體驗(yàn)小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的體驗(yàn)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體驗(yàn)小學(xué)作文1
世上人們各有所愛(ài)，有的人喜歡溫柔的貓咪，有的人喜歡可愛(ài)的小狗，有的人喜歡靈活的小猴子，也有的人喜歡胖胖的大熊貓，然而，我喜歡的動(dòng)物有兩種，有小烏龜，母雞。
--在我以前的時(shí)候，我養(yǎng)過(guò)一只小烏龜，小烏龜全身翠綠，像用玉雕出來(lái)的一樣，十分精致。頭的'兩邊長(zhǎng)著一對(duì)黑豆般的小眼睛，亮晶晶的很有神，下面是一張三角形的嘴，一條小小的尾巴，可愛(ài)極了。平時(shí)，小烏龜就在水底趴著休息，很懶散的樣子，可是一有什么動(dòng)靜他立刻警惕起來(lái)，把四肢和尾巴都縮進(jìn)了殼內(nèi)，從上面看就好像一個(gè)小足球，當(dāng)我拿東西來(lái)喂它的時(shí)候，東西還沒(méi)有丟下去，它就已經(jīng)迫不及待了，在水里游來(lái)游去，吃完飯后，它又開(kāi)始玩耍了，在水里吐了幾個(gè)小泡泡。有時(shí)我會(huì)把它拿出水面曬一曬太陽(yáng)或者讓它爬一會(huì)兒，有一次，我把它拿出水面后，它爬了兩步，然后，我用手摸了下它的尾巴，它立刻把尾巴縮了回去，然后，它看了一下我，好像在說(shuō)；別再玩我了，好嗎。這只小烏龜真有趣呀。-
我以前十分討厭母雞，每天嘎嘎嘎的叫，煩死人了，不過(guò)現(xiàn)在我對(duì)母雞有了不同的看法，一天，我出門(mén)玩了一會(huì)兒，回家后，發(fā)現(xiàn)母雞蹲在那里不知在干什么，外婆說(shuō)；母雞在下蛋，于是，我觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)母雞下蛋的時(shí)候很辛苦，后來(lái)，小雞孵出來(lái)了，母雞便一直在保護(hù)小雞，好的食物都讓給小雞吃了，自已消瘦了許多。母雞負(fù)責(zé)，慈愛(ài)，辛苦。我很喜歡它。-
我喜歡烏龜，母雞，因?yàn)闉觚敽臀叶冗^(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，而母雞讓我知道了一個(gè)做母親的辛苦。
體驗(yàn)小學(xué)作文2
暑假的一天，我和幾個(gè)同班同學(xué)相約來(lái)到浦發(fā)銀行侯家塘支行，參加“小小銀行家”體驗(yàn)活動(dòng)。
首先，我們被工作人員安排到銀行會(huì)議室接受簡(jiǎn)單的銀行知識(shí)培訓(xùn)，并進(jìn)行了知識(shí)搶答。接下來(lái)是點(diǎn)鈔比賽，比賽規(guī)則是30秒內(nèi)看誰(shuí)點(diǎn)鈔多而準(zhǔn)！當(dāng)然，我們數(shù)的是樣鈔。我起初還自信滿(mǎn)滿(mǎn)，心想數(shù)鈔票還不容易？30秒，應(yīng)該不在話(huà)下吧！
比賽開(kāi)始了，我想數(shù)得更快點(diǎn)，媽呀，還真不容易。正當(dāng)我數(shù)的速度加快時(shí)，比賽就結(jié)束了。我一共數(shù)了25張，工作人員公布了前三名，我就懷揣著慚愧沉默吧！看來(lái)貌似簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)真不容易。
之后，我還親自體驗(yàn)了ATM機(jī)實(shí)地操作，學(xué)會(huì)了如何在自助機(jī)上存錢(qián)和取錢(qián)。怎樣把錢(qián)存進(jìn)儲(chǔ)蓄卡呢？第一步，把銀行卡插入指定卡槽，正確輸入交易密碼，根據(jù)自助機(jī)桌面提示按下“開(kāi)始交易”，選擇點(diǎn)擊“存款”，再輸入欲存入的金額并點(diǎn)擊“確認(rèn)”，再?gòu)摹凹垘艆^(qū)”放入鈔票，自助機(jī)自動(dòng)識(shí)別真?zhèn)闻c鈔票面值，最后確認(rèn)交易成功，切記選擇點(diǎn)擊“退卡”取出銀行卡哦，就這樣，錢(qián)存好了。取錢(qián)與存錢(qián)類(lèi)似，也是先插卡，按界面提示進(jìn)行操作將錢(qián)取出。以前只是陪爸爸媽媽取錢(qián)，今天親自體驗(yàn)一回，真過(guò)癮！瞧，銀行還給我頒發(fā)了“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”證書(shū)呢！
