描寫朋友的作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的描寫朋友的作文4篇，歡迎大家分享。
描寫朋友的作文 篇1
我家有一只鸚鵡，它是我的好朋友。
它身體的多處羽毛是黃綠色的，有一點像綠豆的顏色。它的腦袋很小，有一個尖尖的帶鉤的嘴巴，一雙黑溜溜的小眼珠周圍是灰色的眼皮。它的脖子很粗，看起來比腦袋還大，把腦袋和身子連接在了一起。翅膀的綠色羽毛里摻雜著灰黑色的羽毛，張開時像兩把小扇子。粉紅色的雙腳各有四根腳趾，它休息的時候，緊緊地抓住樹枝，絲毫也不放松。黑色的尾巴長長的，像一把鋒利的.寶劍，飛翔時鸚鵡還能靠它掌握方向呢。
它的叫聲非常美妙，每天一大早都是它把我叫醒，像一只鬧鐘。聽說它會學人說話，但是我怎么也把它教不會，我還是想再努力。
讓我覺得煩惱的是它常在鳥籠里亂飛亂竄，總想找個縫口鉆出去。總是很不安的樣子，一會兒飛在食槽里啄糧食，一會兒飛到水槽里喝水，一會兒又到處拉屎。小鸚鵡應(yīng)該飛向藍天，我卻把它天天關(guān)在鳥籠里。把它關(guān)著我不忍心，把它放了又舍不得。
小伙伴們，我該怎么辦呢？
描寫朋友的作文 篇2
袁思宇今年九歲了，是組長之首。
有一次我找她背書，因為當時正在大課間，我怕她不讓背，就輕輕地搖了她幾下。要不是我及時拉住她，她就差點摔到地上了。
還有當時我生日時，我說過不用給我生日禮物，但她還是給了生日禮物。也就是一本書，就是故事少了點。雖然是別人送的，不是買的。但我沒意見。二年級的時候還送了我一個田字格。
這就是我的'朋友袁思宇。
描寫朋友的作文 篇3
在我的家里，有一只貓，是我的姑姑在我小時候送給我的，小貓剛來我家的時候，它非常淘氣，跟任何人都相處不了，逐漸，它覺得我們沒有危險性了，就接近我們了，我是最先與貓成為朋友的。
我家的小貓被我們喂的圓滾滾的，一身灰色與黑色的毛相結(jié)合，那就像一塊灰色的地毯子，尾巴毛茸茸的翹著，只要摸一下它的尾巴，它就像箭一樣的跑開了，黑黑的眼睛像一顆黑色的寶石，它那耳朵——只要有人過去，立刻發(fā)出警覺的聲音。貓的胡須長長的，就像一根雷達，來識別東西。
有一次我放學回來，貓就在門口像在等著我回來，我跑到門口，貓咪就在我的身邊躥來躥去，不知道它到底想要說些什么。我抱著貓咪進了家門，那時媽媽正在做飯，香噴噴的香味撲鼻而來，小貓也聞到了香味，開始不耐煩地叫了起來，我聽到了，就告訴小貓，別急，再等一會兒，飯馬上就好了。由此證明，小貓的'鼻子很靈，并且很聰明。
飯做好了，我們一家人開始吃飯了，貓咪在旁邊看著，裝出一副可憐巴巴的模樣，我看到他那模樣，便把手中的饃饃給了貓咪，津津有味的吃了起來。不一會兒，我們吃完飯，準備睡覺的時候，貓咪的耳朵又發(fā)出一點警覺，在房子里慢慢地轉(zhuǎn)著。突然，一只老鼠從它的身旁竄了過來，貓飛快地跳了起來，緊緊的抓住老鼠，再用牙齒死死的咬住老鼠的脖子。可憐的老鼠拼命地掙扎，好像在喊叫：“救命啊！救命啊！”一會兒就把那只可憐的老鼠咬死了。然后，三下，兩下的把老鼠吃個精光，只剩下一條尾巴。
通過我家的這只貓咪，我從中明白了：任何動物都是有感情、有靈性的，只要我們與它們和諧相處，它們都會與我們成為朋友的。
這就是我家的一只盡職盡責、自食其力，并且討人喜歡的貓咪。
描寫朋友的作文 篇4
濃而密的彎月眉，一對黑寶石般的大眼睛，在長長的睫毛下閃耀著光彩，一只俊俏筆挺的鼻子，構(gòu)成了面容姣美的臉。漂亮嗎？她就是我的好朋友——李夏雨。
我來到黃小上學的時候認識了她，算起來，我們已經(jīng)有三年的交情了。
每天寫完作業(yè)，夏雨都會和我去小區(qū)的花園里玩兒。她比我大一歲，好些時候，總是她讓著我，所以，我們幾乎不吵架。
記得有一次，我們在玩“過家家”的游戲，為了當姐姐，我們就爭了起來。最后還是夏雨讓著我說：“好吧，好吧，這次你當，下次我再當。”于是，我們又開心地玩了起來。
她還是一個聰明好學的女生，平時很愛學習，成績優(yōu)異，經(jīng)常受到老師的表揚。每次考試，媽媽總拿她和我比，我都有些不高興了。可是，從她的好成績我也看出了自己的缺點：馬虎、不細心。于是，心里暗下決心，改正自己的.缺點，讓自己更加進步，追上夏雨。
我相信我們的友情會隨著時間的流逝愈來愈濃，愿我們的友誼之樹常青。