我深愛著的人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我深愛著的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
如果我的靈魂可以化作陽光，我一定將它捧上手掌，高高托起，以溫暖愛我的人和我愛的人。
題記
這是一雙被歲月的牙齒啃得干瘦的手。灰黃的皮膚像是陳年的黃紙，上面布滿了水漬，不安分地筋暴露著，略使皮與指骨間有了點(diǎn)空隙，那些曾經(jīng)讓這雙手顯得健壯有力的肌肉消失了。這是常年的勞累和為這個(gè)家奮斗的艱辛所雕鑿出來的作品，那雙曾經(jīng)寬大厚實(shí)的手掌再也不見了。
進(jìn)入高中以來，已數(shù)不清你給我送過多少次飯，在學(xué)校與家之間往返了多少次。你每一次的到來，都給了我極大的鼓舞和溫暖，你希望我的.學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，而不爭氣的我一次又一次地辜負(fù)了你的期望。曾多次勸你冬天不要給我送飯了，冬天的寒風(fēng)對(duì)你的關(guān)節(jié)不好，但你一次又一次送來了香噴噴的愛意。
最令我難忘的是去年冬天。我清楚地記得那天外面狂風(fēng)大作，魔鬼般的狂風(fēng)肆虐著世界。干枯的老樹發(fā)出痛苦的呻吟，掛在室內(nèi)的衣服早已凍得僵硬。我以為，那天你一定不會(huì)來，但我又一次錯(cuò)了。
上午放學(xué)后，我與同學(xué)一起走向食堂，我習(xí)慣地朝東大門看了一眼，看見一個(gè)蜷縮著的老人站在人群中，臉上的表情嚴(yán)肅，體型格外消瘦，仿佛隨時(shí)都可能被狂風(fēng)吹跑。那位老人不時(shí)地扭頭望著通往食堂的路，像是在找人。當(dāng)那位老人把頭扭過來時(shí)，我被驚呆了，那個(gè)人竟然是你。我毫不猶豫地向你奔去，當(dāng)你看到我出現(xiàn)在你面前時(shí)，你那焦急的目光消失了，眼神中露出了喜悅。那布滿皺紋的臉上露出了溫暖人心的笑容。你臉上的皺紋更深了，面部的肌肉沒有從前那樣圓滑了，眼睛上的肉縮成一團(tuán)，無力地耷拉下來。皮膚失去了光澤與亮麗。那一道道皺紋里藏了多少故事啊。那道道皺紋刻在了我的心上。凜冽的寒風(fēng)中，我不再顫抖，心中頓時(shí)溫暖起來。
我們一起有說有笑地走進(jìn)了寢室。在我去接保溫桶的桶蓋時(shí)，你的眼神落到了我手上的凍瘡上，你二話不說急忙把我的手放進(jìn)你那只枯瘦的雙手中，不停地哈著氣，怪我不保護(hù)好自己的手，受凍了怎么能寫好字。說完，從你帶來的袋子中拿出一件厚厚的羽絨服，讓我穿上。羽絨服穿在身上，卻暖到了心里。我看了看你身上的棉襖，早已因多次洗滌失去了光亮，你幾年來從未買過一件羽絨服、棉衣，讓我情何以堪啊。我的鼻子酸酸的，細(xì)細(xì)品嘗著那滿滿一碗的愛意。
美好的時(shí)間總是那樣短暫。臨走時(shí)，你用那雙枯樹似的手拍了拍我肩上的灰塵，囑咐我要努力學(xué)習(xí)，注意保護(hù)好身體。我站在樓梯口看著你下樓的身影，猛然間發(fā)現(xiàn)你的背影有些佝僂，那邁出的腳步?jīng)]有以前那樣矯健了，心里竟有想要過去扶你的沖動(dòng)。眼淚順著臉頰流到嘴角，只覺得很苦澀。
你我的父親啊，我深愛的人啊。耳邊蕩漾起《父親》的旋律：時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長留筷子兄弟的每一句話都唱到了我的心里，忍不住的淚水朦朧了雙眼。
如果我的靈魂可以化作陽光，我一定將它捧上手掌，高高托起，以溫暖愛我的人和我愛的人。
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