我的讀書故事作文 15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的讀書故事作文 ，歡迎閱讀與收藏。
我的讀書故事作文 1
書是知識的海洋，是人類進(jìn)步的階梯；書是與我們傾心交談的知己，也是一位良師；書是一個全新的世界，是精神上的成長。我就是一個愛讀書的人，下面來聽一聽我和書的小故事吧！
我小的時候媽媽就和我一起讀書，那時我才3歲半，那時候我就覺得書是必不可少的東西，每天晚上不聽媽媽講書上的故事就不睡覺。后來上學(xué)了，常聽老師說，如果沒有書，就像去了戰(zhàn)場沒帶槍會被敵人打死。所以，我更視書為命。
有一次，我去書店看書，老板見了就說“小朋友，你太小了，書店不能接受你！”那個時候我剛滿5歲，唉！誰讓我還小呢？我只好回家了。
后來長大了，我看書一看就是三四個小時，現(xiàn)在每當(dāng)周末我總要沉浸在書的世界中，從白天看到晚上，總覺得書里面的知識太多了，有學(xué)不完的東西。看著看著，書店要關(guān)門了，我只好依依不舍地把書放回書架，走出店門，奔跑著回家。回到家里我也不罷休，又接著看，夜深了，才拉滅燈睡了。
這幾天，媽媽又給我買回來30多本書，我如獲至寶，看得津津有味，因為媽媽買來的書太有趣了，我一晚上居然看完了三四本書。所以我?guī)缀跻煌砩弦矝]睡覺。
現(xiàn)在我看過的書有上千本了，有：《一千零一夜》、《求生的動物》、《十萬個為什么》等等。
書是人類的“長生果”，我們看書就相當(dāng)于動物在哺乳和吸取營養(yǎng)，書海浩瀚，我愛讀書！我會把讀書當(dāng)成一輩子的習(xí)慣，而樂此不疲。
我的讀書故事作文 2
現(xiàn)在的我，是一個五年級的好學(xué)生，可是在我的記憶中，小時候的讀書卻十分令我困倦。
每當(dāng)聽到爸爸媽媽又催我去讀書的時候，我就會想，讀書有什么用，就是浪費時間嘛，讀了還不如不讀！就這樣一直到了四年級的一天，我看到網(wǎng)上說讀書不論是對少兒還是成年人都有極大的好處，可以增長智慧和知識。就這樣，我才開始改變了，漸漸愛上了看童話書和作文書，從那時到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了很多的書，比如：《小學(xué)生滿分作文》，它講的就是小學(xué)生怎樣才能寫好作文，《昆蟲記》它就是告訴了我們許多關(guān)于昆蟲的知識，除了這些，我還看了很多呢！像《好詞好段好句》、《小故事大啟發(fā)》、《十萬個為什么》等等這樣的書我也看過許多許多！總之，我的腦袋就像是一個書柜，而我看過的書就像是一些知識，映在了我的腦袋里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都記得。
書，它就像是一把鑰匙，幫你打開文學(xué)之門，讓你通向知識的海洋，翱翔在知識的樂園里；書，它也像是一層又一層的階梯，讓你走向書的樂園，在知識的海洋里玩耍；書，他還像是我的好朋友一樣，天天陪伴著我學(xué)習(xí)，讓我了解他，靠近他！書是人必不可缺的一樣?xùn)|西，他讓我獲得了許多的快樂，使我的知識越來越淵博！現(xiàn)在，“萬般皆下品，唯有讀書高”的時代已經(jīng)過去了，但是養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣卻永遠(yuǎn)都不會過時。
書，是你使我的知識越來越多，是你將我變成了一個愛看書的好孩子，書，謝謝你，你將是我永遠(yuǎn)的好朋友！
我的讀書故事作文 3
