小學生寫人作文(15篇)
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學生寫人作文，歡迎閱讀與收藏。
小學生寫人作文1
今天，我的小表妹到我家來了。她長著一雙水靈靈的大眼睛，并且是雙眼皮，櫻桃似的小口，再加上她那胖胖乎乎紅樸樸的小臉，顯得特別可愛。
她來時我打乒乓球還沒回來。本來她正在客廳和三姨一起玩，可是一看見我進門，就拍著大聲的叫起來“姐姐，姐姐”，我高興地抱起了她。她使勁地親著我的臉。然后我就抱著到來到了我的房 間。
我讓她坐在床上，我給她讀好聽的故事，她坐在那里一動不動，靜靜地聽，好像我每讀的一個故事她都聽得懂似的。中午吃飯時她也非要緊挨著我坐，吃得整個臉上都是米粒，好像是個小花貓，惹 得一家人哈哈大笑。
下午5點多，她戀戀不舍地回她們家去了。
小學生寫人作文2
我的同學陳凝巧，她有著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，頭上隨便扎著個馬尾辮，走起路來一甩一甩的。
陳凝巧的興趣愛好是畫畫，她常常下課后上完廁所就拉著我跑進教室畫畫。你知道她的書包有多少張畫嗎？十幾張，甚至幾十張。在家里一有空，她總是不停地畫。在美術課上畫完了一張又一張，簡直是如癡如醉！
有一次，美術課上她的畫還沒畫完，就拿著畫邊下樓梯邊畫。弄得她都快摔跤了，我著急地對她說：“凝巧，你別畫了，不然又會摔倒的�！彼灰詾槿坏卣f：“我又沒有摔倒，把腿弄青�！蔽腋绷�，說：“那你再畫我就不管了。”凝巧只好說：“好啦，好啦，我不畫了。”下完樓梯，我和她就蹦著跳著一起奔向操場。
你看，我的同學凝巧就是個愛畫畫的女孩，簡直是個畫畫迷！
小學生寫人作文3
我有一位與我“臭味相投”的好哥們。他可以說是我百年不遇的一朵“奇葩”。為什么呢？因為他在我們社區是眾所周知的說話驚天地笑鬼神的“出丑大王”！他經歷過的“英雄事跡”與他表演過的各種“搞笑電影”都是我們的笑點。當他的“英雄事跡”或者“大眾電影”出演時，我和我的小伙伴都驚呆了，定會不看不散地坐在旁邊涼快，呆在那兒看“出丑大王”表演的“救命阿六”，這可是他的經典之作。我們都連續看了5部，還有他被老媽追著打罵的情景，而且部部都讓人捧腹大笑。所以我才稱他為我的“奇葩”朋友。
小學生寫人作文4
陳老師長著一個高高的'鼻子，一對大大的耳朵，特別是他那明亮的眼睛就想一部機械掃描儀，監視著同學，無論哪個人在做什么，只要動一下，老師都可以看見。陳老師平時有說有笑，還十分幽默呢!
記得有一次，老師請小皮上來解一道數學題，小皮漏了一個0沒寫，正要走時，老師叫住了他，說:“0呢?是不是你把0當‘雞蛋’吃了?快補上!”小皮漫不經心地上去，補了一個大大的0。老師又說:“你吃了‘雞蛋’補‘鵝蛋’，你什么意思啊?”
