實用的作業的煩惱作文23篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的作業的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實用的作業的煩惱作文 1
我的煩惱都可以匯成一條長江了，每個事都讓我感到煩惱，可最大的煩惱就是作業多，這件事讓我感到煩，又傷我腦。
作業多會讓我沒時間出去玩，只要到了沒有讀書的時候，這個煩也是很煩的。周末，我忙去課外補習，又去補課外的作業，每天都到十點才能睡，這些作業只能到星期天的下午才能寫完。每次碰到這次煩惱我都會想：周末不是給我們休息，讓我們出去淘淘氣嗎？可是我卻不一樣了，只能是補作業讀書。如果，有讀書，這件事比沒讀書還要煩。托管的時候，老師都拿來讓我們寫練習了，晚上的`作業也至少寫到十點。
作業多會讓我的身體受到傷害：寫抄寫的作業，讓我的手吐出一個個小水泡，寫難寫的作業，讓我的腦精受到損傷，就像好多的蟲子爬到我的腦子里，戳破了我的腦細胞，讓我感到痛苦。
作業多又害得我被罵，我停下筆休息一會，可媽媽就用手指著我說：“還不快寫，作業都寫不完了。”一會我爸又叫我訂正數學作業，嘴都停不下來了，一會兒媽媽又來了，每一個閱讀題都要重復好幾遍，真是煩人！
作業多真是太煩了！
實用的作業的煩惱作文 2
我每天都要做許多作業，數學作業、語文作業、英語作業……其中讓我最煩惱的就是英語作業。
每當英語課來臨，我就會不知不覺進入玩中，英語老師提醒我，可我實在是聽不進去。我會玩橡皮擦、貼紙、還會畫畫，或者和同桌說話，常常被老師叫出去。等到老師說今天的作業時，我才立刻回過神來拿出來做。
每一次一打開英語作業，那復雜的題目就映入我眼簾，心一慌，這要怎么做？那要怎么做？便開始想象著如果有一個機器人來幫我聽英語課，告訴我答案該多好啊！現在怎么辦呢？太煩了，太煩了！干嘛布置這么難的.作業呢，還是亂做吧，可是做錯了又要挨批評了，好煩啊！
我該怎么樣才能做對呢，我看見同桌做的非常流暢，趕緊問她，可是她卻不告訴我，我簡直要哭起來。誰能告訴我怎么做呀，一位同學走了過來，對我說：“老師上課時候都有做筆記的！筆記借給你看吧！”
我一看，一下子全部都會做了，我決定以后上課一定要認真聽講，不再做小動作了，這樣就不會再有做英語作業的煩惱了！
實用的作業的煩惱作文 3
今天，我還是要寫排練這事兒。因為馬上就要演出了，我們進入了“密集訓練”。我們一天就要排兩場，我覺得星期五到星期天還沒關系，可是星期一到星期四的作業怎么辦啊？
排練結束了，我找到王老師：“王老師，每天要排兩場，我們的作業怎么辦呀？”
王老師還沒來得及回答我，媽媽就已經在門口等得不耐煩了，說：“小苗，快回家，要吃飯了。”我只好跟媽媽回去了。
我匆匆地吃完飯，又只好無可奈何地去寫作業了。我只有“寫話”沒寫完了，正在這時，媽媽說：“小苗，作業寫完了沒？過來跟周譚正諾、小葉玩一會吧。“媽媽又在催我了。
”我只有寫話作業沒寫完了，晚一點再寫吧，我先出來了啊！“
晚上，我在刷牙洗臉的.時候，心里想著：不知道明天的作業又會是怎樣的。會不會寫都寫不完呢……
唉——真煩惱啊！
實用的作業的煩惱作文 4