莎士比亞曾經(jīng)說過書籍是全世界的營養(yǎng)品。書，能帶給我們樂趣，也能帶給我夢許多知識。讓我來說一說我的讀書故事吧。那天，我和媽媽一起去新華書店買了一本十分好看的`書。回到家后我便如饑似渴的看了起來。一頁，兩頁。
我像一匹餓狼，貪婪地讀著，似乎已走進(jìn)了書的王國，不想走出去。這時，從廚房里傳來了媽媽的聲音；小瀅，家里沒鹽了去幫我買一包鹽。我被書迷得如癡如醉，根本沒有聽見。過了五分鐘，七分鐘，十分鐘，媽媽見我還沒有去買鹽，大發(fā)雷霆，氣呼呼地跑上樓，大聲地對我說；快去買鹽。我被驚醒了說知道了知道了，馬上就去。說完，我便慢吞吞地拿起書向前走去。這時，我感覺一陣疼痛，扭頭一看，只見媽媽拉著我的頭說；錢都沒拿怎么去買鹽？我這才想起沒有拿錢。拿好錢后，我便出發(fā)了。在路上，我看得浮想聯(lián)翩，如癡如醉，根本沒有看路。
突然，‘砰’的一聲，我一頭撞在了樹上。我立馬轉(zhuǎn)了個彎繼續(xù)走去。過了一會兒，我看見前方有個人影，就走過去，頭也不抬地說；老板，買一包鹽。只聽見那位老板啪的一聲打了我的腦袋，大聲地說；看清楚我是誰。我抬頭一看原來是媽媽。媽媽嘆了一口氣說；還是我去買吧。我聽了高興得跳了起來。
這就是我的讀書故事。書，是一杯清涼可口的綠茶，是一位朋友，是一座點亮前方道路的燈塔，讓我們一起來讀書吧。
我的讀書故事作文 4
我喜歡讀書，尤其遇到我非常感興趣的書，我能夠達(dá)到廢寢忘食的地步，這讓媽媽非常欣慰。因為我記得姥爺經(jīng)常說過一句話：所有的東西都是身外之物，只有知識是自己的。古人也說過：書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。當(dāng)然我還沒達(dá)到讀出黃金屋的地步來。
湖南衛(wèi)視有個節(jié)目叫《以一敵百》，選手通過答題贏金幣，我非常喜歡這個節(jié)目，并且在假期中每期不落地和媽媽一起看這個節(jié)目。其中某一期有這樣一道題：下列和曹操有過直接接觸的歷史名人是誰？因為我剛剛看完《三國演義》，我立即知道了答案是孔融。結(jié)果上臺的選手答錯了（可是很有學(xué)問的人呀！），媽媽也答錯了。我心里非常激動，便對媽媽說：“我可以去參加這個節(jié)目了！”媽媽笑了笑說：“你已經(jīng)具備這方面的潛質(zhì)了，但是要想回答對全部的問題，還需要多看書，多記筆記，把平時看到、聽到的自己不懂的地方認(rèn)真記下來，把知識面拓寬。”細(xì)想想，確實是這樣。
以后我會繼續(xù)看書，不管是哪些方面的書，只要對我有用，我就讀下去。我在讀書的過程中，總是把自己想像成書中的某一位主人公，與書中的故事情節(jié)一起跌宕起伏。我發(fā)現(xiàn)這樣效果非常好，不但加深了印象，而且能體會作者的用意。
我希望某一天，用我刻苦讀書而得到的知識精華，在類似知識競賽的舞臺打敗所有的選手，笑到最后。
我的讀書故事作文 5
書是人類提高的階梯，書是人類知識的海洋，我對書那是如癡如醉。比方說因為看書我忘了睡覺了。
記得有一次，我和媽媽去買東西，我看到了新華書店，便向媽媽請求到新華書店去看書。在我的褲苦苦征求下，媽媽最終答應(yīng)了。可要求是在三點以前回家，我為了讀書顧不上那么多了，只好答應(yīng)媽媽的要求。我興高采烈地跑下書店，在跑過去的時候就心想：上次那本《世界歷史》讀哪了？它好像在文類書籍地二排第五行，對了！這是我已經(jīng)跑到書柜前了。我用我那雙眼睛急切地尋找著，哦！原先它在那里，這已經(jīng)不是上次的地方了。我把書捧在懷里找了一個安靜的地方讀了起來每次讀一本書，我首先會看它名字，作者為什么要去這個題目，這個名字有沒有和資料有關(guān)，然后，我會看這本書的作者資料和書本的介紹，最終我才去看那本書我津津有味地讀那本書，根本沒有在意一分一秒的過去。突然，一個陌生的聲音出此刻我的耳邊：xx，書店關(guān)門了，回家去了吧我一看，原先是書店的叔叔，我一看時間，啊！六點多了呀！我急忙回了家、這就是我的讀書故事。