“好好好，我改，我改�！毙∑ふf完了便又上去補了一個小小的0，老師拍拍小皮的肩膀，對他說:“你可真會啊!剛剛是‘鵝蛋’這一次怎么是‘鳥蛋’了?寫好一點!”這次小皮學乖了，小心翼翼地上去寫了個不大不小的0。老師這時才說:“恩，這樣才對了，你可以下去了�！彪m然老師是一直忍住不笑，但是我們下面早已笑得人仰馬翻了。
在課堂上，同學們被陳老師的幽默所吸引，把自己的學習樂趣提升到了極點。
小學生寫人作文5
我的表弟長著一雙水汪汪的大眼睛，紅潤的小臉，頭發很少，學習一般。但是，他的調皮搗蛋可是無人能比的，常常令人哭笑不得。不信，我就講一件事給你聽聽。
有一次，他在電視上看到了西班牙人斗牛，拿著紅布晃來晃去，于是他就覺得好玩兒，也要試試。正好，姥姥家里養了一頭小牛。他把蓋電話的紅布拿了下來，走到牛面前。學著電視里的斗牛士將紅布晃來晃去。這時，�？吹搅思t布，變得狂怒起來，追著表弟不放。表弟見紅布起作用了，就開始東躲西藏，閃來閃去。牛這回真的生氣了，就開始頂撞表弟。此時，驚慌措亂的他，沒來的急躲，就被牛踢到了嘴，臉上被踢開了花。往后的幾天，他只能喝湯，不能吃飯。這時，他才感到莫大的痛苦。
可是，傷好了之后，他還是老毛病不改，又惹出了許多亂子，比如玩兒火燒了衣服等。
怎么樣，我的表弟是不是很淘氣呢？聽了我的介紹，你應該對他有了初步的了解了。
小學生寫人作文6
我的妹妹是一個調皮可愛的小姑娘，她今年10歲，不要小瞧她，她可是精靈古怪的哦！
她長得很水靈，大大的眼睛滴溜溜的轉，也不知道她在想什么古怪的點子，鼻子小巧玲瓏，高高的，嘴巴嘟起來，奶奶就會問她怎么了？
為什么說她精靈古怪呢？因為，她有一次覺得電腦上化妝好美啊，于是她就用媽媽的口紅，和眼線筆，還有腮紅，居然還有她的藍筆！她先是因為那個腮紅是花眼影的，就開始畫啊畫，然后拿眼線筆畫眼線，一不小心畫歪了，就用手搓啊搓，結果變成了一個大熊貓！口紅也畫歪了，結果也變成了一個大嘴巴！畫完后，給我和媽媽看，還牽著個裙字說：“我美不美？”媽媽叫來了爸爸說：“你的女兒真好看！”爸爸哭笑不得的說：“是啊，是啊！”我和媽媽都笑了起來。
妹妹，希望你永遠開開心心的！
小學生寫人作文7
我有一個孩子氣的舅舅，他雖然外表看著很成熟，但是有一顆長不大的童心。
他有一頭不太黑的短發，劉海兒偏右邊。不粗的眉毛，小小的眼睛瞇起來，就像在打盹。特別是他的身體，特別強壯，手臂、背部還有腿上，全部都是肌肉。
他還是跆拳道教練呢！已經黑帶三段了！雖然他的“武功”很高，但是他卻很喜歡沒事找事。比如說上次：小姨在刺繡，舅舅就裝作沒事一樣的走過去，然后又偷偷拍了一下小姨，像沒事人一樣的去拿水。小姨立馬發現了這點，找到舅舅，他們便開始了“惡戰”。一個抄起水，一個拿起紙板，開始了周旋。
舅舅的力氣特別大，一條好好的毛巾，給他用了不到一個月，便活生生地變成了滿破洞的抹布。唉，這都是他擰的。
他和我還是“好哥們兒”呢！我們都有共同的愛好，看武林外傳，玩跑跑卡丁車，還有好多呢！
舅舅惟一的不足就是都二十五了，都沒有女朋友，唉，我都替他著急！
加油吧！舅舅！
小學生寫人作文8
嘴巴小巧，明白她是誰嗎?哦，她就是我的榜樣裘柯螢。
她十分喜歡學習，她上課聽老師聽講，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做。老師提出了一個問題，她都不放過。她安安靜靜地寫作業，認認真真地看書，我的朋友她是這么的愛學習啊!