從題目中，也許你能看出我有些“恨”做作業，如果這樣的話，你錯了。其實，我“很愛很愛”做作業。這要從6月12日發生的事說起，大家都知道吧，我是錢清鎮中心小學的一名學生，我們班的老師都是徹徹底底的好老師，那天，他們讓我覺得，他們實在是很自私，我也不知道這樣說是對還是錯的，那天下午，老師布置作業的時候，他相信我們，讓我們自己把需要做的'試卷撕下來，回家去完成。
這沒什么，可是，一些同學，想讓自己去的好成績，竟然撕下了試卷的參考答案。把余下的交上去后，在我們去上最后一節體育課時，老師在整理試卷，發現參考答案足足缺了24張，后來在快要放學之際，陳老師給了他們最后一次承認錯誤的機會，可是他們不但沒有承認，還說他們沒有撕，這時，陳老師火冒三丈說：“你們竟然這么喜歡抄答案，就讓你們抄個夠，周末去把參考答案抄寫3遍其他作業不必做了”，這倒還行，下面的更讓人傷心，他說：“算了，不肯承認的話，不用抄答案，以后我的語文課，你們就抄答案好了，抄到承認為止，這試卷也不用做了，以后要做作業自己去買去。”
慘啊，倒霉的是我們這群無辜的同學啊。這就是我做作業的煩惱，我不知道該怎么辦，到底是做還是不做啊，話又說回來，要做的話，做的機會也沒有啊，怎么辦啊……
實用的作業的煩惱作文 5
我是一名優秀的小學生。在班級里我的成績優異，常常得到大家的夸獎。其實我這個優秀學生也是不想寫作業的'，可沒辦法呀，只能寫。那我今天給大家講一下作業給我帶來的煩惱吧！！記得有一天放學回家，媽媽說要帶我去吃酒，我馬上答應了。可媽媽猶豫了，說：“瑋瑋，你作業還沒寫好呢！要不你先寫。”“不嘛不嘛，等人家寫好了，吃酒都吃好了啦！回來再說！”我撒嬌道。“瑋瑋，那你說學習重要還是吃酒重要？”媽媽問道。
我垂頭喪氣地說：“當然是學習重要啦！算了，你自己去吧！讓我自己餓著肚子就好了！拜拜！”那時，我十分惱火！等媽媽回來就已經7點鐘了，我肚子里一團火都冒出來了。可媽媽是長輩，我應該尊敬長輩的才是。于是，我便跑到房間里，把房門重重地拉了過來。那時，我的肚子很餓，想吃點什么，我想起房間里還有一點零食，先湊和著吃吧！不過一會兒，我的肚子就不餓了。
媽媽也敲起我的房門，說道：“瑋瑋，今天媽媽回來遲了，沒帶回來什么東西，媽媽給你錢，你出去買吧！媽媽現在很累！”我生氣地說：“不用，我肚子一點也不餓！你走開不要理我！”第二天，我依然很生氣，可媽媽向我道歉后，我覺得心里蠻自在的，于是我和媽媽又和好了！看看吧！作業帶來的煩惱可真不少啊，餓肚子、跟媽媽吵架都是作業搞的鬼。不過，做作業也有它的好處啦！呵呵！
實用的作業的煩惱作文 6
這幾天，要期中考試了，各科老師布置的作業非常多。前天，語文老師發了兩套卷子，每套三張，加起來是六張卷子，而且全是兩面的，正在我抱怨作業怎么那么多時。數學老師又來了，她發了一套卷子，還布置了復習以前所有的卷子。這時，科學老師又來了，他又布置了一篇觀后感，最少八百字。
放學了，正當我們一個個背著重如泰山的書包準備回家時，語文老師又氣喘噓噓地跑過來說：“還有，今天回去把所有的'考試卷子看一遍。”
天啦！這就是今天的作業嗎？我差一點癱倒在地。
我走在回家的路上，腳像灌滿了鉛一樣沉重，我一邊走，一邊想：“今天的作業太多了！老師啊老師，你不想讓我活啊!”
