèng)，認(rèn)真地對(duì)待每一分鐘……”聽著這首歌，總會(huì)給人一種模糊夢(mèng)的感覺。
夢(mèng)很怪，有時(shí)候有些事在白天發(fā)生過，在晚上又可以在夢(mèng)中出現(xiàn)．甚至在白天沒做完的事，在睡夢(mèng)中可以繼續(xù)演繹著。
一上小學(xué)，我就夢(mèng)想著把字練好，把基礎(chǔ)打好．在這個(gè)小小夢(mèng)想的驅(qū)使下，我變得很勤奮，很有耐心，整個(gè)小學(xué)生活也演繹得非常出色！我想，朝著夢(mèng)想走，肯定沒錯(cuò)．夢(mèng)雖小，卻做得快樂，做得美麗！
上到了初中，依舊編織著夢(mèng)：做一名優(yōu)秀的班干部，在年級(jí)上保持前五名……我過著快樂無憂的日子，編織著快樂無比的夢(mèng)，在我的努力下，越來越多的夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)，已不再是個(gè)夢(mèng)了．然而，上到初三，本已編織得牢固的.夢(mèng)突然有些松散，有些搖擺不定，最終，考上重點(diǎn)的夢(mèng)想被擊破了，很痛，也很無奈，很傷心，很無助！
在失落之后，很瀟灑的抹掉了眼淚，在一所普通高中依舊尋找著那未完的夢(mèng)，希望把不完美的夢(mèng)織得更圓更美一些．曾有一段時(shí)間，我持續(xù)努力著創(chuàng)造夢(mèng)，然而，隨著越來越多的夢(mèng)被無情地?fù)羲楹螅瑐膭诶鄣淖约焊杏X再也難以支撐那許多小小的夢(mèng)了。
如今，夢(mèng)仿佛是奢求品，偶爾老師表?yè)P(yáng)了自己，才會(huì)有小小的夢(mèng)在心頭掠過，信心對(duì)一個(gè)渴望夢(mèng)多的人來說的確很重要。
“我的未來不是夢(mèng)……”說的很順暢，唱得很輕快，可是，要預(yù)知未來卻只能用夢(mèng)來測(cè)定．夢(mèng)有時(shí)候可以輕而易舉變?yōu)檎鎸?shí)，而更多的時(shí)候卻要經(jīng)歷無數(shù)次的編織才可能成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)，一個(gè)很愜意的名詞．在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣，更實(shí)在的是現(xiàn)實(shí)．然而同樣精彩的夢(mèng)也是一種享受，一種生活。
生活如夢(mèng)，夢(mèng)系生活！
人生，應(yīng)該擁有絕臨峰頂?shù)膲?mèng)想，但更應(yīng)該懂得不是每個(gè)人都有攀登峰頂?shù)哪芰Γ钪匾牟皇悄芊竦竭_(dá)峰頂，而是是否盡到了最大的努力，抵達(dá)心靈中的目標(biāo)，更是一種成功！
中學(xué)作文 篇2
新社會(huì)，新未來，我的國(guó)家已經(jīng)慢慢走向成功，齊心協(xié)力。
雖然人們的生命中增添了光彩，但是人們卻忽視了最重要的一點(diǎn)，他們給地球村帶來了危害——白色污染。在別人眼中，看來是自私自利的。從此，地球?qū)ξ覀兪チ诵判摹Ｉ踔琳J(rèn)為我們?nèi)祟愂峭髫?fù)義的。這讓許多居民們因此而“苦惱”。甚至，有的顧客認(rèn)為用過塑料袋已經(jīng)做完了它的工作，可以隨手一扔了，這讓許多遵守秩序的人也為此而無奈，便自掃門前“雪”；在大街上見到“白色污染”已是習(xí)以為常的事情了，如果突然來陣風(fēng)，那被遺棄的塑料袋就會(huì)漫天飛舞，這讓人看起來真是不順心啊！那該怎么辦呢？上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為這事特地下了“限塑令”。由于部門管理的相當(dāng)嚴(yán)格，所以市區(qū)的白色污染逐漸減少。
