【精華】描寫(xiě)月亮的作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)月亮的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)月亮的作文 篇1
傍晚時(shí)分，月亮孤獨(dú)地在天空中照耀著大地。突然來(lái)了一顆小星星，月亮趕緊跑去跟小星星說(shuō)話(huà)：“你好，朋友，能陪我玩游戲嗎？我一直在天上，太無(wú)趣了，一直想交個(gè)朋友，你愿意跟我交個(gè)朋友嗎？”可是小星星卻對(duì)月亮無(wú)禮地說(shuō)：“不，不要，我才不想和你這種胖得和球一樣的東西玩呢！你走開(kāi)！”月亮聽(tīng)了很難過(guò)，只好走開(kāi)了。
現(xiàn)在已經(jīng)深夜了，月亮還是孤獨(dú)一個(gè)，它看著地面上的風(fēng)景：唉！地上的'人兒們?nèi)慷家呀?jīng)睡著了。“呀！”月亮突然大叫一聲，原來(lái)是月亮看到了一個(gè)奶奶還在月光下織她小孫子的毛衣呢。月亮很感動(dòng)，便更加努力地放射出自己的光芒。
就在這時(shí)，云哥哥和風(fēng)姐姐來(lái)找月亮玩了，“月兒，月兒，快來(lái)和我們一起玩耍賽跑吧！”月亮回答：“不行呢！你們看到了那個(gè)老奶奶了嗎？她現(xiàn)在很需要我的幫助呢！要不，你們一起跟我?guī)椭桑 ?/p>
“可是，我們能幫她什么呢？我們又不能和你一樣發(fā)出光芒啊！”月亮聽(tīng)了云哥哥和風(fēng)姐姐的話(huà)，覺(jué)得很有道理，但是它寧愿不去玩耍，也要幫助別人。
一輪明月，使勁發(fā)出自己的光芒幫助別人，這是一道風(fēng)景。
描寫(xiě)月亮的作文 篇2
銀色月空，從窗口瀉進(jìn)來(lái)，照在地上。我好像在銀光閃閃的沙丘上。月亮悄悄地出現(xiàn)在天空，月光如水。她周?chē)脑葡駧卓|輕紗，不時(shí)遮住她美麗的臉龐。月亮總那么憂(yōu)傷，又那么的富有詩(shī)意。
我仰望深藍(lán)的天空，淡淡的月光，稀稀的星星在陪著她呢！
天空中是一層不透明的玻璃，朦朦朧朧的，她時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，這會(huì)兒又看不見(jiàn)她了。過(guò)一會(huì)兒，月亮又出現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)月光變得更皎潔了。月亮是那樣純潔，又是那樣深情。我凝視這明月，一動(dòng)不動(dòng)隱隱約約看到月亮里好像有灰色的東西，便情不自禁地想起了古代嫦娥奔月的神話(huà)故事。
天邊飄來(lái)一片云，又掩住了月的.面容，她立即把清輝從云邊上放射出來(lái)，云好像一個(gè)軟綿棉的枕頭，最后輕盈地流走了。
夜靜，明月。
啊！月，我看了你后，眼睛明亮了許多，心中，卻又多了幾分憂(yōu)愁。
描寫(xiě)月亮的作文 篇3
中秋祭月
在我國(guó)是一種十分古老的習(xí)俗。據(jù)史書(shū)記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習(xí)俗。其祭祀的場(chǎng)所稱(chēng)為日壇、地壇、月壇、天壇。分設(shè)在東南西北四個(gè)方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方。《禮記》記載：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”這里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。這種風(fēng)俗不僅為宮廷及上層貴族所奉行，隨著社會(huì)的發(fā)展，也逐漸影響到民間。
文人賞月
賞月的風(fēng)俗于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。民間中秋賞月活動(dòng)約始魏晉時(shí)期，但未成習(xí)。到了唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，許多詩(shī)人的'名篇中都有詠月的詩(shī)句。待到宋時(shí)，形成了以賞月活動(dòng)為中心的中秋民俗節(jié)日，正式定為中秋節(jié)。與唐人不同，宋人賞月的是感物傷懷，常以陰晴圓缺，喻人情事態(tài)，即使中秋之夜，明月的清光也掩飾不住宋人的傷感。但對(duì)宋人來(lái)說(shuō)，中秋還有另外一種形態(tài)，即中秋是世俗歡愉的節(jié)日：“中秋節(jié)前，諸店皆賣(mài)新酒，貴家結(jié)飾臺(tái)榭，民家爭(zhēng)占酒樓玩月，笙歌遠(yuǎn)聞千里，嬉戲連坐至?xí)浴?《東京夢(mèng)華錄》)。宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵營(yíng)業(yè)，玩月游人，達(dá)旦不絕。