回到家，我鞋子一脫，書包一扔，把所有的作業拿出來，就趕緊開始做。這時，我媽媽回來了，站在門口叫我開門，我沒好氣地說：“自己開！我來不及了。”媽媽只好自己開門了。
過了一會兒，該吃飯了，我狼吞虎咽的幾下把飯吃完了，然后又去接著做作業，一直做到十二點才做完，那時，我已經筋疲力盡了，我把書包剛收拾好，正準備睡覺時，媽媽突然說：“回來，還沒寫毛筆字。”我哀求地說：“媽！饒了我吧，我實在不行了！”媽媽嚴肅地說：“不行，必須寫！”
沒辦法，我只好硬著頭皮去寫，這時，我的眼皮只打架，呵欠連天，寫到很晚才睡。
那天晚上，我覺得當學生真辛苦啊！
實用的作業的煩惱作文 7
雙休日一到，作業堆積如山。有什么事半功倍的好方法可以早點完成作業呢?這可是我最大的煩惱。我苦苦思索著對策……語文、數學、英語、常識，天天對著這些問題，我的.腦細胞不斷地犧牲，又不斷地重生。劇烈的腦力運動讓我喘不過氣，可是“攔路虎”“絆腳石”還是此起彼伏，我的腦袋已經支持不住，即將瀕臨崩潰啦。不行!我得使出我的獨門絕招來對付它!數學：“蹬蹬蹬”，計算器出場!人腦就是聰明，能發明出計算器這個好東西，它可比我們自己紋盡腦汁地在那加減乘除快多了。我也不賴，能找來這個“幫手”幫忙。
瞧，1，2。3，4……三兩下功夫，搞定，收工!英語：“滴滴答答，滴滴答答……”這下可好，計算器招架不住了，再怎么按也無濟于事。哦!搞錯了，計算器可沒有英語鍵盤，得請它的“師傅”計算機幫忙。百度搜索，“攔路虎”一個個癱倒在地，a、b、c、d小case!英勇的計算機可真是無堅不摧、戰無不勝啊!語文：哎，最煩人的就是它了!不過到我手里就是小事一樁，我的絕招就是—標準答案。“噓—”小聲點，這可是我上交的那份，我剛從媽媽那里“偷”回來的，可不能被她發現。只怪語文字數多，使出了絕招還是寫得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋，兩個字“慘!累!”
實用的作業的煩惱作文 8
”唉！討厭，又要寫作業了！”我皺著眉頭，小聲嘀咕著。看了，你就會問：”怎么了？”你別急，聽我慢慢道來。
事情是這樣的，自從每個星期五我把作業全部完成了時候，星期六老媽又會給我布置一大堆作業，弄得我一點兒自由都沒有，天天泡在作業海里，而且，那不是一般的作業，不是語文，是數學！對于我，一個對數學一竅不通的人來說，那真是一場”杯具”更慘的是，一天要寫一張卷子、一張口算，雙休日兩天加起來，那就是兩張卷子、兩張口算，哦！My God！老天爺呀！你干脆殺了我吧！干嘛這樣折磨我呀！天哪！我的命怎么這么苦呀！
又是雙休日，又是一個煩惱的日子，書桌擺著一張卷子、一張口算，我望望窗外，樓下的孩子們歡快地玩耍著、飛奔著，看著他們，又想到自己的處境，唉！我就像被關在籠子里的一只小小小小鳥，失去了自由，無奈之下，我搖了搖頭，又回到書桌前，看著讓人頭痛的作業，發了一會兒愣，又拼命寫起來……雙休日，本是屬于孩子們的日子，可大人們卻把我們變成一臺”寫作業學習機器”讓我們不停地寫作業，寫呀寫呀，寫的手麻了、眼酸了也不能停下來。我們可還是一個孩子呀！快樂是我們應有的，如果馬不停蹄地寫，那么，寫作業就會是一個煩惱，是一個負擔， 寫作業，應該是一件快樂的.事，可是，在我的眼中，卻成了煩惱，我們需要自由！不好！媽媽又叫我寫作業了！先寫到這兒，我先腳底下抹油——溜了，拜拜！
實用的作業的煩惱作文 9
