勞動節為題的小學生作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的.勞動節為題的小學生作文，歡迎大家分享。
勞動節為題的小學生作文1
五一勞動節那天，爸爸媽媽都去加班了。我躺在床上呆呆地想：既然是勞動節就得勞動嘛，我也和爸爸媽媽一樣勞動起來。做什么好呢?嗯，就大掃除吧!
主意打定，我就起來干活了。我先洗好抹布，搬了一張凳子，把家里的所有衣柜從上到下仔仔細細地擦了一遍，不一會兒，我的額頭就滲出了細密的汗水，但是看著干凈整潔的衣柜，我一點都不覺得累。這時候衣柜在太陽的照射了發出了光彩，仿佛在夸獎我的勤勞能干。
說來怪不好意思，雖然我是個孩子，平時做事情總是丟三落四，都是媽媽幫我整理東西。今天，我是打算自己整理東西。我先把書桌上的書分門別類整齊地擺放在書架上，然后把其他的東西放在茶幾上。接著用抹布把書桌擦干凈。又把筆筒、卷筆刀等學習用品排列整齊�？粗R地書桌，心里美滋滋的。
開始拖地了。地板的樣子真是令我心痛不已，都怪我平時挪凳子不注意，它才會傷痕累累。我小心翼翼地用掃把輕輕拂拭著它，地板原本蒼老的臉又變得年輕有活力了。我拿起拖把，先來一個橫掃千軍，再來一個流星起月!地板馬上神采奕奕了。
房間在我的奮力拼搏下，終于干凈明亮了。忙了整整一天，雖然滿頭大汗了，可是我還是很快樂�，F在我明白了勞動是快樂的，自己辛勤勞動得來的東西才是讓我們快樂的源泉。
勞動節為題的小學生作文2
今天是五一節，又叫勞動節。勞動節?是誰的節日呢?有什么來歷嗎?我上網一查。哦，原來五一勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際勞動日”。是勞動者的節日。來歷是：1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取八小時工作制而舉行大罷工，經過艱難的流血斗爭，終于取得了勝利。所以，人們把這一天定為了勞動節。
走在街上，發現很多店鋪都關了門，街上有好多人。往日，人們的臉上都存在著一種急匆匆的樣子，而現在，他們的臉上都蕩漾著開心、輕松的表情，讓我看了也渾身輕松起來，頓時開心起來。
他們讓我想起了：當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務人員的辛苦，站了一天的他們總是那樣挺立。當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可看見老師的汗水，知識使勞動變得更加偉大無比。當你一切融入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予的。勞動，是每個人都要的。
勞動，讓萬丈高樓拔地起;勞動，筑起萬里長城的不朽神奇;勞動，搭起了今天高速現代化的信息網絡;勞動，把荒原的瘠地變成了頃頃良田;勞動，把祖國的大好河山變得更加錦繡如畫……只要勞動，就可以使生活更美好。
財富，是勞動所創造的。如果沒有勞動，財富是不會輕易現身的。而且現身的“餡餅”要么是“陷阱”，要么就是咽不下去。
五月，蛙鳴鳥啼，孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月，夢想騰飛，路路春光灑下玫瑰花瓣點綴綠野。在這充滿陽光與溫情的五月，我們要對所有勞動者道一聲真情的問候：勞動節快樂。
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