民間拜月
相傳古代齊國(guó)丑女無(wú)鹽，幼年時(shí)曾虔誠(chéng)拜月，長(zhǎng)大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見(jiàn)到她，覺(jué)得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來(lái)。月中嫦娥，以美貌著稱(chēng)，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。
明清之后，因時(shí)代的關(guān)系，社會(huì)生活中的現(xiàn)實(shí)功利因素突出，歲時(shí)節(jié)日中世俗的情趣俞益濃厚，以“賞月”為中心的抒情性與神話(huà)性的文人傳統(tǒng)減弱，功利性的祭拜、祈求與世俗的情感、愿望構(gòu)成普通民眾中秋節(jié)俗的主要形態(tài)。因此，“民間拜月”成為人們渴望團(tuán)聚、康樂(lè)和幸福;以月寄情。
在古代有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開(kāi)團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。
描寫(xiě)月亮的作文 篇4
太陽(yáng)和月亮是一對(duì)姐妹，太陽(yáng)是姐姐，月亮是妹妹，大海是她們的母親。
太陽(yáng)長(zhǎng)得可漂亮了：紅紅的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，身上還散發(fā)著溫暖。大海媽媽夸獎(jiǎng)她是個(gè)美麗的姑娘。
月亮長(zhǎng)得也很漂亮：潔白的皮膚，輕盈的腳步，又溫柔又文雅。大海媽媽夸獎(jiǎng)她是個(gè)清秀的姑娘。
這對(duì)姐妹每天都在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，相處地可和睦了。大海媽媽為自己有這兩個(gè)女兒而感到高興、欣慰。
漸漸地，太陽(yáng)和月亮都長(zhǎng)大了。一天，大海媽媽叫來(lái)了她們，親切地對(duì)她們說(shuō)：“孩子們，你們都長(zhǎng)大了，該去為人類(lèi)做點(diǎn)事了。”姐妹們一聽(tīng)要離開(kāi)媽媽?zhuān)紓牡乜奁饋?lái)：“嗚嗚……媽媽?zhuān)覀儾幌腚x開(kāi)你呀！”大海媽媽輕輕地擦去她們的'眼淚，告訴她們：“孩子，別難過(guò)，大地上有許多新鮮有趣的東西和事情，保證會(huì)讓你們高興的，去吧，你們不會(huì)后悔的。”大海媽媽頓了頓，又接著往下說(shuō)：“為了使大地永遠(yuǎn)明亮，你們一個(gè)白天去，一個(gè)晚上去。好嗎？”“好！”姐妹倆聽(tīng)到要為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，就答應(yīng)了。“可是，媽媽?zhuān)l(shuí)白天去，誰(shuí)晚上去呢？”月亮發(fā)問(wèn)了。“嗯，這樣吧，明天早上誰(shuí)起得早，誰(shuí)就是白天的‘值勤員’，行嗎？”姐妹倆都同意了。大海媽媽終于說(shuō)服了姐妹倆。
第二天早上天還沒(méi)亮，太陽(yáng)姐姐就從母親的懷抱中醒了。于是，太陽(yáng)擔(dān)任了白天的值勤工作。瞧，太陽(yáng)從大海媽媽的懷抱中升起了，萬(wàn)物得到了太陽(yáng)光的照射，舒服極了。人們高聲歡呼起來(lái)，太陽(yáng)姑娘非常高興，露出了高興的笑臉。
夜幕降臨了，月亮從大海媽媽的懷抱升起來(lái)。看，大地一片銀色，花草披得一身露水，舒服地享受著。夜行的人們說(shuō)：“夜晚如此明亮，我們行路真是方便多了！”月亮聽(tīng)了，也甜甜地笑了。
從此以后，太陽(yáng)姐姐和月亮妹妹就連續(xù)不斷地白天出來(lái)，夜晚出來(lái)。她們相視一笑，快樂(lè)地說(shuō)：“我們要讓大地永遠(yuǎn)明亮！”
描寫(xiě)月亮的作文 篇5
月亮從天邊露出一絲微笑，把一條柔軟、皎潔，帶著夜的芳香的絲巾輕輕拋向人間。漸漸地，一旁的云團(tuán)移開(kāi)了，月亮摘下面紗，露出了一整張臉，一輪滿(mǎn)月掛在空中。
這時(shí)，月光瀉在湖面上，像是一群銀白色的魚(yú)兒在游動(dòng)，又像是月亮不小心撒下了一袋晶瑩的`珍珠。隨即，月亮又把她的清輝灑在了窗臺(tái)上，又透過(guò)窗戶(hù)飄在了地板上，光變成了月亮的孩子，在地板上舞蹈、嬉戲。坐在床上的男孩兒，瞪大眼睛，驚奇地看著這一切。月孩子發(fā)現(xiàn)了，輕柔地繞過(guò)他的腳丫，又悄無(wú)聲息地躍上了屋檐，躍上了樹(shù)梢，在葉叢間偷笑呢！
