2024書香三八讀書征文（通用27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過征文，肯定對(duì)各類征文都很熟悉吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。寫起征文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的2024書香三八讀書征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書香三八讀書征文 1
周末的午后，一個(gè)人坐在書桌前，窗外吹進(jìn)暖暖的春風(fēng)，手里捧著一本厚厚的書，耳邊流淌著輕柔的旋律，品味著自己喜歡的文字，偶爾，停下來思考……這種安靜的`感覺，我很喜歡。
讀書有兩種，一種是自愿，一種是被迫，曾經(jīng)，我是后者。記得五年前寫畢業(yè)論文的時(shí)候，整日埋在枯燥乏味的文獻(xiàn)里，偶爾捧著一本《夢(mèng)里花落知多少》之類的書，便倍感親切，心想，畢業(yè)之后無論如何也要每天抽出一到兩個(gè)小時(shí)讀與專業(yè)無關(guān)、與考試無關(guān)、與一切功利無關(guān)，只和心靈契合的書。然而，如今有了時(shí)間，卻沒了當(dāng)初閱讀的迫切。 鴿子樹說：“淺薄不是罪過，但只有淺薄的民族沒有希望�！边@是一個(gè)要么在路上，要么在閱讀的女孩兒，無論何時(shí)她總能保持一種超然。雖然如今已各安天涯，但仍會(huì)時(shí)常想起與她一起泡圖書館，一起旅行的日子，那時(shí)候的我們，簡單，快樂，恣意，昂然。最近看了安意如的《美人何處》，思想就跟著變得黏黏的，她總有能力把一切都變得與愛情有關(guān)。合上書的一剎那，忽然很想出去走走。我想去婺源，據(jù)說那里是中國最美的鄉(xiāng)村，有一眼望不到頭的油菜花，有一棵跟愛情有關(guān)的樹。我想去江陰顧山看那棵“紅豆生南國”中的紅豆樹。我想去平遙、鳳凰，我想去任何一個(gè)古色古香的地方。不如，天氣暖了去烏鎮(zhèn)、西塘吧，看看江南水鄉(xiāng)，走遍那里的每一座青石橋，站在橋上看風(fēng)景的時(shí)候，會(huì)不會(huì)有人站在遠(yuǎn)處看我?劃著烏篷船，看江邊人家的裊裊炊煙，再幻想，很久很久以前那里曾經(jīng)發(fā)生過什么?會(huì)不會(huì)趕上雨天呢?那樣就可以撐一把油紙傘，冒充一下丁香一樣的姑娘……我想，在那樣的幽靜里，或許可以忘記自己的生活……
書香三八讀書征文 2
多少次，得了空閑，獨(dú)自漫步于大街小巷，看人來人往、車水馬龍，感繁華似錦、喧囂如市，但卻找不到一塊心靈的靜土，讓疲憊不堪的腳步可以停留片刻，讓孤寂難耐的心靈得以撫慰幾分。
在偶然的夢(mèng)境中，我似乎找到了原本的自己：著一襲白衣，泛舟于山水之間，踏青在原野之上，融于天地之中，獨(dú)享自然的靜謐，熏陶心靈的本源。一切是這般美好，令人樂而忘返……
在夢(mèng)醒后的每一天里，我的世界是緊張的工作和忙碌的生活，沒有了兒時(shí)的童話樂園，就這樣，伴著時(shí)光流逝的滴答聲，悄然踏上了浸滿酸甜苦辣的現(xiàn)實(shí)旅程……
每個(gè)生命都有著它應(yīng)遵循的軌跡，而我呢，在千百次的命運(yùn)輪回中，究竟遇到過什么?親人的血淚分離，學(xué)業(yè)工作的艱難不順，生活的奔波勞累，這一幕一幕在我的腦海里浮現(xiàn)糾纏，散不去，也解不開，理不清。小小的我，仿佛像折翼的鳥兒那般，不得不時(shí)刻忍受著身體和心靈的劇痛，苦苦掙扎，遙望藍(lán)天，渴望飛翔。往事把我?guī)肓嗣酝纠Ь持�，被黑暗的云霧所包圍著，看不清前方的路，不知何去何從，只得在原地沉默，直到生命的時(shí)鐘敲響最后一刻。
沉默啊，沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡!我的靈魂深處有著這樣的聲音：此生，絕不能是一個(gè)懦弱無能的人，蹉跎歲月，虛度光陰;要像，也必須化作烈火中的.鳳凰鳥，燃燒生命，綻放光芒!
在久久的彷徨迷茫中，我深深地體會(huì)到書籍所蘊(yùn)藏的豐富知識(shí)的力量。它像一座寶庫，讓我有機(jī)會(huì)拾起心愛的珍寶，緊緊握于手中，享受到擁有的踏實(shí)感;又像一片海洋，讓我能暫時(shí)放松心情，忘記煩惱，盡情戲水游玩一番。它無聲無息，卻能像太陽一樣熱烈，為置身于其中的我點(diǎn)亮一盞明燈，讓熾熱的光芒照進(jìn)心靈的每個(gè)黑暗陰冷的角落，在點(diǎn)滴的領(lǐng)悟中感受到愛的溫暖，生命的偉大。
想想在相知相伴的日子里，每一本好書都是值得一生相交的良師益友：它幫助我遠(yuǎn)離了鬧市的浮躁之氣，褪去了世俗的污濁之氣，使我的心境變得坦然淡泊;它幫助我重新認(rèn)識(shí)了目前的困境，遭遇的挫折，使我懂得要改變自己，珍愛生活，奉獻(xiàn)生命。當(dāng)我了解到南宋著名女詞人李清照在經(jīng)歷了早年的優(yōu)裕安穩(wěn)和晚年的凄苦漂泊的極大反差下，詞曲雖婉約悲涼，但卻沒有絲毫消極頹廢，反倒是突顯了她那驚人的才氣和豪杰般的性情的時(shí)候，我的心為之嘆然，由衷地敬佩，久久在心里，像刻上了烙印一般;當(dāng)我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代著名女學(xué)者、教育家張海迪是在身體嚴(yán)重殘疾和疾病重重的困難下，矢志不渝地演繹自己的生命，用樂觀的精神奉獻(xiàn)全部的青春，為使殘疾人能進(jìn)入知識(shí)天地開辟道路，并把這種艱苦的探尋當(dāng)作真正的幸福的時(shí)候，我落淚了，眼簾一片模糊，震驚得呆住了，像丟了魂似的，心中五味陳雜，良久才緩過神來，明白了這才是生命的偉大意義。再回過頭來看看鏡中自己的這般模樣，這般渺小，真是自愧不如，我還有什么理由繼續(xù)裹足不前，眼看著青春歲月在生命的舞臺(tái)上落幕，幸福二字在生命的字典里消失!
逐漸地，我開始從封閉的自我世界里走出來，抬頭看那藍(lán)天白云間的太陽，那般的耀眼奪目。身心沐浴在陽光下，我試著用真心去感受這個(gè)世界，以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)世間的人情冷暖，向每個(gè)奇跡的生命學(xué)習(xí)，取其精華，去其糟粕，這樣的我就如同一只流浪的小船，在波濤洶涌的海面上努力前進(jìn)，希望能夠找到停泊的邊岸，收獲那份真真切切的幸福。
有時(shí)陷入思考，越發(fā)覺得自己錯(cuò)過太多太多的美好，那些是再也無法挽回了，是啊，如此痛心!平凡無奇的我在潛移默化中也慢慢學(xué)會(huì)了留心觀察身邊周圍的每個(gè)感人細(xì)節(jié)，領(lǐng)悟每個(gè)點(diǎn)睛之處，握住每個(gè)美好瞬間。記得在某個(gè)工作日里，我為一位八十幾歲的老人辦理醫(yī)保報(bào)銷審核手續(xù)，得知他患有癌癥已一年了，但面容和悅，神態(tài)樂觀，還下意識(shí)地問我明年不知道能不能來，我輕言回答一定能來，他舒心地笑了笑�？粗铰嫩橎堑谋秤�，我知道他是在默默地與病魔作頑強(qiáng)的斗爭，是需要相信和支持的，這一聲及時(shí)的安慰能夠給他一種信心，一種力量。他用對(duì)生命的無限珍惜之情感動(dòng)了我，我用對(duì)生命的無比敬畏之心溫暖著他，這種相互在不經(jīng)意的對(duì)話間升華了我的道德靈魂。還記得在一個(gè)周末散步時(shí)，我偶然認(rèn)識(shí)了一位三十幾歲的年輕人，聽聞過他坎坷的經(jīng)歷：幼年失父，與母相伴。但從他的眼神、談吐里沒有露出絲毫的頹廢畏懼，反倒是一種超乎于常人的沉穩(wěn)和睿智。他無懼風(fēng)險(xiǎn)，自強(qiáng)不息，時(shí)刻懷揣著能成為偉大政治家的理想，渴望為國家、為親人、為自己爭榮奪彩，我想他一定會(huì)成功的。他以強(qiáng)大的理想信念震撼了我，我以發(fā)自內(nèi)心的尊敬肯定了他，這種相互偶然的對(duì)話激發(fā)了我深藏的斗志。在不知不覺中融入人與自然、人與社會(huì)、人與人的圈子里，我謹(jǐn)記感恩，奮力超越，看著自己在成長路上又向前邁進(jìn)一步一步。
當(dāng)回憶與現(xiàn)實(shí)碰面，現(xiàn)實(shí)又與愿景對(duì)望時(shí)，正是我“山重水復(fù)疑無路”之際，何時(shí)才會(huì)“柳暗花明又一村”呢?