期末考試快到了，作業越來越多。
有一天，老師從辦公室拿來一疊試卷，同學們嚇得面無表情，眼睛瞪得比皮球還大。我們不情愿地接過試卷，翻開第一頁一看，原來是答案啊！以有做題有的參考啦！這下我就放心了。嘴上剛念叨著，老師就開始說：“組長下去收答案。”我沒聽錯吧！收答案，為啥不收試卷呀？
這20張試卷我得寫個兩三年啊！老師立刻就說：“從今天開始每天寫兩張試卷。”頓時我整個人都不好了，老師，你知道嗎？試卷后面還有一篇篇作文呢。
剛才，我以為老師好心讓我們提早把寒假作業寫完，現在看來寒假還有一大堆語文作業。這20張試卷每天兩張，早晚會把我們寫崩潰的。
第二天早晨，老師早早地來到教室檢查試卷，有一位同學試卷忘帶了，老師去打印店打印了兩張全新的試卷，讓他在20分鐘內完成，要不然罰抄課文5遍。這么嚴厲的老師，還讓不讓人活了？
下午，老師拿著“杭州市余杭區”的`試卷走進來說：“收拾一下東西下午考試。”說完，我趕緊地把東西扔進抽屜，快速地把試卷寫完，有一位同學問：“老師，作文要不要寫？”老師說：“不用，因為還有一張試卷。”聽完，我把筆都扔了。
真是令人煩惱的作業啊！為什么越到期末作業越多，難道分數那么重要嗎？難道這樣機械復習就能考高分嗎？難道……無數個“難道”出現在我的頭腦中。我真想這令人煩惱的作業永遠都不要再來了。
實用的作業的煩惱作文 10
我們的數學作業一般都要做1個多時辰，遠遠的超過其他的科目，每天都是如此。因為我們的數學老師太喜歡布置多的作業，壓得我們喘不過來氣，他每天解釋說：“只要有作業，你們就沒有時間玩，也就不會出其他的事。對，老師說的對，但每天布置一些乏味的作業對我們的學習一點幫助都沒有，只是一心讓我們學習，學習，在學習。在他眼里除了學習你就不能干別的事。我們每天傾訴著。哀求著。呻吟著，何時才能讓我們休息啊！
又是一個星期，又是一個休息日，然而星期對于我們來說并不是福，而是禍。語文老師的布置的.一些作業，我們還能吃消，但數學老師布置的作業實在讓我們頭痛，他覺得兩天時間是完全能夠完成的，語文老師的想法也是如此，可他二人的想法一交織在一起那我們可就遭殃了。老師啊，你就不能換個角度想嗎！老是執著的堅信你們的信念，我們可就像掉進萬丈深淵——再也無出頭之日。要是寫不好，星期一老師就會大發雷霆，一生起氣來如暴怒的獅子，饑餓的老虎，我們又不敢不完成，我們只有硬著頭皮來，加班成了我們的家常便飯，辦更才睡，三更就起。我們因為心里有一個信念，忍過去之后，后面就是榮華富貴，不經歷風雨怎么能見彩虹，沒人呢個隨隨便便成功，因為有這個信念，我們才堅持了一天又一天。
老師家長聽我說，我們這個年級還不能承受那么多。老師你們就不能站在我們的角度體驗我們的生活。
實用的作業的煩惱作文 11
“作業年年有，今年特別多。”作業向來是一大難題，讓我們生不如死，幾本練習冊擺在面前，就如同到鬼門關一游，我雖成績還可以，但也深受其害。
一天，老師向我們宣布了一個“好消息”——幾天后要期中考試，必須加緊復習力度，這樣才能使大家取得好的成績。于是，作業像祭祖時的紙一樣一疊一疊地飛來，我仿佛看見各位老師的眼鏡折射出陰森的目光。
晚上，看著浩如煙海的作業，我欲哭無淚，把一個本子抽出來，身子俯下，手撐住桌面，拿起筆，筆尖像龍卷風一樣飛快旋轉，幾個答案應聲而至。可是作業本像一個填不滿的深坑，無論多少答案也無能為力。過了一會兒，我嘴巴緊閉，眼神迷離，額頭上沁出了汗珠。作業上有幾處地方已經被無名指蹭花了，一個個字有氣無力，奔拉著腦袋，仿佛在埋怨作業為什么這么多。