這是一次有趣且有意義的銀行操作體驗(yàn)。點(diǎn)鈔、存款、取款，這些看上去再普通不過(guò)的生活常事，做起來(lái)還真藏著不少學(xué)問(wèn)。一次小小的'體驗(yàn)，帶給我無(wú)盡的快樂(lè)，增長(zhǎng)了不尋常的見(jiàn)識(shí)。我想，人生就是這樣，在無(wú)數(shù)體驗(yàn)中獲得知識(shí)并過(guò)得有意義。
體驗(yàn)小學(xué)作文3
3月10日，我和同學(xué)去了科技館，不但在玩中體驗(yàn)到了樂(lè)趣，還在樂(lè)趣中學(xué)到了知識(shí)。
一進(jìn)科技館的大門(mén)，一個(gè)全身藍(lán)色的機(jī)器人屹立在館口，館內(nèi)有一個(gè)大大的磁懸浮地球儀。地球儀飄旋在半空中，好像失去了地心引力。原來(lái)因?yàn)榇盆F的力量把地球儀吸引了過(guò)去，所以產(chǎn)生了奇特的現(xiàn)象。
我們第一個(gè)玩的是“自我提升”。一個(gè)座位用繩子捆住，再通過(guò)滑軸原理使勁拉繩，坐在位置上的人就上升了，我們爭(zhēng)先恐后的坐上椅子，都想體驗(yàn)一下自己把自己舉起來(lái)的'感覺(jué)。
第二個(gè)玩的是“倒升陀螺”。一個(gè)菱形的陀螺，兩頭有兩個(gè)小圓球，兩根從高到低的平行的管子，把陀螺的兩個(gè)小鐵球放上去，陀螺咕嚕咕嚕地從高的滾到低的一方，正當(dāng)我們經(jīng)為沒(méi)啥稀奇時(shí)，它竟然從低又滾到了高，看得我們目瞪口呆。
走到第二展廳，剛好有一個(gè)宣傳節(jié)約水資源的展示，我們不但了解了水的資料，還知道了一些關(guān)于水的知識(shí)，還有中國(guó)缺水地方的圖片，最讓我記憶深刻的有一句話(huà)：“造1000支鉛筆需要用1噸水。”那么13億中國(guó)人只要每一個(gè)人買(mǎi)一支鉛筆，就要浪費(fèi)1300噸水！我不由自主地說(shuō)：“節(jié)約用水吧！”
雖然這一次時(shí)間很短暫，但也讓我們懂得了許多道理，學(xué)到了許多知識(shí)，期待下一次科技館會(huì)更好。
體驗(yàn)小學(xué)作文4
學(xué)習(xí)是1種樂(lè)趣，學(xué)習(xí)是1種快樂(lè)的體驗(yàn)。走進(jìn)了學(xué)習(xí)，就仿佛打開(kāi)了1扇知識(shí)的大門(mén)。我們就像1只金黃色的小蜜蜂忽飛忽落地尋找著花中那芬芳的'香氣和甜美的花粉。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，雖然很辛苦，但是我很快樂(lè)，因?yàn)槲抑乐灰J(rèn)真努力天天向上就是對(duì)爸爸、媽媽、姐姐最好的回報(bào)。
有1次，我在學(xué)習(xí)中遇到了1些小問(wèn)題，是1道比較復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，于是我就問(wèn)李心旖，因?yàn)樗臄?shù)學(xué)比較好，可李心旑也不知道。于是我把這道題目放到了放學(xué)回家，讓家人給我出出主意。可1回家，爸爸、媽媽、姐姐都出去了，于是我就反復(fù)讀了這句話(huà)，不費(fèi)吹灰之力就做出來(lái)了，我真是太高興了，高興中也含著得意呢。
雖然在學(xué)習(xí)上有極大的困難，但我在家人和同學(xué)的幫助下努力地克服了困難。
我不像小鳥(niǎo)那樣自由自在地飛翔，但我能像小樹(shù)那樣茁壯成長(zhǎng)；我不像百合那樣高貴，但我像梅花那樣堅(jiān)貞不屈；雖然我不像馬兒那樣自由地奔跑，但我像小烏龜那樣有不到終點(diǎn)不放棄的精神，雖然我不像……
只要我能認(rèn)真學(xué)習(xí)天天向上就會(huì)獲得成功。
