小學(xué)二年級(jí)作文集合15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文1
幾年前，爸爸種了棵了葡萄，經(jīng)過(guò)精心的培育，如今已經(jīng)長(zhǎng)出了茂盛的枝葉。
我和爸爸多高興呀！爸爸用幾根鐵管支撐著葡萄藤，組成了葡萄架。夏天，葡萄藤上結(jié)出一串串青青的小小的葡萄，最后，葡萄長(zhǎng)大了，變得紫瑩瑩的，可動(dòng)人啦！我尤其喜愛(ài)雨后的葡萄。今天剛下過(guò)一場(chǎng)雨，迷人的葡萄就像洗過(guò)澡似的全身光滑油亮，我忍不住摘下最青的葡萄放進(jìn)嘴里，酸酸的，涼涼的，而紫葡萄又酸又甜。葡萄水靈靈的雨珠滾落在葡萄上，像一顆顆清涼的珍珠又透又亮。你用手輕輕一碰，雨珠滴答落在手里，啊！好涼，好涼，不僅涼到手里，還涼在心里，抹在臉上散發(fā)出葡萄的清香，放在口里嘗嘗，還有一種涼爽的感覺(jué)呢。葉子遮著一串串葡萄在雨水中舒展著，有的靜靜地躺在碧綠碧綠的藤上，像一位穿著草綠色衣裙、戴著淺綠色帽子的.少女睡在荷葉上；有的懸掛在天上，好像一大串炮仗正在劈劈啪啪地響；還有的被一片片又嫩又綠的葉子遮蓋著，好像一位嬌嫩的小姑娘害羞的躲在葉子下面。
落下的雨珠滴在一片葡萄葉子上，又滾落到另一片葉子上，滾呀滾啊，我愛(ài)我家的葡萄，更愛(ài)雨后的葡萄。
小學(xué)二年級(jí)作文2
星期六，我們考完了試。孫老師說(shuō)：“明天我們?nèi)ヒ按丁Ｎ覀兟?tīng)了這句話(huà)都很高興，當(dāng)天晚上我就準(zhǔn)備好了。
到了星期天的早晨，我們就出發(fā)了，我們排好隊(duì)就出校門(mén)了，我們是第一個(gè)班，舉著旗就走了，過(guò)了一會(huì)我們就到了雙語(yǔ)學(xué)校，看到一個(gè)很黑的思想者。我們又去了餐廳，教師等。我們從那邊進(jìn)去，我們又從那邊出了雙語(yǔ)學(xué)校。
我們又走了很長(zhǎng)的時(shí)間，我們到我們野炊的地方，中心路小學(xué)的南邊，我們一開(kāi)始就鋪上了桌布，然后小組長(zhǎng)的爸爸來(lái)給我們做飯，我們把各自帶來(lái)的飯都做好了。我就開(kāi)始吃了，我們吃了一會(huì)，就到別的小組那里去吃東西，二組去的`人最多，她們那里的嚇都被我們搶沒(méi)了，排骨也被搶沒(méi)了。
我們玩了一會(huì)，就照相合影了，然后我們開(kāi)始表演節(jié)目了，過(guò)了一會(huì)，節(jié)目表演完了，我們還舉行了爬山比賽，一會(huì)就輪到我了，我爬了個(gè)最后一名我還是很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)我們又到了千乘湖公園玩了一會(huì)，就回去了。
這一次野炊春游很好玩雖然很累，但我們也很快樂(lè)。我希望很有這樣的活動(dòng)。
小學(xué)二年級(jí)作文3