有一天，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我正騎著旋轉(zhuǎn)的木馬，任由無私的太陽牽著，尋尋覓覓，一路走來，看盡了花開花落， 看透了悲歡離合，一切都不過如此，相逢一笑，哀怨憤恨已煙消云散。終于，我找到了心靈的歸宿地，那是太陽普照的地方：萬物平靜祥和，欣欣向榮。現(xiàn)在，我只想用心做好自己，以滿腔的熱忱和高尚的品格服務(wù)社會(huì)，貢獻(xiàn)人民，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，與幸福相伴到老。
書香三八讀書征文 3
朦朧的遠(yuǎn)山，籠罩著一層輕紗，在飄渺的云煙中，影影綽綽，忽遠(yuǎn)忽近，若即若離。就像是幾筆淡墨，抹在藍(lán)色的天邊.。山雖無言，然非無聲。那潺潺的泉水，是它靚麗的歌喉，汩汩的小溪，是它優(yōu)美的琴聲。就在這美麗的山腳下，有個(gè)普普通通的山村小學(xué)，在這個(gè)山村小學(xué)有個(gè)普普通通的女教師，名叫阿娣。
阿娣是六十年代末出生的人，實(shí)際上阿娣小時(shí)候叫引娣，她是家里第四個(gè)女兒，父母仍想生個(gè)男孩，所以取名引娣。不知是取名的緣故，還是天意，就真的引來了個(gè)弟弟，母親終于如愿以償。
大凡農(nóng)村家長都有重男輕女的思想，自然阿娣在家中也沒有得到太多的關(guān)愛，由于家里姊妹多，家境不好，父母幾次要她出去掙錢。但是阿娣有讀書的愿望，而且很有天賦，從小學(xué)到初中，成績一直在全年級(jí)名列前茅。在親朋好友的勸說下，她的父母放棄了當(dāng)初的想法，決定讓她把書一直念下去。在親友們的資助下，阿娣終于考取了中等師范學(xué)校。
師范畢業(yè)后，阿娣本來有機(jī)會(huì)可以留在縣城的學(xué)校教書。但是阿娣覺得自己還是離不開家鄉(xiāng)的山山水水，自己曾經(jīng)得到了那么多好心人的資助才完成了學(xué)業(yè)，現(xiàn)在正是報(bào)答他們的時(shí)候，于是毅然決然地放棄了縣城舒適的環(huán)境，主動(dòng)要求回到家鄉(xiāng)的村小，當(dāng)上了一名語文教師。
從此，阿娣第一個(gè)迎來晨曦，最后一個(gè)送走晚霞。有時(shí)會(huì)聽到清脆的童聲在歌唱：“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的歌聲在蕩漾，哇嗚哇嗚放聲唱，還有一只短笛在吹響......”悠揚(yáng)的歌聲在山谷回蕩，阿娣目送著學(xué)生們唱著歌，興高采烈地回家，心里有說不出的'喜悅。每當(dāng)孩子們到了放學(xué)的時(shí)候，阿娣總是像對(duì)待自己的孩子那樣，叮囑每個(gè)學(xué)生路上要注意安全，不要獨(dú)自在外面玩耍，免得出什么意外，孩子們也都聽話，連連點(diǎn)頭，有時(shí)候天氣不太好，阿娣不放心，就護(hù)送著孩子們，直到每個(gè)孩子都安全到家。
在阿娣看來，人生最基本的需求是安全，最高的要求是幸福。幸福優(yōu)秀是我們?nèi)松鷥r(jià)值最集中的兩個(gè)詞。當(dāng)前我們的社會(huì)地位經(jīng)濟(jì)地位不是很高。社會(huì)上流傳著這樣的話:“5點(diǎn)起床是農(nóng)民，6點(diǎn)起床是教師，7點(diǎn)起床是藍(lán)領(lǐng)，8點(diǎn)起床是白領(lǐng)，9點(diǎn)起床是商人，10點(diǎn)起床是老板，11點(diǎn)起床是文人，12點(diǎn)起床是藝人……”
阿娣對(duì)這些說法只是淡然一笑，她覺得教師是天下最光鮮的職業(yè)。阿娣想做最優(yōu)秀的教師，最優(yōu)秀的教師一定是一位閱讀者。阿娣喜歡閱讀，一有時(shí)間就喜歡看書。古人云：“世上幾百年舊家無非積德，天下第一件好事還是讀書。”學(xué)校，應(yīng)該是一個(gè)讀書的好地方，學(xué)校不僅是學(xué)生讀書學(xué)習(xí)的地方，同樣也是教師學(xué)習(xí)成長的地方。讀書可以拯救我們，可以改變我們，可以成就我們。“富者因書而貴，貧者因書而富”。讀書使人眼睛更加明亮，頭腦更加清醒，行動(dòng)更加堅(jiān)定。我們應(yīng)該是一個(gè)讀書人，讀書利己，教書利人，在功利浮躁庸俗的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們應(yīng)該有點(diǎn)夢(mèng)想，有點(diǎn)真性情，擁有理想與詩意情懷。優(yōu)秀教師應(yīng)該是擁有大愛的人，教師應(yīng)當(dāng)成為愛學(xué)生，愛職業(yè)，愛崗位的人。愛，會(huì)給你帶來心靈的寧靜，而心靈的寧靜，會(huì)給你帶來永遠(yuǎn)的快樂。想到這些，阿娣會(huì)心地笑了，笑得是那么燦爛，那么愜意。
在離學(xué)校不遠(yuǎn)處的山腳，有塊荒地，無人問津，阿娣就利用閑暇時(shí)間，把那塊荒地平整好，然后種些蔬菜，這樣便可以自給自足，省得到很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上買菜，也節(jié)省了許多開銷。有一天晚上，全家人都圍坐在飯桌旁，說說笑笑，吃著自己種的綠色蔬菜。阿娣覺得自己很幸福，于是拿起了寫了多年的日記本，寫道：
大別山下瓦屋數(shù)間，朝也安然，暮也安然。種幾畝荒田，種也由我，管也由我，豐收靠我不靠天。鐵鍬平整地，擔(dān)水用雙肩，面朝黃土背朝天，快樂卻無邊。
寫完這些，阿娣走到門外，只聽見一片蛙鳴、蟲叫，抬頭望去，夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)處的大山顯得格外巍峨，阿娣禁不住想大喊一聲：“大山，我永遠(yuǎn)愛你！”
書香三八讀書征文 4
前行的路上有你相隨，無怨無悔
—題記
年少的時(shí)候，沒有征得你的同意，就偷偷的喜歡上了你。我是一個(gè)土生土長的農(nóng)家女孩，在小時(shí)候最樂此不疲的事情就是讀墻上糊的墻紙的內(nèi)容，讀街上牌子，讀墻上的標(biāo)語，許多字不認(rèn)識(shí)的時(shí)候，就開始推測(cè)字的讀音和意思，戀上了文字，戀上了書本。這也直接影響了我職業(yè)的取向，最后選擇了老師，躬耕于農(nóng)村教育這塊沃土，整天以書為伴，與孩子為伍。每天都徜徉在知識(shí)、書本的海洋中，我樂此不疲。
少年時(shí)你是我前行的燈，照亮我迷茫時(shí)期的路。小時(shí)候，農(nóng)村書籍非常匱乏，幾乎難尋書的蹤跡，所以，初步認(rèn)字的我，最感興趣的就是糊墻的書紙和糊棚的報(bào)紙。我也成了村中最愛串門子的小姑娘。到別人家去，我就站在小凳子上閱讀，一看就是一上午或者一下午，記得有幾次因?yàn)槿朊�，我從小凳子上摔了下來。我也成了村中愛看書的小姑娘。隨著年齡的增長，少年時(shí)一起玩耍的伙伴有的輟學(xué)了，有的早婚了，過早的挑起生活的擔(dān)子，邁入社會(huì)。讀高中的時(shí)候，整個(gè)村子只有我一個(gè)人在上學(xué)，在讀書。在那時(shí)，早晨騎自行車到離家十多公里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。冬天，到學(xué)校時(shí)，經(jīng)常是一身汗，頭上的圍巾都上了好幾層的白霜。教室里很冷，手腳都有凍瘡。記憶深處，也有過幾次想要放棄。記得又是一個(gè)大雪的早晨，路上沒有任何行走痕跡。也就是農(nóng)村所說的沒有"道眼"，我又推著自行車上路了，因?yàn)槟菚r(shí)，路是土路，不是現(xiàn)在的水泥路，路上有車轍，憑著記憶，走沒有車轍的地方，但是也有失誤的時(shí)候，掉到車轍里數(shù)次，連滾帶爬地起來。這時(shí)候我想過放棄。但想起自己讀過的夏洛蒂，勃朗特的`小說，《簡？愛》中的女人公主簡，那是一個(gè)我非常敬佩的女子，她自尊、自愛，當(dāng)她遭受了打擊時(shí)，她卻不像命運(yùn)低頭，任何困難在它面前都會(huì)感到恐懼，當(dāng)她離開羅徹斯特，走了兩天，因?yàn)檐囐M(fèi)不夠。馬車夫讓她在一個(gè)叫惠特克勞斯的地方下車，她獨(dú)自在荒野中跋涉，在灌木草叢中艱難行走，害怕有野獸出沒，每當(dāng)風(fēng)吹過荒野，她就擔(dān)心有野獸的出現(xiàn)，她走了很久，告誡自己，生命連同它的一切需要，痛苦和責(zé)任，都還為我所有，負(fù)擔(dān)還得背負(fù)下去，需要還得滿足，痛苦還得忍受，責(zé)任還得完成，受著簡的影響，我也要努力的前行，努力地完成自己的學(xué)業(yè)。我一個(gè)人這樣春夏秋冬的堅(jiān)持，高中畢業(yè)時(shí)，自己獲得了大學(xué)錄取通知書。正是因?yàn)橛袝銥榘�，伴我一路成長，伴我走過迷茫，伴我踏上人生新的臺(tái)階。
青年時(shí)，你是我前進(jìn)的動(dòng)力，助我揚(yáng)帆起航。進(jìn)入大學(xué)，我猶如魚兒回歸了大海，大學(xué)的圖書館就是我的快樂海洋。在學(xué)校圖書館里，我成了一個(gè)十足的"書蟲"，每一本書都成了我溫暖心懷的回憶。在這里，愛在我的心田里高尚起來，我被快樂的氛圍沐浴著。法國作家羅曼、羅蘭說過："和書籍生活在一起，你永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息。"我深深的認(rèn)為，不僅不會(huì)嘆息，臉上還會(huì)洋溢著優(yōu)雅的笑容，使女人更有女人的神韻。因?yàn)闀畷?huì)開闊女人的眼界，凈化女人的心靈，豐富女人的頭腦，可以增長智慧，美化自己。我知道我的家庭貧困，來自農(nóng)村，沒有漂亮的外貌，高檔的衣著。我只有一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋豐富自己的內(nèi)在。因?yàn)槿蓊佀ダ�，時(shí)裝會(huì)過時(shí)，唯有氣質(zhì)不會(huì)老，書一本接一本的讀。形成正確的思想，塑造獨(dú)立的人格，凈化靈魂，以書為伴，以書為友，讀過的書有的不復(fù)記憶，其實(shí)她已經(jīng)潛在氣質(zhì)里，在談吐上，可能顯露在生活中。自己在大學(xué)時(shí)讀的書使自己不漂亮卻很優(yōu)雅，使自己成為一個(gè)涉獵頗廣的人。自己在參加工作時(shí)，學(xué)校有需要的時(shí)候，可以勝任好幾個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作。