描寫(xiě)月亮的作文 篇6
月圓是畫(huà)月缺是詩(shī)
不知過(guò)去了多少個(gè)光陰與朝夕之后，中秋佳節(jié)再次來(lái)臨。徜徉在奧森的龍形水系旁，看著眼前的人間繁華，心中不盡感慨萬(wàn)分，抬手望月，想起曾聽(tīng)過(guò)的一句話(huà)：月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。
“人生代代無(wú)窮已江月年年只相似。”在五光十色的世界里，我們都為自己而忙碌追求極致與美好，可能是一生奮斗的目標(biāo)。月，圓了，家人團(tuán)聚一堂，共慶佳節(jié)。仕途順利了，平步青云的節(jié)節(jié)高升，這些在我們看來(lái)是十分向往與憧憬的畫(huà)面與場(chǎng)景。宛如巧奪天工的匠人所打磨出的石雕，與技藝精湛的.藝術(shù)家們所做的畫(huà)卷般美好，令人陶醉其中。
但在這個(gè)世界上，并不是所有的人、事，都由我們自己掌握。皓月當(dāng)空，也未見(jiàn)得是一輪白玉盤(pán)，在這個(gè)世上，世事萬(wàn)物都有正負(fù)兩極，美好的一面，總會(huì)就我們所渴望的，但“月缺”，也不一定是我們所想象中那樣令人厭棄。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，宋代詞人蘇軾的這一句詞，道出千百年亙古不變的一條真理。
其實(shí)轉(zhuǎn)念一想，“月缺是詩(shī)”，也是美好的。千百年以來(lái)，因?yàn)榉蛛x或缺憾，才誕生出了諸如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。”“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒”等流傳千古的文學(xué)佳話(huà)。
“月缺是詩(shī)”，不盡是世態(tài)炎涼后感情凝聚而成的詩(shī)句話(huà)語(yǔ)，還是一種淡泊的心境。
“花開(kāi)花落兩由之。”曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：圣者，常人肯安心者矣。在生活中，安心，無(wú)非是給忙碌后的自己留下一點(diǎn)空白。在簡(jiǎn)單而又不失唯美的空白中，是“人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已的”靜嘆。又或是“懷良辰以孤往，或植杖而耕耘”的閑情，還是瓦爾登湖畔的守候與乞力馬扎羅的遙望。
詩(shī)人，不一定要留下七絕或五律。如果在屬于自己的一片天地中詩(shī)意般的棲居，誰(shuí)又能說(shuō)你不是詩(shī)人呢？
有些時(shí)候，生命需要蟄居于隱藏。在其之中，是蓄勢(shì)與準(zhǔn)備，為了未來(lái)，群星閃耀的未來(lái)。
平靜的天，柔和的月光下，我悄悄的行走在水旁棧道，在喧囂的都市中，流出自己的空白與詩(shī)意。
俯首是秋，仰首是春，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)……
描寫(xiě)月亮的作文 篇7
今天是中秋節(jié)，月亮一定比平時(shí)更加明亮，于是我在小區(qū)里看月亮。
天漸漸暗了下來(lái)，這時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一聲：“月亮出來(lái)了！”我把目光投向東邊。果然，東邊出現(xiàn)了一道金光，這道金光越升越高，月亮開(kāi)始是一個(gè)月牙，逐漸變圓了，月亮越來(lái)越圓，最后，月亮便滿(mǎn)盈了。我發(fā)現(xiàn)今天的月亮和平時(shí)卻有些不同，因?yàn)榻裉斓脑铝潦墙瘘S色的！過(guò)了一會(huì)，我又發(fā)現(xiàn)星星似乎比平時(shí)少了許多。我又隱隱約約的看見(jiàn)月亮少了一點(diǎn)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，月亮有金黃色變成了銀白色的了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，月亮周?chē)霈F(xiàn)了一層暗紅色的`暈，突然刮起了大風(fēng)，我想到了一句諺語(yǔ)：“月暈而風(fēng)日暈則雨。”月亮漸漸的比剛才大了。
我好像看見(jiàn)月亮中有什么東西，我又想到了嫦娥奔月。吳剛砍桂······想著想著，我仿佛已在了月里，和嫦娥玉兔玩耍著。
這么美好的時(shí)刻，只有我和媽媽?zhuān)绷税职帧Ｃ髂曛星锕?jié)我要和爸爸媽媽一起看月亮。吃月餅。
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