漸漸地，一本本作業都寫完了，我開始了紅軍長征最后的泥山之旅。我有些頭暈目眩，手腦又酸又痛，筆油也要漸漸到底了，眼前的'字仿佛在玩漂移，讓人不得不停止幾秒，保持清醒再繼續。
終于，作業寫完了，我松了口氣，仿佛一攤水似的癱倒在椅子上，雙手自然垂上，眼神望向上空，死死地盯著天花板，腳踝貼近地面，腳尖朝上，嘴自然張開，自然地呼吸著新鮮的空氣，頭向一邊歪，差點暈了過去。
“叮咚——”來了條微信，老師今天作業多一項，是大冊P31—33……
哎，作業要是少一點就好了！
實用的作業的煩惱作文 12
提起寫作業，作為學生，沒有人不煩惱吧。當然，煩歸煩，作業還是得寫。
每天放學回家，我要做的第一件事就是寫作業。有時候，為了早點完成作業，我會寫得比較快，當然，這一快，作業質量就不能保證了。這個時候，媽媽就會“神出鬼沒”地出現在我面前，對我一陣“狂轟亂炸”。我知道自己理虧，也不敢多說什么，就趕緊重寫。這時媽媽就會說：“你看，本來你想早點完成，這樣一來，反而比原來更慢了，早知現在，何必當初呢？”想想也是，要是一開始就認真寫，雖然慢一點，但也比返工來得快啊！
有時臨近考試，作業會比平時多，寫作業的時候就會感覺總也寫不完。越心煩就越不想寫，越不想寫就寫得越慢，不由自主就拉長了“戰線”。媽媽看我久久寫不完，就會在一旁嘮叨，我心想：“老媽，能不能不要管我啊！”
雖然很煩寫作業，但是有一種作業我卻對它情有獨鐘，那就是數學思考題。因為我喜歡攻克難題，當解出一道難題時，心里別提有多開心了。
每當我拿到滿分的考試卷時，媽媽就會說：“如果平時不好好寫作業，能有這樣的`好成績嗎？”這時的我，就會無言以對。
實用的作業的煩惱作文 13
在我成長的過程中，有許許多多的稀奇的事，其中那天所發生的事讓我最有感想。
那是一個周末，由于是周末，老師布的`作業有點多，而我還要上輔導班。在星期五的晚上，我決定在明天早上把作業寫完。
我起了床，打開書包，把作業都拿了出來，桌上的作業“堆積如山”，我埋著頭寫了起來。
寫了一會兒，我手有點酸，看向表：已經九點了，而我完成的作業才有六分之一。我便加快了速度。寫著寫著，午飯時間到了，我只好無奈的收拾作業去吃飯。吃完飯后，我又拿起作業，發現未完成的作業還有很多，我有點不想寫了，就走在了去輔導班的路上。輔導完后，我走在馬路上，想著作業還有那么多，回家手肯要“廢”了。想著想著，我的腦海里涌出了這樣一句話：遇到困難，不能輕易放棄，要相信自己能行。這正是爸爸告誡我的話，想到這，我瞬間信心十足。
回到家里，我拿起作業寫起來。每遇到一個困難，我都堅持下去，去戰勝它。不久后，作業就被我寫完了。果然，堅持就是勝利。
這天，我的感想很大。爸爸的那句話，我也牢牢地記著。
實用的作業的煩惱作文 14
周末的一天早上，我剛從睡夢中醒來，媽媽就對我說：“去寫作業，快一點！”我心想：“天啊！為什么會有作業啊！”我剛拿起筆，看到作業竟然這么多，不由得頭疼起來。
大人們都說小孩子都是無憂無慮的。其實不是，我的煩惱就是作業太多。
