團結的作文匯編15篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的團結的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團結的作文1
“耶，跳過去了!”這歡快的呼喊聲在文譚寫作學校里久久回蕩著。原來是大家在進行“竹竿過河”這個活動。我迫不及待地跑進8號教室，愉快地參與了這個活動。我一進教室，就看到了教室里人山人海，我使勁了吃奶的力氣，終于擠進了人群。
我看見了一個小姑娘害怕得直哆嗦，經過老師的一指點，又給她做示范，小女孩終于鼓起勇氣，決心跳過去。果然，她小心翼翼地跳了過去。我聚精會神地看著別人進行活動，不知不覺就輪到我們小組了。我的'腿微微發抖，一點兒都不敢跳，最終還是跟著老師敲的竹竿的節奏，有規律地踏著腳步慢慢跳了過去，竟然被我跳過去了，我如此的輕松，跳了一次又一次，結果都是一樣，同伴們也直給我喊加油，鼓鼓掌，我的心里甜滋滋的，有說不出的興奮，成功地拿到了滿分——10分，我高興得手舞足蹈。
時間一分一秒地過去了，我三個活動都參加完了，總分是23分，拿了二等獎，得到了一盒棒冰，真是含在嘴里，甜在心上!
團結的作文2
古語說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”“眾人劃將開大船”這些話都說明了團結的力量是多么強大。
大家還記得“愚公移山”的故事嗎？里面的愚公能成功的移走那座山，光靠他一人是不行的.，正是有了大家的幫助，一起團結起來才能移走那座山。
就像一個班級一樣需要團結。要開運動會了，大家要一起刻苦訓練，并在運動會上好好表現，如果有一個人成績不好，那就會影響整個班級。要舉辦中隊活動了，大家要一起準備道具，一起認真排練節目，才會使這個活動更加精彩。
一個小小的班級都這么需要團結，那更別說整個學校，整個中國，整個世界了。我們中國能打敗來瓜分我們的領土的日軍不是靠了那些紅軍戰士的英勇無畏、團結一致嗎？中國能圓了百年飛天夢，不是靠了科技人員的齊心協力嗎？“512” 地震后，不是所有中國人們一起團結，幫他們做好災后重建的嗎？
俗話說得好“人心齊，泰山移”大家齊心合力連那么大的泰山都可以移走，那還有什么是不可以做成功的呢？
團結的作文3
團結就是力量，就像弱小的螞蟻，團結起來就能戰勝比自己大十倍甚至百倍的大青蟲。這便是它們戰斗的收獲。在學校舉辦的運動會上，我嘗到了團結的滋味！
在星期四的下午，我們五年級舉辦了接力賽。
在賽前，李老師對我們說了一些關于比賽時要放松之類的.話，可是我一句也沒聽進去。因為我的心早已飛到外面的操場上了！
快開賽了，老師讓女生自己去對面賽場。到那兒時，女生們站在有些松散的隊伍里，看著有些不協調。別看大家滿臉不在乎的樣子，其實心里都是一樣有些忐忑不安。
比賽開始了，劉藝璇是第二，后來其中一個同學跑的有些慢，落了下來。不過，在大家的共同努力下，又變成了第二。到最后了大家都想把比分拉回來，我看到同學們奮力追趕的樣子，我就好想哭。因為，是團結的力量感動了我！
雖然在最后一刻，大家沒能把比分拉回來，但是畢竟也是全年級第二。大家還是很開心的，那一刻，我嘗到了團結的滋味！
團結的作文4
常言說：“團結就是力量，不論是遭到敵人還是什么，只要你團結起來就可以戰勝一切的事物。
螞蟻只要觀察到地面有幾粒米飯竟想把它挪回蟻穴，可有些螞蟻太小了無法搬回去。隨后，剛才的螞蟻卷土重來，身后跟一大群人“螞”。它們嘗試著把那幾粒米飯搬回去，沒過多久，螞蟻們齊心協力的把那幾粒米飯挪回蟻穴。喏！可能有時候人的力量比螞蟻還小；有時候螞蟻的力量可能人的力量還大，這是因為螞蟻們齊心協力，才能把米糧搬回蟻穴里。