她很愛衛生，只要地上有紙，她就會自動地撿起來，扔到垃圾桶里。我每次看見他的座位底下是干干凈凈，毫無一絲紙片。有時，不該她掃的地，她也拿起掃帚，幫忙別人掃地。我的同桌可真勤快啊。她的優點可不止這些。關心和幫忙別人時，她從來都表現的那么用心。
她還喜歡打籃球，打籃球打得生龍活虎，她還喜歡跑步，雖然她跑得很慢。但是有信心就能戰勝一切困難。
我的榜樣她的特點可真多啊!
小學生寫人作文9
我的哥哥，個子高高的，身材非常勻稱。他有一頭烏黑亮麗的短發，很陽光也很帥氣。短發下面有一雙黑溜溜的大眼睛，顯得炯炯有神。鼻子大大的，像小山峰似的。一張月牙似的嘴巴，總是滔滔不絕地講個不停。他喜歡穿運動服，因為他特別喜歡踢足球，還常常拿冠軍和亞軍。
每次下課鈴聲一響，哥哥就立馬收拾書本，背上書包沖向操場，去踢足球。有一次，他不小心把足球踢到了樹上，他都急哭了。想盡了各種辦法，最后他用長長的竹竿頂足球，費了好大的一番勁，砰一聲，足球終于掉下來了，砸到了哥哥頭上。哈哈……邊上的同學們都笑個不停，哥哥叫他們別笑了，但同學們還是鼓著嘴巴。雖然被足球砸到了，但哥哥還是因為失而復得的足球開心地笑了。
這就是我的哥哥，一個熱愛足球的哥哥。
小學生寫人作文10
上次我和媽媽吵架后，我才發現爸爸媽媽是多么愛我的！
就是我和媽媽豆嘴的時后媽媽突然說；本來不生我的，但是爸爸抱著希望說你一定要生著孩子，因為爸爸希望是男生，但是我生出來就有一個護室就說我長得好漂亮，媽媽當時就想把我給別人，媽媽和爸爸就商量了一下，媽媽說爸爸不肯給別人！所以爸爸媽媽就慢慢的把我養大，媽媽爸爸和我吵架的時后就說；當時為什么不把我給別人�。【瓦@樣每次吵架就說這句話�。�
所以你們的爸爸媽媽怎么做都是最愛你們的爸爸媽媽！
不要把爸爸媽媽當做不給你們的自由哦！不相信誰，只要相信爸爸媽媽，我走了，拜拜！你們懂？ok！
小學生寫人作文11
下課時，忽然，盧老師對大家大聲喊：“快進教室，我告訴你們一個好消息”。
我們奇怪地走進了教室。盧老師清了清嗓子，生氣地說：“你們這次考試成績真‘好’。何一：84分、羅軼明：96分、鄭宇欣：88分……”我想：我們這些平時成績十分出色的都考差了，其他的同學應該考得更差了！
我繼續聽著盧老師報分數：“王永杰90分！”��？不會聽錯吧！盧老師看見大家驚訝的目光，大聲地又報了一遍分數。沒錯，王永杰竟然考得這么好！真是破天荒，爆了一個大冷門！
王永杰聽到自己考了好成績，高興得握了握拳頭。
我想：王永杰考高分的原因也許是他在努力學習。我也要更加專心地學習，別被其他同學超過。
小學生寫人作文12
今年36歲了，留著一頭短頭發，戴了一副眼鏡，看起來很像教授。
她很愛花兒，像對我一樣。一周澆澆水，五天松松土，有時還看看花兒有沒有枯葉，土里有沒有蟲子。最近，買來的小兔在陽臺上啃媽媽精心培育的花。有的剛發出的幼芽就被小兔吃掉了，有的長得很茂盛卻被小兔咬得七零八落。媽媽決定把小兔和花兒分開，中間用一個箱子擋著，這樣它就吃不到花兒了。她不光很有愛心，她還輔導我學習。
