保護青蛙的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的保護青蛙的作文，希望能夠幫助到大家。
保護青蛙的作文1
我發現很多飯店都有炒青蛙這道菜，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是益蟲，有兩只圓而突出的眼睛，正在動的東西可以看得很清楚，但不會動的東西即使在眼前也看不清。它的舌頭很長，上面有粘液，可以把蟲粘在舌頭上。青蛙專門捕食小飛蛾、蚊子、蝗蟲、蒼 蠅等害蟲，一天就可以吃70多只，這是多么大的`功勞啊！
俗話說：“春捉一只蛙，秋少一擔谷”，如果我們捉了許多只青蛙，那不是就少了許多擔谷嗎？所以，讓我們一起保護我們的“除害專家”青蛙吧！
保護青蛙的作文2
放假了,我和幾個要好的朋友去強強鄉下奶奶家玩.
我們看見田邊的.池塘里有很多青蛙在跳來跳去,強強對我們說:"不如我們捉幾只小青蛙回去養吧?"我們聽了,高興地點點頭.
回到家,媽媽看見我帶了小青蛙回來,對我說:"清蛙是人類的好朋友,它們可以幫助農民捉害蟲,保護莊稼."媽媽說完.就去書房找了一本有關青蛙的書給我看,我看了對媽媽說:"我要把青蛙放回池塘里."媽媽說:'這才對了."
保護青蛙的作文3
一天中午，小明拿著一根又長又尖的竹竿到田野里去捉青蛙。他看見一只綠色的青蛙，正準備刺下去，小剛看見了，急忙跑去，一把抓住小明的手說：“你不能傷害小青蛙。因為小青蛙能幫莊稼捉害蟲，我們要保護它。”小明慚愧地說：“對不起，我錯了。我以后再也不傷害小青蛙了。”
保護青蛙的`作文4
一天，放學路上，一位叔叔在路邊大聲叫賣著：“青蛙，青蛙，大家快來買青蛙。”
小明看到后，忙跑過去勸說：“叔叔，青蛙是益蟲，不能捉來賣，我們要保護它。”
可是，那位叔叔不聽小明的勸說。怎么辦呢？小明著急的跑回家找出了他平日里攢下的'零花錢，拿去買了青蛙。小明把網里的青蛙都放回了河里。
同學們，我們要向小明學習啊！時刻保護動物。
保護青蛙的作文5
今天小明去池塘邊玩耍，看見很多小蝌蚪在水里游來游去，十分可愛。于是小明抓了幾只蝌蚪開心地跑回家了。回到家后媽媽看見小明手中的小蝌蚪，她說：“小明，你去聽一下收音機吧”小明打開了收音機，他聽到里面說：“小朋友們，我們要保護青蛙。因為它能保護莊稼，是我們的.好朋友!”小明轉過頭又看到爸爸看著的報紙上面寫著：“保護蝌蚪，保護青蛙!”所以他決定放了小蝌蚪。于是他跑到池塘邊把手中的蝌蚪都放回到水里。小蝌蚪又在水里游來游去，好像在說：“謝謝!”小明高興極了，因為他做了一件好事。
保護青蛙的作文6
我發現有很多小朋友喜歡捉青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙被人們稱為“除蟲衛士”，它一天可以吃掉無數只蚊子和蒼蠅。
青蛙的舌頭是捉蟲的武器，它能百發百中。它發現目標后會等待時機，然后迅速伸出舌頭，把蟲子卷住，再吃掉。青蛙還吃、蝗蟲等，它童年（蝌蚪）時，能吃掉1000多只，這對我們人類是多么大的'貢獻呀！
請保護我們的“除蟲衛士”——青蛙吧！
保護青蛙的作文7
一天，有一個人帶著竹簍、網兜去捉青蛙。他來到一片稻田里，看到青蛙就馬上用網兜蓋住，青蛙在里面亂蹦，他用手把青蛙抓住，扔進竹簍。不一會兒，竹簍就裝得滿滿的了。青蛙在竹簍里痛苦地掙扎著，使勁地叫著，好像在求他放了自己。那個人毫不理睬，提起竹簍，背起網兜，哼著歌往家走，心里美滋滋的.，心想：“今天的收獲可真大，明天一定能賣個好價錢！”
保護青蛙的作文8
我發現許多小朋友都很喜歡捉小青蛙，然后再把小青蛙弄死。我感到非常痛心，下面就讓我來給大家介紹青蛙吧。
青蛙的頭是三角形的，有一個圓鼓鼓的大眼睛，穿著綠色的外衣，露著白色的大肚皮。