我的讀書故事作文 6
我過去讀了很多書，可是現(xiàn)在一本書也想不起了，我就干脆說《紅鞋子》吧，可是老師又讓說三個，天吶，我好難呀，我想起來了，有《小貓釣魚》，《紅鹿角和鹿腿》，《陶罐和鐵罐》《池子與河流》，《守株待兔》等。
可是，我最喜歡的是《紅鞋子》，里面有一只小老鼠和一只紅鞋子，那只紅鞋子找不到自己的主人，它的主人是一個女孩。紅鞋子下面還有一塊奶酪。有一天，老鼠出門去找食物，老鼠說你讓我要吃奶酪。紅鞋子說，那你幫我找個女孩兒，他是我的主人，好嗎？小老鼠說好。這時小老鼠叫他的好伙伴們一起商量著，只有紅鞋子一個人在門口呆著，到了晚上會開完了，小老鼠和紅鞋子都睡不著。紅鞋子說，你睡到我的洞里，小老鼠說好啊。不一會兒大家都睡著了，睡得可香了呢。到了第三天，小老鼠一跳一跳的找吃的，小老鼠問紅鞋子，你最愛吃什么呀？小老鼠說他喜歡吃鞋油，突然一下子從菜地里鉆出一只貓來，嚇得小老鼠渾身發(fā)抖，紅鞋子從后面過來，把小貓嚇跑了，靜靜地呆在門口，找到了主人，這就是我喜歡的紅鞋子。
讀書很快樂，我們今后一定要好好讀書！
我的讀書故事作文 7
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。這個比喻太形象了。人類正是靠著書籍，才從愚昧變得聰慧，才從懵懂變得成熟，文明才得以永恒延續(xù)。
從小學(xué)一年級起，我就喜歡看課外書。有一次，媽媽給我買了本《狐貍列那的故事》，看著封面，我就特別喜歡。吃完晚飯，我就拿起書津津有味地讀了起來。但越看越乏味，我開始三心二意，心不在焉了。媽媽看出了我的心思，嚴(yán)肅地說：“讀書不能三心二意，要細(xì)細(xì)品味，才能品出書中的味道。你可以想象自己是書中的主人公，在做著主人公正在做的事。”
“我懂了，媽媽。”
我拿起書，細(xì)細(xì)品味書中優(yōu)美的詞語，深刻感受書中精彩的情節(jié)。我成了主人列那，獅子諾勃勒追著我滿森林跑……
“快跑，快跑！”我拼命大聲喊。
“怎么啦，怎么啦？”媽媽跑過來問我。
原來是我過于入迷，沉醉于故事中，竟不知不覺大聲喊出聲了。
我從此愛上了讀書。課堂上的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考；課外書讓我豐富，讓我開闊；人生的品讀，讓我成熟，讓我成長。
我的讀書故事作文 8
《三字經(jīng)》是我們大家都熟悉甚至?xí)痴b的經(jīng)典，告訴我們很多做人的道理，其中有一句“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”，意思是東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩，這是每個孝順父母的人都應(yīng)該實行和效仿的。可是星期六我做的事情卻違背了這個訓(xùn)導(dǎo)，一想起來，就覺得很慚愧。
那天傍晚，媽媽在燒飯，我自己到小區(qū)門口的書店去買復(fù)習(xí)資料。回來的時候，我看到一塊草坪的大樹下，有幾個小朋友在玩耍，就停了下來，看他們玩。看著看著，我突然想起媽媽要我快點回家，就趕緊往家跑。家門緊緊地關(guān)著，敲了很長時間，媽媽沒有來開門。我忐忑不安地在樓下的石頭上坐著等媽媽。一會兒，聽到媽媽在喚我的名字，聲音由遠(yuǎn)而近。啊，媽媽去找我了！她肯定要罵我了！媽媽看到我那么緊張，溫和地問：“你怎么那么慢？我飯都燒好了，擔(dān)心死了。”我低低地說：“不就這么點路嗎，又沒有壞人。”“可是，車那么多呀，被車撞一下怎么辦？”