一個(gè)晨風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我吃完早飯背起書(shū)包早早的來(lái)到學(xué)校那時(shí)，天色微明，天黑白黑白的，看起路來(lái)模模糊糊，就像一層厚厚的大霧把你前面的路遮住了似的。不過(guò)一會(huì)兒，黑黑的云散了，我們學(xué)校的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，慢慢的，我們的學(xué)校變得熱鬧起來(lái)。要晨掃的同學(xué)也拿著工具到公區(qū)晨掃。我們的公區(qū)就在操場(chǎng)旁邊。他們有的'拿著掃把在掃地，有的拿著小方巾在擦瓷磚，有的提著拉圾要去倒，看他們多么認(rèn)真啊!不一會(huì)兒，公區(qū)就被他們打掃得一干而凈。
每天早晨八點(diǎn)半就會(huì)有一種音樂(lè)從廣播室里傳來(lái)，我們?nèi)Ｒ宦?tīng)到這個(gè)聲音就會(huì)走出教室排好整齊的隊(duì)伍安靜有續(xù)地達(dá)到操場(chǎng)，到了操場(chǎng)，我們?nèi)５耐瑢W(xué)就開(kāi)始做早操，在做早操中我們大家都做得很好，做完早操，我感到新鮮的空氣迎面撲來(lái)，也感到心情舒暢，精力充沛，也再次感到新的一天學(xué)習(xí)活活從此開(kāi)始。
小學(xué)二年級(jí)作文4
鼠嘟嚕聽(tīng)了旅行鼠的精彩旅行日記后，它興奮得一整夜都沒(méi)睡。第二天天剛亮，鼠嘟嚕就背上它的小書(shū)包出發(fā)了，它想知道外面的世界是什么樣子的 ，也想快點(diǎn)找到屬于自己的旅行日記。
鼠嘟嚕來(lái)到一座山前，它遇到了一只松鼠正在吃松果，松鼠說(shuō)：“小不點(diǎn)，你要去哪里呀？” 嘟嚕連忙說(shuō)：“我想去看一下外面的'精彩世界。”“那你可要小心點(diǎn)，前面可能會(huì)有大老虎呢，祝你好運(yùn) ！”說(shuō)完扔給它一棵松果，這是嘟嚕出門(mén)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。它很珍惜，拿著松果繼續(xù)上路了。可沒(méi)走多遠(yuǎn)，就看見(jiàn)一只老虎蹲在草叢中，這可把嘟嚕嚇壞了。這時(shí)，一只小黃鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你別怕，跟著我走吧，我把你帶到安全的地方。”嘟嚕立刻跟著小黃鳥(niǎo)跑上了山頂。站上山峰，眼前的景色讓嘟嚕驚呆了：高高的樓房，許許多多正在奔跑的汽車(chē)，五顏六色的彩燈……好看極了。嘟嚕揮手向小黃鳥(niǎo)說(shuō)“謝謝”，手里拿著一根金黃的羽毛——小黃鳥(niǎo)成為了嘟嚕的第二個(gè)朋友。
回到小鎮(zhèn)，鼠嘟嚕把自己的經(jīng)歷說(shuō)給鄰居和朋友聽(tīng)，它們都發(fā)出了陣陣的驚嘆聲。鼠嘟嚕覺(jué)得自己實(shí)在太幸福了，因?yàn)樗舱业搅俗约旱穆眯腥沼洝?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文5
星期天，我寫(xiě)完了作業(yè)，閑著沒(méi)事下樓捉蚱蜢。正捉的起勁，我看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的景象:一只燕子飛的特別低，肚皮都快貼到地上了，我很奇怪為什么燕子要低飛?
