實用的續寫的作文合集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的續寫的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
續寫的作文 篇1
那個人繼續往前走，一路上，那個人遇到了他的許多朋友，他們都問：“你去哪？”那個人說：“到楚國。”他的朋友都告訴他要往南邊走，才能走到楚國，那個人就是不聽。
那個人一直往北走了一年還沒到楚國，而且一路上馬累死了好幾匹，盤纏也快花完了。車夫就說：“咱們還是回去吧。”那個人生氣的說：“不行，這樣回去多沒面子呀，快給我繼續前進。”
有一次，那個人遇到了一個騎士，騎士問他：“你去哪呀？”那個人說：“去楚國。”騎士說：“你可真笨，楚國在南邊，你怎么往北走呢？”那個人滿不在乎繼續往北走。騎士無奈的搖搖頭，就走了。
有一天，馬夫實在忍不住了，就把剩下的馬牽走了，剩下的盤纏也拿走了，那個人只好自己走回去，最后在回去的`路上，那個人被累死了。
續寫的作文 篇2
“等等，老屋。”一個非常悅耳的`聲音在它窗前響起，“再過一會好嗎？現在外面正在下雨，能讓我在這里避一下雨嗎？”老屋低頭看了看，“原來是小蝴蝶啊！好吧，我就再站一會吧。”過了一會雨過天晴了，小蝴蝶跟老屋道了謝后便飛走了。
老屋說：“再見！好了，我也到了倒下的時候了！”
“等一等，老屋！”一個聲音在它的門前響起，“再過一個冬天行嗎？我需要冬眠，可找不到一個好地方休息。”老屋低頭一看，把嘴咧開了：“哦，是小烏龜呀！好吧，我就再為你站一個冬天。”
冬天過去了，春天來了，小烏龜從門洞鉆了出來：“謝謝您，老屋！”
續寫的作文 篇3
星期一上午課間，同學們走進教室里討論過生日。小紅眉飛色舞地說；“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”“我九歲生日那一天就看見了一個大機器人，可帥了。”小朋驕傲的說。“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起的。”寧寧露出潔白的牙齒。李曉明聽到這些話愁眉苦臉的走了。
李曉明回到自己的座位上，看著窗外發呆，心里想：我也快過生日了，但爸爸媽媽都在外地工作，看來這次我又要自己過生日了。寧寧看見了這一幕為李曉明感到傷心，因為他知道李曉明的'爸爸媽媽不會和他一起過生日了。寧寧回到座位上，叫上別的同學一起討論李曉明的生日。花花開心的說：“我們可以在教室里過生日，再請老師一起過。”同學們聽了連連點頭。
李曉明的生日終于到了，老師請李曉明閉上眼睛走到教室，當他睜開眼睛時，看見了同學們為他辦的生日會，有一個大蛋糕、一堆生日禮物和許多五顏六色的氣球。同學們拍著手從四面八方走來，曉明流下了幸福的眼淚。
續寫的作文 篇4
自從小木偶擁有了人類所有的表情后，它高興極了。它喜氣洋洋地跑上大街。誰知，它一不小心掉到臭水井里了。