對媽媽來說，我是那么重要，可我卻讓她擔(dān)心，太不孝順了。我已經(jīng)9歲了，雖然爸爸媽媽不需要我像黃香那樣為他們溫席，但我也應(yīng)該用我自己的方式來孝順?biāo)麄兊难健Ｎ颐靼琢恕度纸?jīng)》光背下來不夠，還要經(jīng)常聯(lián)系實際，反省自己的所作所為。
我的讀書故事作文 9
書，是早晨新鮮的空氣；書，是中午溫暖的陽光；書，是夜晚快樂的夢鄉(xiāng)；書，是熠熠生輝的太陽；書，是陰晴圓缺的月亮；書，是閃閃發(fā)光的星星……書，是我天天隨意可見的最好的摯友。
看著我的摯友，我明亮的眼前展現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。我隱約地看到陶淵明的朵朵小花綻放在了朦朧的黃山，吳承恩的西游記點綴了歷史長河的柔美，維·比安基的森林報點燃了通幽曲徑，曹雪芹的紅樓夢籠罩了當(dāng)時社會的封建……
看著我的摯友，我詩情畫意的生命被灌溉出最肥沃的土地。置身于藍(lán)天白云之下的我，美酒入肚，七分釀成了星光，剩下三分，開口一吐，便是一股圣泉；撿完了樹枝卻始終停不下來的孤鴻；手持青青的的松枝，在“床前明月光”之夜，嘆“大江東去”。
看著我的摯友，我的童年生活變得生機(jī)盎然。是書讓我了解了許多名人，是書讓我融入畫面中的完美動人，是書讓我的心靈展翅翱翔，是書讓我看見了人世間的精彩與多姿……
書，是我的摯友，我最忠誠的摯友，我最可信任的摯友，我無話不談的最好摯友。書，它可不是浪得虛名，它可是我名副其實的摯友！
我的讀書故事作文 10
我是一個很挑剔的孩子，對書也是如此，要是讓我在茫茫書海中挑選出一本我最喜歡的、最中意的圖書，那就非《卓婭和舒拉的故事》莫屬了。
那天，正好我的一個好朋友剛看完一本書。當(dāng)時我也不知道自己是怎么了，隨手拿起那本書翻了翻，看了看。朋友見我好像很喜歡這本書似的，便對我說：“這本書借你看幾天吧！”當(dāng)時我竟莫名其妙地接了過來。過了幾天，我的朋友突然問我：“那本書好不好看？”那時我才想起這事，可又不敢告訴她我根本沒有理會過那本書，就支支吾吾地說：“還……行……吧！不過……我還沒有看完呢。”她聽我這樣說就笑瞇瞇地走開了。看她那個樣子，我心里還真是有些內(nèi)疚。于是我就硬著頭皮看了看那本書，《卓婭和舒拉的故事》。
開始我還是漫不經(jīng)心地看，漸漸地我便被書中的故事吸引了，心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己變成了書中的人物，高興、喜悅、傷心、悲傷……一時間所有的喜怒哀樂都體會到了。難道說我已經(jīng)在不知不覺之間愛上這本書了嗎？
我不知如何感謝我的那位朋友了，如果不是她，我到現(xiàn)在還不知道讀書的好處。“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書卻不可以一日不讀。”
我的讀書故事作文 11
我的童年就跟書一樣，每一頁都儲藏著我美好的回憶：有快樂、有悲傷、有幸福、有歡樂……跟天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。書在我的印象當(dāng)中，像一位無處不在、形影不離的朋友；像一扇窗戶，打開一看，發(fā)現(xiàn)了一個新的世界；也像一艘船，帶你傲游知識的海洋。所以我愛上了書，就像愛自己的家人一樣。