今年的理科狀元是寧波鎮(zhèn)海中學(xué)的陳琨。他可考了703分，雖然我比不上他，但是只要我認(rèn)真努力了，就會(huì)獲得最后的成功。因?yàn)樽x書(shū)是1種快樂(lè)的體驗(yàn)。
體驗(yàn)小學(xué)作文5
我，天生就不是淑女，因?yàn)槲艺緵](méi)站相，坐沒(méi)坐相，吃飯狼吞虎咽，說(shuō)話(huà)大嗓門(mén)，總結(jié)起來(lái)一句話(huà)“要多瘋狂，有多瘋狂。”父母因?yàn)檫@事已說(shuō)過(guò)我不只一次。可是我就是改不了，直到那一天，我心血來(lái)潮決定做一次淑女。
在去年夏天，一日風(fēng)和日麗，我睜開(kāi)眼睛，看了一眼鬧鐘六點(diǎn)十分。我急忙從床上跳起來(lái)，突然，一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海，我要當(dāng)淑女。于是我緊不慢的穿好衣服，洗刷完畢，坐到飯桌前，咀嚼著早餐，細(xì)嚼慢咽的，恨不得一口飯嚼二十下。當(dāng)我做完這一切后，已經(jīng)六點(diǎn)四十了。可想而知，我遲到了。
到了學(xué)校后，我躡手躡腳地溜回自己的座位，可我仍桌被老師發(fā)現(xiàn)了，由于要做淑女，我只得保持著淺淺的`微笑，老師訓(xùn)了我一頓，但當(dāng)她見(jiàn)到我臉上仍?huà)熘⑿r(shí)，以為我不思悔改，又把我罵了一頓，還讓我站在辦公室里（太慘了）。
但我仍要站在直直的。當(dāng)我回到教室里已經(jīng)腰酸背痛了，我挪著小碎步走到自己的座位上要休息一會(huì)，卻由于剛才走路走得像烏龜而引來(lái)了嘲笑。我在心里默念了N遍我是淑女后，將做若無(wú)其事的走回來(lái)座位。在那一天中，我“打”不還手，“罵”不還口。忍氣吞聲，快把我憋死了，我也想過(guò)放棄，“但既已經(jīng)做了決定，就要堅(jiān)持到底。”我這樣對(duì)自己說(shuō)。
叮鈴……最后一節(jié)課的下課鈴終于響了，我恢復(fù)了我的本色，跑出了教室。明天有是新的一天！
通過(guò)這一次我明白了，保持自己的本色最重要。
體驗(yàn)小學(xué)作文6
8月15日這一天，我跟著錦州廣電小記者團(tuán)的小記者走進(jìn)凌河消防中隊(duì)，我當(dāng)時(shí)心情既高興又好奇。
我們站成整整齊齊的兩排隊(duì)伍進(jìn)入了整潔的會(huì)議室，首先由凌河消防中隊(duì)?wèi)?zhàn)斗班班長(zhǎng)給我們有聲有色的講述如何報(bào)警、逃生、如何使用滅火器。然后由同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地提出消防安全問(wèn)題，都得到了消防中隊(duì)?wèi)?zhàn)斗班班長(zhǎng)的一一解答。我們又兵分兩路來(lái)到了消防官兵的宿舍，有兩位消防員叔叔認(rèn)真給我們演示如何疊被子，消防員叔叔說(shuō)：“三分疊，七分修”我當(dāng)時(shí)很不理解這句話(huà)，經(jīng)過(guò)消防員叔叔邊演示邊講解，我明白了什么是“三分疊，七分修。”消防員叔叔把被子放在床頭位置，我在看整個(gè)宿舍內(nèi)的被子都放在同一個(gè)位置，平整方正有棱有角整齊極了，我心想回家我也要這樣疊被子。這時(shí)班長(zhǎng)又帶我們?nèi)タ匆粯堑南榔餍担粗切┢嫘喂譅畹墓ぞ撸南脒@是干什么的呢？經(jīng)過(guò)一位副班長(zhǎng)的演示，原來(lái)這些工具是液壓剪切工具、破拆工具、兩種不同的電鋸，這些工具沒(méi)有力氣可用不了，噪音又大，我能體會(huì)到消防官兵的'辛苦。消防員叔叔又給我們演示，大繩攀爬和六米拉梯，雖然短短幾秒鐘，體現(xiàn)了消防員的真功夫。
到我們開(kāi)始體驗(yàn)的時(shí)刻了。我們穿上重重的消防服，又帶上重重的帽子，壓得我邁不開(kāi)步啊。我可以體會(huì)到消防官兵真的很辛苦。讓我最開(kāi)心的是噴水，這可比我們的水槍刺激多了，但是現(xiàn)實(shí)中的消防噴水可是非常危險(xiǎn)的，我們又到消防車(chē)前參觀并登車(chē)體驗(yàn)，我心里真高興呀！