有一次，我有一道題不會做，媽媽走過來說：“有什么題難住瑗瑗了嗎？”我給她讀了題，她耐心地給我講題。媽媽教給我一套方法，遇到不會做的題，首先不要怕，反復讀題，將題給出的條件和要計算的問題在草稿紙上列出來，看看他們之間有什么關系，這樣思路就清楚了，難題就迎刃而解。我按照這個方法，開動腦筋，把題做出來了，原來它并沒有我想的那么難啊。
我真想用歌聲《世上只有媽媽好》和《聽媽媽講那過去的事情》送給我親愛的媽媽。
小學生寫人作文13
我有一個漂亮的媽媽，她長著一頭烏黑烏黑的長頭發，兩條柳葉般的眉毛，一雙明亮的大眼睛和一張紅紅的嘴唇。
我的媽媽不但人長得漂亮，心腸也特別好。有一次，我們正坐在公交車上，有一站一位老奶奶上來，媽媽發現了，就趕忙站起來，慢慢的把老奶奶攙到座位上。老奶奶說：“謝謝你們，我沒什么病，還是你坐這兒吧。”媽媽說：“沒事，您都那么大歲數了，我還年輕，我給您讓座是應該的�！蔽铱吹竭@一幕，更加喜歡媽媽了。
人們都說是”嚴父慈母“，可我的媽媽卻很嚴厲。有一次我學習的時候寫字很慢，用了很長時間才把作業寫完。媽媽知道后，很嚴厲地對我說：”兒子，下次瞎子要快點，要不到考試的時候你再這么慢會吃虧的！”想想是很有道理，我斬釘截鐵地保證到：“聽懂了，下次一定寫快！”
這就是我的媽媽——既嚴厲又善良的媽媽。我愛我的好媽媽！
小學生寫人作文14
他有一張胖胖乎乎的臉，頭發稍有一些卷曲，再配上小小的鼻子，適中的耳朵，眼睛下面還有幾塊雀斑，讓人感到他的可愛。我們的美術書上一個外國小孩很像他，他是誰呢？他就是我的好朋友——崔耀。
他和我一樣，是個名副其實的“書呆子””，他看過的書數不勝數，如果把他看過的書堆起來，那可就變成了“書山書�！薄绷恕Ｋ磿臅r候，姿勢也很可愛：雙手把書拖起來，歪著個小腦袋，好像在用心打量這什么似的。
他的作文寫得也很好，不像我，寫個日記也得揣摩半天，才有的寫。我感到寫出好文章總是與我擦肩而過，而他呢？不但內容好，速度也很快，我有時會對他產生佩服。
他可愛，走路時一扭一扭的，顯出了他胖的可愛。他的自來卷更加襯托了他的可愛。
這就是我的朋友，你喜歡他么？
小學生寫人作文15
那是一次數學考試�？煲险n了也就要數學考試了我心里有點緊張就檢查文具。打開文具盒一看，橡皮靜靜地坐著；自動筆安靜地睡著那；水筆靜靜的在那；咦！尺子？我又檢查了一遍，橡皮，自動筆，水筆……唉！沒有尺子怎么行？昨天，數學老師還特別說，明天要考試，必須要帶尺子。
我左看看，右瞧瞧，同學都沒帶兩把尺子，這該如何是好��！后來，他看到我這么著急，就問我：“你怎么了？”“我忘……忘了帶尺子了！”“啊，這樣��！那我借你！”“你有兩把尺子嗎？”“沒有�！蔽铱粗炎约旱某咦铀こ蓛砂辏f：“給你！”我望瞭望她，接過了那把尺子。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……
考試后，我還給他，她說：“送給你吧！留個紀念。”
每當我看到那把尺子，我就看到了她把尺子摔成兩瓣的情景。哦！對了，我忘了告訴你們，那個女孩叫楊晶晶。
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