在工作中，自己又一心撲在閱讀教育專著上，讀教育家魏書生的《班主任漫談》，讀李鎮(zhèn)西的《做一個(gè)幸福的教師》，讀王金戰(zhàn)的《英才是怎樣鑄就的》等等。在閱讀中，在思想上與他們碰撞、學(xué)習(xí)、思考、借鑒、應(yīng)用。讀這些教育專著，讓自己讀出思索和感悟。他山之石，可以攻玉，心存感悟，能不受益匪淺嗎？書中的理性擦亮了自己的眸子，目光穿越世俗的塵埃上升為一種高度，一種品位。
我愛著獨(dú)特的書香，書香能是我安貧樂道、知足常樂，保持著心靈的那塊凈土，不會(huì)有彷徨，也不會(huì)有孤獨(dú)。
身為女人，不管我們現(xiàn)在的工作，生活狀態(tài)如何，我們都應(yīng)該讀詩書，讓自己的心靈得到知識(shí)的浸潤，形成獨(dú)特的書香氣質(zhì)，讓書香氣質(zhì)引領(lǐng)我們做一個(gè)優(yōu)雅而有內(nèi)涵的女人。
我很幸福。今生，有你相隨，我無怨無悔，因?yàn)橛心愕南喟椋也拍茏鲆粋�(gè)幸福的女人，一個(gè)幸福的書香女人。
書香三八讀書征文 5
可總覺得……好像遺漏了些什么。
我一直覺得，世界上的“最美”在且僅在三處：你看見她的地方、你想起她的地方、你寫下她的地方。當(dāng)那些讀得懂事、讀不懂的事，終成了過去的事——寫寫與“讀書”本身的故事，或許，就是我在找尋的事。
忘卻的詩句關(guān)于四歲前能熟背唐詩、宋詞、元曲、毛主席詩詞這件事，是長大后母親告訴我的。每每提及，她總是滿臉驕傲：“你小時(shí)候！我可是一句句讓你跟著我讀的！那一首首你背的可順了！”她言之鑿鑿，我卻印象稀疏。然而依舊點(diǎn)頭如搗蒜，口頌?zāi)赣H大人英明蓋世，但其實(shí)心底并不以為然——因?yàn)槟苊摽诙龅钠獢?shù)，實(shí)在是跟那厚厚的幾大本對(duì)不上。不過，像我們八十年代生人的一代，父母用“贊許鼓勵(lì)式”教育的可能性，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于喊出那句“絕殺”：“你看那誰家的誰誰誰！”——既然夸贊是可遇不可求的，那就索性“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些”吧。
直到年級(jí)高了些開始有作文課，我才漸漸信了母親的話。那時(shí)課堂寫作，常莫名順筆冒出些恰合情景的詩詞來，起初竊喜不已，私以為是文曲星從天上扔的餡兒餅掉到了我的作文本上。可后來一查，才發(fā)現(xiàn)句句皆有出處。如此這般，一路從篇篇范文到高考作文滿分，再而四處得獎(jiǎng)，最后連電視屏幕上也能見得到名字了——終于，我也變成了“別人家的孩子”；也終于，我徹底信了、懂了母親的話：無論是讀過的書還是歷過的事，但凡走過，必留痕跡。即使一時(shí)無法想起，但其實(shí)永遠(yuǎn)也不會(huì)真正忘記。
或許這世界于我們而言，一花一木，一山一河，一塵一星均是久別重逢，初見與再遇之間隔著的，不過就是那些曾經(jīng)熟記卻誤以為忘卻的詩句。
但有件要緊的事，我倒是真真的想起來了：母親未必有兒時(shí)戲言的那般“蓋世英明”，卻著實(shí)堪當(dāng)我的“蓋世英雄”——這句真理，愿正在看文的你也能想起。講“恐怖”故事的魯迅
記憶中，生平讀過的第一篇真正意義上的“文章”，恰是中國第一部白話小說《狂人日記》。二十多年過去了，我依然清清楚楚的記得：那是一個(gè)初冬周末的下午，烏云密布，天很黑，雨很大。
一個(gè)人呆在姥姥家的我，看著高腳書柜里密密麻麻的書，百無聊賴抽出了最下層中薄薄的一本——那是一個(gè)八歲孩子唯一能夠得到的一層，而那本書脊上寫著《吶喊》的書最薄最好抽——書皮上有幅作者的白描畫像：一位留著長板寸，唇上有厚厚胡子的先生。旁書二字：魯迅。翻開首篇一看，哦，日記，還是個(gè)狂人的日記。
窗外雷響，屋內(nèi)人慌。彼時(shí)年幼，字雖都認(rèn)得，但卻并不懂那些“青面獠牙”“油煎心肝”的隱喻，哪知道這是在控訴舊社會(huì)吃人的封建禮教，于是越看越怕。當(dāng)讀到“我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個(gè)字是‘吃人。”時(shí)，霎時(shí)覺得下一秒書頁上也會(huì)鬧鬼似的浮出“吃人”二字來，嚇的我觸電似的使勁把書胡亂一扔，“通通通通”跑回臥室，跳上床去躲在被窩里哆嗦了好久，只覺的這位“姓魯”的'叔叔寫的恐怖故事好生嚇人，顏如玉沒看
到，臉嚇綠了到是真的……后來我是怎么從被窩里出來的，書有沒有拾回來，第二次再看《狂人日記》是什么時(shí)候……諸如此類，統(tǒng)統(tǒng)記不得了。唯這種無法磨滅的兒時(shí)情感印象，讓我至今對(duì)先生依然有著無法化解的距離感。不過有趣的是，在先生棄醫(yī)從文的10年后，被叫了十年“李大夫”的我也做了同樣的事。如此想來，當(dāng)年那“一嚇”竟成了冥冥之中的“職業(yè)生涯規(guī)劃教育”了……
無風(fēng)夜的船可能是始終鐘情文字的原因，我印象中有著明媚色彩的老師基本都是文科的。若說有例外的話，那一定是她了——一個(gè)渾身散發(fā)著人文氣質(zhì)的數(shù)學(xué)女老師。如今回頭再看那個(gè)白衣飄飄的年代，她絕對(duì)算是青春校園偶像劇女主角的現(xiàn)實(shí)版。當(dāng)時(shí)，我們一群小朋友聚在她家里聽代數(shù)，聽著聽著我卻悄悄瞄上了書柜里最厚的一本書——《穆斯林的葬禮》 。下課后大家一哄而散，只剩我支支吾吾杵在書柜邊上晃來晃去，用極具感染力的肢體語言充分演繹了“愛書在心口難開”的矛盾心情。老師看了看我，又看了看書柜，“撲哧”笑了：拿，想看哪本拿哪本！就在那個(gè)無風(fēng)的夏夜，一艘滿帆的玉船劃破了月光，停在了我的窗前，甲板上伸出一塊長長窄窄的跳板，無聲的搭上了我的窗臺(tái)。我關(guān)緊房門，抱緊了懷里的書，光著腳顫顫悠悠的踏了上去。那里沒有屬于大洋的濕滑、顛簸和海腥味，只有屬于歷史與生命的沁潤微涼，平靜的像夢(mèng)一樣，載著我駛離了現(xiàn)實(shí)世界……從那本書起，我開啟了“浸入式全景閱讀”的奇幻旅程，不是見字如面，而是見字“新月”時(shí)，我便是新月，見字“雁潮”時(shí)，我便是雁潮。譬如試墓那段，雖然是十多年的一讀，可我完全記得當(dāng)時(shí)躺在墓穴中的感覺：那潮土腥味，那泥土中散生植物毛根的觸感，四周的寂靜回響著溫吞的心跳，土不時(shí)墜落在臉上的微
癢。外面的隱約響起的吵雜在提醒我，該走了。然而后背的涼卻在哭訴著：這是我一生最愛要永久居留的地方，如果能多留一秒，就能替她多暖一分；如果不離開這里，至少在墳?zāi)估镂覀儾挥糜朗老嚯x；如果……如果……不知過了多久，書合上了，可我的心卻碎成了那夜銀河里無盡的星辰。以至于書都還回去了許久，卻還是回不過神，總覺得一夢(mèng)多年恍如隔世，時(shí)光流轉(zhuǎn)我卻遲遲未醒。更奇怪的是，現(xiàn)今我竟絲毫想不起這位老師的名字和確切模樣，卻清楚記得她家客廳尼龍布沙發(fā)的上方，掛著一幅四尺國畫紅梅——那是她同學(xué)畫的，貌似與她的名字有關(guān)。余下的，怕是都遺留在那夜的船上了，船走了，就再也回不來了。而我，卻從未下船。
書香三八讀書征文 6
我們的生活中有著這樣一群人，在你們聽著悠揚(yáng)悅耳的音樂；享受著自然界鳥兒鶯聲婉轉(zhuǎn)和流水潺潺；或與身邊的朋友愉快的交談。他們聽不見這些美好的聲音，茫然而無措地站在那里看著你們享受和幸福的表情時(shí)迷離而懵懂，而我是其中一個(gè)。我不是一出生就聽不見美妙的聲音，10歲之前我還是一個(gè)正常的兒童，可能是使用了過多的抗生素，我的聽力受到了嚴(yán)重的損傷，被確診為神經(jīng)性耳聾。那些年我們?nèi)ミ^山西、上海、北京……全國有名的醫(yī)院只要有任何機(jī)會(huì)都不放過，每每帶著希望去到那些醫(yī)院,都是失望而歸。年少的我對(duì)爸媽說就當(dāng)我們由北到南的玩了一圈，見識(shí)了祖國的大好河山、風(fēng)土人情，也不算白來一回。
我在無聲的世界中漸漸長大，原本和小伙伴們一起玩耍的我，漸漸的不愛和大家一起玩,偶爾的聊天無論說著什么因?yàn)槁牪灰娢矣肋h(yuǎn)都是微笑的看著,像是一個(gè)局外人永遠(yuǎn)融入不進(jìn)去，一個(gè)人形單影只。
不知不覺的我喜歡上了看書，開始在書中尋找樂趣。在書中足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致；在書中重回歷史，以史為鑒，學(xué)會(huì)珍惜；在書中調(diào)整身心，保持健康，時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。怪不得連偉大的文學(xué)家莎士比亞都曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！�
書中有讀不盡的前人之事，用不完的后世啟發(fā)。我陶醉在書的海洋。在書中我閱讀蜿蜒的古長城；瀏覽飛流直下的瀑布；品鑒讀書中的田園人家；感受超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。在書中我了解泱泱華夏五千年的歷史和遠(yuǎn)古時(shí)期野蠻征戰(zhàn)和茹毛飲血，理解工業(yè)革命如何將人類歷史推向現(xiàn)代文明；體會(huì)居里夫人那樣的.科學(xué)家攀登的艱辛和執(zhí)著；感慨保爾、海倫、邰麗華等身殘志堅(jiān)的足跡和他們面對(duì)困難時(shí)迎難而上永不放棄的精神。
馬克思主義思想家、理論家盧森堡說過：不管怎樣的事情，都請(qǐng)安靜地愉快吧!這是人生。我們要依樣地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠(yuǎn)地微笑著。漸漸的我意識(shí)到聽不見不是一件可怕的事情，而是無法從容的面對(duì)和接受事實(shí)才是問題，不管是否接受，現(xiàn)實(shí)依舊存在，既然這樣就該開心和勇敢的笑對(duì)人生。
在爸媽的鼓勵(lì)下我戴上了助聽器，重新傾聽世界的聲音，能聽見的我可以自由的和人們交流溝通，和健康人一樣學(xué)習(xí)、工作和生活。 從聽不見的世界到戴上助聽器重新傾聽世間的聲音，起起伏伏，經(jīng)歷希望到失望，最后回歸于平淡，釋然。不再追求治愈，而是努力讓自己聽見更多的聲音，就像向日葵緊緊跟著太陽旋轉(zhuǎn)，內(nèi)心是明媚、開心的。
讀書改變了我的人生讓我走出了低谷，讓我看到世界上美妙的色彩，讓我有勇氣正視我與他人小小的不同，變得自信而陽光，不再怕前面的路如何。就如曾讀過的一句話“不管你去往何方，不管將來迎接你的是什么，請(qǐng)你帶著陽光般的心情啟程”不畏黑暗勇敢前行。
