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    小學(xué)作文:甜

    時(shí)間:2022-11-22 09:01:39 推薦作文

    小學(xué)作文:甜

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文:甜,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    小學(xué)作文:甜

    小學(xué)作文:甜1

      我們的校園是那么神圣,空氣是那么清新,天空是那么明朗。學(xué)校的各個(gè)角落都被我們這些化妝師打扮的漂漂亮亮的。

      在這里,我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你的心中肯定有一快糖,但是那塊糖甜不甜呢?我倒是覺(jué)得我心中的這塊糖非常甜。下面我就跟大家分享我這快糖的甜!

      一次,我從家中昏昏迷迷地來(lái)到學(xué)校,歪歪倒倒地找到自己的座位坐好。朱芳妍在班上是一名熱愛(ài)集體、關(guān)愛(ài)同學(xué)的好學(xué)生。她看見(jiàn)我這個(gè)樣子,迫不及待地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:

      “浦同敏,怎么了,是不是不舒服啊!”我抱著頭對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,只是覺(jué)得頭十分痛,好像里面裝著千斤重的鐵,頭怎么抬也抬不起來(lái)。”她聽(tīng)了,十分焦 急,向辦公室跑去,她把和老師叫來(lái),和老師看見(jiàn)我這個(gè)樣子,也急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō):“浦同敏,不舒服就趕快回家,不然你呆在這也不是個(gè)辦法啊!”我說(shuō):“不 用,不用,我趴在桌子休息一會(huì)兒就行了。”接著,圍觀的同學(xué)是越來(lái)越多,他們個(gè)個(gè)都在安慰我。當(dāng)時(shí),我的頭醒悟了許多,我的心感到非常非常的甜!

      這就是我在校園里的甜。你也趕快把你的甜分享給大家品嘗品嘗吧!

    小學(xué)作文:甜2

      大家可能都知道,傳說(shuō)大年初五是財(cái)神爺?shù)纳眨液捅砻谩⒈斫愕膲簹q錢(qián)也是在那時(shí)候婆婆o的。

      大年初五的下午,我們姐妹三人來(lái)到了外婆家。眼前已煥然一新,紅色的春聯(lián)貼在門(mén)上;里屋掛上了紅氣球和紅燈籠;窗戶上早以貼上了“福”字;新年的到來(lái)給每家每戶帶來(lái)了節(jié)日的氣氛。

      婆婆見(jiàn)我們來(lái)了,和藹地說(shuō)“今晚吃餃子,讓蕾蕾她們過(guò)來(lái)幫我吧!”因?yàn)槊磕甑娘溩佣际俏覀儼模砸淮箦侊溩雍芸彀昧恕?/p>

      晚飯時(shí)間到了,餃子剛端上桌,就被我們大伙一掃而空,因?yàn)槠牌欧Q贊我們包的餃子實(shí)在太好吃了。

      婆婆說(shuō):“現(xiàn)在一年一度爭(zhēng)奪壓歲錢(qián)大賽正式開(kāi)始!游戲規(guī)則:全體成員都可參加,答對(duì)一題十元錢(qián),答錯(cuò)不給錢(qián)。”

      請(qǐng)聽(tīng)題:什么東西外面是綠的,吃時(shí)是紅的,吐出是黑的?姐姐拖著下巴正在思考,妹妹急得直拍頭,媽媽、叔叔和大姨們也在慎重地思考,額頭上已冒出些細(xì)小的汗珠,我不禁暗暗自喜,因?yàn)槲以跁?shū)上看到過(guò),我得意洋洋地說(shuō):“是西瓜”。“回答正確”。爺爺遞給我一張嶄新的十元,我高興得不禁為自己拍手叫好。

      請(qǐng)聽(tīng)題:打一字,一只狗四張嘴?這也太簡(jiǎn)單了,我剛準(zhǔn)備搶答,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“是‘器’字”。“回答正確”。爺爺遞了一張十元給媽媽,在場(chǎng)的人都嘆了口氣。我正心里想:我有了一個(gè)對(duì)手,一定要加油。