這時(shí)，天突然陰沉下來(lái)，隨即就下起了雨，我趕緊跑回家，心想:剛才下的雨會(huì)不會(huì)和燕子低飛有關(guān)?我還不能確定，于是去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)他不知道，我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“I don't know ”。我急得像熱鍋上的`螞蟻，可是我并沒(méi)有放棄。
一天，老師讓我們互相借書(shū)看，以便豐富我們的知識(shí)。聞聽(tīng)此文，我向同桌借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)，翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)題目吸引了我，燕子為什么低飛?我迫不及待地翻到那一頁(yè)，上面說(shuō):快要下雨時(shí)，空氣里的水氣變多，小雨珠粘在小蟲(chóng)子的翅膀上，小蟲(chóng)子就飛不高了，這時(shí)燕子就可以飛到低處去捉蟲(chóng)，也就是你看到的“燕子低飛”啦。
噢!原來(lái)是這樣的，我高興的一跳三尺高，同時(shí)我領(lǐng)悟了一個(gè)道理，生活中處處有學(xué)問(wèn)。
小學(xué)二年級(jí)作文6
還記得去年第一天上學(xué)時(shí)，因同學(xué)們都還不懂班級(jí)的紀(jì)律，一大早的就有很多小朋友帶著各式各樣的零食到學(xué)校。一到課間，班上的垃圾筒一下子就裝滿(mǎn)了喝完的飲料瓶、糖果紙、雞蛋殼、塑料袋等。下午上學(xué)的時(shí)候，老師來(lái)到教室，彎腰隨手撿起我們掉落在地上的紙屑，朝著班級(jí)衛(wèi)生角走去。她一眼就看到堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾筒，便問(wèn)：“哪位同學(xué)愿意去倒一下垃圾呀？”我二話(huà)不說(shuō)就站了起來(lái)，大步走向垃圾筒，拿著垃圾筒就往樓下的垃圾場(chǎng)走去。當(dāng)我再次回到教室的時(shí)候，陳老師對(duì)我豎起了大拇指，贊許地說(shuō)；“這位林翔同學(xué)做得真棒，能主動(dòng)為班級(jí)做好事，你們都要向這位小朋友學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體。”頓時(shí)，教室里響起了一片熱烈的'掌聲。我聽(tīng)了陳老師的表?yè)P(yáng)，看到大家肯定的眼神，開(kāi)心極了。
直到今天，只要班級(jí)里有打掃衛(wèi)生或我力所能及的事，我都會(huì)毫不猶豫地挑起，為我們的班級(jí)盡自己的一份綿薄之力。
小學(xué)二年級(jí)作文7
風(fēng)媽媽有個(gè)可愛(ài)的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了，他想向媽媽一樣幫助別人。風(fēng)媽媽對(duì)他說(shuō)：“到公園里去吧，在那里，你可以幫助人們做很多事情”。
風(fēng)娃娃來(lái)到了公園，看見(jiàn)人們用扇子一邊扇風(fēng)，一邊說(shuō)：“熱死了，熱死了”。風(fēng)娃娃聽(tīng)見(jiàn)了，輕輕地吸了一口氣，向人們吹去，人們涼快極了，人們紛紛對(duì)風(fēng)娃娃表示感謝，風(fēng)娃娃很高興。
風(fēng)娃娃又來(lái)到了花園，看見(jiàn)一朵蒲公英，不知道怎么出去安家。風(fēng)娃娃連忙吹了一口氣，蒲公英的種子飛了起來(lái)。種子們紛紛向風(fēng)娃娃道謝。
風(fēng)娃娃想：幫助別人做好事真容易，只要有力氣就行。
風(fēng)娃娃來(lái)到了操場(chǎng)，看見(jiàn)小朋友在踢毽子，就連忙過(guò)去吹。毽子被風(fēng)吹沒(méi)了，小朋友們傷心極了。風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)也不知道。就這樣，風(fēng)娃娃吹跑了國(guó)旗，吹斷了小樹(shù)，吹折了鮮花……人們紛紛責(zé)怪他。
