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    護蛋行動作文

    時間:2023-02-09 19:26:22 推薦作文

    護蛋行動作文(集錦15篇)

      在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的護蛋行動作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    護蛋行動作文(集錦15篇)

    護蛋行動作文1

      上個星期,護蛋居然成為最重要的事情。原本我想,護蛋又沒什么了不起,隨隨便便就會到星期五啦,所以有沒有舉辦其實都是無所謂啦,張老師估計就是小題大做,但是經過這一個星期,我發現我把事情想簡單了。

      我知道老師讓我們護蛋,是為了讓我們明白媽媽懷我們時要注意的事項,媽媽要保護差不多七八個月,而我們只要一個星期就可以了,所以,以后要感謝媽媽把我們撫養長大。

      星期一開始了,我們擔起保護雞蛋的責任。我們應該像保護自己的.孩子那樣保護雞蛋,我們應該隨時隨地隨身的帶著“孩子”,因為媽媽不可能在較危險時把孩子放在家里,那是不可能的事情。

      星期二,游戲,哦,并不是游戲,我們樂,我們把雞蛋視為親人,想保護基站,可有些同學就在這一天,把蛋送走了。

      星期三,大多數人都提早回到了家,但不知有沒有碎。

      ......

      到了星期五,一半人的蛋碎了,其中也包括我的蛋。當時他好像是我的孩子,朱越蕾說我的蛋應該取名為“趙小睿”,她的蛋,叫“朱小越”。

      這個星期結束了,但它會永遠在我的心中,他讓我知道媽媽養我們非常的辛苦,讓我們永遠銘記在心中!

    護蛋行動作文2

      上個周末,寫完了作業,閑來無聊,召集了一伙小伙伴到了廣場。

      原本打算像往常一樣的丟沙包、捉迷藏,這些玩膩了卻又玩不膩的游戲。

      后來突發奇想,決定來一場現實版的游擊隊行動,目標就是保護雞蛋。

      說時遲那時快,我們已經回家拿來了雞蛋,并各自準備了毛巾、籃子等物品去保護它們。

      我們分成了三個隊伍,一伙人先往南邊跑去,我們蒙上眼睛,等他們跑出去一段時間,第二小隊再開始出發,同樣的,等他們跑出去,我們第三小隊再往東邊跑去,因為畫的圈子很小,我們終究是會走回來遇到彼此的,這時候就開始了激烈的搶雞蛋行動,像撕名牌一樣的,但是另外,還要把自己懷里的雞蛋保護好不受破壞,否則整個隊伍都要受到牽連。

      就這樣樂此不疲的玩了一下午,雖然打打鬧鬧,吵吵笑笑的.也有些幼稚,但是年幼的時候不就是這樣,吃飽了睡醒了就覺得整個天空都是可以夠得到的。

    護蛋行動作文3

      昨天放學時,老師安排了一個任務“護蛋行動”,要求我們每個人從當晚開始拿一個雞蛋來保護,第二天還要帶到學校保護,一直到放學才結束,看誰保護得最好。同學們聽到這件事情很興奮!

      回到家,我迫不及待地從冰箱里拿出一顆蛋,給它洗了個澡,再找來一個紫色的盒子,在里面鋪上柔軟的布,把雞蛋小心翼翼地放進盒子里。雞蛋就成了我的“小寶寶”,我就成了它的“媽媽”。

      第二天早上,我帶著它來到學校,為了不讓它受傷,我連說話、走路都輕輕地捧著它。下午的`時候,我去看它,想讓它睡得更舒服些,我移動它的時候下手重了把它給弄碎了。

      這次我的“護蛋行動”失敗了,可是讓我想到了我的媽媽把我從小帶到大很辛苦,是多么小心和細心啊!

      我很感謝我的媽媽。

    護蛋行動作文4

      這事發生在四年級。

      一天,老師在學校時事通訊上告訴我們,第二天我們會帶雞蛋去學校。我們都是兩個和尚。我們很困惑,不知道老師在葫蘆里賣什么藥。

      直到第二天早上,老師說他給了我們一個保護雞蛋的任務,這樣雞蛋一周內不會破。聽了老師的話后,我開始考慮如何給我的雞蛋安排一個溫暖的“家”。

      當我到家時,我拿了一個小方形盒子,在盒子上面放了很多棉花和紙巾,然后鋪上一些比以往任何時候都舒服的花瓣,用繩子把它綁起來,這樣一切都安全了。

      每天我都要觀察雞蛋是否碎了。老師要求我們每天帶雞蛋去學校。到了學校,學生們高興地談論著他們的成就——“小屋”和“爸爸”。原來劉金泉的雞蛋破了。為什么壞了?原來他在追他的同學,并和他們打耳光。他把雞蛋放在口袋里。如果他不小心,雞蛋會自然脫落。

      我對我的嬰兒蛋更加緊張。一天早上,我一直聽到雞蛋破碎的聲音,因為害怕那是我雞蛋破碎的聲音。

      經過一周的努力,因為我的雞蛋沒有破,老師終于透露了目的,并說:"如果你是雞蛋的'父母,你意識到做父母的艱辛了嗎?"

