實用的日子作文四篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的日子作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
日子作文 篇1
想念與你共進晚餐時的場景，想念你說讓我好好學習的話語，想念你飯菜的味道，想念你……
想念如同毒素在心底蔓延，回想著曾經你的一切，你可知道，我不想離開你，一點都不想。即使你在電話里無數次告訴我，不要想你，可是，我的心，卻不受控制。我告訴你，跟你們生活在一起真好，你說，我老跟我姐打架，有什么好。我哭了，說那也比一個人好。電話那頭的你沉默了。
元宵節到了，而今年的我們卻無法一起吃湯圓，回想起去年的我們吃著熱熱的湯圓，淚又已奪眶而出。想念你，真的好想。曾經看著那些離開父母的孩子，心里最多的只是同情，卻從未體會過他們的心情，從未感受過他們的孤獨與寂寞。而如今的我，卻深刻體會到了，那是無法有言語表達的，是心酸的，亦是心痛的。
回想著曾經我們爭吵的場景，你吵不過我，所以你選擇了沉默。而當我氣消時，有很后悔當初朝你發了火，可是倔強的我，卻又不肯向你道歉，我不善于甜言蜜語，所以固執地不與你講話，而第二天，你又用慈母的心，寬容了我，你微笑的摸著我頭說，還在生氣？那飽經風霜的手，雖有些不舒服，卻令我感到暖，對于這動作，我有些不好意思，沒有說話。
可為什么，我覺得你是在求得原諒，可是你又有什么錯？或許真的錯了吧，錯在生了我這樣一個不聽話的孩子。
此時的我仍在后悔著，當初說不出的話，就在這兒說吧，即使你不會知道。媽，對不起！
還記得你當初拿著我那“四好少年”的獎狀，樂滋滋的給了我些獎金，還跟我說，爭取在期末拿一個。其實，沒有告訴你那是最小的獎，獲得的人數最多，不值得驕傲的，即使它很大。可是看著你翹著的嘴角，那句話始終沒有說出口。
今夜的我仍想念著你，回憶著你曾經的一顰一笑，我也笑了。遠在家鄉的媽媽，此時此刻的你，有沒有思念你的女的女兒？
日子作文 篇2
回想你我一起走過的日子，真像一串又一串的冰糖葫蘆，是那樣的誘人、酸甜甜、美滋滋，回味無窮。讓我久久不愿走出我的內心世界，來面對現實的困惑。和你走過的日子我不再憂傷，和你走過的日子我有著無窮無盡的幻想。
記得今年8月26日，我剛注冊到麥格這精神家園的快樂心情。記得發表第一篇征文《愛在身邊》，我開心不已，看著旁邊五角星上印著原創兩個字，心暖暖的，證明著這是自己用心捕捉的細節，認真描寫的文章。不抄襲，但別人也不能盜用。想想注冊麥格前幾天在99發表的一篇童話《非凡的小白兔》前后不到一天，就成了別人的文章，當時那種心酸與無奈，仿佛遭遇了強盜，讓我見識了那是一個多么虛偽的網站；不經意間遇見了你——麥格，在投稿須知里，我知道這是一個有尊嚴，懂得保護知識產權的，我放心的注冊、投稿，雖然沒有稿費，但有被尊重的感覺，哪里就像學校，交了作業有老師批閱、點評。這是一個真正讓學生成長與收獲的網站，很榮幸成了你當中的一員。
記得第二次投稿《媽媽的笑》退稿了，心里異常失落，那理由是被其它網站多次轉載，無法證明為你的原創，我無法接受，那曾是我五年級母親節老師布置的堂上作文，老師還當范文在班上朗讀。我打開網站，搜索《媽媽的笑》這篇作文，但并沒有發現與我相同的過程與細節，或許是題目太大眾化了，我想也是麥格給我的一次考驗，我并沒有氣餒，因為我堅信這是一片能讓我成長沃土。
記得九月遙寄，寫給一年后的自己，我獲得了三等獎，我歡呼雀躍、興高采烈。我把帶有蘇璐璐老師點評的作文，分享給我認識的每一位同學，朋友，向他們分享我的喜悅與收獲，我開心作文能得到你們的認可并獲獎，我更喜歡的是蘇老師的點評，讓我認識自己的不足，努力前進。