活動(dòng)結(jié)束后，我們和消防官兵紛紛合影留念，告別了最可愛(ài)的人，我們依依不舍的離開(kāi)凌河消防中隊(duì)。
體驗(yàn)小學(xué)作文7
學(xué)校為了增進(jìn)我們的知識(shí)，讓我們?nèi)ンw驗(yàn)農(nóng)村生活，培養(yǎng)我們獨(dú)立生活能力、社會(huì)交往能力和吃苦耐勞的精神。就決定在4月6日舉行“親親農(nóng)村，珍惜幸福”智育活動(dòng)。
4月6日早晨，下起了蒙蒙細(xì)雨，雖然下著雨，但是并沒(méi)妨礙我們?nèi)ンw驗(yàn)農(nóng)村生活。我準(zhǔn)備好需要的東西準(zhǔn)備出發(fā)。走著走著，我看見(jiàn)我的小伙伴，就往前趕去。我們邊走邊聊，直到王老師來(lái)。王老師把我們各自分好車(chē)。不一會(huì)兒，我坐上了車(chē)，小路凹凸不平，仿佛在坐“搖搖車(chē)”上。眨眼間，我下了車(chē)，沿著這條彎彎曲曲的小路走到了方石坪學(xué)校。
在我踏進(jìn)門(mén)口的第一步開(kāi)始，他們那熱情味，撲面而來(lái)。頓時(shí)我心里非常溫暖。
我們班與方石坪四、五、六年級(jí)的同學(xué)各自站好了隊(duì)。開(kāi)始“二幫一”的`活動(dòng)。
我們跟著彭校長(zhǎng)來(lái)到了女生臥室、教室……這兒的東西都是陳舊的。
上課鈴聲響了，我們與新朋友坐好，來(lái)聽(tīng)一堂生動(dòng)有趣的課。今天的題目是：“春天在那里。”下課了，我們與新朋友一起做游戲。
“咕……”肚子都叫了，原來(lái)，吃飯時(shí)間到了。我班與方石坪學(xué)校一起打飯。老師們看到我們吃得這么香，也迫不及待地吃了起來(lái)。
吃玩飯后，迎來(lái)了我最期盼的“尋寶”活動(dòng)。游戲規(guī)則是：有一張紙條上面有迷語(yǔ)，老師會(huì)藏在草堆里，樹(shù)枝上。一共有一百多張。讓我們?nèi)ふ遥业街笠饘?duì)一個(gè)問(wèn)題，對(duì)了就有獎(jiǎng)品。
最后進(jìn)行了大聯(lián)歡、表演了、弟子規(guī)等節(jié)目。
今天，我看到了農(nóng)村的學(xué)校環(huán)境，比我們這兒差的很遠(yuǎn)，以后，我要好好學(xué)校，體諒老師、爸爸和媽媽?zhuān)院螅脙?yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們。
體驗(yàn)小學(xué)作文8
這一段時(shí)間，為了備戰(zhàn)小升初，壓力太大，媽媽讓我放松一下，體驗(yàn)一下生活。
昨天下午，媽媽便讓我學(xué)做飯，我毫不猶豫的答應(yīng)了，媽媽在烙饃，我便開(kāi)始做菜，我拿起黃瓜，要切成片，誰(shuí)知道黃瓜亂“跑”，我根本切不了，媽媽告訴我：“先把黃瓜切成兩半，然后把平的那一面朝木板，這樣就不會(huì)亂跑了。”我便按照媽媽的方法把它切成了片，我第一次用刀，切黃瓜的片不是很薄的，就是很厚的。媽媽又把我切黃瓜片加工了一下。
終于開(kāi)始第二步了，媽媽讓我打雞蛋，
因?yàn)槲曳浅＞o張，第一個(gè)雖然打進(jìn)去了，打第二個(gè)就出現(xiàn)了意外——我把雞蛋殼扔到了碗里，雞蛋清打到了外面！我只好重打，這次終于成功了。媽媽告訴我：“該炒了。”我在鍋里倒了些油，油熱后，我把雞蛋倒了進(jìn)去，然后又把黃瓜倒了進(jìn)去。
這時(shí)的.油來(lái)勢(shì)洶洶，濺到了我胳膊上，嚇得我把筷子都扔了，嘴里還嘮叨著：“老師說(shuō)過(guò)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，人人有責(zé)。”自己逃之夭夭。自己媽媽在一旁哈哈大笑說(shuō)：“我也遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，那我也別做飯了，我們都別吃了。”我只好讓媽媽幫忙。過(guò)了一會(huì)，香噴噴的黃瓜炒雞蛋完成了。
品嘗這一盤(pán)自己做的小菜，一個(gè)下午的勞動(dòng)總算沒(méi)白費(fèi)，不由的慷慨萬(wàn)千，想到父母的不容易，以后有機(jī)會(huì)的話(huà)，我還很樂(lè)意擔(dān)任此重任。
