流淚小學(xué)作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的流淚小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
流淚小學(xué)作文 篇1
那一次，我流淚了......
那一次，我流淚了，我哭的好傷心呀！那是因?yàn)椋類?ài)我的爺爺去世了......
爺爺是被癌癥奪去了生命，在我聽到他患病的消息后，我就請(qǐng)假了，爸爸媽媽就把我送回爺爺家，我就一直陪著爺爺，雖然那時(shí)我還小，但我知道爺爺會(huì)有一天永遠(yuǎn)的'離開我，而這一天快要來(lái)了。
在爺爺?shù)脑岫Y上，我哭得好傷心好傷心。因?yàn)槟菚r(shí)候我知道，再也不能見(jiàn)到爺爺了。那個(gè)時(shí)候，我想到了很多很多......想到小時(shí)候，我被爸爸批評(píng)時(shí)，爺爺總會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)：小孩兒犯錯(cuò)誤，哪能這樣罵呀，要哄，你小時(shí)候我不也是這樣嗎?在夏天，幼兒園放學(xué)時(shí)，爺爺每天都買一根冰棒給我吃。有時(shí)候，爸爸媽媽要加班，我不肯回家，爺爺就會(huì)牽著我的手，來(lái)來(lái)回回的在小區(qū)的路上走，邊走邊講故事給我聽。那時(shí)，握著爺爺?shù)氖指杏X(jué)真溫暖，什么也不怕！現(xiàn)在，再也沒(méi)人會(huì)這樣對(duì)我了。
我就哭呀哭、哭呀哭......在那次葬禮上我哭得最厲害。
爺爺，我好想你，你回來(lái)吧！
雖然人死不能復(fù)生，但我真的希望爺爺再活過(guò)來(lái)陪陪我，哪怕一天，也行呀！回來(lái)吧，爺爺！
流淚小學(xué)作文 篇2
我小時(shí)候經(jīng)常流淚，但是又一次卻”非同凡響”。
在我的心目中的老師是很偉大的`，他們像一個(gè)老芭蕉花一樣，一天天給我們營(yíng)養(yǎng)，但是自己卻一天天地老去。時(shí)時(shí)刻刻都為我們著想。
有一天的早晨，我早早地起床，可是頭有點(diǎn)疼，但是我卻沒(méi)有在乎，我一到教室，我全身無(wú)力，上課的內(nèi)容都聽不進(jìn)去了，老師看到我紅紅的臉，便擔(dān)心地問(wèn)我：”怎么了，哪里不舒服?"老師問(wèn)完便到了我身旁，摸了我的額頭著急地說(shuō)：孩子，你自己都發(fā)燒了，我送你醫(yī)院！” ”沒(méi)關(guān)系，同學(xué)們還要上課呢！這樣會(huì)影響到同學(xué)們的，老師上課吧！“老師二話不聽，便對(duì)同學(xué)們說(shuō)："這三節(jié)課自習(xí)！"
后來(lái)我被老師背到了醫(yī)院，并打電話給了媽媽，我看到了老師那滿頭大汗的樣子，我感動(dòng)地流出了掉了線的珍珠項(xiàng)鏈一樣流了下來(lái)，我想：老師真是我們的“父母"啊！老師又看到我，甜蜜地問(wèn)我:"怎么哭了？"沒(méi)什么，老師請(qǐng)坐。”我從心底里想對(duì)來(lái)時(shí)說(shuō):老師，謝謝您！
這次的淚真是蘊(yùn)含著老師的愛(ài)啊！
流淚小學(xué)作文 篇3
在地球上，每個(gè)動(dòng)物、每個(gè)植物都會(huì)流淚。而我們?nèi)祟悾矔?huì)流淚，有的是因?yàn)槭艿桨ご颍械氖且驗(yàn)楸桓改肛?zé)罵了，還有的是因?yàn)槭艿搅宋旅妫揖驼f(shuō)一說(shuō)我為什么流淚了。
一天，我和我的好朋友們照樣一起去公園里玩。看，那邊的花兒開得真漂亮呀！有紅的，有黃的，有紫的，還有藍(lán)色的呢！瞧，那一排排的柳樹彎著腰兒，倒映在小溪之中。
“我們?nèi)ツ沁呁姘桑 逼渲幸粋�(gè)好朋友說(shuō)道。