    小學(xué)作文:甜3

      小時(shí)候,我最喜歡吃糖果,每當(dāng)我哭鬧不停的時(shí)候,媽媽總會(huì)給我糖果吃,那甜甜的滋味很快就讓我安靜下來(lái)。

      隨著長(zhǎng)大,我開(kāi)始背著書(shū)包上學(xué)校了,我漸漸發(fā)現(xiàn),原來(lái)“甜”不僅是糖果的味道,還可以是被老師表?yè)P(yáng)的喜悅,是試卷上100分的滿足,是幫助別人后的快樂(lè)……甜,是多種多樣的。

      還記得那一次,老師讓我們回家叫家長(zhǎng)關(guān)注她發(fā)在班群里的二維碼。回到家,我立刻跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽一臉擔(dān)憂地說(shuō):“哎呀,我不會(huì)弄這些啊!不如你自己去弄吧。”于是我拿起手機(jī),按老師發(fā)的截圖一步一步操作起來(lái),很快我就成功登錄了。媽媽走過(guò)來(lái)一看,忍不住贊了一句:“哇,真棒!”我的心里甜滋滋的。

      我正準(zhǔn)備在班群里跟老師匯報(bào)我已登錄的時(shí)候,我看到群里有一位家長(zhǎng)發(fā)了一張截圖,說(shuō)她試了很多遍,一直登錄不了。我點(diǎn)開(kāi)圖片一看,原來(lái),她用戶名填的是孩子的姓名不是身份證,填錯(cuò)了。于是我@了她,用文字告訴她:“用戶名要填身份證,不是填姓名。”這位阿姨很快@了我,發(fā)了一句:“謝謝你,我再去試一下。”我心里喜滋滋的,馬上回復(fù):“不用謝。”

      過(guò)了一會(huì)兒,我上群里看情況,那個(gè)阿姨已經(jīng)成功登陸了。令我沒(méi)想到的是,班主任老師也@了我,給我發(fā)了一個(gè)大拇指的表情。我高興極了,心里洋溢著甜甜的滋味。

      原來(lái),只要是用心付出,“甜”總能縈繞于心頭。

    小學(xué)作文:甜4

      世界上有很多的滋味,酸、甜、苦、辣、鹽,五味雜陳,而在我成長(zhǎng)過(guò)程中,嘗到最多的滋味是甜。

      一次,在上課的時(shí)候,我的肚子突然很痛,趴在桌子上,難受無(wú)比,我的同桌徐子惟看見(jiàn)了就連忙去找老師,徐子惟連忙從桌洞里拿出水杯,幫我擰開(kāi)蓋,將水放到我的嘴邊說(shuō):“你喝點(diǎn)熱水吧!這樣會(huì)好一些的。”我喝了幾口熱水,我的肚子慢慢地不是太痛了。我感受到了一股甘甜涌上心頭,這是同學(xué)的關(guān)愛(ài),使我感受到甜甜的滋味。

      今年期未考試我沒(méi)有考好,回家的路上,就覺(jué)得我一定會(huì)被批評(píng)。回到家后我把卷子給爸爸媽媽看,爸爸媽媽說(shuō):“這次是粗心了,沒(méi)關(guān)系,這是基礎(chǔ)題,我們幫你分析分析原因,我們和你一起在寒假給你補(bǔ)一補(bǔ)基礎(chǔ)題,下一次考試,我們相信一定會(huì)考好的。”這時(shí)甜甜的幸福感涌上了心頭。

      在乘坐公交車(chē)的時(shí)候,我得到了陌生人甜甜的關(guān)愛(ài)。在星期一的時(shí)候,我乘坐公交車(chē)去爺爺奶奶家吃飯,我坐在公交車(chē)上的座位上,公交車(chē)被開(kāi)的搖來(lái)晃去,我的胃里翻江倒海,好像孫悟空大鬧天宮似的,經(jīng)過(guò)這一翻搖晃,我突然想吐了,旁邊的阿姨看出來(lái)我不舒服想吐,急忙給我找出來(lái)一個(gè)購(gòu)物袋,我接過(guò)來(lái)就吐了起來(lái),其他人捏著鼻子用嫌棄的眼神看著我,我吐了好一會(huì),只有坐在我旁邊的阿姨沒(méi)有嫌棄我,還不停的輕輕的拍著我的后背,吐完后還不忘給我遞紙巾擦嘴。