如心有燈盞，向陽而生。
書香三八讀書征文 7
太陽是幸福的，因?yàn)樗饷⑺纳洌缓Ｒ彩切腋５�，因�(yàn)樗瓷渲枤g樂的光芒�！郀柣�
塵世間有多少種人，就有多少種對(duì)幸福的感悟。一個(gè)人的幸福感，不是來自豐衣足食，而是來自內(nèi)心的豐盈，來自安暖的心境，幸福如飲水，冷暖自知。我們總喜歡在別人的幸福中仰望，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正在被別人仰望和羨慕著，其實(shí)幸福無處不在，一縷晨風(fēng)，一米陽光，一抹微笑，都是幸福的源泉，真情的動(dòng)容，一直流淌在心底，在某個(gè)薄涼的時(shí)刻，瞬間溢出，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖與感動(dòng)，便是生活留給我們的幸福痕跡。
幸福是抽象的，我們看不到也無法觸摸；幸福是公平的，與金錢不成正比，與地位毫無關(guān)系，更不受種族、地域和性別的限制。其實(shí)，幸福很簡單，它是相對(duì)于苦累工作之后，母親的一桌熱菜；是辛勤耕耘后，領(lǐng)導(dǎo)的一句肯定；是生活不順心時(shí)，朋友的一句問候一個(gè)擁抱。人在不同的時(shí)期，對(duì)幸福的追求也不盡相同。
幸�！劳胸�(zé)任而存在。
作為剛剛步入社會(huì)的年輕人，褪去一身學(xué)生的稚氣，幸福的含義也不再是傲人的成績單和收到中意學(xué)校的錄取通知書；而是多了責(zé)任，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。平凡的周末，買好新鮮的蔬菜，照著網(wǎng)上找來的千人點(diǎn)贊的菜譜，以風(fēng)卷廚房之勢(shì)，手忙腳亂的做好三菜一湯，看著老爸老媽吃著自己的手藝，只有一個(gè)感覺，那就是幸福；其實(shí)幸福很簡單，它可以是一杯熱水，一句出門前的提醒，也可以是生日當(dāng)天出其不意的一束鮮花。在家庭的定義中，幸福就是在家人需要你的時(shí)候，及時(shí)的站起來為他們遮風(fēng)擋雨。
作為職場(chǎng)新人，一切都要重頭學(xué)起。做好經(jīng)手的項(xiàng)目，盡快掌握工作流程，這都是我們的責(zé)任。當(dāng)順利完成一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，小小的成就感讓我們覺得幸福。
一個(gè)人不單單屬于自己的家庭、工作，更是一個(gè)社會(huì)人，要對(duì)自己生存的社會(huì)有所擔(dān)當(dāng)。正確的價(jià)值觀就是對(duì)這個(gè)社會(huì)最大的貢獻(xiàn)，再創(chuàng)造個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也要有社會(huì)責(zé)任感，大環(huán)境的好壞直接影響到個(gè)體的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。
幸�！蚋卸鞫鎸�(shí)。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：每天我都要無數(shù)次的提醒自己我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在其他人勞動(dòng)的基礎(chǔ)上。我們必須竭盡全力，像我們?cè)?jīng)得到的`和正在得到的那樣，做出同樣的貢獻(xiàn)。懷著一顆感恩的心，感謝今日所得到的一切，感謝父母給予我們生命；感謝單位給了我們一席之地，可以讓我們?cè)谏鐣?huì)立足；感謝身邊給予我們職場(chǎng)新人幫助的同事和朋友；更感謝我們生活在一個(gè)和平的年代，可以有時(shí)間和精力去體味自身的快樂與悲傷。人的心就這么大，當(dāng)你裝下知足的時(shí)候，就盛不下欲望和怨恨。
我們就在得與施之間感受著幸福的含義。
做一個(gè)溫暖的人，做一個(gè)簡單的人，做一個(gè)善良的人，做一個(gè)灑脫的人，做一個(gè)微笑常掛嘴邊的人，做一個(gè)把快樂放在心上的人。所不能左右天氣，我們可以改變心情；若不能改變?nèi)菝�，我們可以展現(xiàn)微笑；若不夠聰明，我們可以學(xué)會(huì)努力。在寒冷中學(xué)會(huì)找尋陽光的溫暖；在雨天學(xué)會(huì)為自己撐傘；在繁華處學(xué)會(huì)找尋陰涼；在喧囂中學(xué)會(huì)獨(dú)守清歡。我們需要腳踏實(shí)地的享受平凡的生活，不奢望，不過分期待，盡力就好。不要走得太快，偶爾停下來看看沿途的風(fēng)景，學(xué)著生活，而非活著。
燃一盞心燈，照亮生活每一個(gè)黑暗的角落，借時(shí)光的手，暖一樹花開，即便會(huì)衰落，我們也曾燦爛過，即便會(huì)失去，我們也曾擁有過，即便會(huì)凋零，我們也曾盛放過。善良著，柔和著，便溫暖著；經(jīng)歷著，感念著，便幸福著。心若年輕，歲月則不老，無論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，守住心中的那一集春暖花開。
這，就是我們的小幸福，沒有太多的轟轟烈烈和激情洋溢，它們就存在于簡單，平凡的生活之中。
書香三八讀書征文 8
溫馨三月，大地回春，萬象更新，在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們迎來了三八婦女節(jié)，在這快樂、幸福的日子里，我靜靜的享受著全人類賦予給專屬于我們女性的這份快樂與幸福，在享受這份快樂與幸福的溫馨時(shí)刻，一個(gè)很清晰的字眼——女人魅力很自然的出現(xiàn)在了我的腦海中，什么是女人魅力？什么樣的女人才是有魅力的女人？是嬌好的外貌，還是內(nèi)在的氣質(zhì)？思考良久，縱觀平日里的所見所聞，我認(rèn)為厚重、內(nèi)斂、智慧、優(yōu)雅、堅(jiān)韌、成熟的女人才是最有魅力的，才是最讓人敬仰與欽佩的，才是最能煥發(fā)熠熠光彩的，光芒四射的女人魅力來源于小小的書本，來源于字里行間，來源于知識(shí)的沉淀，也就是說，女人魅力來源于書籍，只有讀書的女人才是最燦爛、最有魅力的。
隨著電視、電腦、手機(jī)相繼走進(jìn)千家萬戶，走進(jìn)人們的生活，書本似乎早已成為了塵封的過去，很少有人去觸碰它，更別說什么細(xì)細(xì)品讀了，在物欲橫流、充滿金錢和欲望的今天，已經(jīng)沒有幾個(gè)人，特別是女人，能靜下心來讀書了，閑暇時(shí)間不是看電視，就是玩電腦、逛商場(chǎng)、打麻將、扯閑篇，漂亮的女人更是如此，長期以往，樂此不疲。問世間，什么最脆弱？要我說最脆弱的莫過于女人的容顏，人生易老，青春難駐，淺薄無知的女人往往會(huì)忘記這一點(diǎn)，只注重外表的光鮮亮麗，而卻完全忽略了美的內(nèi)在積淀。
天生麗質(zhì)是上天對(duì)女人的恩賜與眷顧，隨著年輪的增加，青春不在，歲月催人，女人終會(huì)容顏消逝，亮麗盡失，一個(gè)美麗的女人，她的美麗，25歲以前是父母給的，25歲以后到終老，是靠自己內(nèi)外兼修獲得的，一個(gè)女人，有嬌好的容貌，不能被稱為有魅力，那只能被看做是美麗，只有在行為舉止，言語談吐等方面有著豐富文化內(nèi)涵與底蘊(yùn)的女人，才能稱其為有魅力的女人。有情懷、有教養(yǎng)、有底蘊(yùn)的女人，會(huì)洋溢出一種氣質(zhì)，氣質(zhì)是不可替代的，也不是與生俱來的，它來自于優(yōu)秀女人對(duì)生活的追求，對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)書本的眷顧。淺薄、狹隘、小氣、缺乏知性的女人，是不愛讀書的，她的世界是狹小的，她的心靈世界是空洞的。一個(gè)女人，無論容貌多么嬌好無比，讓人艷羨，終究經(jīng)不起歲月的磨礪，即使貌若天仙，穿金戴銀，滿身珠光寶氣，而腹內(nèi)空空，仍是低級(jí)庸俗、暗淡無光的。讀書的女人即使是發(fā)如霜雪、素面朝天，依然會(huì)讓人覺得高雅華貴、雍容大方、美麗萬千、魅力十足。
歲月的流逝可以帶走嬌好的容顏，卻無法帶走女人美麗優(yōu)雅的心靈，讀書是啟迪心靈最好的良方。女人的美麗年華就在自己的手中，優(yōu)雅、有追求，想把自己打扮得可愛、漂亮，有吸引力的女人必定是愛讀書的女人。繁忙的工作之余，捧一本心儀的書，或坐于椅中，或盤腿坐于沙發(fā)里，或置身于軟軟的床鋪上，帶著情感去讀，思緒會(huì)越發(fā)的清晰，心情會(huì)越發(fā)的舒暢，所有的焦慮與煩躁都會(huì)隨著輕輕翻過的紙張而消失殆盡，一去不復(fù)返，沒有了壓力，沒有了煩惱，整個(gè)人都是輕松的、愉悅的，充滿活力的。書的魅力是要“品”的，書的.影響是要“悟”的，要想從書中有所收獲，必須要認(rèn)真讀書，一個(gè)女人，如果不讀書，就會(huì)變得粗俗、無知，就會(huì)被時(shí)代所拋棄，愛讀書的女人，不管走到哪里，都是一道亮麗的風(fēng)景，她有自信的笑容，為人妻的賢淑，為人母的慈愛，言談舉止里透出非凡的聰慧、涵養(yǎng)、賢良、睿智。
作為女人，我更愿意追求心靈的美麗，更希望自己的內(nèi)心世界是豐盈而美麗的。作為一個(gè)現(xiàn)代女性，一個(gè)期待精彩人生的女性，書一定要讀，而且越多越好，書會(huì)從骨子里提升女人的品味，教會(huì)女人如何做一個(gè)魅力綻放、光芒四射的女人。讀書能使女人成為一個(gè)智慧、幸福、充滿自信的人，愛讀書的女人很美，美得別致、美得耐人尋味、美得讓人久久不能忘懷，愛讀書的女人是天底下最睿智、最有魅力的女人。讀書的女人懂得自我欣賞，而一個(gè)懂得自我欣賞的女人，一定會(huì)光彩照人，落落大方。我們不僅要用欣賞的眼光看世界，更要用欣賞的眼光看自己，敢于欣賞自己的女人是充滿自信的女人，一個(gè)美麗的女人、一個(gè)自信的女人，時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用，在每分每秒里都會(huì)活得有張力、有魅力，在人生的舞臺(tái)上，煥發(fā)出了專屬于女人的那份女性魅力與光彩，讀書的女人，對(duì)自己、對(duì)生活充滿了自信，自信，讓女人魅力四射，讓世界五彩斑斕、多姿多彩。
愛讀書的女人就像一本好書那樣經(jīng)久耐看、耐人尋味，愛讀書的女人美麗無比、魅力無限，會(huì)散發(fā)出由內(nèi)而外的迷人風(fēng)情，青春永駐，是每一個(gè)愛美女人的夢(mèng)想，知識(shí)和智慧是永葆青春魅力和綻放生命活力的法寶，讀書會(huì)使女人更具魅力，更加青春永駐，在喜迎三八節(jié)之際，我真誠的希望親愛的女性朋友們，都能以書為伴，品讀書香，從字里行間中尋找屬于女人的那份自信與美麗，使自己真正成為一個(gè)愛讀書的女人，成為一個(gè)因智慧而美麗、幸福的女人，一個(gè)魅力綻放的女人。