記得還是二年級的時候。放學(xué)了，我背上自己的小書包就跑回家。到家后，我毫不猶豫地把小書包扔到了沙發(fā)上。拿起一本書就回房間看了起來。
“砰砰砰”門外傳來一陣陣敲門聲，可是，當(dāng)時的我還沉醉在書的世界之中，并沒有聽到敲門聲。“咔嚓”門被打開了，媽媽喊了好大一聲才把我的心思拉回來，我也才戀戀不舍的從書中走出來。媽媽看了一眼我手中的書，發(fā)現(xiàn)是與語文書之類的毫無關(guān)系，一把搶過我的書問我說：“作業(yè)都寫好了嗎？”我見手里的書被媽媽搶走了，便帶著一絲憤怒的語氣回答道：“沒有。”媽媽聽見了我的語氣，就生氣的說到：“沒有。那還不寫作業(yè)，作業(yè)寫完了再吃飯。”媽媽正要走時，我請求媽媽說：“媽媽，那你能不能先把書還給我？”媽媽聽到后，直接把書扔到了地上，頭也不回的就走了。見了媽媽的動作，我急忙走上前去，小心翼翼地捧起那寶貴的書，認(rèn)真地檢查了一遍，看看有沒有破損的地方。晚上，媽媽走后，我又打開燈，偷偷的看了起來。第二天早上，我的手里還捧著書本。
我童年的回憶就這樣沉醉在了書中。
我的讀書故事作文 12
曾經(jīng)我特別討厭看書，就是喜歡看一些漫畫。可是，看了樂多多寫的《好朋友是一輩子的天使》后，才發(fā)現(xiàn)看書是那么有趣。
這本書是我從班級圖書角借的，開始我還以為這本書是故意把封皮設(shè)計的那么好看，就只是吸引人，內(nèi)容沒什么好看的呢。讓我沒想到的是，這本書不僅封皮好看，內(nèi)容更是精彩。
我在學(xué)校看了一些，還沒看夠就放學(xué)了，于是我就帶回家去看。回到家我趕緊寫作業(yè)，因為迫不及待地想看這本書，等寫完作業(yè)都快九點了，媽媽讓我去睡覺，可是我還有一丁點內(nèi)容都沒有看呢，真是不甘心呀，心想要不等媽媽睡了我再看。
終于媽媽睡著了，心里好激動呀，不敢開燈怕被發(fā)現(xiàn)了，于是偷偷的打開手電筒，但心里還是很擔(dān)心，忽然腦子一轉(zhuǎn)有主意了：“倒不如跑到廁所去看。”“就這么辦！”我小聲嘀咕道。
我下床穿上拖鞋，把書藏到睡衣里悄悄的走向廁所，沒被發(fā)現(xiàn)真是太好了，太激動了，嘻嘻。
誰知剛看到一半，正入神呢，突然聽見媽媽開臥室門的聲音。不好，要被媽媽發(fā)現(xiàn)了！怎么辦？看到邊上的馬桶，我忽然靈機(jī)一動，趕緊使勁按了一下沖水按鈕，把書裹睡衣里，開開廁所門大搖大擺的回到屋里。媽媽以為我上廁所，什么話也沒說，還好，逃過一劫。等媽媽發(fā)出輕輕的鼾聲，我又偷偷地鉆進(jìn)了廁所里。故事真是太精彩了，當(dāng)我看完最后一頁時，看看表，已經(jīng)快11點半了。
唉，誰讓這本書太精彩了呢！
我的讀書故事作文 13
人，一生下來就有了生命，但生命并不所以就擁有了意義。應(yīng)對大地，應(yīng)對學(xué)生，我們的生命是多么的渺小。那么，生命因什么而與眾不一樣呢我說，生命因讀書而美麗。有了書，增添了我的情趣；有了書，充實了我的生活；有了書，豐富了我的人生；有了書，我學(xué)會了如何做人。