      甜的滋味是那么美好,使我幸福無(wú)比,感激不已,這份甜也時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不斷進(jìn)步,也不忘要熱心的幫助身邊的人。

    小學(xué)作文:甜5

      昨天夜里,我突然覺(jué)得肚子疼,頭又暈。我在床上呻吟的時(shí)候,把媽媽驚醒了,她摸了摸我的頭說(shuō):“呀,好燙,是不是發(fā)燒了?”她用嘴唇貼了貼我的額頭,立即穿上衣服,背起我到最近的一家診所。可是這時(shí)候診室里面的人都睡了,敲了半天也沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén),媽媽只好背著我到醫(yī)院去。

      這時(shí),天上下起了雨,雨越下越大,媽媽脫下自己的衣服將我連頭帶身子一起裹住,然后背起我急匆匆的往醫(yī)院趕去。我趴在媽媽的背上,聽(tīng)到媽媽急促的喘氣聲,淚水就忍不住流下來(lái)。

      好不容易,我們才到了醫(yī)院,媽媽連忙帶我去找醫(yī)生,醫(yī)生給我量了一下體溫,竟然有40度。醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō):“幸虧送來(lái)的及時(shí),這樣的高燒如果耽誤了,會(huì)把腦子燒壞的。”我在醫(yī)院打了吊針,熱度才漸漸的降了下來(lái)。醫(yī)生給我們配了一些中藥,今天早上才回家。回家后媽媽讓我睡在床上,自己忙著給我煎藥。媽媽在煎藥的時(shí)候還燙傷了手,可是她還沒(méi)有停下來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,藥終于煎好了,媽媽把藥端到床頭喂我喝藥。我看到媽媽的手受傷了,可是媽媽看我注意她的手,她立刻將手藏到身后。我的眼淚又流出來(lái)了。

      媽媽見(jiàn)我流淚著急的問(wèn):“怎么,藥很苦嗎?那我多放點(diǎn)糖?

      我拉住媽媽的手:“不,媽媽,今天的藥是甜的,真的,很甜”!

    小學(xué)作文:甜6

      同學(xué)們,今天我們過(guò)著幸福的生活,你們可知道,在我們爺爺輩的時(shí)候,有好多人因?yàn)槌圆簧巷埗I死了,這都是一些愛(ài)慕虛榮的官造成,農(nóng)民伯伯一年最多收糧只有三四百斤,而有些當(dāng)官的為了比榮譽(yù),虛報(bào)了個(gè)一千斤,當(dāng)收糧食時(shí),卻沒(méi)有那么多,連家里吃都不夠,后來(lái)政府也不管了,而農(nóng)民們沒(méi)了吃的,只有去挖地下一種嚼起來(lái)有一點(diǎn)甜的草根,你也挖我也挖,后來(lái)連草根都沒(méi)了;大伙只有去吃樹(shù)皮,而樹(shù)皮吃了又沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),只能填飽肚子;大伙沒(méi)有辦法,只能喝水,搞的大家身上這里腫一塊那腫一塊

      在這里也有個(gè)笑話:一天,一些干部去農(nóng)村,村長(zhǎng)就用一點(diǎn)米煮了一鍋粥,因?yàn)槊撞欢啵芏啵刹慷亲羽I了,只能喝一些,填飽肚子再說(shuō),在回去的路上,有個(gè)女的,不敢去有人的地方方便,只能忍著,這時(shí)有人說(shuō)笑話解悶,那女的一笑,一下沒(méi)忍住,就把褲子給尿濕了。雖然這是一個(gè)笑話,但也說(shuō)明了那時(shí)的經(jīng)濟(jì)情況確實(shí)很差啊。

      以前,有些人因吃不上飯而餓死,現(xiàn)在,我們都吃上香噴噴的白米飯,我們一定要珍惜糧食,珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活。