風(fēng)娃娃不敢再幫助別人了，他傷心地在天上轉(zhuǎn)著，想：我?guī)腿藗冏龊檬拢瑸槭裁慈藗冞�責(zé)怪我？
風(fēng)娃娃回到家對(duì)媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“好孩子，做事不能光自己認(rèn)為是好的，還要看是不是真的`對(duì)別人有幫助。”
小學(xué)二年級(jí)作文8
我的表妹叫李雅彤，她是我阿姨的女兒。我的表妹她有一對(duì)水汪汪的眼睛，扁扁的鼻梁，還有一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小嘴巴！
今天，表妹來(lái)到我的家。
我的表妹可淘氣了！她一來(lái)到我家就拿著我最心愛(ài)的兩個(gè)儲(chǔ)蓄罐到處跑、到處吵這真煩人！忽然，表妹想到了一條讓人更煩惱的妙計(jì)，于是她把所有玩具都扔在地下，我又得一個(gè)個(gè)地?fù)焓埃覔煲粋�(gè)表妹就添一個(gè)麻煩，就這樣下去我都快要累死了。我看了看膽大包天的'表妹，我就氣勢(shì)洶洶悄悄地走出門(mén)外關(guān)緊門(mén)。忽然，表妹哭泣起來(lái)，我連忙打開(kāi)門(mén)把這個(gè)哭泣的表妹從房間里抱了出來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)她的眼睛沒(méi)有眼淚，驟然，表妹大笑起來(lái)“哈！哈！哈！”她說(shuō)：“笨！笨！笨！”這下子我才知道我上當(dāng)了。
嘿！我的表妹可真淘氣！
小學(xué)二年級(jí)作文9
有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人喜歡綠樹(shù)成陰的夏天，有人喜歡小朋友打雪仗歡樂(lè)聲中的冬天，但我卻喜歡瓜果飄香的秋天。
果園里一棵棵果樹(shù)上掛滿(mǎn)了成熟的果子，有紅彤彤的蘋(píng)果、黃橙橙的鴨梨、紅艷艷的.山楂??色彩繽紛，好看極了。瞧，那一個(gè)鮮紅的蘋(píng)果，好似一個(gè)個(gè)小朋友露出的笑臉，正迎著秋風(fēng)嬉戲。“啪”的一聲，一個(gè)紅蘋(píng)果落在了地上，咧開(kāi)了嘴，好像在喊：“我成熟了，我成熟了！”
農(nóng)民伯伯們正在忙碌著，有的在歡快地摘蘋(píng)果，有的在一籮一筐地裝蘋(píng)果，他們的臉上不時(shí)漾起了幸福的笑容。秋風(fēng)里飄著濃濃的果香，小孩子們開(kāi)心地在果園里又蹦又跳，他們有時(shí)禁不住誘惑，伸手就摘個(gè)鴨梨，咬上一口，哇，甜汁四溢，清爽可口。
花園里，正因?yàn)樾〔荨⒒▋旱目菟溃庞辛讼乱荒耆f(wàn)物的復(fù)蘇。花兒真是勇敢，用自己的生命，去換取下一代的成長(zhǎng)。我敬仰花兒、小草這般無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
啊！秋天，你帶給人們歡樂(lè)與喜悅，我要走進(jìn)你的懷抱。
小學(xué)二年級(jí)作文10
別看它方方正正、呆頭呆腦的，其實(shí)它是一個(gè)深藏不露、滿(mǎn)腹經(jīng)論的博士。自從有了它，我便足不出戶(hù)而知天下事，比如輸入后天襄陽(yáng)的天氣是怎樣一秒鐘內(nèi)它就告訴你了，它可是我的好幫手呢！
它不光知識(shí)淵博，還能讓我聽(tīng)到世界上最美妙的音樂(lè)《奢望》、《依然》讓我大飽耳福，它還能讓我與我心目中的偶像李弘基零距離接觸，讓我可以進(jìn)入他的貼吧，更深入地了解他。
一次，我閑得無(wú)聊，外面工廠里機(jī)器工作的聲音讓我煩躁不安。突然，我無(wú)意中看到那熟悉的字眼QQ音樂(lè)，對(duì)了，可以聽(tīng)音樂(lè)！美妙的音樂(lè)從它的嘴巴里源源流淌出來(lái)。蓋住了機(jī)器吵雜的聲音，讓我煩躁的.心變得平靜。使我全部精力投入到那輕快的音樂(lè)中，用心觸摸它的每一個(gè)音符。
它還可以不花費(fèi)我一分錢(qián)，讓我和天南海北的親朋好友聊天。這一次春節(jié)，遠(yuǎn)在上海的三姐因春運(yùn)人多一票難求回不了家，但我的這個(gè)朋友卻用它的眼睛讓我和三姐可以互相看得見(jiàn)對(duì)方聊天。