書香三八讀書征文 9
教師是人類靈魂的工程師，幼兒教師是開啟偉大人生的啟蒙者。大家都是這么說，實(shí)事也真的是這樣。但是，一個(gè)月不到2000元的工資，整天面對(duì)稚氣無知的小臉，給他們喂飯、擦屁股、唱歌、做游戲，人累心也累，你們?cè)敢鈫�？你們�(cè)敢庾鲞@樣的工程師，你們?cè)敢庠谄У泥l(xiāng)村起早貪黑一干就是10多年，過著經(jīng)濟(jì)上不能與同齡人相比，政治上沒有希望、沒有任何進(jìn)步的艱苦人生嗎？我苦惱過，自悲過，更是經(jīng)常怨天尤人，感覺社會(huì)對(duì)我不公，失去工作的激情和動(dòng)力。是工作中的兩件小事為我開啟了陽光心態(tài)，使我深深感受到了人生的幸福。
很多年前，我們小班有一位很奇特的孩子，入園一周后還不肯午睡，我就過去哄他，說要抱著他睡覺，他萬分驚恐地掙脫我的懷抱，用凄厲的聲音對(duì)我說：“我滾，你不要碰我！你讓我滾，我現(xiàn)在就滾�。 币贿呎f一邊往寢室門外跑。我被這個(gè)3歲的孩子嚇了一跳，趕緊對(duì)他說：“小馨，聽老師的話，不睡覺好啦！老師陪你做游戲，給你講故事啊�！蔽乙贿吅逅妫贿吇匚端f的這些話，慢慢品味出這是大人吵架時(shí)，女人愛說的氣話。我就趕緊給小馨的爸爸打電話，詢問他們家里最近是不是發(fā)生過什么不愉快的事情，是不是吵架了，小馨爸爸矢口否認(rèn)，并對(duì)我問話的內(nèi)容表示不滿，面對(duì)這樣的家長，我也有一絲氣憤，也深感無奈，對(duì)小馨的行為也打算聽之任之。
沒有想到，又過去了一周，小馨的問題越來越嚴(yán)重，經(jīng)常一個(gè)人面對(duì)墻壁，自言自語：“你不要管我！我滾！你讓我滾，我現(xiàn)在就滾啊！”我把情況又對(duì)來接小馨的奶奶說了一遍，希望從她那里得到解決問題的辦法，老奶奶支支吾吾，什么也不愿意說。我感覺到了問題的嚴(yán)重性，就在放學(xué)以后，尾隨小馨的奶奶，想到他的家里探個(gè)究竟，找到小馨問題的癥結(jié)。在小馨家門口，我就聽到了窗戶里傳出歇斯底里的凄慘女聲：“我滾！你讓我滾，我現(xiàn)在就滾��！”不出我所料，真的是夫妻吵架，家庭關(guān)系不和睦，在孩子心里留下了陰影，影響了幼兒心理健康。我輕輕地敲開門，與小馨的爸媽進(jìn)行深入交流，將《幼兒心理學(xué)》里的例證與這對(duì)年輕父母時(shí)下的矛盾表現(xiàn)結(jié)合起來，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到家庭矛盾對(duì)孩子健康成長的重大影響，他們保證會(huì)與我共同配合，盡快醫(yī)治好小馨的心靈創(chuàng)傷。
幾年后的一天，我正在學(xué)校門口接自己的孩子，忽然聽到一聲親切的“劉老師，您好！”，原來是小馨的爸爸和媽媽，他們也在接小馨，他倆開心地告訴我，自從我上門給他們做工作以后，他倆再也沒有吵過架，過起了幸福的小日子，小馨也變得開朗活潑，最近還被學(xué)校評(píng)為“陽光少年”，還是少先隊(duì)的中隊(duì)長了。他倆還拉扯著要給我的兒子買禮物，說是要專門感謝我救了他們的`兒子，挽救了他們的家庭。雖然我堅(jiān)決拒絕了他們的禮物，但是我的內(nèi)心迅速升起一股甜蜜的幸福感，感受到了一種強(qiáng)烈的成就感，以往攀比、應(yīng)付式工作的消極心態(tài)一掃而空，知足、感恩、樂觀、開朗在不自覺中油然而生：幼兒教師的工作不僅僅是擦屁股、喂飯、唱歌、做游戲，我們真的可以通過深入細(xì)致的扎實(shí)工作成就幼兒未來的偉大人生，真的會(huì)給幼兒的一生影響一輩子！我深深感受到了自己的人生價(jià)值，我感受到了工作帶給我的莫大幸福！
人間自有真情在，付出總會(huì)有回報(bào)！雖然面對(duì)的是一群3歲幼兒，雖然在我的內(nèi)心，他們總是微不足道的“小不點(diǎn)”，雖然我把對(duì)他們的愛，對(duì)他的關(guān)心、愛護(hù)只是當(dāng)作一種謀生的職業(yè)，但是，今年我在教室里摔倒的時(shí)候，真真切切地感受到了這些“小精靈”的愛，感受到了他們對(duì)老師的真情。
午飯后，我在教室里整理孩子們的桌椅，打掃教室衛(wèi)生，不小心被地上的一團(tuán)肉糊糊滑倒，扭傷腳，躺在地上起不了身。孩子們看到我摔倒，響起一片驚呼，迅速圍攏在我身邊，幾個(gè)3歲多的“男子漢”拽著我的手，想把我拉起來，無耐力氣太小，小“男子漢”們用盡力氣，我還是紋絲不動(dòng)。可愛的小曼、小玲、小青等幾個(gè)“美女”圍著我，輕輕地用小手撫摸我的臉，問：“老師，您哪兒摔疼了��！我?guī)湍忝筒煌戳��！睅讉�(gè)機(jī)靈的孩子看到他們的救援無果，著急地跑出教室大聲呼喊：“快來救救劉老師！快來救救劉老師！”聞?dòng)嵹s來的園長和老師們把我扶起來，送我去醫(yī)院檢查、治療的時(shí)候，孩子們依依不舍地圍在我的身邊，輕輕撫摸著我的身體，眼眶里噙著淚水。此刻，我的心碎了。上班路程的遙遠(yuǎn)，工作內(nèi)容的單調(diào)，繁雜事務(wù)的勞累，傾刻間都化做過眼云煙。我的心被孩子們真摯的愛包裹，我的痛被孩子們深情的淚水稀釋。三歲幼兒的尊重與關(guān)愛，使我感覺到：我就是世界上最幸福的教師！我是世界上最幸福的女人！
是啊！我們改變不了環(huán)境，但我們可以改變自己；我們改變不了事實(shí)，但我們可以改變態(tài)度；我們改變不了過去，但我們可以改變現(xiàn)在；我們不能控制他人，但我們可以掌握自己；我們不能預(yù)知明天，但我們可以把握今天；我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能選擇容貌，但我們可以展現(xiàn)笑容。只要保持平常、積極、知足、感恩、達(dá)觀的陽光心態(tài)，我們就能時(shí)刻擁有健康快樂的幸福人生�。ㄗ髡邌挝唬狐S梅縣大河鎮(zhèn)中心幼兒園）
書香三八讀書征文 10
中國有句古話：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長”，對(duì)此我深以為然。
三月春天的清晨，沿著校園熟悉的小道，在搖曳的綠樹旁邊，捧一本詩集縱情誦讀；或者是在深秋的夜晚，在淅瀝的細(xì)雨聲中，伴著溫暖的燈光慵懶地斜躺，翻一卷線裝書，不一定要“思接千載，視通萬里”，但一定要寧靜單純。這情景，恐怕只能用“幸�！眮肀磉_(dá)了！
一本書就是一個(gè)世界。一些坦誠高尚的靈魂，世上所有的曼妙靚麗都集中在這芳菲一瞬。打開一本書，就像輕叩一扇門。庭院深深，院墻高高，立在門外，可以依稀看見院墻里綠蔭如蓋，偶有小鳥從大樹濃密的枝間飛出，翅膀上馱著陽光和誘人的氣息，不由得讓人產(chǎn)生巨大的好奇，那扇門后到底掩著怎樣一個(gè)世界？
讀傳世警人之章，門后必是一個(gè)花落無聲的靜謐世界，肅穆的低窗瓦屋無不透露出一股大方之家的睿智，舞榭歌臺(tái)依舊，向人道訴著一個(gè)又一個(gè)神話般的傳奇故事。
讀莊嚴(yán)歷史之作，門后必是一個(gè)金碧輝煌的皇家庭院，朱門碧瓦氤氳著歷史的迷霧，奢華中不失霸氣，經(jīng)歷歲月的沉淀，愈加呈現(xiàn)一種深遠(yuǎn)而又凝重的風(fēng)韻。
讀行云流水的散文小詩，門后必是一個(gè)富有韻味的花園，暗香浮動(dòng)，月色清淺，恬靜從中幽幽地彌漫開來，心靈也必定洗濯得不染塵埃。
讀閑趣雅適的生活記事，門后必是一個(gè)趨于擁擠的四合院，家長里短，生活百態(tài)，每天在這個(gè)舞臺(tái)上演。兒女情長，英雄氣短；風(fēng)花雪月，一地雞毛，瑣碎繁雜之中讓人感到溫暖而且真實(shí)。
閱讀蘊(yùn)含哲理的諸子百家，門后必是一個(gè)精彩紛呈的人物畫廊，從中可以欣賞熔鑄世間崢嶸的人物傳記，吟詠充滿優(yōu)雅韻致的詩詞曲賦。捧一卷書稿，窺五千年史事；品一壺香茗，行八百里通途。讀蘇軾的豪放，觀莊周的逍遙，品嵇康的率真……
近賞楊柳依依，遠(yuǎn)眺煙雨江天，沒有縱橫萬里，便曉全球風(fēng)云，無須程門立雪，可聽諄諄教誨。閱讀可以豐富生命的'內(nèi)涵，體驗(yàn)人生的奧秘，讓人沐浴曠古的寧靜。
閱讀可以滋養(yǎng)心靈。喜歡讀書，就等于把生活中的寂寞時(shí)光轉(zhuǎn)換成巨大享受的時(shí)刻。袁枚在《寒夜》中寫道：“寒夜讀書忘卻眠，錦裘香盡爐無煙”。在無邊的愜意中，漫漫長夜恐怕也只是彈指一瞬。宋代的翁森，曾作組詩《四時(shí)讀書樂》，其中之一是：“地爐茶鼎烹活火，一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！�
不難看出，讀書人所獲得的，是一種靈魂的雋永與自由自在的感受，是一種對(duì)生活的透徹領(lǐng)悟與在逆境面前所表現(xiàn)的安詳從容。
腹有詩書氣自華。要想成為一個(gè)有品位的教師，第一要讀書，第二要讀書，第三還是要讀書。作為一個(gè)最有學(xué)問、最有耐心、最為忠實(shí)的朋友，在任何艱難困苦的時(shí)候，書都不會(huì)拋棄你。如果一個(gè)人愛書，就擁有了一位可敬的老師，一位忠實(shí)的朋友和伴侶，更擁有了一位溫情的安慰者。書是貼身的顧問，可以隨時(shí)為你提供所需要的知識(shí)；書又是一個(gè)雄辯家，滔滔不絕地告訴你生活的哲理；書又像一艘船，帶領(lǐng)你從偏狹的港灣駛向生活無限廣闊的海洋。讓你的心胸更曠達(dá)，讓你的視界更精彩！
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”。當(dāng)把讀書作為第一精神需要時(shí)，這種沉浸其中的快樂就顯現(xiàn)了，而且是享受一種不帶沉滓的清亮的歡樂。
一個(gè)真正喜愛讀書的教師定是詩意與快樂的，因?yàn)殚喿x本身就是幸福的。
書香三八讀書征文 11
前些日子讀了《愛上閱讀》，像是參加了場(chǎng)熱鬧的讀書會(huì)。這些朋友們談起書，眼中有光。
這光給了我勇氣，將"讀書"二字回歸至最初的欣喜。我一度反感公眾號(hào)里出現(xiàn)讀書二字，總覺著當(dāng)下的流行文化有些將讀書擺上神壇的意思。
好處是開卷有益，會(huì)句子能觸動(dòng)到你。而壞處在于一個(gè)事物若是被放在神壇上，就失去了它最大的魅力，它失去了生命力。
我見過讀過些書，自詡才子，肆意批判他人愛好的人；見過從圖書館借了許多書回去，勉強(qiáng)看了兩頁又原封不動(dòng)還回去的人；見過埋頭工具書，本子上寫滿筆記，考各種證書的人；見過寫文章只顧著引用名人名言，看不出獨(dú)立思想的人。