山里滾下大石頭的'事雖然平凡，可要將它搬走可是真得很難。一位路人看到街道的中央被一塊重重的石頭堵住了，可他并沒有走上前去看，而是回到一個村莊把所有的人給叫來。大伙兒聽了，急忙趕來，一起齊心協力把那塊大石頭給推向懸崖。事實證明了只要大家團結一心，就連鐵柱都能磨成針。
在現實的生活中還有很多一些這樣的事例，只要你看出問題，通過探索繼而不斷解決問題的辦法團結起來，就連比賽也能超越對方。
團結的作文5
一天，我去買東西時，在路上就大吃起來，回到家，那東西已經快沒了。于是我準備第二次去買，沒想到我卻看到了一些螞蟻。
那些螞蟻正努力拖著我當時吃剩的東西，它們10只螞蟻為一組，就這樣一挪一挪的，差不多過了10分鐘，它們才過了5米，我往對面一看。呀！離它們的家還有幾百米那！于是我想破壞一下，看看它們到底有么有信心，我把東西放到了1米遠的地方。果然，螞蟻以飛快地速度爬回來，又將食物慢慢的'移動。這使我非常地吃驚，我就耐心的等它們的自己的巢去。
我等了半個小時，它們總算是要到家了，可令人沒想到的是：在遠處又來了一群螞蟻，看樣子不是一支隊伍。果然被我猜中了，那群螞蟻發起進攻了。
有食物的螞蟻讓幼小的螞蟻先走，它們開始進攻了，經過一番撕殺否，有食物的螞蟻和侵略者兩敗俱傷，最后，那些為了保護比自己弱小的螞蟻而犧牲了。
我為他們這種團結合作，由于現身的可貴精神所感動。
團結的作文6
團結就是力量，合作就是橋梁。合作時彼此應該互相幫助，互相理解，互相尊重。聽說今天要玩兒關于合作的游戲，我很期待。
這個游戲叫做“賽豆”，老師拿來了道具，筷子和橡皮，原來是要加橡皮。游戲規則：找三組同學來比賽，每人一根筷子，兩人合作，哪個組夾得多，就是最后的贏家。如果掉在地上，就要重新開始。
比賽開始了，老師找來了六個同學，我和侯德鑫一組，牟琳波和楊雨欣一組，韓洋和陳永亮一組。老師喊：“開始！”。我們就開始夾豆子，我心里很緊張，我們兩個拿著筷子，他把筷子放在橡皮上，我也用了點兒力，夾起來了！我們小心翼翼的走著，突然我手一抖，“豆子”掉了，但是我們并沒有灰心，我們重復著剛才的動作小心地夾了過去，成功了！我們心中充滿了快樂，我們一次比一次熟練，一次比一次動作快，我們最后夾了六個，我們兩個和韓洋平局，然后老師又給我們一分鐘，加賽一輪，最后我們獲勝了。
比賽結束了，這真的`是一場驚心動魄的比賽。我心中充滿留戀。
我深知，這個第一名不僅代表了榮譽，還有著友誼的象征和團結合作。在平時的日子里，總會遇到困難，所以我們應該團結互助。
團結的作文7
有一天，小松鼠正在和大家一起玩。忽然松樹抖了起來，小松鼠說：“我先去外面看看，伙伴們，你們先在窩里呆著別亂動！”小松鼠小心翼翼的往外走去。它走到洞外一看，獵人正拿著槍要打小動物們。獵人看到哪個就小動物，就馬上瞄準打那個小動物。小松鼠連忙從這顆樹跳到另一顆樹。獵人看見了，瞄準它，要打小松鼠，小松鼠就在樹上跳來跳去，跳的飛快。
它跳到森林的另一頭，跳下樹，趕緊往前跑，來到了老虎的家。就把獵人來的事告訴了老虎。老虎說：“我先去看看，你再去找些小動物來幫忙。”小松鼠點點頭說：“我知道了，我再去找些小動物來。”它跑呀跑，看見了一只小兔子正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他跑過去說：“小兔子，小兔子，我們森林出了一件大事，獵人來森林了，你來幫幫忙好嗎？我已經找老虎過去，老虎說還要找一些小動物們來幫忙。”小兔子說：“好的.，我現在就去。”小松鼠說：“等一下，就憑我們三個不夠。你陪我再去找一些小動物好嗎？”小兔子說：“好的。”它們一起又找了好多的小動物們，就一起沖到森林里去。正看到老虎和獵人在打斗，小動物就一起沖上去幫忙，大家齊心協力把獵人趕跑了。大家開心極了，老虎說：“團結就是力量！”