最難忘的是小時候?qū)π∪藭陌V迷，尤其是對《三國演義》的渴望。至今記憶猶新的依然是坐在灶前燒火讀書的情景。那時，幼稚盲目的閱讀，使我張開了對世界的朦朧的想象。有書為伴的師范四年，并不寂寞，諾大的學(xué)校，有好多詩意的角落給了我親近書籍的空間。多少個課余假日，欣賞“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎”意境，享受余秋雨筆下的滿載文化內(nèi)涵的歷史山水，甚至雨天對窗獨坐，欣賞黛玉“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的顧影自憐。詩意的閱讀，讓我的學(xué)習(xí)生活，平添了幾分異常的味道。工作后，生活好像平添了許多忙碌。試卷、作業(yè)、分?jǐn)?shù)、評比、考核，太多繁瑣的的事務(wù)，讓我沒有了給心靈加油的機(jī)會。終日的忙碌麻木了心靈。每每想起閱讀，總能找到許多連自我都臉紅的借口，書離我越來越遠(yuǎn)了。
真正意識到我要讀書，是在我們學(xué)校開展課外閱讀以后。我開始反思自我：要想獲得事業(yè)上的成功，一個重要的“法寶”是讓閱讀成為習(xí)慣。
熱愛讀書，一生有書作伴，書是我們成長的鋪路石，是我們的精神家園。
我的讀書故事作文 14
我從小非常喜歡聽故事，每天晚上都會纏著媽媽給我講好聽的故事，聽著聽著就慢慢睡著了，一直不習(xí)慣自己看書。
直到現(xiàn)在我已經(jīng)開始上小學(xué)了，可我還是每天都讓媽媽給我講各種有趣的故事。后來媽媽每天給我講一個，然后我再給媽媽講一個，慢慢地我就養(yǎng)成了自己閱讀的習(xí)慣。
直到有一天，我自己在書架上挑了一本自己感興趣的書，然后就開始讀起來，這本書是關(guān)于數(shù)學(xué)還有太空的事情，我平時很喜歡天文知識，結(jié)果就被里面精彩的內(nèi)容深深地吸引住了，結(jié)果一口氣竟然將這本書看完了。
聽媽媽說我花了兩個小時就將那本書看完了，讀完了以后，意猶未盡，仍想著里面的奇妙故事。后來每天晚上睡覺前我就開始閱讀各種課外書籍，從此我就喜歡上了讀書，也喜歡去書店看書了。
從書里不僅可以看到有趣的內(nèi)容并且可以學(xué)到很多有用的知識，更能學(xué)到很多做人的道理，慢慢地我就養(yǎng)成了堅持每天晚上讀書的好習(xí)慣，而且也越來越喜歡閱讀、喜歡寫作，語文成績也越來越好了。這就是讀書的力量。常言道：“讀書破萬卷，下筆如有神！”
我的讀書故事作文 15
書是逝的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”當(dāng)然，讀一本好書，就像在和朋友說話，把你的心聲告訴它，它就會給你帶來無窮的快樂······我想，你們一定想聽我的閱讀故事吧!
我也是一個“小書蟲”，沒事就到新華書店看書。有一次，我?guī)б粋�“書蟲”一起去肯書。我用紅外線掃描移，“掃”到了一本書《海蒂》。就坐在一個安靜的地方啃起來。這本書的主要內(nèi)容是一個叫海蒂的小女孩，她天真可愛，活潑開朗被她姨媽帶到她爺爺那兒，認(rèn)識了一個叫彼得小男孩，失明的奶奶，還有小男孩的媽媽。后來，海蒂又被帶姨媽帶到富家千金克拉拉那邊。克拉拉是一個腿殘疾的女孩，后來她們倆一起回到海蒂的家鄉(xiāng)，在她爺爺?shù)膸椭拢死瓡呗妨恕＿@件事讓克拉拉的奶奶和爸爸非常開心。這本書我讀完了，也不知道流了多少次淚水，這本書實在太感人了。所以，我讓媽媽買下了這本書。只要我有時間我就會津津有味的看書。
《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生的道理······面對這一本本好書，讓我自己融入書蟲，走進(jìn)人物的心里。
讀書使我成長，讀書使我進(jìn)步，“讀書破萬卷，下筆如有神。”以后我一定要多讀書。
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