      這一次,讓我們理解做父母的艱辛和困難,知道做父母總是擔心我們的孩子。

    護蛋行動作文5

      今天下午,老師給我們布置了一個特別的作業,就是護蛋行動。回到家里,我小心翼翼地從冰箱里拿出一個不大不小的雞蛋,放在桌子上。

      還拿出好幾根彩線,給雞蛋編了一個五顏六色的“家”。

      第二天到學校,老師告訴我們說:“從早上進學校到下午,誰的雞蛋完好無損,就能獎到10元班幣和得到神秘禮品哦!”

      第一節課下課了,我的`第一件事情就是看一下“蛋寶寶”有沒有躺在它的“床”上。我一看,原來它正在香噴噴地睡覺呢!我小心的從抽屜里拿出蛋寶寶,掛在胸前,它陪伴著我度過了整整一天。終于到了發班幣的時候了,發工資啦!給你的蛋寶寶買點東西吃去。”大家都笑了。

      我們保護一個小小的雞蛋,要讓它不受傷害,而且只保護了它一天,我們都感覺有點累了,那父母把我們撫養到這么大,那有多么不容易啊!所以,我們一定要好好學習,才能報答父母的養育之恩。

    護蛋行動作文6

      我們上品德課的時候,老師要求我們做一個自己的“蛋寶寶”,要給它畫上漂亮的圖案,一周之內不能掉在地上,也不能擠碎,如果碎了,就得重新再來。

      我的“蛋寶寶”是一個小嬰兒,她長著一雙又明又亮的大眼睛和一個可愛的'小嘴巴,我給她取名叫“豆豆”。我把“豆豆”放到了一個小盒里,小心翼翼地抱著她,生怕把她捏破。還沒到一天呢我就感覺累了,后來我想媽媽爸爸養了我一年又一年,他們都沒說過累,每天在細心照料我,我也要堅持下去。以后的幾天我都小心翼翼地帶她上學下學。一個星期終于結束了,我的“豆豆”完好無損,我順利地完成了這次“護蛋”行動。

      這次“護蛋”行動,讓我明白了家人為我們的健康成長付出了很多辛苦,感受到了家人對我們的呵護。

    護蛋行動作文7

      “明天請大家帶一個生雞蛋來,我們來進行護蛋行動。” “明白了!”

      清晨我挑了一個又白又大的雞蛋,順便取了個名兒“胖胖”。我帶著它來到教室里,看見里面安安靜靜的.,才松了口氣,坐在座位上收書包時,我生怕胖胖掉在地上摔碎,便抽了幾張餐巾紙一層一層包起來,包完紙我還是不放心,怕胖胖被我收書包時撞…愁:要是胖胖從我的口袋里溜出來怎么辦?突然,“啊!”的一聲,緊接著“啪”雞蛋碎了,我急忙扭頭一看,一位同學正在對著摔碎的雞蛋難過呢!我嚇得心“咚咚”直跳,我可不想讓胖胖離開“蛋”世啊!我無可奈何,只好按老辦法做了,過了一會兒,胖胖變成了一個圓滾滾的大紙球。正在我沾沾自喜時,胖胖趁我不注意,滾到了地上!我滿臉不解,用正在顫抖的手小心翼翼地捧起了胖胖,令人激動的事發生了,胖胖沒碎!我高興地歡叫著,相依只歡樂的小鳥,正在枝頭跳舞……

      護蛋成功!我想媽媽養我也應該這么辛苦吧!