團結的作文8
在20xx年8月24日，初二年級全體學生在校內勞動，每個班都有任務，在這里勞動會體現出團結的精神，跑到外有許多的雜草，而初二的全體學生就要把這里清理干凈，在上午的時候，老師們就給同學們講，要帶一些除草的'工具，那些草就像是長了手一樣抓住了地面，好像要和地面合成一體。
有的女生因在家里沒有干過活，所以力氣很小，在除草時難免會拔不出來，這個時候團結的意識也就看出來了，男生會過來幫一下女生，因為天氣的關系，每個人的臉上都會有汗珠，但是老師們還是在堅守崗位，一直指引同學們，在所有的班級中，干活速度最快的是初二三班，但是因為他們有了速度沒有了工作效率，有許多的雜草沒有被除掉，所以就被初二五班搶了分頭，得了第一，第二是初二七班，我認為最不好的是初二六班，他們班一點也團結，最值得表揚的是初二四班，雖然他們干活干的不快，但是他們的團結的精神和那種不屈服，堅強的精神是值得我們去學習的，以上內容讓我想起了一首歌：”團結就是力量，團結就是力量……
團結的作文9
那是去年暑假的一天，在鄉村度假的我竟在外婆的小花園里發現了螞蟻的長蛇陣。咦！難道它們在習武嗎？如果你這樣想的話那就大錯特錯了。螞蟻們在搬家呢！因為它們知道天要下雨了，準備遷移到更安全的地方呢！
我拿來了外公的放大鏡，象位小博士一樣對螞蟻進行了研究，只見它們列隊整齊、分工明確，前面的搬著食物，中間的抬著幼蟲的'卵，最后面的抬著一只螞蟻，我覺得那應該是蟻后吧。
突然一只小螞蟻沖出了隊伍，看看左邊的草叢，又望望右邊的灌木，似乎是餓了。
這時領隊的螞蟻用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，好像在說：“小螞蟻，快回來，別走散了！我們螞蟻可是一個團結的大家庭啊！”小螞蟻似乎聽懂了領隊的話，又迅速回到了隊伍中。
看到這里，我突發奇想，拿來了外婆平時澆花的噴壺，無情地向它們灑去，整齊的隊伍頓時被沖得七零八落，好多螞蟻在水中無力的掙扎。難道螞蟻的團結是徒有虛名的嗎？就在我表示懷疑時，奇跡發生后了，被沖散的螞蟻“手拉著手”沖出了“一望無際”的“大海”，又迅速地排成了一條更整齊的隊伍，繼續向著它們的新家奔去。
啊！螞蟻真是個團結的昆蟲啊！
團結的作文10
我們南京將要在20xx年舉辦第二屆青奧會了，作為一名南京的小學生，我很自豪，我期待著青奧會的到來。
青奧會上將會有兩百多個國家或地區的青少年運動員參賽，那個時候，來自世界各地的'各種皮膚顏色的朋友們歡聚在一起，那將會是一個多么令人開心、愉快的時刻呀！可是，聽我爸爸說，現在的世界上還有很多地方不太平，有的地方還在打仗。前幾天，在一個叫敘利亞的國家，因為大人之間打仗，有49名兒童被打死了，我聽了這個悲慘的消息后都傷心地哭了。我多么希望世界上不要打仗、大家都和平相處不好嗎？
我們南京是六朝古都，更是“博愛之都”，我期待著我們南京的青奧會能開成一個充滿團結、友愛的青年奧運會，通過青少年之間的友愛、團結，去帶動、影響那些大人們，讓他們之間也充滿友愛、團結，那樣我們生活的世界不是會更加美好嗎？讓那些生活在貧困、動亂地區的孩子們也能和我們一樣生活地幸福，也能健康快樂地成長！
團結的作文11
世間萬物都是團結友愛的，就在一個晴朗的星期六，一件不起眼的事是我受益匪淺。
星期六我們全家到老家看望姥姥。我到了姥姥家向姥姥姥爺問好就搬椅子趴在院子里寫作業，正當我放椅子時，突然發現地上有一只小螞蟻圍著一粒花生米轉，我好奇的放下手邊的作業蹲在地上來觀察，過了一會它走了，我以為它放棄了美食，過了一會，只見它和一群螞蟻碰了碰觸角，接下來的一幕是我驚呆了，一群螞蟻把花生搬了起來緩慢的向螞蟻洞移動。連小小的螞蟻都懂得要團結友愛，那為什么人類不能呢?