“好啊好啊！”我開心的.說(shuō)道。
“好的，那出發(fā)吧！”剛剛那位同學(xué)說(shuō)道。
“后面的，不要玩兒了，我們要去前面的那個(gè)地方！”我大聲喊道。
一喊完，后面的同學(xué)就跟了上來(lái)，但嘴巴還在不停的張著。
到了那個(gè)地方，我們找了個(gè)地方坐了下來(lái)，我覺(jué)得無(wú)聊，請(qǐng)問(wèn)大家：“好無(wú)聊呀，玩些游戲吧！”
“玩什么呢？”有位同學(xué)說(shuō)道。
關(guān)于“玩什么”這個(gè)問(wèn)題，大家可是想了好久，終于有人想到了一個(gè)好玩又要?jiǎng)幽X思考但又有點(diǎn)歪的游戲——腦筋急轉(zhuǎn)彎。大家都贊同她的建議，于是，游戲就開始了。
“上動(dòng)下動(dòng)自己不動(dòng)。”我搶先說(shuō)。
我一說(shuō)完，大家都在靜靜的思考當(dāng)中。
這時(shí)，我的好閨蜜說(shuō)出了正確的答案——電梯，我為她鼓掌。
玩的差不多了，我們就各自回到自己的家。
回到家，媽媽看見(jiàn)我臟兮兮的衣服，便叫我把衣服換一換，我不耐煩的進(jìn)屋換了一件干凈的衣服，把臟衣服扔到媽媽的手上，媽媽拿著衣服就去洗了。我看了一眼媽媽的手，非常的粗糙。我回想起媽媽每天都是早早的起床；晚上很晚才睡下。想起媽媽的勞動(dòng)、辛苦，我哭了。我跑到媽媽那，擦干眼淚，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您去休息，讓我來(lái)洗吧！”媽媽微笑地回到房間去休息了。
這一次，我哭了，是為母親的關(guān)愛(ài)而哭的！
流淚小學(xué)作文 篇4
淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著我走過(guò)的歷程。回首往事，我懂得了每一次流淚的經(jīng)歷都如一場(chǎng)風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹。
記得那天下午剛放學(xué)，班主任就把我叫到辦公室里去了。我心里一震，心想：肯定沒(méi)有什么好事。我慢悠悠地跟在老師身后，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。到了辦公室后，老師問(wèn)我今年多大了，我十分疑惑，但還是如實(shí)回答了：“11歲啊。”可老師又反問(wèn)道：“你不是21歲嗎?”我心里更加疑惑了，心想：老師這是賣的什么藥啊?
接著，老師又掏出了一張紙條讓我看，我一看，那上面是以我的名義給同學(xué)的一封信，信上的內(nèi)容都是謾罵別人的。可是，我根本就沒(méi)寫過(guò)這封信!這到底怎么回事啊!我連忙向老師解釋：“老師，這封信我從來(lái)沒(méi)寫過(guò)，我也不知道是誰(shuí)寫的啊!”雖然我一再向老師解釋，但是老師就是不相信我。老師又厲聲斥責(zé)我說(shuō)：“職舒啊，你怎么寫這么令人討厭的信?你這是思想不健康!”我委屈極了，滾燙的`淚水在我眼眶打轉(zhuǎn)，我努力不讓它流出來(lái)，用帶著哭腔的聲音對(duì)老師說(shuō)：“老師我知道了，對(duì)不起!”老師也沒(méi)再多說(shuō)什么。
回到家，我再也忍不住了，委屈的淚水像斷了線的珠子一滴一滴爭(zhēng)著落下來(lái)。直到眼淚哭干了，才停止了哭泣，我嘗到了委屈的滋味，真的，不好受。
這次，雖然我非常委屈，但也是我人生中一次特別的經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。淚水讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)美好的生活更加向往。我相信，我的人生在風(fēng)雨中前行，定有美麗的彩虹!