當它醒來時，它發現身邊有許多的木偶人。有木偶小孩、木偶阿姨、木偶叔叔、木偶爺爺跟奶奶......原來呀，小木偶來到了木偶的世界里。但是，小木偶發現了一個問題，盡管木偶小孩玩得多么的開心，可奇怪的是它們依舊板著臉，木偶小孩要是摔倒，但它們仍舊一副沒表情的樣子掛在臉上，不會哭也不會傷心。木偶大人看見了，也不會去關心或同情，只會顧著忙自己的事。于是，小木偶決定回去找藍鼻子小女巫。回到人類世界之后的小木偶就急沖沖地去找藍鼻子小女巫。找到藍鼻子小女巫后，小木偶把整件事的來龍去脈一五一十地告訴她，請求她的`幫忙。但是小女巫卻小木偶說：“可是我的魔杖已經失去魔力了，想要讓魔杖恢復魔力，就必須拿著魔杖做100件好事。”小木偶聽后，心想著放棄吧，100件好事，太難了，可以一想到木偶世界里的那個場景，一下子拿過魔杖，轉身沖了出去。看見老婆婆過馬路，它主動去攙扶，還幫鄰居松鼠大媽曬被子，和小貓一起給老木匠做了一雙手套......日子一天天過去了，100件事逐漸做好了。小木偶心里在想這不只是完成目標，還能更好地幫助了別人。
100件事完成了，魔杖恢復了魔力，小木偶趕緊找來了小女巫，帶著小女巫一起去木偶世界，小女巫用魔杖給木偶世界里的所有木偶添加了表情，讓它們也跟人類朋友們一樣有著喜怒哀樂的表情，給它們的生活增添了不少的色彩。當木偶世界的木偶朋友們知道了小木偶為了它們能擁有更多的表情，做了那么多的好事，大家都很感激小木偶，另外也都懂得了無論做什么事，只有勤奮、認真地去做，就一定能做好每一件事。
續寫的作文 篇5
又是一個春天到來樹樁發芽了，漸漸的長成了一顆年輕的樹。小鳥從南方飛回來了，它因為思念自己的老朋友，所以又飛回到了原來的地方。
小鳥來到這兒，卻發現樹樁已經長成了一棵年輕的樹。小鳥悲傷地問那個年輕的樹說：我怎么才能再見到去年的那棵樹、我的'老朋友呢？”年輕的時候想了一會兒說：我也不知道，但我聽說這里住著一個神燈。你不如去找它幫忙吧！”小鳥高興的正準備去找神燈，突然從樹頂跳下來一個閃閃發光的東西。小鳥一看，竟然是神燈！它焦急地把事情告訴神燈。神燈拿出了一個閃閃發光的根，慢悠悠地說：你把這個根插到你朋友原來所生長的那個地方，它就很快回來了。”說完神燈消失了。小鳥立馬按照神燈的指示，果然，它的老朋友回來了，小鳥按照約定又給老朋友唱起了美妙的歌。
從那以后信守諾言的小鳥和它的老樹朋友永不分離，快樂的生活在這片森林里。
續寫的作文 篇6
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔在腳底下，把他的也摔壞了。摔完抬頭一看，陳明氣得臉都紅了，大聲吼道：“你為什么要這么做，我又不是故意要弄壞你的小木船的!”我一聽，原本氣沖沖、理直氣壯的心一下軟弱下來，生出一絲后悔與慚愧。的確，陳明是不是故意摔我的小木船的。剛想找他爭辯一下表示一下自己的后悔之情，卻發現陳明早已背著書包，手里拿著自己破破爛爛的小木船氣沖沖的“絕塵而去”。唉，自己當時為什么要那么沖動呢?俗話說沖動是魔鬼，我看根本不知是魔鬼。想著想著，我走回家去。
回到家，我十分沮喪，想到昔日的好朋友可能再也不會和自己玩、和自己一起寫作業、陪自己聊天、與自己和好了，心里就酸酸的。坐到床上，拿起我同樣破破爛爛的小木船，突然發現被陳明弄爛的桅桿最頂端的一截不見了，可能在爭執中被他踢到哪個旮旯角落里去了。這可怎么辦?那個桅桿可是我用鑷子一點一點的裝上去的，上面還有一個我特意用蠟做的水手。少了這截桅桿，整個船就毫無生氣，好像從先前的天堂變成了現在的地獄而且是十八層的。一想到這，我的火又冒了上來，誰要跟他和好，呸，有哪門子的`好朋友會把自己的東西摔壞又踩壞呢?!我越想心里越生氣，想明天干脆去學校把他的小木船從5樓扔下去算了!