一本書，千百種讀法，但浮于表面很難稱之為真正的讀書。讀書不必帶強(qiáng)迫性質(zhì)，它就像簡單的吃飯，睡覺，你的生命中自然而然有了讀書的存在。類似于你喜歡追劇，刷微博，我喜歡讀書而已，我不認(rèn)為雅俗文化在這里有太大區(qū)分的必要。
那就產(chǎn)生一個(gè)問題，我們?yōu)槭裁匆勛x書，而不是談刷微博？
我想是因?yàn)樽x書，更好的教與我們獨(dú)立思考的能力。不會(huì)在別人問你為什么要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考時(shí)，回答為，大家都說要獨(dú)立思考。
讀書時(shí)，作者代我們思想。書敞開時(shí)，追尋作者的思緒；書頁閉合，種下的種子在你心中萌發(fā)。你認(rèn)識(shí)了尼采，他告訴你堅(jiān)信比謊言更加是真理的敵人。你遇見了叔本華，他對(duì)你說記錄在紙上的思想就好像沙上行走者的足跡：我們也許能看到他所走過的路徑，但如果要知道他在路上究竟看見了什么，則必須用我們自己的眼睛。你與古斯塔夫·勒龐對(duì)話，意識(shí)到身處群體中個(gè)體的判斷能力和思考能力會(huì)受到影響。你與人類歷史上的群星面對(duì)面交流，跟著先行者走出荒漠。
他們引導(dǎo)你，但輕聲對(duì)你說：請(qǐng)懷疑我，然后獨(dú)立的思考，你該有自己的答案。
是的，我認(rèn)為讀書被擺上神壇的`最大原因，是人們不再強(qiáng)調(diào)讀書后的思考。但這正是其生命力的源泉，也是《愛上閱讀》這本書中朋友們所強(qiáng)調(diào)的，令他們快樂的真正原因。所謂老話中的"盡信書，不如無書"也包含著這層道理。
我真正喜歡上讀書應(yīng)該是在高考后的暑假。無關(guān)考試，無談高尚，只是想從書中尋找些問題的答案。讀書，思考，與自己對(duì)話，這是我從那個(gè)夏天堅(jiān)持到現(xiàn)在的事。
但我也曾問，讀書使已知圈擴(kuò)大，但未知圈就更大，這不是與我讀書想解決困惑的初衷相悖了么？
我目前的答案是：我學(xué)會(huì)不再害怕未知。
就像從空間角度，想像已知圈為二維平面的圓，讀書可以使你升高一個(gè)維度，即添加一個(gè)Z軸。你站在Z軸上，明確的看到自己的邊界與局限。你將前所未有的接近太陽，看山川湖海生命不息，看人間百相世態(tài)炎涼。你慢慢平靜下來看萬千演變。
此外，站上山頂欣賞世界固然好，你還需要找對(duì)望遠(yuǎn)鏡。如果你經(jīng)常去書店，你一定眼熟這個(gè)分類——成功學(xué)，它就擺在離書店門口很近的位置。先別急著對(duì)其嗤之以鼻，你考慮一下，當(dāng)下白手起家的年輕人要工作多久才能買起一套房，你就不會(huì)非要和所有人談莎士比亞了。
功利性閱讀，大家應(yīng)該都不陌生。最簡單的邏輯，我讀書拿好文憑，我過好日子，就像"書中自有黃金屋"這老話里多多少少也摻著黃金二字吸引人。暢銷書一定有其暢銷的原因，它擊中了當(dāng)下人們最缺失的東西。我想功利性閱讀往往代表著一種功利性價(jià)值觀，是這個(gè)社會(huì)普遍接受的，但不太健康的價(jià)值觀。
成功學(xué)的書會(huì)教你爬更高的樓梯，但沒人告訴你跌下去了該怎么辦，遇到死胡同了怎么辦。它教你成功的必要條件，沒告訴你，那些成功人爬到頂后，應(yīng)該感謝那些扶著他前行的人，并伸手拉一把跌倒的人，美德最為重要。你以為透過成功學(xué)的書與真實(shí)的巨人站在一起，但巨人的魅力恰好在于不止成功的一面。
你要多讀書，讀好書。
一本書就像一把利斧劈開我們冰封的內(nèi)心。我喜歡涉獵不同領(lǐng)域的好書，挑戰(zhàn)原先的偏見與狹隘，樂此不疲。書教會(huì)我尊重，懷疑，和坦然。我不再畏懼失敗，也忘了何為面子，學(xué)會(huì)尊重每個(gè)人的不同。
書籍是我移動(dòng)的避難所。內(nèi)心不再平靜的時(shí)候，走進(jìn)書店花幾十元買本書是總令我迅速放松。錢的多少?zèng)]那么重要，要著眼于你拿錢換了什么。我換來一個(gè)朋友，一個(gè)可以對(duì)話的靈魂，這幾十元也許換來一個(gè)作家的一生。
我吃飯，我讀書，我思考，我被稱為人。
讀書，讓你在某個(gè)有星星的夜晚抬頭，眼眸明亮，一如人類第一次仰望星空。
書香三八讀書征文 12
“有一種女人，不管她嫁的是建筑工人，還是國會(huì)議員，她都有能力讓自己過得幸福。”這是在資訊空間里看到的一句話。的確，幸�？孔约骸�
女人，不論生活在什么環(huán)境，都應(yīng)該讓自己幸福，讓身邊的人感到幸福。認(rèn)真而平和的心態(tài)，積極而規(guī)律的生活，隨遇而安，不奢求不強(qiáng)求，不比較不張揚(yáng)，這也許就是我們幸福生活的秘籍，美麗是一種狀態(tài)，幸福是一種心態(tài)。
幸福，是一種感覺而不是視覺，別人看到的未必真是幸福，只有內(nèi)心真切感受到了才是幸福。記得以前在鄉(xiāng)下的時(shí)候，日子艱苦而單調(diào)，但感覺很是幸福。春天的草、夏天的花、秋天的落葉，都可以成為生活的裝飾，聽從自己的內(nèi)心，跟隨風(fēng)的腳步，享受一種屬于自己的寂靜。人，總是在追尋內(nèi)心的滿足感，幸福不是結(jié)果，而在于追求的過程。在春風(fēng)中，我感悟著：好好珍惜每一天，幸福就這么容易。
境遇不一樣，對(duì)于幸福的感覺也就不同。幸福就是口渴時(shí)的一杯水，幸福就是炎熱時(shí)的一股涼風(fēng)。饑餓時(shí)，飽餐就是幸福；勞累時(shí)，休息就是幸福；生病時(shí)，健康就是幸福；貧窮時(shí)，渴望富有，覺得那就是幸福；而常常聽人說我窮得只剩下錢了，可見，富有也不一定會(huì)讓你幸福。
美國心理學(xué)家戴維邁爾斯和埃德迪納研究證明：財(cái)富是一個(gè)很差的衡量幸福的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)槿藗儾]有隨著財(cái)富的增加而變得幸福，相反，隨著財(cái)富的增加，人們似乎變得更加苦惱。因?yàn)樾腋２皇且环N物質(zhì)，而是一種心理狀態(tài)，一種情感體驗(yàn)。
馬斯洛從需要層次定義幸福：人有生理和生存的需求，這是成就人類一般意義上的幸福，它是幸福的低級(jí)階段；而幸福的真正內(nèi)核，幸福的最高境界，則是由相愛、被愛、施愛、以及理想的實(shí)現(xiàn)、事業(yè)的成功和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)等因素而產(chǎn)生出來的一種心理的最大滿足和震撼。
幸福也各有各的不同，因?yàn)樾枨蟛煌瑑?nèi)心的滿足感就不同。譬如，下雨時(shí)有人撐傘，見到了久別的親人，過馬路時(shí)牽著愛人的手，當(dāng)精心準(zhǔn)備的飯菜被家人吃得精光，出色地完成工作任務(wù)受到表彰，常常會(huì)有縷縷清香從心頭飄出，幸福的氣息會(huì)彌漫全身。
我們總在仰望別人的幸福，回頭，發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望著。作家羅曼羅蘭說：幸福原本就平平常常、實(shí)實(shí)在在地存在于日常生活中。就如昨天，打掃衛(wèi)生的時(shí)候，聽著自己喜歡的音樂，回憶著以前的溫馨，便覺得自己很幸福。對(duì)于幸福的詮釋，一百個(gè)人可能有一百種不同的答案，正如一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，任何人都有自己對(duì)幸福的理解和向往，并為之付出不懈努力。
有人總結(jié)出了幸福的三個(gè)要素：一是有希望，二是有事做，三是能愛人。我以為十分精準(zhǔn)。生活不能沒有希望，沒有希望的生活如一潭死水，毫無生機(jī)；無所事事會(huì)使人空虛無聊、頹廢消極、失去方向；愛是生命的主宰，是人類心靈的潤滑劑，有能力付出愛是多么美好的事情啊！
在若雨的《幸福是給別人看的`》文中說到，兩個(gè)好朋友，原本在對(duì)方眼中都被認(rèn)為是幸福的，相互羨慕著對(duì)方，卻原來各自有著各自的不幸。因此只有走進(jìn)一個(gè)人的心靈深處，你才能知道她是否幸福。學(xué)會(huì)生活，懂得珍惜，做自己的主人，幸福就在你身邊。
小時(shí)候，常常枕著花書包睡覺、抱著小人書發(fā)呆，在稻場(chǎng)上跳“房子”、在松樹林里尋蘑菇，還有在媽媽懷里撒嬌、在爸爸背上騎馬……總覺得幸福不斷。那點(diǎn)滴的幸福時(shí)常告訴我，要懂得珍惜。只有珍惜家庭、珍惜工作、珍惜友情、珍惜擁有，少些爭吵、多點(diǎn)寬容，少些隔閡、多點(diǎn)交流，少些冷淡、多些溫暖，少些自我、多些奉獻(xiàn)，我們才會(huì)經(jīng)常生活在幸福之中。我知道：一個(gè)從農(nóng)村出來的孩子，慢慢讀書、長大，找到一份工作，能有現(xiàn)在的崗位，不需要經(jīng)常去加夜班更難得，對(duì)現(xiàn)在這份工作寄予了太多的感情、牽掛和厚望。所以，我懂得：珍惜每一個(gè)崗位，工作便是一種幸福。
有時(shí)，一種悵然若失的情緒油然而生：不是因?yàn)槿ツ昴莻�(gè)冬的寒冷，而是面對(duì)流逝的歲月，不知自己能留下多少值得回憶的東西。而我感到幸福的是：有愛我的家人，有幫我的親友，特別更有給我很多溫暖的同事。和同事在一起的時(shí)間，有時(shí)甚至比和家人在一起的時(shí)間都長，是同事之間的相互尊重、相互理解、相互扶持、和睦相處，才共同營造了現(xiàn)在和諧的工作氛圍，而在這種和諧氛圍中工作就是一件最最幸福的事。因此，我認(rèn)為，大千世界，人與人能夠相遇，能夠在一個(gè)單位工作是一種緣分。珍惜緣分、珍重同事更是一種幸福。
很久以前，在《三峽商報(bào)》上看到了一個(gè)小女孩寫的一篇“豆腐塊”：“清江上，白霧朦朧，像一條白色的圍巾，圍繞著長陽縣城。遠(yuǎn)處鳴鳳山上的寶塔、河對(duì)岸的房子、還有我們經(jīng)常去玩的那片桔林……在雨霧中若隱若現(xiàn)。忽然，一條小船從白霧中劃了出來……”那稚嫩的文筆透露出對(duì)美麗家鄉(xiāng)的無比熱愛。而這些美麗，也要我們無時(shí)無刻地去珍惜、去保護(hù)，我們幸福的生活環(huán)境才會(huì)一直擁有。
初春的暖陽照在陽臺(tái)上，信手翻開一本雜記：在漫漫的人生長河中，我欣賞曇花，在子夜?fàn)�漫的一瞬，香留人間；我羨慕彩虹，雨過天晴，輝煌地劃過天空，奉獻(xiàn)出七彩的絢麗；我仰慕落葉，在那一黃一綠中，孕育著春的希望，一支支猶如流水的浮萍的生命插曲，伴隨著我們成長，令我們成熟，教育我們沉思：做夢(mèng)太多總是覺得太過虛渺無存，倒不如珍惜眼前，珍惜擁有。