體驗(yàn)小學(xué)作文9
這一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)特別有趣，主題是學(xué)做魯菜，任務(wù)是自己做一道菜，并把過(guò)程用相機(jī)錄下來(lái)。聽(tīng)了這些，同學(xué)們議論紛紛：“太好了，我可以做我最拿手的可樂(lè)雞翅了！”“啊，我可不會(huì)做什么菜！”“到底做什么菜好呢？”而我，則在心里盤(pán)算著：要不然就做蒜菜炒雞蛋吧，然后讓媽媽來(lái)錄像。好嘞，就這么辦。
我將錄制的時(shí)間定在了星期六中午，地點(diǎn)嘛，就在自家廚房。接著，我又準(zhǔn)備了相應(yīng)的食材：蒜菜、雞蛋、蔥和鹽。當(dāng)然，還有一項(xiàng)最重要的`東西——相機(jī)。一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始啦！我將蒜菜擇好，并將它切成丁，又將蔥切好。正準(zhǔn)備下鍋時(shí)，媽媽說(shuō)：“等等，相機(jī)還沒(méi)調(diào)好呢！”啊!為了將這一過(guò)程完美地記錄下來(lái)，我不厭其煩，又做了一遍。開(kāi)始炒菜了，我將油倒進(jìn)鍋里，燒了一會(huì)兒，將切好的蔥花放進(jìn)鍋里，“呲啦”一聲，有幾滴濺到旁邊的盤(pán)子上，我小心翼翼地用手抓住鍋的把手，生怕有油落在自己身上。我把蒜菜倒進(jìn)鍋里，翻炒幾下后，加上鹽，接著在媽媽的指導(dǎo)下打了3枚雞蛋，讓雞蛋和蒜菜混合均勻，等雞蛋呈金黃色后，再翻炒另一面至金黃色。這樣，就可以盛出來(lái)了。一切大功告成，菜完成嘍!
午餐時(shí)，我和家人一起分享了這盤(pán)菜，他們都說(shuō)特別好吃，而我，不僅覺(jué)得它好吃，還有一份自豪感包含在里面。
體驗(yàn)小學(xué)作文10
臨江小花朵親子農(nóng)耕教育基地將舉辦第二屆金秋“嘗新節(jié)”活動(dòng)。體驗(yàn)農(nóng)村特有的習(xí)俗，所以金老師就帶著我和我的伙伴們一起來(lái)體驗(yàn)“嘗新節(jié)”的活動(dòng)。
“親愛(ài)的同學(xué)們!歡迎你們來(lái)到小花朵基地！你們知道常新節(jié)的來(lái)歷嗎？”金老師問(wèn)。我們都搖搖手，說(shuō)不知道。金老師看我們都不知道，便說(shuō)：“嘗新節(jié)的.來(lái)歷是農(nóng)家人從田中摘取少許將熟的稻穗搓成米粒，者成新米飯，殺雞宰鴨，舉行家宴，來(lái)慶祝自己用辛勤的汗水換來(lái)了勞動(dòng)和成果。所以豐收的這一天被人們叫做‘嘗新節(jié)’。”
我站在金燦燦的稻田邊，就、看著沉甸甸的稻穗在風(fēng)中搖著，眼前不由出現(xiàn)了農(nóng)民伯伯在農(nóng)田辛勤勞作的景象。還在夏天的時(shí)候，烈日當(dāng)空，農(nóng)民伯伯們赤腳踩在水田里，彎著腰低著頭，背對(duì)著像火爐一樣的太陽(yáng)，吧一棵棵秧苗和著一顆顆豆大的汗水一起插進(jìn)水田里。秧苗在田里一天天的成長(zhǎng)起來(lái)，農(nóng)民伯伯還要不斷的鋤草，施肥，終于近視飛、的秋天來(lái)了，稻谷成熟了，農(nóng)民伯伯的辛苦換來(lái)了豐收的喜悅。這時(shí)我想起了我讀過(guò)的唐詩(shī)，“憫農(nóng)”:“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，秋天的豐收真的來(lái)之不易啊!”為了體驗(yàn)農(nóng)民伯伯是辛苦，我們拿起鐮刀，咔嚓一聲就把稻谷割了下來(lái)。可是過(guò)了好久，我們才割了三株，這時(shí)我們覺(jué)得農(nóng)民伯伯更加辛苦。我們還完了闖七關(guān)、拔河、擔(dān)水……
通過(guò)這次游玩，我們知道了我們吃的糧食，都是農(nóng)民伯伯灑下無(wú)數(shù)汗水得來(lái)的，今后我們要珍惜每一粒糧食，就要告別小花朵親子農(nóng)耕基地了，回望著滿(mǎn)園的累累碩果，我感到這金色的秋天真美啊!