    護蛋行動作文8

      星期四下午,老師剛講評完上次的作文就連忙說:“下面,我給你們布置一個特殊的任務,每人準備一個生雞蛋,要做到形影不離,你在哪里它就放在哪里,下個星期看你保護好了沒有,成功的人可以獲得‘合格監護人’的光榮稱號。”

      放學后,我迫不及待地跑到冰箱面前,認真地挑起雞蛋來,我挑呀挑,忽然發現一個圓潤可愛的雞蛋,我給它取了一個響這的名字——旦旦。我先找了一個盒子,然后給旦旦穿上“堅硬的鎧甲”,最后把旦旦裝進盒子。第二天,我在上學的`路上看見許多蛋青蛋黃,心里怦怦直跳,生怕蛋出了什么差錯。下課時,我都把旦旦捧在手里,生怕同學不小心把它撞在地上……

      到了星期四,我終于成為“合格監護人”了。這次行動讓我明白了一個道理:保護脆弱的東西一定要有責任心。

    護蛋行動作文9

      星期一,老師布置了一個有趣的活動——護蛋行動。

      早上,我挑了一個最好的`雞蛋,給它包上餐巾紙,小心翼翼地把它放到口袋里,跟我一起去上學。

      早上有四節課,每節課下課,我總要把雞蛋拿出來看看,生怕有什么閃失。時間一分一秒過去,早上四節課還算幸運,雞蛋安然無恙。下午也過得很快,終于到最后一節課了,老師讓護蛋成功的同學上去刻章。我興奮地跑上去排隊,拿出雞蛋準備給老師看,就在這時,意外發生了,雞蛋從我的手中滑了出來,掉在地上碎了。我后悔不已,覺得不應該手忙腳亂,如果小心一點,雞蛋就不會碎了。

      從這次行動中,我明白:保護一個小小的雞蛋都這么難,何況爸爸媽媽要把我撫養長大,一定要付出很多,我想對我的爸爸媽媽說:“謝謝你們!”

    護蛋行動作文10

      早晨,我用保鮮袋把蛋裝起來,再用紙把外面包裹住,把它放進了上衣口袋里,小心翼翼地來到了學校。在第一節數學課的時候,我的蛋不小心撞到了桌角,啊,不好,我還要孵小雞呢!幸好,雞蛋還沒碎,我還可以孵小雞。

      大課間的時候,我急急忙忙地把蛋放進課桌里就走了出去,可是我心里還是忐忑不安,生怕雞蛋掉下來,做完操我趕緊回了教室,一查看,太好了,雞蛋完好無損!

      第三節課的時候,我被老師叫去考跳繩,正跳到一半的'時候,我的雞蛋不知從什么地方飛了出來,我詫異地想:“雞蛋不是在課桌里嗎?”因為是在考試,所以我只好繼續跳下去,等我跳完之后,我走過去小心翼翼地把蛋捧起來,蛋已經粉身碎骨,流了一地的蛋液。這時,天更陰沉了,太陽似乎不見了,大樹的葉子更黃了,葉子從樹上落下來,我沉默了,放佛那一剎那,時間都凝固了,我拿著破碎的蛋走進教室,接著,依依不舍地把它扔進了垃圾桶里。

      我的護蛋失敗了!

    護蛋行動作文11

      一次,楊老師舉行了一種有趣的游戲------“護蛋行動”,讓我們保護的雞蛋不破,體驗一下當爸爸媽媽的辛苦。

      第二天早上,我先把雞蛋從冰箱里拿出來,再把它放進一個有許多空氣的.塑料袋里,然后在杯中放上一點棉花,最后把塑料袋放進杯中。

      在乘公共汽車的時候,我把雞蛋舉得高高的,因為人太多了,我生怕雞蛋被擠破。

      到了學校,只聽“啪”一聲,袁衛成的雞蛋寶寶掉到了地上,不幸“夭折”了。我想:保護好雞蛋寶寶還真不容易啊!

      下午,我上廁所時,雞蛋寶寶差一點掉到廁所里,還好我眼明手快,把它接住了。我想:還好,差一點就沒命了。

      放學了,媽媽來接我了,我坐上自行車,好抖呀!我緊緊地把雞蛋寶寶抱在懷里,否則它會掉到地上被車輪軋破的。

      保護蛋寶寶的這一天過去了,雖然我被它搞得魂飛魄散的,但是我很開心,因為我真正懂得了當爸爸媽媽的辛苦。

    護蛋行動作文12

      星期五,老師給我們布置了一個作業。叫“護蛋行動”。我高興極了!

      一回到家,我就從冰箱里拿出了一個雞蛋。裝進了塑料袋,小心翼翼得放進了衣服口袋里。開始了“護蛋行動”。我帶著它去上課、吃飯、玩。在做事的時候我還看過它。它在我的口袋里可舒服了,正在里面睡覺呢。

      最后一次看的時候,蛋卻碎了。“媽媽,媽媽,蛋怎么碎了,我又沒按過它?”。我焦急又疑惑的問。媽媽說:“不用著急,還有時間,我們再拿一個蛋,試試吧。”我又去換了一個新蛋。

      星期六下午三點三十分,雞蛋又‘壯烈犧牲’了。爸爸說:“別拿了,家里沒雞蛋了。”我就沒拿了。可是,我的.心里還是不安又不服氣。我讓媽媽買了一個雞蛋,把它用保護水果用的網兜仔細的包了兩層,再用塑料袋包了起來。放進了衣服口袋里。一心一意的保護它。

      漫長的24小時過去了,我把雞蛋拿了出來一瞧,完好無損,心里可開心了。

      我跑到爸爸媽媽跟前,說:“爸爸媽媽,我的雞蛋終于沒破了。這次的護蛋行動成功了!”