據(jù)小組調(diào)查得知：小型超市（如：蘇果便利），使用了3種購(gòu)物袋，購(gòu)買者能自覺履行限塑令。顧客并且執(zhí)行到位；接著，我們又去了市場(chǎng)（如：極美苑貿(mào)易市場(chǎng)），而他們使用的'也是國(guó)家規(guī)定的塑料袋，但有時(shí)為了方便和自身利益還是使用了普通白色塑料袋。經(jīng)調(diào)查，普通白色塑料袋是由廠家統(tǒng)一頒發(fā)的。這說明國(guó)家還需要貫徹落實(shí)；然后，我們又抽樣調(diào)查了隴海商城，這里也是2種類型的塑料袋。但是普通白色塑料袋較多，而環(huán)保袋卻少的可憐。一些賣雜貨或涼面等沒有實(shí)行國(guó)家規(guī)定的政策，依舊在使用普通白色塑料袋。因此造成了安全衛(wèi)生的隱患，有關(guān)部門還需引起足夠的重視，加強(qiáng)管理。離那不遠(yuǎn)處，我們又走向了大型超市（如：華潤(rùn)蘇果，時(shí)代超市），華潤(rùn)蘇果使用的購(gòu)物袋與蘇果便利相似，而時(shí)代超市使用的是2種購(gòu)物袋，分別是無紡布塑料袋和編織購(gòu)物袋。大多數(shù)顧客買的是可分解塑料袋，這類塑料袋屬于價(jià)格較低類，年長(zhǎng)類人自帶環(huán)保袋來購(gòu)物較多，相反，年輕類則是到超市買購(gòu)物袋的較多，總體情況良好。
這說明限塑令是有用的，它不僅可以幫助我們所生活的場(chǎng)所保持無污染，無公害，而且還培養(yǎng)了公民們的團(tuán)結(jié)合作能力。最后，我希望每位公民都能獻(xiàn)出自己的一份力，讓地球村恢復(fù)對(duì)我們?nèi)祟惖男判模?/p>
讓我們齊心協(xié)力，減少白色污染！
中學(xué)作文 篇3
當(dāng)你蹣跚學(xué)步邁過第一道門起，人生便翻開了坎坷曲折的一頁(yè)，在我的成長(zhǎng)過程中，跨過無數(shù)高大的門檻，有一步跨越，就會(huì)摔倒在地上，也無人攙扶，有時(shí)還不望而卻步。
在20xx年的9月起，我跨起堅(jiān)定的步伐邁向初中的大門，在進(jìn)入中學(xué)的一天，我懷著萬分激動(dòng)的心情走向了屬于我的班級(jí)。
剛一進(jìn)門，許多陌生的面孔，在我從前小學(xué)的日子與那同學(xué)們的面容截然不同，當(dāng)然小學(xué)時(shí)候的面孔已經(jīng)從我的腦海里漂到了汪洋大海了，面臨新的挑戰(zhàn)，在等著我！
在迎接新的挑戰(zhàn)的時(shí)候，我克服了許許多多的艱難而困苦的困難，那是應(yīng)為我已經(jīng)具有中學(xué)生應(yīng)該就有的心里素質(zhì)。
我相信我已經(jīng)跨過中學(xué)的門檻了，絕不會(huì)在這里摔倒在地。開始我一直以為中學(xué)的門檻有多難走擔(dān)心至極，誰知我不費(fèi)吹灰之力的就成功的跨出了第一步。
老師上課經(jīng)常說到：初中一年級(jí)是打基礎(chǔ)的時(shí)候，是為我們以后的路鋪上沒有坎坷的路。初中二年級(jí)是我們拔尖的時(shí)候，是為我們以后的路更加的好走，使我們更上一層樓。初中三年級(jí)時(shí)出成果的時(shí)候，如果這一步順利地走好了，這雖然只是一小步，但是在你的人生中將會(huì)成為一大步。是你的步子更加堅(jiān)定。
在這個(gè)班里，看到的老師也是與以前大不一樣了，在這里的老師的眼睛可以看出他們有信心，有恒心，有決心，有耐心，把我們教好，是我們成為國(guó)家的棟梁，一個(gè)個(gè)老師的心理從我的面前浮現(xiàn)在我的腦海里。
現(xiàn)在才是我的'人生的一小步剛開始，以后還會(huì)有更多的困難等著我，等著我去挑戰(zhàn)它們，讓它們一個(gè)個(gè)都到在我面前。
我相信，我堅(jiān)信，我一定都會(huì)讓面前的這些困難化為烏有，化為浮云。從我的這個(gè)世界里永遠(yuǎn)的消失在我的面前！
在人生的道路上，一直都是坎坎坷坷的，就沒有是順利的道路，這將會(huì)使你的人生更加富有色彩，歡樂，等著你去體會(huì)。
面對(duì)人生的門檻，你曾怎么做，怎么想，大膽的說出來，這樣也許會(huì)使你已跨越過的這一道門檻，又站在下一新的起點(diǎn)！