假期，我無(wú)聊的時(shí)候，還可以玩玩它制作的小游戲解悶，比如《摩爾莊園》、《賽爾號(hào)》讓我盡情享受它給我創(chuàng)造的虛擬世界。
它是我最好的朋友，你知道它是誰(shuí)嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文11
不久前，老師讓我們畫(huà)《我的夢(mèng)想》，我畫(huà)了我在月亮上聽(tīng)歌、看星星的畫(huà)。我躺在軟軟的月亮床上，翹著二郎腿，美美的聽(tīng)著歌兒。星星為我照明，還有太空小鳥(niǎo)陪伴，身邊還有一只會(huì)說(shuō)話(huà)的七色鳥(niǎo)……美不美？
周四晚上，老師又讓觀看神十“太空授課”。飛行員王亞平姐姐做的水膜實(shí)驗(yàn)讓我感到太神奇了，比我的太空夢(mèng)還神氣。指令長(zhǎng)聶海勝的'“懸空打坐”，亞平姐姐的“大力神功”，神奇的我想都不敢想。還有陀螺轉(zhuǎn)……
看完授課，我不禁自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我原以為我的畫(huà)已經(jīng)夠神奇的了，沒(méi)想到真的太空行更厲害。我長(zhǎng)大以后一定也要當(dāng)一名太空飛行員，做一名真正的太空歌星，把音樂(lè)的優(yōu)美傳遍太空的每一個(gè)角落，讓所有人都享受到音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。”
小學(xué)二年級(jí)作文12
大家好，我叫黃萱妍。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，偶爾披著，但更多的是扎成兩條小辮子垂在耳的兩旁。一雙水汪汪的大眼精鑲嵌在瓜子臉上，好像兩顆黑葡萄。還有一張鮮紅鮮紅的小嘴巴，總讓人誤以為我涂了口紅似的。我這人特別喜歡吃零食呢！
有一次，媽媽在燒飯，我在看電視，感覺(jué)嘴里空空的，好像肚子里的饞蟲(chóng)都被勾了起來(lái)，零食開(kāi)始誘惑著我的每一根神經(jīng)。于是，我便從零食箱里拿出一大包薯片，“吧唧吧唧”地咬了起來(lái)。我的'手像機(jī)器一樣，一大把一大把地抓著，不停 地往嘴里送，我的嘴像個(gè)大桶，不停地接收著食物。我吃的津津有味。過(guò)了一會(huì)兒，兩大包薯片被我“消滅”光了。我心滿(mǎn)意足地舔了添手指頭。這時(shí)候，我打了個(gè)響亮的飽嗝，幸好媽媽沒(méi)聽(tīng)到，要不然的話(huà)，必會(huì)挨媽媽一頓罵。開(kāi)飯了，我一小口一小口地吃著，媽媽看了看我，又看了看我的飯碗，問(wèn)：“你肯定吃過(guò)零食吧？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)......沒(méi)......有”說(shuō)完，又低頭吃了起來(lái)。媽媽用疑惑的眼神看著我，又問(wèn)道：“真的沒(méi)有？”我只好點(diǎn)頭承認(rèn)。
這就是我，愛(ài)吃零食的我，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文13
人們感覺(jué)整個(gè)世界似乎沒(méi)有發(fā)生變化，可并不是這樣，只不過(guò)沒(méi)有留心觀察，體驗(yàn)生活罷了。比如，馬村區(qū)的公路即將改為全新的，分散在各地的小村莊也要通通蓋成樓房，交通工具自行車(chē)變成了各種各樣品牌的汽車(chē)，我們的身高也同樣，家長(zhǎng)說(shuō)我沒(méi)長(zhǎng)個(gè)子，可是外人總是說(shuō)長(zhǎng)的真高。那大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)，我們身邊的變化應(yīng)該怎樣形容呢？這難道不是與之前都截然不同，發(fā)生了天壤之別的.變化嗎？
