關于比的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的關于比的作文，希望能夠幫助到大家。
關于比的作文1
7月1號，媽媽拎著行旅箱送我去游泳館，到了那兒，我和其他同伴坐上大巴，出發了。你們知道是怎么回事嗎？那就告訴你吧，我們要去參加為期六天的省游泳比賽！大家一定很期待，那就跟我一起走進這次比賽的主題吧。
第一天，我們一起去試水，我的腳才剛下到膝蓋，就“哇”的一聲叫起來——這水可真冷啊！我們的第一天就是在這冷水的沐浴中度過的。晚上我跟湯樂文一個房間，疲勞了一整天的我們也安心的上床睡覺，積蓄好精力迎接明天的比賽。
這是我的第一場比賽。我游的是100米仰泳。“各就各位”一聲令下，我抓緊跳臺，“嘟”的一聲，競爭開始。只聽見觀眾臺上一片歡呼。奮力向前沖去，一點也不落下。到了終點，我看了看周圍，“還不錯”，我給自己評分道。
第二場，是200米混合泳。我的比賽照樣進行著，蝶泳是我的強項。我在蝶泳時向前沖，已經拉了我們那組的競爭對手半個對手。仰泳是我的組項，就不詳細說了。蛙泳項目中我被湯樂文趕超了，這可激起了我的戰斗力。在自由泳我用盡了吃奶的力氣，一個勁地向前沖，最終取得了小組第一的好成績。
比賽在不斷推進，我們的隊員在不斷進步，為了理想的實現而奮斗。這一次激烈的比賽讓我終身難忘!
關于比的作文2
12月18日，陽光明媚。我們舉行了一次編辮子比賽。比賽有時間和規則的要求，時間兩分鐘，規則是編兩條小辮子。在平時我就愛給自己的布娃娃編辮子，所以心里十分有信心。但現在有了比賽規則和時間限制，我心里反而緊張的怦怦直跳。老師說：“開始編。”大家都忙開了！我趕忙拿起梳子梳頭，很快把頭發梳通，接著開始分“路”了。我試著把頭發分成兩份，但是分頭發可不是好分的，既要對稱又要分準。看著分好的頭發，我情不自禁地笑出了聲，不是一邊多，就是頭路斜了。沒辦法，時間緊張，就這樣編吧！我先把左邊的頭發輕輕地聚在一起，迅速的繞上皮筋，一只“沖天辮”就豎起來了。這時老師提醒我們：“快點，時間快到了。”我趕緊照著剛才的方法，很快就把右邊的辮子編好了。看看鏡子中自己的杰作，我欣喜地笑了。
緊張的評比時刻到了，我能不能得到第一呢？等裁判宣布完分數，我的手心都捏出了一把汗，結果我得了98分，名列第二名。我滿心歡喜，但也有一絲遺憾。多么有趣、多么特別的活動啊！
關于比的作文3
一年級的時候，我代表班上參加說故事比賽，這是我印象最深刻的比賽。為了參加這個比賽，老師還陪我不停的.練習故事，讓我對故事內容變得很熟很熟呢！
說故事比賽那天到了，那天我的心像皮球一樣不停的跳哇跳，讓我好緊張好像心要跳出來一樣。比賽開始時，我一邊聽別人講故事一邊背故事，不知道他們講了什么內容，我只希望趕快輪到我，讓我心里的那顆皮球慢下來。時間過的很慢，好像秒針慢慢了下來。
終于輪到我上場了，我打起精神趕緊跑到臺上，我急著把腦海里背好的故事講好，出現在眼前是故事中跑來跑去的老鼠，而評審老師臉上的表情我沒看見。很快的我的故事講完了，雖然我的腳還在發抖，我心里的皮球也跳得更快更高，可是我覺得很輕松很快樂，感覺好像做了很久的云霄飛車，終于停下來了。
比賽結束了，這次的比賽我努力的做好準備，希望能為班上得獎，可是因為我這次太緊張，所以故事越講越快，沒得到好成績。希望下次參加說故事比賽的時候，能夠找到的好方法，趕走緊張的害蟲，有一個更好的表現。
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