【精選】小學優秀作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學優秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學優秀作文 篇1
小鬼當家浙江省桐鄉市烏鎮植材小學五(2)沈怡紅今天早上，爸爸和媽媽一早就出門上班去了。家里就只剩下我一個人了。這時，我看到衛生間里面有一堆臟衣服沒有人洗。我想如果我不去洗的話，就要等媽媽下班回家再洗了，就怕到時候媽媽沒有三頭六臂，忙不過來。等爸爸回來再洗的話，那就會更晚了。最后，我決定自己動手來洗這一些衣服。這時，我想起媽媽說過的.話“自己能夠做的事情，應該自己來做”。一想起這一句話，我就手忙腳亂地干了起來。
我先把這一些衣服放進洗衣機里面，再放入兩滿匙“傳化清香”洗衣粉，就是電視機里面經常做廣告的那一種洗衣粉。然后，我打開總開關和水量開關，輕輕松松地指揮洗衣機洗起了衣服來了。在洗衣服的同時，我還打掃了衛生，燒好了飯菜……
“咚咚咚”媽媽回家來了。她回到家里面來吃午飯了。我連忙去開門，讓媽媽進來。然后，我讓媽媽坐下，自己去端出飯菜。我們兩個人一起吃起了午飯。
下午，媽媽休息，她看到沒有什么事情要做了，就帶我去逛市場……
小學優秀作文 篇2
雷鋒，他是一個善于幫助別人的“葉子”，扶著需要幫助的“花朵”。他愛學習，樂于助人，是一個勇士。當別人需要幫助的時候 ，他就會馬上伸出那熱情的雙手，給別人留下了深深的印象。
我們班也有一些小“雷鋒”，他們也在主動為大家做著各種事。比如劉旺。每天早晨來到學校，他都主動幫助掃公區的同學把清潔工具拿下去，并和他們一起掃。常常是滿頭大汗，但他卻從不喊一聲累，叫一聲苦，日復一日地堅持了下來。在班里，有同學需要筆時，他馬上拿出自己的筆借給同學，從來也不急著要回、不怕同學用太多的筆水。 教室里大掃除的時候，他也總是問老師“我可不可以擦窗戶？可不可以幫忙掃地？可不可以抬水呀？……”你看！劉旺就是這么一個樂于助人的人。你知道嗎？由于劉旺做事主動、態度端正，他的.成績也大幅度地提高了，甚至在一次測驗中，他是班里唯一一個滿分呢！
再比如李國榮，他也是一個非常樂意為大家服務的人。下午茶時間到了，他主動跑到飯堂給大家拿下午茶。重，他自己努力地撐著，不會讓別人幫忙；累，他就歇一下再走,從一年級一直堅持到了現在。
我也要向他們學習，做一個小雷鋒，做一個樂于助人的好學生。
小學優秀作文 篇3
在我的身邊發生過許多讓我感動的的事，最令我記憶深刻的是，是發生在我補習的學校中。
那是星期六的下午，我來到了上課的教室。一上課老師就抽背了上一節課布置的`作業------背誦第121課課文。我暗自心想：不好我這篇課文還沒有背熟呢!要是抽到我，那我肯定背不出，偏偏老師說過要背的很流利，不然不算過關的。希望不要抽到我，不要抽到我啊！“金倩楠，你來背。”老師清脆的聲音響起。聽見這句話，我懸起來的心又放下了，心里暗自慶幸沒有選我來背。就在我暗自慶幸的時候，老師又說了一句話，讓我感到自己好悲哀，她說：“好了，金倩楠你就背到這里吧，徐佳敏你接下去背。”我疙里疙瘩的背完了下面的內容，其間我發現了老師皺了好幾次眉頭，好像是對我背成這樣的不滿，對我的否定，還有對我的失望。等我背完，老師說了一句我早就預料到的話，她語氣中參雜著一些不滿，對我說：“你回去有沒有背啊!一點也不熟練啊！下課留下來背，背流利了再回去，明白了沒?”“明白了。”我有氣無力地說。“接下來開始上課。”
……
一節課對與我們來說很漫長的課結束了，我被老師叫到了一間一個人也沒有的教室里，讓我在這里背書。自己又去上下一個班的課了。就在我幾乎絕望的時候，我發現了門口有一個人影在晃動，我走近一看。啊！原來是孫青青啊！“你怎么會在這里。”我疑惑的問。她笑著回答：“我來教你背吧，不然你的什么時候回去啊。”“那我先謝謝你了。”我感激地說。“不用謝，誰叫我們是好朋友呢！”
在孫青青的幫助下我很快背出了課文，在她幫助我的時候我感覺心里酸酸的，淚水似乎在眼眶里打轉。我明白那是感動的淚水，是對朋友的那種真摯情誼的感動。
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