植物每天都在成長(zhǎng)，花兒每天都在成長(zhǎng)，小草每天都在成長(zhǎng)，動(dòng)物都在成長(zhǎng)，我們都在成長(zhǎng)！例如，綠豆、紅豆泡在水里，再蓋上一層薄薄的、能透氣的紗布，放在陰涼處，并且還要每天換一次水。只有好好地照應(yīng)它，它才會(huì)發(fā)芽。第一天，會(huì)破出一個(gè)口；第二天，一個(gè)個(gè)會(huì)探出又白又細(xì)的小腦袋；第三天，會(huì)長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)；第四天，綠外衣會(huì)被換掉，換成新的白外衣......第七天，樣子就會(huì)各不相同......就這樣，它每天都會(huì)與昨天發(fā)生不一樣的變化，它們?cè)谝惶煲惶斓拈L(zhǎng)大，我們也在一天一天的長(zhǎng)大。家里養(yǎng)的寵物也是在一天一天的長(zhǎng)大，一天一天喂養(yǎng)。
我們身邊發(fā)生的變化多大啊！發(fā)展得多么快啊！成長(zhǎng)的多么快啊！大家發(fā)現(xiàn)了嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文14
今天，我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很早就來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲乙獏⒓颖荣悺?/p>
我們低年級(jí)要參加的比賽項(xiàng)目有短跑、兔跳、跳繩和壘球，我要參加的比賽項(xiàng)目是壘球。投球之前我有點(diǎn)緊張，當(dāng)我看到同學(xué)們期盼的目光時(shí)，我鼓足勇氣，擺好姿勢(shì)，一鼓作氣向左上方投去，只見(jiàn)壘球打著旋兒投向了很遠(yuǎn)的地方。同學(xué)們都為我鼓掌，我心里美滋滋的。
與此同時(shí)，其他的'運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也都激烈地進(jìn)行著。參加兔跳的劉澤岱就像一只可愛(ài)的小兔子，蹦蹦跳跳第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。參加60米短跑的李明陽(yáng)就像一匹小野馬第二個(gè)奔向終點(diǎn)，參加跳繩比賽的郝琳就像一只活潑的小袋鼠不停地跳來(lái)跳去，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不斷地響起熱烈的掌聲和為運(yùn)動(dòng)員鼓勁兒的加油聲。
快到中午時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上精彩的一幕幕卻永遠(yuǎn)留在了我們心中。
小學(xué)二年級(jí)作文15
一天。陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。爸爸帶我去放風(fēng)箏。
我?guī)е顫娍蓯?ài)的“小魚(yú)”來(lái)到樓下，一到樓下看到一堆人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得可高了，都飛到樓上去了，有五彩繽紛的.“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”……
看完別人放風(fēng)箏，我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，快速跑起來(lái)。風(fēng)箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，就慢慢地掉下來(lái)了。可是我一點(diǎn)都不泄氣，再來(lái)一次，這次，我慢慢地放線，風(fēng)箏東躲西藏的都看不見(jiàn)了。正在這時(shí)，飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)想跟我的風(fēng)箏比賽。可是我的風(fēng)箏飛得太高了，小鳥(niǎo)追不上，垂頭喪氣地“走”了。
真沒(méi)想到，放風(fēng)箏也需要技巧啊!
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