老師總是布置一大堆作業。我一回到家，媽媽就叫我趕緊去寫作業。我剛寫第一道題就不會了，“啊！啊！啊！煩死啦！”我的心情變得煩躁起來，恨不得把作業本給燒了。我剛寫了一個字，筆就沒水。我的心情變得更糟糕，“啪”的一聲，我直接把筆變成了兩半。啊！太煩啦！然后我又拿出新的筆，寫到一半的時候，又有題目不會。我壓抑著自己的煩躁。突然，一只蚊子飛了過來，我動用全身的力量，只聽一聲又一聲的.“啪、啪、啪……”，十只蚊子瞬間被我打死在手心上面，我從來沒有這么煩躁過。然后我又開始寫起來，差不多寫完的時候，一只老鼠一直在煩我，發出“吱吱吱”的聲音。我拿出尺子，以迅雷不及掩耳之勢，把老鼠拍死在我的腳下。我終于寫完了作業。
第二天，“快去寫作業！”我媽的魔音又開始環繞在我耳邊。啊！好煩啊！是誰發明的作業？給我站出來，我要和你一決高下！
啊！太煩惱了！這種日子什么時候才能到頭啊！
實用的作業的煩惱作文 15
自從答案種子被我家饞嘴的貓吃了以后，這可真是稱得上遺憾終生呀！我在我的寫字臺上立了一個靈牌，天天晚上在靈牌前進行禱告，以及燒香。
ABC博士一點也不傷心，因為他覺得一個小小的答案種子不足掛齒，所以又開始了艱苦而枯燥的創作當中了，終于在某世紀某年某季度某月某旬某星期他創作出了一種空前絕后的的'東西：“平心靜氣商量之百分試卷”聽了這個名字你可能推敲不出怎么用，那我就給你介紹一下吧：我被作業所困繞，非常痛苦，我也會想辦法跟媽媽爸爸商量一下，可是每次都是以失敗告終，就算拿著一百分的試卷，也是無濟于事，反而會適得其反，他們會覺得你成績好對你的期望就更大了，你的壓力也就更大了，ABC博士正是根據我爸媽的性格特征發明了“平心靜氣商量之百分試卷”，只要你把試卷拿給家長看一眼，便會得上這種“聽無聲，看無形，聞無味”的平心靜氣軟骨毒，這種毒兩個時稱時辰之后就會痊愈，所以你要抓緊時間。就在這時，你不管提出多么無理取鬧。
實用的作業的煩惱作文 16
小朋友們，你們有成長的煩惱嗎？反正我是有的。這叫年齡的增長，我們接觸的東西越來越多。比如說我們作業越來越多，我們的功課也越來越多，所以我們完成作業時間也越來越長。這導致我們沒有更多玩耍的時間。
每天放假回家做的第一件事就寫作業，因為作業實在太多了，有卷子，還有背誦作業，書寫作業，反正一大堆作業，如果沒有寫到十點的話，作業是寫不完的`。所以我常常為作業的太多而感到煩惱。在學校上課的時候，特別是在下午的時候，我特別想睡覺，因為我的睡眠有點不足。我睡眠不足又導致聽課效率不高，所以說要想提高效率就必須得有充足的睡眠才能保證。
在假期期間父母都要求我把成績成績提高，不管做什么事情都與成績有關，這使我更加的煩惱了。看來在父母眼里可能只有成績才最重要的吧，但是我覺得要勞逸結合。
再有一次，比如說我看一本《狂人日記》的時候，爸爸來到我旁邊說，別看這些沒用的，要成績提高才是第一的，每次說這些我就暗暗地傷心了，課外的書都不給看嗎？
所以說每次看課外書的時候只能偷偷看，這也太難過了。
實用的作業的煩惱作文 17
周五下午，快放學的時候，看到陸老師拿起粉筆，心怦怦直跳，該布置作業了。看到作業，心里“煩”。無聊。煩！還有“1，2，3，4。“天哪，作業太多了！一回家就覺得很難受，很不開心，很壓抑。為什么作業種類那么多？比如：口算，每節課都練，寫書，抄書，寫日記……為什么網上沒人查資料？為什么總是需要那么多作業？我還有很多疑問。
那天放學后，我回家，放下書包，去公園玩了一會兒。才6點半，該回家了。我慢慢走回家。到家的時候已經7點整了。再多吃幾頓飯，就七點半了。我記得7點半我最喜歡的節目《大風車》。我馬上吃完飯，迫不及待的打開電視，坐在沙發上看的津津有味。
“吱——”。媽媽回來了。我心里納悶，到底關不關？我想了又想，我媽進來大發雷霆。