    小學(xué)作文:甜7

      生活中有很多奇妙的事,很多讓人后悔的事,也有許多讓人溫暖的事,但是,今天我講述的卻是一件甜蜜的事。

      事情得追溯到五年級(jí)時(shí)的'一節(jié)語(yǔ)文課。上課了,教室門(mén)外想起了語(yǔ)文老師的腳步聲,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,笑盈盈地說(shuō):“同學(xué)們,昨天改了咱們班的作文,有幾位同學(xué)寫(xiě)得特別好,我來(lái)點(diǎn)評(píng)一下。”說(shuō)著,她把手里的作文在空中抖了幾下。我瞟了一眼,看見(jiàn)似乎有我的那本,我開(kāi)心得心里像含了一塊糖。

      一篇、兩篇、三篇……老師手里的作文本越來(lái)越少,還是沒(méi)有我的。我心里忐忑起來(lái),難道老師剛才手里一滑,把我的和剛讀過(guò)的那本一起放講臺(tái)上了?還是我眼拙,看錯(cuò)了?正嘀咕間,突然,老師說(shuō):“這一篇是尋翊君寫(xiě)的,寫(xiě)的最好,大家仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)。”說(shuō)完,老師開(kāi)始讀了起來(lái)。聽(tīng)著老師聲情并茂地點(diǎn)評(píng),甜甜的滋味如蜜一般涌上了我的心頭。

      老師讀完了,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這篇作文,細(xì)節(jié)描寫(xiě)很到位,把讀書(shū)的美好感覺(jué)寫(xiě)了出來(lái)。大家為她鼓掌!”老師話音剛落,一陣掌聲如鼓雷動(dòng)。我的同桌一邊拍手一邊悄悄夸我:“你寫(xiě)的真好!”我的心飛揚(yáng)起來(lái),窗外的桂花香直撲我的鼻孔,一直香到我的五臟六腑。那種香甜的感覺(jué),不知道如何表達(dá)。

    小學(xué)作文:甜8

      味道多種多樣,有失敗的苦,有成功的了,有做錯(cuò)事了的酸……但是我卻對(duì)甜的味道情有獨(dú)鐘,我今年快12歲了,也品嘗了快12年的甜了,今天就向你們介紹生活中的甜事吧!

      甜事一:我成功了

      記得有一次學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì),班里的同學(xué)都熱血沸騰,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,當(dāng)然,作為"多動(dòng)癥"患者的我,自然也不會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì),于是我每天苦練長(zhǎng)跑,終于,老師選中了我,代表班級(jí)去參加今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      只聽(tīng)槍聲一響,比賽開(kāi)始了,我如一陣風(fēng)一般,直接將其他參賽同學(xué)甩到了千里之外,但戰(zhàn)斗才剛剛打響,戰(zhàn)況不太穩(wěn)定,其他同學(xué)很快就追上了我,無(wú)奈之下,我只好再次提速,又一次將他們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,最后我成功取得了冠軍。

      甜事二:我受到了稱贊

      記得還有一次媽媽很晚才下班,回到家后一刻也沒(méi)有閑著,開(kāi)始了她的"家常便飯"――打掃衛(wèi)生,看著她忙碌的身影,我的心里就像是打翻了五味瓶一樣,很不是滋味,于是便與媽媽一同打掃衛(wèi)生,俗話說(shuō):"人心齊,泰山移,"我們很快就打掃完了衛(wèi)生,媽媽夸獎(jiǎng)我懂事,說(shuō)我知道幫家人干活。

      人生中的"甜"事數(shù)不勝數(shù),等著下次與你們共同分享。

    小學(xué)作文:甜9

      春風(fēng)拂面,萬(wàn)物復(fù)蘇。我們迎來(lái)了第二屆“紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)會(huì)”。

      開(kāi)始了,開(kāi)始了,我期待已久的義賣(mài)會(huì)開(kāi)始了!家長(zhǎng)和老師們都注視著我們,我們緊張起來(lái),隨著老師的宣布,義賣(mài)會(huì)開(kāi)始了。家長(zhǎng)們、同學(xué)們都紛紛來(lái)觀賞,我們賣(mài)力地推銷(xiāo),使勁地喊,終于迎來(lái)了我們的第一批客人。客人左瞧瞧、右看看,終于看中了一件物品,我們很高興,可是高興的時(shí)間不長(zhǎng),顧客又要退貨了。不過(guò)不能氣餒,我們?yōu)槲櫩停芍^是絞盡腦汁,什么“購(gòu)物有禮”“買(mǎi)一贈(zèng)一”“購(gòu)物滿5元可參加抽獎(jiǎng)”,等等,能想到的法子都用上了。慢慢的,顧客多了起來(lái),我們的東西也一件件地減少,我們欣喜若狂,心想:就要賣(mài)完了。可是,我們最后有四本書(shū)沒(méi)有賣(mài)出去。任憑我們?cè)趺春耙矝](méi)有人來(lái)買(mǎi)。最后我們集體想出了一個(gè)點(diǎn)子,派一個(gè)人出去推銷(xiāo),在我們的共同努力下,終于有一位顧客把我們的書(shū)買(mǎi)走了。