體驗(yàn)小學(xué)作文11
三年級(jí)的時(shí)候我去做了一個(gè)手術(shù)，本以為不用去上課了很好，但我發(fā)現(xiàn)這沒(méi)有那么容易。
我做的手術(shù)是要把喉嚨里的一個(gè)東西切掉，前幾天住院觀察時(shí)，我還和同病房的小朋友們有說(shuō)有笑，玩的很開(kāi)心，只是有時(shí)會(huì)打針，到了做手術(shù)的那一天我很緊張，而且還一天不能吃東西，只能用打針的方式給我注射一些營(yíng)養(yǎng)，我來(lái)到手術(shù)室后本以為還要打針，可醫(yī)生往我嘴巴上套了一個(gè)東西，很快我就睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我又回到了病房，想說(shuō)什么可覺(jué)得口干舌燥，喉嚨里一陣疼，醒來(lái)后媽媽還給我拿了一個(gè)桶，說(shuō)如果想吐就吐里面，我竟發(fā)現(xiàn)我吐出來(lái)的都是血，而且每次吐的時(shí)候喉嚨都非常疼。這時(shí)爸爸來(lái)了，給我?guī)?lái)了冰淇淋，雖然那冰激凌還是冰冰涼涼很甜的東西，但當(dāng)我要吞下它時(shí)，啊，好疼！美味的冰淇淋瞬間失去了味道，如果當(dāng)時(shí)在我面前擺上大龍蝦，我連看都不會(huì)看一眼。
晚上在爸媽地“逼迫”之下，我才吃下了一點(diǎn)粥。到了第二天早上，我的'肚子空空的，終于知道什么叫很餓但又沒(méi)胃口的感覺(jué)了。沒(méi)想到媽媽竟把我我的作業(yè)帶了過(guò)來(lái)，天哪，不能說(shuō)話(huà)，吃不下東西，還要寫(xiě)作業(yè)，這還讓不讓人活了。
我后來(lái)回家了，終于伙食好了點(diǎn)，可以吃一些軟的東西，但我發(fā)現(xiàn)很難和別人交流，說(shuō)話(huà)會(huì)很疼，可如果用手語(yǔ)別人就看不懂，成了半個(gè)“啞巴”。我就這樣忍著疼痛，熬過(guò)了一個(gè)月。哎，做手術(shù)可真不是件容易事兒，不但自己受苦，爸媽也要跟著受累。
體驗(yàn)小學(xué)作文12
今天上課，老師讓我們?cè)诟髯缘牟莞灞旧蠈?xiě)下五個(gè)最親的人。聽(tīng)到這里，我就想：這個(gè)游戲我們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)了，還拿出來(lái)玩，不是有些無(wú)聊么？我哪里想得到，后面的事會(huì)讓我難以預(yù)料……
接著，老師像游戲里描述的那樣，開(kāi)始編造我那五個(gè)親人死亡的原因：“5?12大地震爆發(fā)了，有一個(gè)親人在這時(shí)被掉下的石頭砸死了，你會(huì)選擇誰(shuí)？”我 低著頭看著本子上的五個(gè)名字——爸爸、媽媽、舅舅、外公和奶奶。說(shuō)到要?jiǎng)澣フl(shuí)嗎，可真不那么好選。最后，我懷著歉疚的心情，緩緩劃去了外公。
老師又以余震為由，不由分說(shuō)地奪去了我的另外兩個(gè)親人。教室里的溫度瞬間降到了0點(diǎn)，每個(gè)人都在沉思著，似乎都在心里衡量應(yīng)該劃掉誰(shuí)。手中的鋼筆此 時(shí)仿佛成了一個(gè)劊子手，正一個(gè)個(gè)殘害著我的.親人們。教室里寂靜一片，我的眼睛也不覺(jué)濕潤(rùn)了。我?guī)缀跏穷澏吨鴦澋袅恕澳棠獭薄熬司恕薄Ｎ椰F(xiàn)在才明白，自己原 來(lái)是那么得脆弱不堪。
到了這時(shí)，老師有用極具感染力的語(yǔ)調(diào)，莊重地宣布了又有一個(gè)親人因救我而離去。班里啜泣聲一片，每個(gè)人都沉浸在昔日與親人在一起的場(chǎng)景中。我一邊流著淚一邊劃去了“爸爸”。我在“媽媽”的周?chē)?huà)上一個(gè)個(gè)圈，希望它們能抵制住命運(yùn)的摧殘。