“陳子軒——你寫完作業了嗎？”
我用比蚊子和蒼蠅都大不了多少的聲音回答：“還沒有。”
“那就別趕緊寫了！”媽媽咔嚓一聲關了電視。我無助地走進房間，我懷疑他是不是我媽。我從書包里拿出日記本，打開一看不知道怎么寫。
我想發明一種神奇的'日記，如果你舉報日記的標題，可以幫你寫。
如果可能，我會給所有的孩子。
實用的作業的煩惱作文 18
我們的煩惱像滔滔江水，連綿不絕，而我的煩惱就是寫作業。
作業太多連玩的時間也沒有：每一天作業多到寫不完，可如果作業寫完了，那肯定會有補習班的作業又來一大堆，就像我，作業多到每天要做到十點多，有時可能又要熬夜，我真想請老師們作業少點吧！每一次到托管課，如果是語文或數學老師上的，那就一定上語文或數學課，有時數學托管快上完了，要放學了，那我們的`語文老師就會拖課布置作業，那肯定得十分鐘以上。
寫作業是一件痛苦的事：每一次寫作業的時候我的手就會非常疼，疼到無法再寫下去。每一次寫作業的時候我整個頭就會特別暈，導致整個頭特別難受。
寫作業還要被挨罵：每一次媽媽只要一個眼神我就知道她要讓我干嘛，只要我知道媽媽生氣了，或要讓我去寫作業我都會大鬧一場，可只要我大鬧一場媽媽就會罵我，一翻折騰過后我才會不甘情愿地去寫作業；可如果寫錯了，媽媽就會說我粗心。我就很生氣。
寫作業真苦惱，可是不寫作業又不行，哎！
實用的作業的煩惱作文 19
作業是知識，作業是老師，作業也是魔鬼，整天十二小時圍著我轉。
說作業是老師吧，的確是呀，它可以幫我復習鞏固知識。考試前，我們可以翻一翻作業本，復習一下以前學過的知識，給考試加一道安全門。還有的作業，能增加我們的知識，比如我們有一個字寫不出，就可以查一查大詞典，查到這個字以后，多看幾遍，抄幾遍。這樣，下次再見到這位字朋友，可就不會是它認識你，你不認識它了。還有的作業也很有趣，比如我們《同步練習》中的“輕松閱讀”題，既能當故事看，也能增加閱讀能力。
可作業也是魔鬼，整天一下課就做作業。作業就像大海里的水，怎么做也做不完。作業也像珠穆朗瑪峰一樣高，有八千八百四十八點五千米。我想，如果把我所做過的'作業鋪平了，大概有長城、長江、黃河那么長。不知道是怎么回事，作業怎么做也做不完，常跟我做對。我正在做口算，語文作業就發下來了。語文剛完成還沒喘口氣呢，其他的作業又堆在我的面前了。我發現，作業是拼了命地發下來，而我們呢？也只能拼了命地做作業。
作業啊作業，你真是個麻煩。
實用的作業的煩惱作文 20
我的煩惱都可以匯成一條長江了，每個事都讓我感到煩惱，可最大的煩惱就是作業多，這件事讓我感到煩，又傷我腦。
作業多會讓我沒時間出去玩，只要到了沒有讀書的時候，這個煩也是很煩的。周末，我忙去課外補習，又去補課外的作業，每天都到十點才能睡，這些作業只能到星期天的下午才能寫完。每次碰到這次煩惱我都會想：周末不是給我們休息，讓我們出去淘淘氣嗎？可是我卻不一樣了，只能是補作業讀書。如果，有讀書，這件事比沒讀書還要煩。托管的時候，老師都拿來讓我們寫練習了，晚上的作業也至少寫到十點。
作業多會讓我的身體受到傷害：寫抄寫的作業，讓我的手吐出一個個小水泡，寫難寫的作業，讓我的腦精受到損傷，就像好多的蟲子爬到我的`腦子里，戳破了我的腦細胞，讓我感到痛苦。（點評：好句！）
作業多又害得我被罵，我停下筆休息一會，可媽媽就用手指著我說：“還不快寫，作業都寫不完了。”一會我爸又叫我訂正數學作業，嘴都停不下來了，一會兒媽媽又來了，每一個閱讀題都要重復好幾遍，真是煩人！