      在這次行動中,我先失敗后成功,我懂得了一個道理:失敗是成功之母。

    護蛋行動作文13

      星期一,鐘老師布置了一個作業:回家拿一個生雞蛋保護一周,如果你的蛋還是完好無損,就會有獎勵。

      星期二,同學們都帶了一個雞蛋來學校,我也帶了一個小小的土雞蛋。大家都很小心的捧在手里,生怕一個不小心把蛋打破了。上課了,我小心翼翼的把雞蛋放進課桌里。下課了,我趕快把雞蛋拿出來看一下,還好沒有破,虛驚一場。心想:要給雞蛋做一個家才行,不然雞蛋很容易破的。

      回到家里,我給小雞蛋做了一個小盒子,又給小雞蛋涂上五顏六色的色彩,美麗極了!我想了想,這個雞蛋就叫“小彩蛋”吧。

      到了星期三,我拿著“小彩蛋”跑進教室,差一點就和同學撞到一起了,還好小彩蛋沒有破。心想:走路得小心才行,要慢慢走,不然小彩蛋會很危險的'。

      就這樣,每天我都小心翼翼的保護著我的小彩蛋。一周很快過去了。到了課,鐘老師走進教室說:“護蛋成功的人有獎勵。現在我告訴你們,獎勵是到組長那里可以加兩分,并獲得護蛋小天使的稱號。”我開心極了!因為我護蛋成功了。

      這次護蛋行動,讓我知道了一個人要有責任心和愛心,才能照顧好別人。

    護蛋行動作文14

      上周星期四開始了護蛋行動,劉老師說“蛋不能離身,睡覺都要帶著”。我的蛋是媽媽給我弄的,蛋上包了一層又一層的保鮮膜,再把包好的`蛋放進我的盒子里。包裝的真是左一層右一層啊,星期四那天我看見小朋友們一個一個脖子上都掛著蛋,有的上面有許多紙,還有的上面有一個網兜,我們的蛋包裝得可真是奇形怪狀啊!每次上課我都把蛋放進我的口袋。不過老師還讓我們跳繩呢,要跳200個,我再次把蛋放口袋,這樣可就難不倒我了。

      周五的第五節課上我們在蛋上畫畫,我在蛋上畫了班上的幾個小伙伴,不過我還是不小心把蛋打破了,我心情不是很開心,但是我已經護蛋成功了,這下我知道了老師為什么讓我們護蛋,那是因為想讓我們體會媽媽的艱辛和偉大。

    護蛋行動作文15

      上個星期,老師叫我們每人帶一個雞蛋回去學校,老師說:“是要我們知道生命只有一次,就像雞蛋一樣打破了就沒有了。

      第二天,我們班每個同學都帶著自己的雞蛋寶寶回學校,他們都分別拿一個盒子,把雞蛋寶寶放在里面,里面有放棉花和放有紙巾,不讓雞蛋寶寶打爛,從這方面能知道同學們對與這件事是很認真的。而我呢,我拿了一個企鵝形狀的盒子,里面放著五層的紙巾,然后小心翼翼的把盒子蓋上,把雞蛋寶寶放在書包里,回到學校,我把雞蛋寶寶拿了出來,看見蛋寶寶沒有事我才松了口氣。

      我們班的一位同學,他一回來雞蛋就破了,這讓我更加小心了。

      第三天,我有把雞蛋帶了回來,我小心翼翼的把雞蛋打開把它拿了出來,我前面的那位同學的雞蛋殼已經裂開了,但是雞蛋的那層白色的皮還沒破,他的雞蛋真是雞蛋中的奇跡啊,還有很多同學的雞蛋都被打破了,我也開始擔心生怕我的'雞蛋也被打破。

      我把自己的雞蛋用筆弄成了一個可愛的小姑娘。

      下午第二節課,我的雞蛋被打破了,那是因為我的雞蛋放在抽屜里面,沒有放在盒子里面我把衣服拉出來,雞蛋在里面滾了出來,掉在地上,我的雞蛋就打爛了。

      我的蛋寶寶再見了!

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