青蛙是個偽裝高手，它能躲在池塘里，不容易被它的天敵發現，還能在水里吃害蟲。青蛙是捕蟲高手，它一分鐘能吃800只蚊子或蒼蠅，你看看青蛙厲害不？青蛙還是運動健將，它一跳就能跳身長20倍的`距離。青蛙還是一名歌唱家。每一場大雨過后，幾十只青蛙或者上百只青蛙就“呱呱”地叫個不停。你聽，青蛙又開音樂會了！
你看，青蛙的本領多不多。請愛護環境，保護我們的除害小能手青蛙吧！
保護青蛙的作文9
最近幾天，我發現好多人都在捉青蛙賣，感到非常傷心。
青蛙是“捉蟲能手”，它又叫田雞。青蛙的眼睛對動的東西很靈敏，對不動的東西無動于衷，就像瞎子一樣。青蛙主要吃蒼蠅、蚊子、小飛蛾等一些害蟲。一只青蛙一天可以吃掉50——200只害蟲。青蛙的.彈跳能力很好，它的舌頭也很長，舌頭的粘性很強，只要舌頭一伸就可以粘住蟲子。
讓我們來保護“莊稼地里的除害專家”——青蛙吧！
保護青蛙的作文10
春天到了，小明來到河邊，他看到一群可愛的蝌蚪在河里自由自在的'游來游去。小明想：那么可愛的蝌蚪不給撈回去養多可惜啊！于是，小明就回家拿網子和魚桶開始撈蝌蚪。撈完后回到家里，他坐在椅子上邊休息，邊聽廣播。他聽到廣播說：“保護青蛙，人人有責。”又從書本里看到了蝌蚪長大后就成青蛙。
于是，小明把魚缸里可愛的蝌蚪，放回了小河里，然后高高興興地回家了。
保護青蛙的作文11
夏天的早上，在一個清澈的池塘，青蛙在幾片碧綠的荷葉上呱呱地唱著歌，好象在說：“真熱啊！真熱啊！”
青蛙頭的兩側有一對圓而突出的眼睛，視覺非常敏銳，能迅速發現飛來的'蟲子。青蛙的嘴里有一條靈活的舌頭，舌根生在下頜的前端，舌尖分叉。捕捉蟲子時，舌尖迅速翻射出口外，粘住小蟲。卷入口中，常常是百發百中。青蛙不光吃蚊子。蒼蠅，還吃蛾。稻飛虱。孑孓等農業害蟲。
青蛙的本領可真大啊！人們稱它為莊稼的保護者、游泳專家、歌唱家和氣象預報員。
保護青蛙的作文12
青蛙是一種有益的動物。
青蛙是除害蟲專家。它專吃農田里的蝗蟲、天牛等害蟲，保護莊稼這受害蟲的傷害。青蛙捕蟲可厲害啦！它張開大大的嘴，伸出長長的`舌頭，迅速一卷，小蟲子就成了青蛙的午飯了。聽說青蛙每天能捕捉上千只害蟲呢！它真是一位捕蟲能手呀！
青蛙是我們的朋友，我們一定要保護好青蛙呀！
保護青蛙的作文13
有一天，小明早早的起來去抓青蛙，抓了一瓶子青蛙。
他就去聽廣播，他聽廣播里說我們要保護青蛙，小明不知道為什么我們要保護青蛙？
他就查到《十萬個為什么》，原來青蛙是益蟲，我因此該保護青蛙，不傷害它們。
他把一瓶子的`青蛙高興地提到小河邊，放到小河里，說：“小青蛙再見。”
今天小明明白了我們為什么要保護青蛙了，因為青蛙是益蟲。
保護青蛙的作文14
早上，小明去河邊逮蝌蚪，到了河邊小明看見有蝌蚪就拿起了網子放在水里，撈起了蝌蚪，他把蝌蚪裝進了瓶子里，就高高興興的跑回家了。
他剛坐下就聽見了廣播里說要保護青蛙，他聽了感到很奇怪，就查了查資料，上面寫著蝌蚪長大會變成青蛙。
小明知道蝌蚪會變成青蛙后，小明就把蝌蚪放回了河水里。
小蝌蚪又和青蛙媽媽團聚了。
保護青蛙的作文15
在小路邊，我發現有需多小販在賣青蛙，青蛙在網里有氣無力地叫著，好像在說：“救救我們吧！”可小販不管，叫賣著：“來買青蛙呀，又肥又壯啊！”沒多久，青蛙就買得差不多了，這讓我很痛心。
青蛙是典型的兩棲動物，它既能在水中游泳，又能在陸地上生活，小學一年級作文他的眼睛非常大，能夠看清周圍的一切。它的嗅覺也非常好，甚至在水中也一樣靈敏。
青蛙是非常出色的'“田園衛士”。它一天可以吃50-120只害蟲，一年大約可以吃1500只害蟲，這是多么大的功勞哇！連它的幼蟲也能吃掉許多害蟲哩！
但人們不但不去保護它們，反而去捕捉它們，這真是太不應該了！讓我們一起保護“田園衛士”-青蛙吧！