流淚小學(xué)作文 篇5
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕碰碰、一幕幕都宛如一部長(zhǎng)長(zhǎng)的電影，在腦海里放映，在放映的過(guò)程中會(huì)讓你流下晶瑩的眼淚……
那是暑假的某一天，爸爸騎摩托車在我去補(bǔ)習(xí)班上課，過(guò)馬路時(shí)對(duì)面的一輛出租車以閃電般的速度向我們“沖來(lái)”，就在那一瞬間而有力的雙手把我猛的一推，我滾到了路邊的'草叢上，我回頭一看，爸爸被出租車司機(jī)撞了，爸爸躺在血泊之中，爸爸臉色蒼白，腿上血肉模糊，還露出一截白骨，好心的路人趕緊打120救護(hù)車把爸爸送到醫(yī)院，醫(yī)生們一路小跑把爸爸推進(jìn)了手術(shù)室。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我喊著：“爸爸你快醒一醒，我再也不讓您生氣，不跟您頂嘴我會(huì)聽您的話，你快出來(lái)呀！”我來(lái)回的踱著步子，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸我不想失去你，你要有個(gè)什么事，誰(shuí)來(lái)教我做數(shù)學(xué)題，誰(shuí)來(lái)陪我玩耍，誰(shuí)來(lái)在我最失落的時(shí)候逗我笑啊？這時(shí)爸爸被推出了手術(shù)室，轉(zhuǎn)移到了病房，醫(yī)生興奮的告訴我：“搶救十分成功！”我趕緊跑進(jìn)病房，看著爸爸臉上擦破了皮，手臂上青一塊紫一塊，腿上綁著厚厚的紗布，心里真不是滋味。爸爸睜開了眼睛用微弱的眼神看著我，聲如細(xì)絲的說(shuō)：“錦錦你沒(méi)事吧有沒(méi)有受傷？”“沒(méi)事兒，爸爸到是您好”傻“為了我你差點(diǎn)……”我撲在爸爸的懷里說(shuō)。爸爸摸了摸我的頭，微笑著說(shuō)：“你是我女兒，不為你為誰(shuí)？”聽了這話眼眶中的“金豆豆”頓時(shí)流了下來(lái)。
那一次，我流淚了，是幸福的淚，是感動(dòng)的淚。那一天我明白了父愛(ài)的偉大、深沉……
流淚小學(xué)作文 篇6
那是深秋的一天，我看著窗外的風(fēng)景，思念著兩條叫“小金”、“小紅”的金魚。
在二年級(jí)的時(shí)候，我買了兩條活潑可愛(ài)的小金魚，我給他們?nèi)∶小靶〗稹焙汀靶〖t”。我們家有一個(gè)不錯(cuò)的養(yǎng)魚缸，最下面是小沙子和一顆顆五彩的石頭，上面種著一些水草，還有一些小小的魚食，哦，對(duì)了，水里面還有一個(gè)小山洞，一列玩具小火車，一個(gè)火車鐵軌呢!我把它們第一次放進(jìn)去的時(shí)候，他們還不停地跳來(lái)跳去，非常淘氣。第一天我喂它們食物，它們根本不吃，直到幾天后它們玩累了，餓了才吃。
在那個(gè)時(shí)候，我每天一回到家，它們就會(huì)為我表演鉆山洞和推火車，它們有時(shí)還會(huì)捉迷藏給我看。我每一次走進(jìn)家門，都會(huì)看到一金一紅在快速的游動(dòng)著，像在比賽誰(shuí)游的快一樣。這時(shí)，我就會(huì)走近觀看它們的.精彩表演，歡笑聲總是會(huì)在這時(shí)響起。有天，正當(dāng)我和它們玩得正開心的時(shí)候，小紅、小金突然猛的晃動(dòng)了起來(lái)，我丟食物給它們吃，它們也不爭(zhēng)食物，只是用力的掙扎著，我越看越急，把爺爺奶奶也叫過(guò)來(lái)了，奶奶馬上換了水也無(wú)濟(jì)于事，后來(lái)它們只是漂在水面上一動(dòng)不動(dòng)，而魚鰓還在扇動(dòng)。我在電腦上查了查，原來(lái)它們得了“失漂病”。就這樣，我一天一天的看著，心里越來(lái)越難受，但是我也無(wú)計(jì)可施，直到第五天的時(shí)候，“小金”、“小紅”不見(jiàn)了，我問(wèn)奶奶是怎么回事，奶奶說(shuō)：“病死了”。“嘩---”聽到這句話后，我的眼淚止不住的往下流，這2只快樂(lè)的精靈再也不能陪我玩了。