第二天我到學校，坐在陳明的位子上不安好心的等著他。沒想到等了一個早讀過去了要上操了他還沒來。我心想，這個小子想避開我不來上學，哼，他躲得了一時躲不了一世，看我放學回家去“擒拿”他!上完操回來，我看到他在走廊被教導主任訓，想：哈哈，這小子來上學遲到被教導主任逮著了，這回他慘了。不想，回到教室，陳明把他修好了的他的小木船給我說：“昨天我不小心弄壞了你的小木船，在此獻上小木船一只作為賠償!小木船見參!”說完便哈哈大笑起來。我卻笑不起來，想到他是為了修好他的小木船來賠償給我而遲到挨罵，我的心里就想打翻了醬料瓶一樣，五味雜陳。
續寫的作文 篇7
小老鼠擁有魔法棒的消息很快傳遍了整個動物王國。心懷不軌的狐貍知道了，想：“要是我也有魔法棒，那獅王、虎王就要把王位讓給我了，哈哈！”
狐貍趁夜深人靜的時候，悄悄地來到小老鼠家門口，從窗戶里看到小老鼠睡得正香，喘了一口氣，慢慢地打開了門，踮著腳，走進小老鼠的家門，看見小老鼠的懷里抱著那根魔法棒，一把奪了過來，拿著魔法棒，沖出了小老鼠的家門，狐貍一邊跑一邊心里樂開了花。
“狐貍！站住！還我魔法棒！”狐貍聽到一聲大喊，回頭一看，是小老鼠！狐貍跑的更快了。可是，魔法棒是認主人的，它變成一團火焰，燒著了狐貍的尾巴，狐貍大叫一聲，跑了。狐貍又想啊想，想出一個更毒的主意。
第二天，狐貍請小老鼠去它家做客，小老鼠爽快的`答應了。
狐貍說：“小老鼠，昨天是我的不對，我敬你一杯！”小老鼠也喝了，看起來，狐貍喝了許多酒，但其實，狐貍一滴也沒喝。小老鼠喝得醉熏熏。忽然，小老鼠趴在了桌子上，一動不動。狐貍高興得大叫起來：“哈哈！你終于被我灌醉了！”狐貍一把奪過魔法棒。突然，魔法棒散發出一種香氣，把小老鼠的酒氣解了。小老鼠突然坐了起來，魔法棒飛到了小老鼠的手里，并把小老鼠身上的酒氣轉移到狐貍身上，狐貍馬上倒在了地上，小老鼠高興地回家了。
從此，狐貍再也不敢搶小老鼠的魔法棒了。小動物們也對小老鼠更加的敬佩了。
續寫的作文 篇8
革命勝利以后，小梁親手把那個長滿了紅銹的魚鉤送到了革命烈士紀念館，放在最顯眼的地方，每天都有成千上萬的人來瞻仰這個魚鉤。
一天，一位白發蒼蒼的老爺爺領著自己的小孫女來到革命烈士紀念館參觀。小孫女一進來就看見了那個長滿紅銹的魚鉤，指著它問爺爺：“爺爺，那個魚鉤都長滿了紅銹，為什么還要放在革命烈士紀念管呢？”爺爺皺了皺眉頭，說：“這個說來話長啊！那是1935年紅軍長征時期的事。那時，同志們要走一片遼闊的大草地，許多同志都得了腸胃病，有三個小戰士實在跟不上隊伍了，指導員就安排一位人們都喊他‘老班長’的炊事班班長照顧他們，并交代他一定讓這仨個小病號走出草地。老班長自制了一個魚鉤，每天為這三個病號釣魚，每天都讓這三個小戰士吃上新鮮的魚。”老爺爺繪聲繪色地描述著，不知不覺中吸引來許許多多的參觀者。“戰士們讓他先吃，他卻說他吃過了。一位戰士不相信老班長的話，就一直跟蹤老班長。知道有一天，他終于發現了，老班長在嚼著草根，手里端著搪瓷碗，吃著戰士們吃剩下的魚骨頭……一天一天過去了，有一次，炊事班長很高興，因為已經能看到草地邊了，他想慶祝一下，就去釣魚，哪知去了很長時間也沒回來，三個戰士就去找他，終于塘邊上找到了已昏迷不醒的老班長。聽到三個戰士的呼喊，老班長漸漸睜開了眼睛，對戰士交代說：‘你們走出草地時，見到指導員就對他說我沒有完成黨交給我的.任務，沒把你們照顧好。’說著，眼睛又慢慢閉上了，手也垂了下去。其中一位叫小梁的戰士把魚鉤小心翼翼的包起來，決定在長征結束后親手把它放在革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。三個小戰士艱難的走出草地，把魚鉤送到了這里。那個老班長自制的魚鉤就是這個長滿了紅銹的魚鉤。從這個魚鉤就可以看出老班長忠于黨、忠于革命、舍己為人的崇高品質。”老爺爺說完，已是淚流滿面。