書香三八讀書征文 13
一筆一劃一點(diǎn)寫出的“書”在我眼前放大，在那濃濃的墨香中，我嗅到了“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉”的芬芳。清晨，一縷晨光透過明窗四四方方的斜射在地板上，空氣中的塵埃似小精靈調(diào)皮地嬉戲著。桌上的手指流轉(zhuǎn)發(fā)出“唰唰”的聲音。
在書中，我希望做一個(gè)像杜甫那樣擁有“何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的擁有博大胸襟的人。抬起頭，窗外一棵高大的樹吸引著我的注意力，我突然又很希望自己是一棵樹，寧靜，向光，安然，敏感的神經(jīng)末梢，觸著微風(fēng)和流云，竊竊的歡喜，腳下踩著最卑微的泥土，很踏實(shí)。還有，每一天都在隱秘成長。我愛它的那份踏實(shí)。
翻開史記，我想到了司馬遷，那堅(jiān)貞不屈的'精神與品格以及他在遭受宮刑后仍能堅(jiān)持寫完三萬多字的史記。我被他的精神品格所折服。
在詩中，我感受到蘇軾“零落成泥碾作塵，只有香如故”的不愿隨波逐流且以梅花自喻的精神財(cái)富。
在杜甫的人生經(jīng)歷中，我感受到了他的無奈。在與李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的笑談中品了到濃濃的思鄉(xiāng)愁。我又去與杜甫共觀“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。窗外的陽光還在照，而歷史的腳步從未停歇。
我們?cè)谏钜估锖茸恚酥啻鸿T成的酒杯，盛著夢(mèng)想深釀的酒水，酩酊大醉，不知所謂。終有一天你會(huì)明白——也許讀書不是唯一出路，卻是最踏實(shí)的出路。讓我們一起品味生活，品味書香！
書香三八讀書征文 14
愛上書，源于我的名字。
我叫何書樂，因?yàn)椤皹贰弊�，許多人都喊我“樂樂”。剛上小學(xué)時(shí)，同學(xué)都取笑我，說有條狗叫“樂樂”，我傷心極了，哭著問媽媽，媽媽總是語重心長地叫我不要和同學(xué)們計(jì)較，她給我取名的意思是：在書中尋找快樂。
漸漸地，當(dāng)再有同學(xué)叫我“樂樂”時(shí)，我會(huì)昂首挺胸地告訴他（她）：“對(duì)！我就是‘樂樂’，快樂的樂！”
之后，為了明白名字所代表的寓意，我開始試著看書。剛開始，我完全是為了做做樣子，但后來，我真的.一點(diǎn)一點(diǎn)地迷上了書，只要一有閑暇，就打開書閱讀。每每翻開書，我就像在天空翱翔的鳥兒，無憂無慮，自由自在。
記得第一次看林海音的《城南舊事》，我的眼睛一下子被吸引住了，那語言猶如一縷溫暖的陽光，灑在我的身上；那童年好似一汪甘甜的泉水，縈繞在我的舌尖上。坐在書桌前，一遍又一遍地讀著，感覺有一粒會(huì)發(fā)光的種子，播進(jìn)我的心田，在靜靜地抽枝發(fā)芽。當(dāng)我看完整本書時(shí)，種子就變成了郁郁蔥蔥的大樹。
當(dāng)我讀到“春天來了，萬物復(fù)蘇”時(shí)，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一片春景，我在這片春景里，暢快地行走。我看到了桃花，它們綻放著自己的笑臉，讓我忍不住去親一口；我看到了柳樹，它們梳理著自己的辮子，讓我忍不住去摸一下。書真是一個(gè)神奇的東西，它把我們帶到了從沒有去過的地方。
書的香味讓我著迷，聞著它，反復(fù)身臨其境，讓我生出一雙翅膀，飛向語言的自由王國。
書香三八讀書征文 15
早晨，伴著一縷陽光，還有一杯飄著淡香的綠茶，捧起一本詩集，開始陷入書海中……
不知從何開始，我便這樣看書，如饑似渴地看書，從《安徒生童話》到《福爾摩斯偵探集》。從《唐詩三百首》到《冰心選集》，經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)早晨，無數(shù)個(gè)春秋。有句諺語說：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”。讀書要趁早，不宜遲。
常因?yàn)闀浟损囸I，忘記了疲勞，在書海之中盡情遨游。是書，為我撐起一片天地。在這片天地里，我不再孤獨(dú)，不再寂寞。我可以穿越時(shí)空，與陶潛種豆南山，與杜甫高歌秋風(fēng)，與歐陽修游山玩水。我可以跨越地球，飽覽美國寂靜的春天，走進(jìn)巴黎圣母院，觀看俄羅斯的海燕。我還可以超越宇宙，與織女聚會(huì)，與外星人交談……在書的這片天地里，我感悟到古人所說“萬般皆下品，唯有讀書高”的思想，體驗(yàn)到前人所講“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的'體會(huì)，感悟到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的必要性。在書的這片天地里，我找到自我，發(fā)現(xiàn)了新的自己。
讀書，可以治國，劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)患”。讀書，讓我不再愚昧無知。雨果說：“種種蠢事，在今天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化”。讀書，提升了我的思想，讓我更接近文明。讀書，讓我開拓視野，讓我充滿智慧，讓我的心靈充實(shí)。
人生常伴一縷書香，我們會(huì)感到生活更美好，人生更精彩。
書香三八讀書征文 16
書籍，是人類最好的朋友。
——題記
下雨天，是讀書的好時(shí)候，恰巧也沒事，便找來了書，打算隨便翻翻。
風(fēng)習(xí)習(xí)地吹開了書頁，一絲油墨香掠過鼻尖。剛買的書，上面還留著油印的香氣。
我看書大多是湊熱鬧的。這本是希臘的奧林匹斯十二種有關(guān)的故事。隨便翻開，卻也無聊。這時(shí)，我想起了一本三年未動(dòng)的“新書”。
像我這樣的人，三年未完整的看一本書，這是何故？其實(shí)，以我這種智商，大約是看不懂的，這本書實(shí)是冰心的《繁星·春水》。
詩對(duì)于我來說沒多大誘惑力，我是不懈于買詩集的，但它與其它書是一套，便都被我“請(qǐng)”了回來。
起初，去找詩集來，并不易找到，因?yàn)樗跁牙�，亂翻一氣后才找到。
我是很喜歡冰心的，不僅因?yàn)樗且淮鷤髌鎯和膶W(xué)家，也因?yàn)樗拿�，純純的，透透的`，冰冰的，那種感覺可謂只可意會(huì)，不可言傳。
《繁星·春水》是寫母愛，童真，自然的。
翻開自然的篇章，我只是看了一遍，很富有哲理。
“奮斗的芽兒，浸滿了汗水”。多么曼妙可人的文字。童真的感受是美好的，童年的我們就像一張白紙，親手繪著自己五彩斑斕的夢(mèng)。而母愛都顯得含蓄深沉。漫步于書的世界，書香縷縷。只是你不曾聽到“潤物細(xì)無聲”。
書，人類進(jìn)步的階梯；書，人類精神生活的需求；書，走向成功的必須品。讓我們邁向書海，品其香、悟其真、領(lǐng)其神。讓我們?cè)跁陌殡S下，自由、快活、茁壯成長吧！
書香三八讀書征文 17
品著淡淡的書香，手握一本書，指腹輕輕劃過每一行字，那淡淡的墨香令我沉醉，令我愉悅，令我幸福無比。
在星期六的早晨，我閑來無事，來到了圖書館這方書的海洋。
品著淡淡的墨香，手握一本好書，在那神奇美好的世界里暢游，是多么幸福的事��！我挑選了一本自己心儀已久的圖書，選了個(gè)靠窗的位置坐下，品讀這份美好。
片刻間，我被引進(jìn)書的世界。這書香，難以言喻；這美好，令我陶醉；這感覺是我夢(mèng)寐以求的……
陶醉于書的情節(jié)中。跟主人公一起哭，一起笑，一起傷心，一起歡樂。霎時(shí)，我就是主人公。與身邊的朋友，與父母，與老師，展開一個(gè)個(gè)有趣又有道理的`故事。體會(huì)生活，體會(huì)美好，體會(huì)幸�！�
陶醉于書的意境中。是“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑；是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁；是“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的遺憾……每一種，都令人陶醉，令人浮想聯(lián)翩，令人心曠神怡。
陶醉于人物的個(gè)性中。善良勤勞的青銅；勇敢俠義的武松；堅(jiān)強(qiáng)的保爾。與林黛玉一起淚葬桃花，與李白一起領(lǐng)略萬丈豪情。在書中，有美麗的風(fēng)景，有令人捧腹大笑的情節(jié)，有令人深思的道理，有令人陶醉的故事……
品著書香，手指滑過每一行字，在心情煩躁時(shí)，手握一本書，可以安撫你的心靈……
在書的世界里暢游，是幸福的。
書香三八讀書征文 18
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，人的一生終會(huì)有一本令你愛不釋手的書，給予了我們知識(shí)，陶冶了我們的情操，促進(jìn)了我們成長。
在我小的時(shí)候，母親便開始給我講“丑小鴨”的故事。我十分喜愛這個(gè)故事，因?yàn)樗钗颐靼琢艘粋�(gè)道理：是金子總有一天會(huì)發(fā)光的。命運(yùn)其實(shí)沒有軌跡，關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。人生的挫折和痛苦是無法避免的，所以要學(xué)會(huì)自己去克服它，戰(zhàn)勝它。
惠普爾曾說：書籍是屹立在時(shí)間的'汪洋大海的燈塔。的確，書籍是一盞指明方向的燈塔，無私地向我們指明方向。
每一次周末，我總要去圖書館閱讀幾小時(shí)，書本那種獨(dú)特的氣息，令我心曠神怡，感覺幸福無比�？粗且慌排欧诺谜R齊的書本，我總會(huì)小心翼翼地抽出其中的一本，輕輕打開，生怕書被我折了一角，弄臟了一頁。坐在椅子上細(xì)細(xì)地品讀，總有一股滿足感涌上心來。
有句古話說得好：讀書破萬卷，下筆如有神。閱讀的時(shí)候，優(yōu)美的詞句一個(gè)個(gè)，一句句地跳到了我的腦子里，既提高了我的閱讀能力和寫作水品，還使得我的生活更加有滋有味。當(dāng)然，在成長的旅程中，人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，我們更需要的是勇敢地面對(duì)。如果成長是一張白紙，那么煩惱與挫折便是附在背面的一個(gè)個(gè)瑕疵。
日轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，我在閱讀的萬千世界里獲得洗禮，所有的不愉快頃刻間煙消雨散，唯有閱讀的快樂是我一生的記憶……