      最后,我們班一共掙到200余元,并且我也在這次義賣(mài)會(huì)中體會(huì)到了不容易。雖然我們很辛苦,但這是幫助那些需要幫助的孩子們,再苦我們也覺(jué)得甜!

    小學(xué)作文:甜10

      往事件件,如電影一般在腦海里閃過(guò),在母校度過(guò)的六年里,有許多酸甜苦辣,但最讓我難以忘卻的,是甜。

      那是小學(xué)四年級(jí)的事情。有一次,我因?yàn)橛悬c(diǎn)不舒服,頭昏昏沉沉的,還有點(diǎn)惡心,上課的40分鐘我一直在忍著,終于聽(tīng)到老師喊“下課。”我再也忍不住了,撒開(kāi)腿就往廁所跑。可沒(méi)等我到廁所,那調(diào)皮的胃就開(kāi)始翻江倒海。我一陣惡心,早上吃的東西就全都吐了出來(lái)。頓時(shí),我的周?chē)玖艘淮笕θ耍形覀儼嗟模灿型獍嗟模踔吝B幾個(gè)一年級(jí)的小朋友也來(lái)“湊熱鬧”。我的臉一下子就像被太陽(yáng)灼傷了一樣燙,一個(gè)勁的責(zé)怪自己。真是!忍一下不就到廁所了嗎?干什么要在這吐呀!肯定要被人笑話!

      可沒(méi)想到,我身后一雙手一下子把我扶住,是章言!她一邊扶我一邊還拍拍我的背,還不停地問(wèn)我:“王書(shū)樵,怎么樣,沒(méi)事吧?好點(diǎn)沒(méi)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,接著身旁一圈人也都忙開(kāi)了:有的掏紙給我擦嘴,有的拿拖把拖地,班上幾個(gè)同學(xué)還扶我進(jìn)了教室。

      到了班上,同學(xué)們知道原因后,有的給我倒水喝,有的一個(gè)勁安慰我,有的用手輕輕地替我拍背……我看著大家為我所做的一切,鼻子酸酸的,淚水像開(kāi)了閘的洪水涌出了眼眶。章言好像看懂了我的心思,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,大家都是同學(xué),都希望你快點(diǎn)好!”說(shuō)著,給我做了個(gè)鬼臉,我忍不住哈哈大笑。

      雖然這件事過(guò)了很久,可我依然記憶猶新。校園里的同學(xué)情,是那么的甜,讓人不忍忘卻……

    小學(xué)作文:甜11

      在許多同學(xué)的眼里,校園是“酸、甜、苦、辣”的組合體,可我認(rèn)為校園里充滿了濃濃的甜味。

      記得在一次體育課上,有一們同學(xué)從家里拿來(lái)一條大繩,想與大家一起跳大繩。大繩有節(jié)奏地?cái)[起來(lái),好象有了生命似的,上下翻飛著,在空中畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線,打在地上發(fā)出有節(jié)奏的啪啪聲。而同學(xué)們則排成工隊(duì),伴著長(zhǎng)繩有節(jié)奏地?fù)u動(dòng),魚(yú)貫而入地沖進(jìn)、跳起、跑出,玩得很開(kāi)心。因?yàn)槲乙郧皼](méi)有玩過(guò)這個(gè)活動(dòng),心里膽怯地在一旁羨慕地觀看著。

      這時(shí),付老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“趙夢(mèng)雅,別猶豫,大膽嘗試一下,有了第一次的嘗試,就會(huì)有第二次的成功,跟著大家一起跳吧!”說(shuō)著,就把我拉進(jìn)了跳大繩的隊(duì)伍。

