實用的小學的作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的作文 篇1
昨天早上，下了一場大雨。差一點發生洪水，但是石頭全松了，很容易發生山崩。
第二天中午，小兔在路上散步，小松鼠急急忙忙的向它走來，表情變得非常緊張。小兔子問：“松鼠弟弟你怎么了？”小松鼠說：“兔哥哥，昨天那場雨下的太大了，把石頭下的土沖軟了。我剛才在山上玩，不小心滑倒在水坑里。側身撞到了一塊石頭，石頭滾下山擊中了很多石頭，石頭正向我們這邊滾來。”
小兔被嚇壞了。忽然，他想出了一個辦法。它說：“我們去找一些鋼絲，把它綁成一張網。”他們去工廠找黃牛爺爺，黃牛給他們很多鋼絲。他們立刻趕到目的`地，把鋼絲拉成網，他們找來木頭用來固定網。石頭砸到網上降低了速度，最后停了下來。
他們不知道怎么處理這些石頭，就在這時黃牛爺爺說：“把石頭刻成椅子的樣子不就可以了嗎？”他們倆非常驚訝，都說：“好厲害呀！好厲害呀！”這時森林的動物都跑出來了，有豬、狗、老虎、鴨子、天鵝、牛、羊、馬、蛇、猴、雞、丹頂鶴和獅子分別向他們的救命恩人表示感謝。
小學的作文 篇2
老師是大海，我們是魚兒，魚兒在海里歡快地暢游。老師是藍天，我們是小鳥，鳥兒在藍天下自由地飛翔。老師是大地，我們是小樹，小樹在大地上幸福地成長……讀完成這首小詩我不禁想起一年一度的教師節又將來臨了,我內心激動不已,有好多話要跟老師說。
老師，記得我剛轉到這所學校時，環境不熟悉，同學、老師都不熟悉。上課時也不敢舉手發言，是您大聲地叫起了我的名字，給我自信。我寫字很慢，而且寫得不怎么好。老師批評我說“要把字寫好”。每次看到老師在黑板上寫著剛勁有力的字，我心里暗自贊嘆，決心一定把字練好，向老師學習。
老師，您不光在學習上幫助我，而且還在生活中給予我關心。記得那次下大雨，我沒帶雨傘，放學后，看著同學們一個個被家長接走。我著急地不停地望著窗外。這時，是您投來了溫暖的目光，讓我倍感關切。是您一直陪著我直到爸爸來接我……
老師，是您好教會了我：“熱愛祖國、熱愛集體、尊師愛幼”，還讓我懂得了許多做人的道理。
老師，您的愛是無際的藍天，讓我勇敢地飛向未來，在陽光的沐浴下茁壯成長。老師，您的`愛是永恒的愛，謝謝您！老師！
小學的作文 篇3
名字叫汪奕辰，今年6歲啦，我有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛。我喜歡拉小提琴，因為我喜歡它特有的'音色。我喜歡的課外書是《小學生百科全書》，因為這本書中有許多很有趣的東西，我每天都會翻閱它，我在學校是一個靦腆的小女孩兒，在家是一個非常活潑的小公主，是爸爸媽媽的好寶寶。
希望大家，都能喜歡我，我是你們的好朋友 汪奕辰。
小學的作文 篇4
我小的時候，是在姥姥家的小院里度過的，那時的小院，便是我心中最最美麗的景色。
夏至過后，穿著白色背心的姥爺。便從海邊扛回一麻袋沙子，倒在院子的一角，任我玩耍。我邊坐著馬扎手拿蒲扇的姥爺身邊，堆城堡，摳沙子玩。過了小，大暑，便是太陽最毒的時候了，姥爺又在院頂掛了一大塊帆布，用來遮太陽，于是，沙堆也移到了院子中間陰涼的地方，我也移了過去。玩著，姥姥便切好了西瓜打開了門對我叫嚷：“來吃西瓜吧!”我就一下子躥進了屋子，老爺爺像個孩子一樣也是躥了進來。炎熱的夏天也就在我們的嬉笑聲中結束了。
第一場雪，在秋后不久便從天空飄臨，白色的雪填滿了小院過在厚厚的大棉衣中的我一下撲到了厚厚雪堆中抓起一大把雪，揉成圓球扔向同樣是一身棉襖的老爺身上，姥爺順勢一躲，也抓起一大把雪與我打起了雪仗。同樣的雪天，有時也沒有激烈的戰斗，而是和諧的'堆雪人，黑豆眼，胡蘿卜鼻，鐵桶帽照例是姥姥準備的雪人有三層，有院子的一半多高，望著我們不停的笑，直到笑來了春分。
春天雨格外的多，我和姥爺便打著雨傘，在院中來回踱著，在雨中，我便昏昏沉沉的睡去了，在姥爺的懷中睡去了。
小院、姥姥、姥爺、我在我幼小的記憶中，構成了一幅最最美麗的畫卷。
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