“爺爺，您怎么知道的那么詳細呀？還有，您怎么哭了？”“因為，我就是老班長照顧的三個病號之一啊！”
續寫的作文 篇9
叮呤呤，下課了，小雅和小東在說自己是怎樣過華誕的。他們的討論惹起了同窗們的留意，同窗們從五湖四海來到小雅和小東的`位置上。他們你一言，我一語，教室變得繁華極了。只需李曉明一個人無精打采，悶悶不樂地坐在位置上自言自語地說：“我也快過華誕了，但是爸爸媽媽都在外地工作，誰和我過華誕呢？”
仔細的小東發現李曉明一個人無精打采，垂頭懊喪地坐在座位上。他走過去問：“你怎樣了？”李曉明回答：“我要過華誕了，可是父母都在外地工作。”小東和同窗們一同想該怎樣和李曉明過華誕。
到了李曉明華誕那天，李曉明剛到家就聽見有個人在唱歌：“祝你華誕快樂，祝你華誕快樂……”李曉明大吃一驚，感動不已地說：“太感激你們了！”同窗們把自己做的禮物都送給了李曉明，有的是鋼筆，有的是課外書，有的是自己做的手工，還有的是籃球。家里一下子變得繁華非分。小東和小雅拿來了一個四層的草莓蛋糕，李曉明開端切蛋糕了，大家迫不及待早點吃蛋糕。爺爺奶奶把飯菜做好了，可同窗們都在吃蛋糕，不想吃飯菜了。李曉明說：“大家快來吃飯吧，飯菜沒吃完，大家都不能分開哦！”大家聽了都過來餓虎撲食似地搶著吃飯菜，很快，桌面的飯菜都一掃而空了！
最后，李曉明說：“這次開心的華誕會，我會終生難忘的！”然后同窗們都依依不舍地回家了。
續寫的作文 篇10
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，小木偶的生活一天比一天快樂、美好。老木匠還聯系了學校，讓小木偶去上學。
小木偶度過了快樂的一天。放學了，小木偶正走在回家的路上，突然，它聽見了有人在喊它的名字“小木偶！”小木偶回頭一看，呀，原來是那搶我背包的小紅狐貍！
“你好呀！小木偶，我們又見面了！”小紅狐揮揮手，開心地說。
“怎么了？你還想搶我的背包嗎？沒門兒！”小木偶的臉上浮現出了生氣的表情。
小紅狐連忙擺手，說：“不不不，你誤會我了，我們可是校友呀，我學習不太好，希望你能輔導我，我已經改邪歸正了！”
“是真的嗎？”小木偶半信半疑地說，“如果是真的，明天我們就開始吧！”
“好呀！”小紅狐高興地跳起來。
小紅狐第二天就拿著課本和那個從小木偶那里搶來的.紅色背包，在涼快的樹蔭下等小木偶。小木偶見小紅狐如此認真守時，心里很開心。剛一見到小木偶，小紅狐就迎上來，雙手捧著紅背包畢恭畢敬地說：“小木偶，請原諒我的過錯，我現在把紅背包還給你。”小木偶看小紅狐如此真誠，心中一陣歡喜，決心輔導小紅狐的學習。小木偶開始講了：“今天講第一課詞語……”小木偶認真地講，小紅狐認真地聽。天長日久，小紅狐變乖了，變善良了，學習成績也跟著進步了。小木偶看在眼里，喜在心頭。
藍鼻子小女巫全看見了，她對小木偶說：“小木偶，你可以幫小紅狐改邪歸正，真是好樣的！我馬上把你變成一個真正的小男孩！”小女巫念了幾句咒語，小木偶立刻變成了小男孩！
小木偶（不，它現在已經變成小男孩了）開心地說：“我一定繼續幫助小紅狐，也要幫助更多的人！”