      只見(jiàn)一個(gè)人跳完了,下一個(gè)人又以迅雷不及掩耳之勢(shì)地接上,連續(xù)流暢,不一會(huì)就輪到我了,我看著搖動(dòng)的大繩,一動(dòng)不動(dòng)地站著,心里想著要是被大繩打到身上,不知道會(huì)多疼,而且也丟人呀。排在我后面的一個(gè)同學(xué)似乎看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“趙夢(mèng)雅,你只要在繩子落地前沖到大繩中間,然后跳起來(lái),再?zèng)_出去,就可以了。加油!你一定能行的。”聽(tīng)了同學(xué)的鼓勵(lì),我不再猶豫,準(zhǔn)備按照同學(xué)的方法挑戰(zhàn)一下自己。

      我果斷地沖進(jìn)去,緊接著跳直,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲繩子打地后,我趕緊跑出來(lái)。“太棒了,我終于學(xué)會(huì)跳大繩了!”我不自禁地喊出聲來(lái),心里頓時(shí)充滿說(shuō)不出來(lái)的甜味。

      我想說(shuō)只要你去認(rèn)真感受,校園里到處充滿了甜味,這種甜味是最美好、最值是回味的。

    小學(xué)作文:甜12

      一天,媽媽帶我上街去買(mǎi)衣服。回來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)有人在賣(mài)菠蘿,前面放著一個(gè)玻璃罐子,里面還有一些水,幾串菠蘿則浸在水中。吃菠蘿為什么要沾水呢?為了解開(kāi)這個(gè)疑惑,我便央求老媽給我買(mǎi)一個(gè)菠蘿。

      一回到家,我便找來(lái)了實(shí)驗(yàn)的材料:兩個(gè)碗,一個(gè)碗是空的,另一個(gè)碗里面放了一些自來(lái)水。然后,我又把菠蘿切成了一小塊一小塊的,放一些在空碗里,再把一些放在裝有自來(lái)水的碗里。過(guò)了一會(huì)兒,我拿起了沒(méi)有沾水的那幾塊菠蘿。放進(jìn)嘴里輕輕的咬了一下,奇怪,這根本不像我平時(shí)吃的菠蘿那樣甜甜的,相反,舌頭還有一點(diǎn)刺痛的感覺(jué)。我立馬又拿起那沾了自來(lái)水的菠蘿咬了幾口,還是有刺痛的感覺(jué)。我想到:難道菠蘿沾的不是自來(lái)水?平時(shí)吃的菠蘿甜甜的,很有可能是沾了糖水。于是,我又接了一碗水,加了一些糖,又把一些菠蘿放了進(jìn)去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我又把菠蘿拿出咬了咬,雖然外面沾了糖水甜甜的,可里面仍然有點(diǎn)刺痛。

      這時(shí),媽媽對(duì)我笑著說(shuō)道:“菠蘿沾的是鹽水,因?yàn)椴ぬ}里面有很多有機(jī)酸,吃的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生刺痛的感覺(jué),而這時(shí)就需要鹽水了,沾著鹽水吃可以減少刺痛。”我按著媽媽的話把菠蘿沾了沾鹽水,才發(fā)現(xiàn)竟然真的沒(méi)有刺痛了,只有甜甜的味道。

      我發(fā)現(xiàn)了甜菠蘿的秘密。

    小學(xué)作文:甜13

      童年是一個(gè)寶盒,盒里裝著五彩繽紛的故事;童年是一幅美麗的畫(huà)卷,畫(huà)卷上畫(huà)著美好的世界;童年充滿著夢(mèng)想,洋溢著快樂(lè)。我們的童年是那樣幸福,甜得像生活在蜜罐中,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的悲慘,苦得像一場(chǎng)噩夢(mèng)。讀了高爾基的《童年》,我感觸很深。

      《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

      我禁不住想到了自己,我今年也是十四歲了,當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔Γ驼f(shuō)一次做數(shù)學(xué)題吧,讀了一遍以后,覺(jué)得這道題很難,根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試,就要媽媽來(lái)教我,所以媽媽批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立思考和獨(dú)立生活和的能力。

      讀了《童年》這本書(shū)以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事:要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極,勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來(lái)的生活!