終于，老師說(shuō)：“我不想再奪去大家的最后一個(gè)親人了。大家的親人都還在，要好好珍惜呀！”話(huà)音剛落，大家都長(zhǎng)噓了一口氣。
走出了失去親人的幻想，我立下誓言，一定要和親人和睦相處，讓我始終沒(méi)有遺憾。
體驗(yàn)小學(xué)作文13
今天是我們黃泥灣小學(xué)小到長(zhǎng)沙酷貝拉體驗(yàn)的日子，我興奮得昨晚一連醒了幾次，總擔(dān)心自己錯(cuò)過(guò)出發(fā)的時(shí)間。清早，小們?cè)缭绲卦诓賵?chǎng)上列好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，大家井然有序地上了自己的專(zhuān)車(chē)。一路上，窗外的風(fēng)景一幕幕地往后退，而我卻無(wú)心觀賞美景，因?yàn)槲业男脑缫扬w到了酷貝拉城啊！經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)車(chē)程，終于到達(dá)目的地了。
我們迫不期待地領(lǐng)好護(hù)照和本金，爭(zhēng)分奪秒地選擇自己喜歡的工作來(lái)體驗(yàn)，我一連體驗(yàn)了四個(gè)項(xiàng)目：繪畫(huà)涂鴉館、通信體驗(yàn)中心、初級(jí)演員、和初級(jí)糕點(diǎn)師。每個(gè)項(xiàng)目都讓我領(lǐng)略到工作的快樂(lè)，其中讓我感悟最深的是初級(jí)糕點(diǎn)師這一工作。
我們來(lái)到糕點(diǎn)房，今天的主題是制作夾心餅干。首先，換好工作服裝，所需要用的工具都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。老師給大家做了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，我們開(kāi)始工作了。
第一步：小心翼翼地把熱牛奶放入微波爐加熱二分鐘；第二步：往小杯中倒入一勺檸檬水；第三步：在小杯中倒三勺熱牛奶；第四步：每人選好四塊餅干；最后，用一個(gè)小勺子在杯中攪拌五次，再用紗布蒙住杯口，將杯中的`熱牛奶倒在紗布中，用勺子緊壓幾次，就把紗布中的奶酪放在兩塊餅干的中間，美味可中的夾心餅干就做好了。
看著我親手做的夾心餅干，心中油然有種小小的成就感，我聞了又聞，就是舍不得吃，我想讓爸爸媽媽他們嘗嘗女兒的勞動(dòng)果實(shí)。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，就到了集合回校的時(shí)間了。我們不得不結(jié)束今天的體驗(yàn)活動(dòng)。在這里，不僅讓我們嘗到工作的快樂(lè)，還能得到相應(yīng)的報(bào)酬——酷幣，讓我也懂得勞動(dòng)的艱辛，正所謂一份耕耘，一份收獲。
體驗(yàn)小學(xué)作文14
每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)關(guān)于野人的電影時(shí)，心中就有一股濃厚的羨慕之情 。我是多么喜歡這種自食其力的滋味呀！今天我們學(xué)校正好要舉行野炊活動(dòng)，哈哈，這回我可要體驗(yàn)一翻這不一樣的感覺(jué)。
我懷著期待的心情，帶著我準(zhǔn)備的食物和碗具和老師同學(xué)們一起來(lái)到了高南村的河灘上累得氣喘吁吁的我一屁股坐在地上，我的屁股好像涂上了502膠水，起不來(lái)拉。看著其他同學(xué)忙得不亦樂(lè)乎的樣子，又忘記了疼痛，爬起來(lái)，高呼“開(kāi)工嘍！”
