玩火的教訓作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的玩火的教訓作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩火的教訓作文1
時光荏苒，不知不覺間，我已從一個懵懂小孩成長為一名初中生。在這十幾年的成長歷程中，有一件事給我留下難以磨滅的印象。
那是春節后的一天，我和伙伴們在院子里玩，地上殘留著未燃的爆竹，我們決定“廢物利用”燃放火藥粉。
大伙兒動手收集了一大堆，然后剝開一層層紙，將火藥粉倒入廢棄的紙盤。我把幾段未燃的.導火線連接好，一端插進火藥粉里，一端搭在盤沿上。堂弟點燃了導火線，它“咝咝”地冒著白煙，迅速竄向火藥粉。隨著“嗤”的一聲，一團耀眼的烈焰夾雜著濃煙騰空而起……“哈！太棒啦！”我和伙伴們歡呼起來。
“咱們把火藥粉集中起來燃放，那才刺激呢！”準備就緒，我從堂弟手里接過打火機，點燃了導火線。可是，卻不見有什么動靜，難道導火線熄了？我連忙走上前去察看，猛然火光一閃，一團更大的烈焰再次騰起，刺鼻的硝煙味直往鼻孔里鉆，臉也被焰火燎得火辣辣的，痛得我“哇哇”大哭起來。
爸爸聞訊趕來，幫我脫掉領口還在冒煙的外衣，抱起我就往村衛生院跑。過了一周，我的臉、嘴唇、鼻子鼓起了一個個水泡，頭發、眉毛都烤焦了，甚至連眼睫毛也遭了殃。那樣子，活像恐怖片里的怪獸，我多少天都不敢出門。
“玩火者，必自焚。”這次，我總算得了一次教訓。
玩火的教訓作文2
火是指引人們步入文明時代的使者，它幫助人們照明、驅逐寒冷、加熱食物……但它也是給人們帶來致命安全隱患的殺手。它一手創造火災、爆炸……
記得那是去年寒假的一天，媽媽和爸爸去上班，我一個人在家呆著。想起小時侯和弟弟做的`炸藥包。硬紙、膠布、細繩、打火機都準備好了。可是這火藥到那里找呀？我在屋里找了好一會，可是還是找不到合適的東西。忽然我看到門口剛買的鞭炮。于是我便拿剪刀剪了一截然后拿針扎破后把里面的火藥倒在硬紙上。
我先把硬紙折起來，然后用膠布粘住三邊的小口再把細繩從剩下的一個小口插入去。這樣就可以實驗了，我用打火機點著了導火索。
“嘭”隨著一聲巨響書桌上的書本燒著了。我急忙打水救火，可是等我回到房間時火燒著了木桌椅，又燒著了窗簾，我急忙潑水救火。幸好這時媽媽回家吃飯，我們一起救火過了半個小時后火終被撲滅了。這火災燒毀了我的一些小說和書桌、椅子。
晚上，爸爸教訓我說：“你氣死我了，你以后不準再做什么實驗了”。我說：“實驗是提高我們科學興趣的，怎么能不做呢”！爸爸無奈地說：“好吧，你可以做實驗，但不可以做危險的實驗”。
從那以后我不再玩火，要好好利用火，讓它成為我們的朋友，而不是敵人。
玩火的教訓作文3
火是美好的，也是無情的。火能讓我們感到溫暖，也能讓我們吃到熱的食物，但稍有不慎就會釀成無法挽回的火災。
就拿我的一次親身經歷來說吧。小的時候不懂事，看見別的`小孩春節放煙花爆竹，那煙花像一朵朵小花印在天空，真美！之后我就自己琢磨玩法，一有空就在用打火機燒那些沒用的紙張來取樂。這不，那天正好一個朋友來玩，我就尋思著到我家后面那塊田里去玩。玩著玩著我就瞧見一個塑料袋掛在稻草上迎風搖擺。這時，靈光一閃，我回家拿了打火機，對準塑料袋點火，火瞬間冒了起來。我趕忙滅火，可怎么吹，它也不滅。仔細一看，原來塑料袋被稻草纏住了。火越燒越大，很快蔓延到稻草上了，不一會兒，就騰起許多黑色的物體，燒焦的味道也迅速在周圍彌漫開來。我頓時傻眼了，旁邊的朋友這時反應過來：“快去找大人！”我飛一樣沖到院子里找正在聊天的媽媽，很快大伙都舉盆滅火，還好火勢沒有越來越旺，幾盆水下去后，大火被澆滅。
從那以后，我再也不敢玩火了，也希望身邊的朋友們意識到玩火的嚴重性，更希望大家記住：生命只有一次，決定它存或亡的是自己。
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