    小學(xué)作文:甜14

      早晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),從床上坐起來(lái)看了一下時(shí)間還早,便走下床站在陽(yáng)臺(tái)上看,一個(gè)個(gè)棉花糖在天上沖著我笑,一絲絲甜味停留在我的心間。

      早操回來(lái)滿身大汗的,我喝了大半杯冷水又到了教室外,吹了一會(huì)兒涼風(fēng),回到座位上,暗喜著自己的肚子真強(qiáng)。

      也許吹了涼風(fēng)可精神了,數(shù)學(xué)老師問(wèn)的問(wèn)題,出的題我全答對(duì)了。

      一堂課才過(guò)了一半多一點(diǎn),我的肚子開(kāi)始鬧騰,哎喲,前一秒還在夸肚子,后一秒肚子就按捺不住了?真不經(jīng)夸。“咕咕咕——”我的肚子向我發(fā)出了求救信號(hào)!

      我開(kāi)始向同桌發(fā)出求救,同桌潘小靜竟然對(duì)我發(fā)出壞笑,我有點(diǎn)生氣,小靜伸出她那熱乎乎的手在我的肚子上按了按,我的肚子暫時(shí)受到了心靈上的安慰。

      剛下課,我的肚子又發(fā)出了求救信號(hào),我忍痛出去走了一圈,天上的棉花糖也對(duì)著我壞笑,臭棉花糖!我的肚子本來(lái)好了很多,結(jié)果回來(lái)的時(shí)候又吹了一會(huì)兒涼風(fēng)。

      咦,我杯子里的水怎么滿了?我喝了一半,水是熱的,這時(shí)一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)在我耳邊說(shuō)了一會(huì)兒,我望向同桌潘小靜。

      看向窗外,伸手摘了一片棉花糖放在嘴里,甜甜的味道蔓延全身。

    小學(xué)作文:甜15

      甜味是一種難忘的味道。我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我每天都哭著喊著要吃糖和甜食。當(dāng)我長(zhǎng)大上學(xué)的時(shí)候,雖然我沒(méi)有每天吃甜食,但我的心仍然是甜的,就像吃蜂蜜一樣。因?yàn)槲以趯W(xué)校。

      我記得我第一次進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,當(dāng)我第一次進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,一股甜味撲面而來(lái)。當(dāng)我來(lái)到教室時(shí),我找到了一個(gè)地方做這件事。我環(huán)顧四周。認(rèn)識(shí)的人很少,所以我自己玩。之后,一位同學(xué)主動(dòng)和我一起玩,我再次感到甜蜜。放學(xué)后,老師和藹可親地說(shuō):“我的孩子,我的孩子。”現(xiàn)在大家都回家了。記住,不要玩,回家,好吧我明白了。再見(jiàn)老師“每個(gè)人都用一個(gè)聲音回答。我再次感到甜蜜。

      兩年后,我們班的班主任換了。新來(lái)的班主任對(duì)學(xué)生很好,而且老師很忙。我過(guò)去教數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。幾乎每次下課后,我都看到他批改作業(yè)。老師們?yōu)槲覀冏龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn),我們無(wú)法回報(bào)他們。想到這里,我心里又有了一種甜蜜的感覺(jué)。轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,我的心充滿了懷舊。我偶爾去學(xué)校的一個(gè)地方,記得那里發(fā)生了什么。

      每次我走上國(guó)旗臺(tái),我都會(huì)想起我第一次加入少先隊(duì)時(shí)在國(guó)旗下所做的誓言。當(dāng)哥哥姐姐們給我戴上鮮紅的圍巾時(shí),我是個(gè)少先隊(duì)員。走到舞臺(tái)上,我想起了我在舞臺(tái)上的第一場(chǎng)演出。

      我來(lái)已經(jīng)六年了。我以前不懂得珍惜它。現(xiàn)在后悔是無(wú)用的。我想那里的學(xué)生。教師環(huán)境給了我甜蜜的味道,讓我在甜蜜中成長(zhǎng)。我應(yīng)該好好報(bào)答你。最好的回報(bào)應(yīng)該是我最好的成就!所以我要加油!我要努力工作!

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