我真想對人類說：“小小的.螞蟻齊心協力搬起了比自己大10倍的花生米，衛生么人么就不懂這個道理呢?只要我們團結友愛齊心協力，無論多難的事我們都可以完成。”
團結的作文12
“團結力量大”，這是影響我們世世代代的一句話。俗話也有說“一根筷子容易斷，一把筷子不易斷。”團結是一個團體必不可少的。
上學期，我們班在接力比賽中就顯示出團結的力量，因為接力比賽絕對是靠團結，不團結，沒有默契就等于失去了第一。所以我們一直都非常團結、非常努力的'去完成比賽，最終我們取得了不錯的成績。
在生活中團結的影子無處不在：螞蟻雖小，但團結起來力量大得驚人；一個人的力量雖小，但是許多微弱的力量聚在一起，積少成多，就能排山倒海，戰勝一切！眾人一條心，黃土變成金。一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經不起太陽的暴曬，個人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下。只有團結才會讓人生的路更順，天時不如地利，地利不如人和！
團結就像一股清泉，他能沖走一切障礙，團結就像一塊巨石，再堅硬的東西也能撞碎。團結就是一個團隊結成一個扣，每個人牢牢地系在一起！
團結，就是力量，團結，就是我們在團隊比賽中勝利的關鍵，團結，就是一個大家庭和藹生活的象征……
團結的作文13
今天吃過午飯，我拿了一些米飯，準備觀察螞蟻搬家。
我首先找到了一個螞蟻洞，把米飯放在了洞口就蹲在旁邊靜靜的等著。不一會兒，一只大螞蟻出來了，它用觸角碰了碰飯，可能是聞一下香不香吧。接著又圍這米飯轉了一圈就走了，我納悶了，難道螞蟻不喜歡吃米飯嗎。
過了一會兒，螞蟻軍隊出來了，它們像準備戰斗的戰士一樣，排著整齊的隊伍過來了。它們四五只一組，有的用足，有的用觸角抬起米飯向洞口慢慢的移去，還有一只大螞蟻，它居然一個人夾著一粒米飯搬進了家，真是大力士啊。原來爸爸說的沒錯，螞蟻它可以搬動比自己體積大好多倍的東西。它們同心協力搬了一次又一次，終于把米飯都搬回了家。
于是，我也明白了一個道理；團結的力量是無窮的，偉大的`。我也知道以后在同學之間，我們只有團結一心才能做最好的、文明的班級。
團結的作文14
星期四，我讀了一本書叫作《伊索寓言》。里面有一篇故事，我非常喜歡這本書，名字叫做《農夫教育異心四兄弟》村子里住著一位農夫，他有四個兒子，都已娶妻生子，各立門戶。但他們之間卻時常發生爭吵。
有一天，農夫把他們四人叫到身邊，讓老大拿一捆樹枝，老二拿來一條繩子，又讓老三把樹枝捆好，然后對他們說；孩子們，你們個個長得膀大腰圓，看看你們誰能把這捆樹枝折斷，誰折斷了，誰就是我們家最有能力的.人。然后，農夫讓老大先來，老大沒有折斷，老二也沒有折斷，老三和老四也沒有折斷。然后，農夫讓老四把那捆樹枝解開，給他們一人一根。他們拿在手里，‘咔嚓’一聲，都很容易地把樹枝折斷了。
我明白了一個道理，就是；只要團結起來，就是不可戰勝的；
團結的作文15
在人世間有一種必不可少的東西，那就是團結。“團結”，大家有可能認為，這只是一個經常在漢語里出現的普普通通的詞語，可這個詞語中卻有著生命與榮譽的象征。比如說在打仗時，只要我們齊心協力的`去打敗敵人，最后滅亡的就是敵人，而不是我們自己。還有在一個班級里，只要我們好好學習，克服難題，就能取得好成績，我們這個班就會得到別的老師的稱贊與表揚。
再比如說一個鐘表，如果一個鐘表里只有分針，沒有時針和秒針，而我們亦是只知道幾分，卻不知道是幾時幾秒，就這樣以此類推，我們就不知道準確的時間，而這個鐘表也不是個完完整整的鐘表。所以，這個表里的一個小小的螺絲釘都對表及其的重要。
這只是一個我們日常生活中用的一個鐘表，更何況我們現實中的人呢？現在的社會有多少自私、只為自己的利益著想的人，可這些人最后得到的又是什么后果。所以我們要團結，只要團結才能得到美好的結果！