那一次，我流淚了，為了可愛(ài)的“小金”和“小紅”。
流淚小學(xué)作文 篇7
或許，在童年里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不再流淚，這只是一個(gè)借口，為了讓自己不在別人面前流淚，為了不讓別人說(shuō)自己是個(gè)愛(ài)哭鬼，從小在媽媽爸爸懷里長(zhǎng)大的孩子都會(huì)說(shuō)我不是愛(ài)哭鬼，會(huì)撒嬌，在別人的眼里你可能就是個(gè)愛(ài)哭鬼，我就是這樣的一個(gè)人，因?yàn)閺男〉酱笪业慕憬闶亲钐畚业腵，在我知道她會(huì)去別的地方工作的時(shí)候，我曾經(jīng)提醒自己不能流淚，不然你永遠(yuǎn)都會(huì)被人誤會(huì)，我每一次都會(huì)說(shuō)再哭以后沒(méi)人會(huì)理你，但是每次我都會(huì)哭，我怕姐姐會(huì)不要我啊！
我就是因?yàn)檫@樣現(xiàn)在不在流淚，不過(guò)偶爾會(huì)流一兩次，那是因?yàn)樘胨贿^(guò)你知道嗎？現(xiàn)在我有他了，我沒(méi)有流淚了啊！在我需要溫暖的時(shí)候他會(huì)給我，他一直會(huì)在我身邊默默的支持我，他就是**，可能你會(huì)覺(jué)得我為啥不說(shuō)出他的名字，那是因?yàn)樗恢痹谖疑磉叄赡芎芸炀蜁?huì)離開我了我啊！所以有了他我不再流淚啊！我希望看了這篇作文的同志、朋友大家永遠(yuǎn)別流淚，如果實(shí)在是憋不住，放聲大喊，這樣心里會(huì)舒服。
流淚小學(xué)作文 篇8
誰(shuí)沒(méi)有流過(guò)淚呢？流淚分很多種，有傷心的淚，有激動(dòng)的淚，有思念的淚，那一次，我流淚了，流下的是激動(dòng)的淚。
有一次，我放學(xué)回家，我走在路上，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)烏云布滿了天，轟隆轟隆，下起了傾盆大雨，這是我馬上在一個(gè)商店門口前避雨，心想：都這么晚了，又下著大雨，如果這樣回家一定會(huì)把身上淋濕的，還會(huì)被爸爸媽媽罵的。這是我好像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦，怎么辦啊？正在這個(gè)危機(jī)時(shí)刻，突然一個(gè)聲音向我傳來(lái)：“跳跳龍，跳跳龍！”我順著發(fā)出聲音的地方望去，我一看，原來(lái)是咱們班的段炮啊！心想：“他來(lái)干什么？”我又向他望去，看到他的身上有許多水手中還拉著一把傘，對(duì)我說(shuō)：“給，你打著。”我十分不理解地說(shuō)：“你為什么不打呀，那樣里會(huì)感冒的'！”他說(shuō)：“不用了，我的體質(zhì)比你好！”于是我打著這把傘回家，在路上，我想了許多：平時(shí)，我們游戲時(shí)，我們先他愛(ài)搗亂都不讓他參加，為什么在我最孤獨(dú)最無(wú)助的時(shí)候，他幫助了我。我回到家后，腦海里一直想著他的畫面，頓時(shí)我晶瑩的淚水涌了出來(lái)！
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