作業多真是太煩了！
實用的作業的煩惱作文 21
我是一個成績不錯的女孩，從小我就立志要當一名好學生，完成好老師布置的作業。可是最近我開始動搖了，因為學校的作業實在太多了，過多的作業給我帶來了不少的煩惱。
剛開學，作業還算比較少，每天放學后我至少還能出去玩半個小時，可剛學完兩、三個單元，作業就多起來了，到了期末，幾乎每天的作業都是兩大張卷子，這兩張卷子看似很輕，可放在我的書包里，就像一座幾千億噸的大山那么重，壓得我喘不過氣來。寫作業要寫到十一點鐘，別去玩了。早上起來，倆大眼袋吊著，多難看呀！煩！
有時我吃完飯后想出去玩一會，消化消化，可剛換好鞋就會想起來還有一大堆作業等著我呢！沒辦法，只得又回去繼續寫作業。煩！
到了暑假或寒假，我以為可以輕松點了，可沒想到作業不但沒有減少，反而還比平時增加好幾倍！老師布置的，爸媽布置的，補習班的'作業……真是鋪天蓋地！這些作業害得我吃不下、玩不好，就連睡覺都夢到有一大堆作業要做！煩！
老師們啊，請給我們減減負吧，我們什么時候才能擺脫作業多的煩惱啊！
實用的作業的煩惱作文 22
時間一去不復返，轉眼間，五年級的學習已經圓滿的畫上了一個句號。我乘著學習的飛毯隨著那清新的.草花香終于到了盼星星盼月亮所期盼的陽光暑假。
雖然我如愿以償地沉浸在了暑假的快樂中，但是事實卻不盡人意，暑假本應該自由地放松，可有作業這一“緊咒”。面對作業，我平時的鬼點子都不知道跑哪兒去了。玩都不能開開心心的玩了，因為還有作業任務呢！說實話，我最害怕的是聽到的詞語就是——作業二字了。令我頭疼的不是作業多的緣故，而是不知從何寫起的作文啊！哎！你聽媽媽又開始催促了；“卉——好開始寫作業……”我裝模作樣地坐在書桌前，咬著筆頭，用手支撐著頭，在那兒和作文耗上陣了。媽媽來了，我沮喪著一副苦瓜臉向她訴苦。媽媽聽了說：“寫作文其實很簡單的，你心里想些什么寫下來就成了作文了!”“哦，好吧，謝謝媽媽。”我回答道。隨后，我在網上看到了一個人的日志，她的開頭與結尾沒有大家那樣普通，千篇一律，開頭是那么得簡單明了，開門見山。
我按照媽媽的方法把自己心里想的自由發揮，寫好了好幾篇作文，可真管用啊！
實用的作業的煩惱作文 23
一說起作業我就頭痛得要命！每天都有大量的作業讓我們寫。數學，語文，英語，科學，這些科目的作業都是令我煩惱的作業。
今天下午放學，我們的作業就有數學書的幾個練習，征文，英語單詞和科學小卷還有背課文看英語課文。就這些作業夠我寫上幾個小時的了。晚上七點多鐘，我才寫了十分之三。這些讓人頭痛的`‘怪作業’媽媽就讓我吃飯，我對媽媽說：“我還沒寫完作業。”媽媽說：“那你快寫，寫完了再過來吃。”我嗯了一聲。現在晚上八點多了，我還沒有寫完。
“我還沒有吃飯，什么時候才能停下來呀！”媽媽說：“你先吃飯，吃完飯再寫吧。”我又嗯了一聲。于是我就先去吃飯了。吃飯的時候我想：“如果不寫完作業，怎么辦，老師的小板可不是鬧著玩的！”想到這，我就加快速度急急忙忙的吃飯。
終于吃完了，我一看表，八點二十了。我趕緊快馬加鞭地寫。不一會，終于把作業寫完了。可是還要背英語課文，于是我翻開英語書背起課文來。背了大概一個小時，終于背完了。
唉，這讓人頭痛的的作業生涯什么時候才能結束呀！
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