我興致勃勃的'等著方老師的分工。我被派去撿柴。我馬上跑到山坡上，沒(méi)想到這里到處是撿柴的同學(xué)。我想“現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)可真大，不過(guò)這些蝦兵蟹將，怎么會(huì) 比我撿得多？”我忙去撿柴。這里的柴可真多呀，我挑了幾根粗一點(diǎn)的大一點(diǎn)的樹(shù)枝，跑到我們的營(yíng)地，大聲說(shuō)“凱旋歸來(lái)啦！”涂孟跑過(guò)來(lái)，用那種懷疑的眼神望 著我，說(shuō)“恐怕你揀的是青柴吧？”我連忙仔細(xì)的去看我的“戰(zhàn)果”，涂孟也湊起腦袋來(lái)看。“天啦，你真的撿來(lái)了燒不了的青柴！”涂孟哈哈大笑的說(shuō)。這回我可 丟了臉，沒(méi)辦法，我只能在主廚唐惠玲的身邊做下手了。
現(xiàn)在我的工作是為主廚送菜和拿作料的這些雜活，我卻覺(jué)得大材小用，我還是想做一些出風(fēng)頭的事。
主廚雖然在放味精時(shí)總是放一勺，但他卻懂得什么時(shí)候出鍋，怎樣才算熟了。在我們眼里卻十分厲害，再看看方老師煮飯的那邊吧！負(fù)責(zé)燒火的陳德志的火總是熄，我可真擔(dān)心飯會(huì)變成粥。
終于大功告成了，我們把那些菜起了許多名字。瞧，那盤(pán)炒糊了的白羅卜叫糊一鍋，那碗花菜叫我們叫他大雪紛飛。
吃完飯后，我們大家一起舉著柴火，圍著餐布轉(zhuǎn)，我們真的成野人啦！原來(lái)，野人的生活是這樣子的。
體驗(yàn)小學(xué)作文15
這星期我班有一個(gè)特殊的作業(yè)，就是用兩小時(shí)的時(shí)間體驗(yàn)盲人生活。
星期日，早上我一醒來(lái)，我就開(kāi)始體驗(yàn)盲人的生活了，媽媽用新白色的長(zhǎng)筒襪蒙住我的眼睛，蒙的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)我一點(diǎn)也看不見(jiàn)。
首先是吃飯了，媽媽先把我扶到椅子上，媽媽給我端來(lái)了飯菜放到我前面，我摸到了筷子，就開(kāi)始吃了，吃著吃著，我就說(shuō)：“好難受呀！快摘了吧！”媽媽堅(jiān)定的說(shuō)：“不行，這才幾分鐘，要兩小時(shí)呢 ！堅(jiān)持一下。”吃完飯后，我想，現(xiàn)在眼睛看不見(jiàn)，能做什么呢？我喜歡看的書(shū)、電視、玩的電腦都和我無(wú)緣了，我這時(shí)感覺(jué)時(shí)間老人走得太慢了，平時(shí)怎么就走得那么快呢？又只好讓媽媽幫忙打開(kāi)電腦聽(tīng)歌曲，聽(tīng)了一會(huì)，我就想這個(gè)家太熟悉了，我一邊聽(tīng)歌，一邊在家走走吧！沒(méi)想到我碰倒了才買(mǎi)的小兔子的`籠子，我只好又讓媽媽幫忙了，這時(shí)，媽媽又扶我下樓去，我們坐在院子里，媽媽給我講了一個(gè)故事，猜了幾個(gè)謎語(yǔ)……終于熬過(guò)了漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)，有媽媽的幫忙這兩個(gè)小時(shí)都這么難受，實(shí)在是太不方便了。無(wú)法想象盲人是怎樣一天一天生活的，盲人真苦真累呀！我以后一定多幫助身體有殘疾的人，特別是盲人，因?yàn)樗麄兲蝗菀琢耍?/p>
通過(guò)兩個(gè)小時(shí)的體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到眼睛對(duì)我們是多么重要，愛(ài)護(hù)我們明亮的眼睛吧！
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