與你走過的日子，很美，像一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜地綻放，溫暖我苦悶的心；與你走過的日子，很純，像一陣午后輕柔的風，輕輕的吹過，拂過我為那小升初而疲憊的臉龐
日子作文 篇3
提筆，落筆，久久思索后仍未有答案；抬頭，低頭，窗外一輪殘日剛與世界告了白便迷茫在了云里。我拖著沉重的身子，妄圖得到久違的輕松感，于是來到了窗前，緩緩的合上眼——體會風的感覺，乘著花的清香，感受最后的縷縷陽光。
“人之初，性本善……”正當我閉目凝思之時，聲聲入耳，原來是小表弟在隔壁讀《三字經》，稚嫩的聲音讓我的心開始變的`寧靜，他那么小的孩子還知道每天捧著書讀。
還記得初一二時，每周一節的讀書課是我的最愛，班里沒有人打擾，沉浸在自己的世界里，相信每個人腦中都有個搖頭晃腦，讀的樂不思蜀的小人。
我愛讀書，也正是受了爺爺的熏陶，小時總愛黏在爺爺身邊，不光是因為爺爺對我的喜愛，更是因為爺爺識字，總愛給我講故事。爺爺醇厚的嗓音加上他偶爾滑稽的表情，總能讓我對他的喜愛無限增加。在我的記憶里，爺爺是個博學的人，書里的東西他都懂。爺爺還給我講了不少他那個年代發生過的事，這使我小小年紀就懂得許多史實。爺爺也特別熱衷給他這個唯一的小孫女講故事。祖孫倆經常在床上一趟就是一下午，聽累了就睡一會，睡醒了就繼續講。爺爺的存在使我的童年充滿了書聲，也使那座小房子時不時的就傳出兩人的歡笑聲。
如今爺爺的記憶不那么清楚了，也不會再給我將那些幼稚的童話故事，可我每次去，他都會拿出他的小播放器，放評書給我聽，兩人一坐又是一下午。
從前爺爺給我講故事，如今我也對小表弟這樣做。我想讓他同我一樣，從小就在書聲中度過。書是人類的營養品，正是因為有了讀書聲，我的童年才過的有滋有味，我與家人的關系也越來越好。
有書聲陪伴的日子是幸福的，被爺爺寵愛的日子也是幸福的。感謝那段被書聲浸潤的日子，讓我收獲了親情與寧靜。
日子作文 篇4
與朋友一起走過的日子，都是我最開心的時光。
我從小活波開朗，圍繞在我身邊的朋友也有很多，我身邊的這些朋友都是很棒的。每個人的身上都有著各自的優點，與朋友一起走過的日子，我從他們的身上學到了很多的東西。
我有一個很善良的朋友，喜歡樂于助人。在她的影響之下，我漸漸地也不在如從前那般的遇事則避。生活中，當我注意到有人需要幫助的時候，我也會主動的伸出手去援助。我的父母還曾因這事說過我，說我與從前那個帶著點冷漠的我不一樣了。
與朋友一起走過的日子，我潛移默化的受到朋友的影響，讓我發生了些許的變化。我成長路上的變化，很多也都多虧了我身邊的朋友。
我還有一位很優秀的朋友，一直以來，在學習上他都名列前茅。他很刻苦，很用功，他身上對知識的渴望與專研都是值得我們去學習的一面。當我與這位朋友呆在一起的時候，我都仿佛能夠受到他這種在學習上的沖勁，能讓我也能夠在學習上充滿著動力。我時常還調侃我的這位朋友，說他是我成長路上的明燈，有他在我就能獲得學習的方向，以及他身上傳遞給我的學習動力。
與我的這位朋友呆在一起，我常常都能夠感受到一種正能量。這是對未來的無限向往，是對生活中充滿著希望。
他的優秀，讓我望塵莫及，但也幸虧有他，讓我一直都在進步。我也不奢望自己能夠在學習上超越他，只是求能夠通過不斷的努力進步，縮小與他之間的距離。我心里的這個小算盤，從來都不掩飾，也直接與朋友說過，希望我每天都能進步一點，然后健步一大截。
與朋友一起走過的日子，我學會了很多，也有很多的收獲。
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