書香三八讀書征文 19
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽艺窃跁呐惆橄侣砷L。
還記得讀幼兒園時(shí)，每天最快樂的時(shí)刻就是睡前半小時(shí)依偎在媽媽的懷里，和媽媽一起翻閱那一本本色彩繽紛的繪本，聽著媽媽娓娓道來的那一個(gè)個(gè)神奇又美妙的故事，我常常會(huì)沉迷在那美麗的畫卷中，久久回味。媽媽見我那么喜歡，便給我買了一本拼音版的《一千零一夜》，我借助拼音認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)的字寶寶。在他們的帶領(lǐng)下，我結(jié)識(shí)了善良可愛的小精靈，美麗溫婉的公主……我漸漸喜歡上了書這位朋友。
到了二年級(jí)，《淘氣包馬小跳》以詼諧幽默的文字，把淘氣調(diào)皮的馬小跳和他的同學(xué)描寫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生，那些如同身臨其境的場(chǎng)面，深深地牽動(dòng)著我的心，使我更加沉醉在書的.海洋中。
后來，《讓太陽長上翅膀》又把我?guī)肓恕帮L(fēng)，搖綠了樹的枝條，水，漂白了鴨的羽毛……”的詩情畫意中。我讀著那一首首美妙絕倫的詩歌，好像感到自己也長上了翅膀，在藍(lán)天中自由翱翔……《上下五千年》不但讓我了解了人類的起源，祖國燦爛的文化和悠久的歷史，還領(lǐng)略到了埃及金字塔、非洲的撒哈拉沙漠等神秘的異國風(fēng)情……
現(xiàn)在，我的書架已經(jīng)堆滿了一摞又一摞的書。在成長的路上，有濃濃的書香作陪。一路走來，我收獲了許多許多……
書香三八讀書征文 20
讀萬卷書，行萬里路。在同學(xué)的推薦下，我參加了綠野讀書社，有許多收獲：一個(gè)不愛讀書的我，現(xiàn)在變成了一個(gè)對(duì)讀書充滿激情的初中生。這一切都是綠野讀書社對(duì)我的影響。
綠野讀書社告訴了我應(yīng)該讀什么樣的書，應(yīng)該怎樣讀書。如果只讀垃圾書就沒有必要讀書了，因?yàn)槟欠N書對(duì)你沒有任何幫助。讀書就要讀名著，中華文化寶庫中的優(yōu)秀書籍是很多的，我們要讀那種優(yōu)秀的書籍。
當(dāng)然，書不能盲目讀，是少不了做筆記的，把自己認(rèn)為優(yōu)美的句子摘抄下來就是很好的積累。有位名人說，不動(dòng)筆墨不讀書�？上攵喿x筆記對(duì)我們來說是多么的重要。
老師還告訴我們要多讀書，讀好書，好讀書。讀書還要做到心到、口到、眼到。在讀書時(shí)要用心，囫圇吞棗的讀根本就起不到作用。在閱讀時(shí)要品味書中的精華，注意作者寫作的手法，這樣也可以慢慢提升自己的`寫作水平。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類前進(jìn)道路中的一盞明燈，是寒冷中的一把火，是凈化心靈的關(guān)鍵。書可以讓你增長知識(shí)，可以改變你的命運(yùn)，可以提升你的道德品質(zhì)。人的生命雖然有限，但讀書的精神卻永存不止。
書可以在無助時(shí)給你幫助，可以在難過時(shí)給你快樂，可以在寒冷時(shí)給你溫暖。書是人類的朋友，書是人類智慧的結(jié)晶，只有多讀書才會(huì)讓自己迅速成長起來。讀書可以增加人的樂趣，讀書使人精神振奮，使生活不再那么枯燥。
讓我們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣吧，聽說讀寫，靈魂生香……
書香三八讀書征文 21
書，我相信家家戶戶都有，在人的一生中，這也是必定要接觸的。很多的家庭中，書只是一個(gè)小擺件，放在那就為了好看罷了。許多著名的詩人、作家都說過讀書增長智慧，例如高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍鸥σ苍鴮戇^一句“讀書破萬卷，下筆如有神”等等，說也說不完。沒錯(cuò)，我熱愛寫作，作文想要寫得新穎，就先得了解一些新事物，積累一些新詞句，這樣，每篇都是新奇的作文，不會(huì)千篇一律。
我小時(shí)候啊，也是不愛閱讀的呢!那時(shí)，我家的`書少得可憐，我也不愛看，只愛漫畫。每當(dāng)媽媽說要給我買一些文字類的書時(shí)，我就急了，一直勸媽媽不要買，還搬出一些為了省錢呀之類的“大道理”來阻止我媽媽買書，原因是我不想看，我還以為我有文字恐懼癥哩!一見到文字就頭暈?zāi)X脹的�？涩F(xiàn)在不一樣了，經(jīng)過了讀書的磨練，我整天央求著媽媽給我買書，從此我找到了讀書的樂趣。也形成了許多閱讀的好習(xí)慣，如：摘抄好詞好句并熟記;寫讀書心得;制作閱讀卡。
漸漸的，閱讀也讓我體會(huì)到了成功的喜悅。每當(dāng)在全校幾千人中精挑細(xì)選出作文較好的一小部分人里出現(xiàn)我的名字，我就更有動(dòng)力了，這一切都是書籍幫助了我。
書是方向標(biāo)，為你指向正確通道，不走歪門邪道;書是紅綠燈，紅燈停，綠燈行，該做就做;書是未來的翅膀，帶我們飛向美好的未來。
希望讀書成為我們的良好習(xí)慣，讓好書時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身旁。
書香三八讀書征文 22
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。走進(jìn)我的家中，一眼便可以看見那高高的五層書架，里面擺滿了不同種類的書籍，散發(fā)著淡雅的書香味。
從小，我就喜歡聽故事。當(dāng)我能識(shí)字時(shí)，我一有時(shí)間便如饑似渴地拿起一本書�！白x萬卷書，行萬里路”，我最喜歡的就是帶一本書去旅行，走在異鄉(xiāng)之中，拿起一本書細(xì)細(xì)品讀，總會(huì)有不一樣的風(fēng)味。長大了，我讀的書也變得五花八門。歷史、地理、天文、文學(xué)等書籍?dāng)[滿了一整個(gè)五層書架。
當(dāng)我讀《上下五千年》時(shí)，我的心隨著紛爭的戰(zhàn)國七雄，盛大的開元盛世，殘酷的抗日戰(zhàn)爭時(shí)起時(shí)落，仿佛自己就是其中一個(gè)人物。
當(dāng)我讀《自然史》時(shí)，我跟隨著踩礦人的步伐，科學(xué)家的視野，走遍地下、地上、天上，了解飛禽鳥獸，看遍五彩礦石，走過繽紛世界。
當(dāng)我讀《魯迅全集》時(shí)，不禁從中感受到主人公那豪邁的氣魄。當(dāng)我讀《毛澤東傳》時(shí)，不禁從中感受到主人公那頑強(qiáng)的拼搏奮斗精神。當(dāng)我讀《名人傳》時(shí)，不禁從中感受到主人公那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
我最常去的'地方便是那飄滿書香的圖書館和那充滿濃郁氣味的書店了。每當(dāng)?shù)搅藭昀�，我都�?huì)忘了時(shí)間，一站就是三小時(shí)卻渾然不覺。我漫步在書的海洋中，感受著不同人物的風(fēng)采和作者思想上的變化，恨不得立馬鉆進(jìn)書中一探究竟。
捧一杯清茶，坐在高高的五層書架下品一本好書是我最享受的人生。它富裕了我的生活，使我懵懂的世界充滿了色彩。我與閱讀會(huì)繼續(xù)相伴，直到我“讀盡人間書”。
書香三八讀書征文 23
霎時(shí)，窗外又響起了那悠場(chǎng)的笛聲，伴著那陣陣笛聲的還有一股清新淡雅的書香，那儒雅的書香，勾起了我塵封已久的回憶的閘門。
仍記得，小時(shí)侯，我最喜歡的就是讀書與看書了。每當(dāng)星期六或星期天時(shí)，我總會(huì)歡天喜地地跑出家門，奔向書店，跨進(jìn)店門，爬上樓梯，走到樓梯盡頭時(shí)，我總會(huì)深吸一口氣，好像要把所有的書香都吸進(jìn)鼻子里才肯罷休似的。我疾步走到少兒讀物區(qū)，盤腿坐下，捧起一本我心愛的書，津津有味地讀了起來。那時(shí)，我覺得我就像高爾基說過的`:“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽倚r(shí)候讀的書可多了：《不一樣的卡梅拉》《十萬個(gè)為什么》《謝得意》等，我都照單全收，有時(shí)我還會(huì)看一看圖畫冊(cè)。小時(shí)候的我看書時(shí)，會(huì)全身心地沉浸在書的世界里。當(dāng)看到梅耶卡被怪物抓走時(shí)，我會(huì)暗然神傷；當(dāng)看見老夫子那有趣的情節(jié)時(shí)，我又會(huì)哈哈大笑。那時(shí)，我是完全沉浸在書的世界里。
隨著年齡的增長，我讀的書也有所不同：《草房子》《紅瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》等書也陸陸續(xù)續(xù)成為了我的囊中之物。我像乘著一葉扁舟，有書籍的知識(shí)之海里撈取智慧，永不疲倦。
笛聲嘎然而止，我也從回憶中緩過神來，看著那窗外的夕陽和夕陽下隨風(fēng)搖曳的小草，我隨手捧起一本小說，讀了起來……
書香三八讀書征文 24
有一個(gè)夢(mèng)，那樣離奇，又那樣普通，那個(gè)夢(mèng)，若隱若現(xiàn)，又仿佛就在你面前，近了，近了！它散發(fā)著書香，那是一股多么純真的書香，透過書香，我們看清了書對(duì)我們有多大的益處，讓我們知道我們從怎樣一個(gè)小小的娃娃，變成了成熟的孩子，變成了懂事的我們，書起到了多大作用，我們從小聞著書香長大，光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)，這些書就像一個(gè)個(gè)古老的秘密，我們翻開書時(shí)，就像在探尋一個(gè)個(gè)古老的秘密，看完書時(shí)，如獲至寶。
書香，猶如一桶甘泉，又猶如一片廣闊草原上的淡淡草香，又猶如森林里那種大自然的味道。我讀書，讀出書香，我讀書，讀懂成長，我讀書，讀到快樂。
在書彌漫的書店里，我聞著書香，讀著書，快樂地看著每一個(gè)跳舞的漢字，一點(diǎn)一點(diǎn)長大，我認(rèn)真地告訴你，讀書的滋味很美，就像在喝一鍋美味的雞湯一樣，回味無窮。我就是這樣在書里讀出了知識(shí)，讀出了道理，每一個(gè)字符我都用心去體會(huì)，我從這里到到了成長。
在這個(gè)書香茵茵的世界里，我們只要用心去感受，去體會(huì)，就像在黑夜里靜靜的，看天空中的星星一樣，有一種說不出的快樂，一絲苦澀，又有分成長的'理念，多么美妙��！
書是一個(gè)虛幻的世界，但它能給人一種美好，美妙，純真和濃濃的書香，讓我們?cè)跁谐砷L，在書中快樂！就像一句話“我們要用一顆尊重的心去拜讀它，就能做到，在書中成長，在書中快樂�！弊屛覀兟勚鴷汩L大，并且喊出我們的口號(hào)“我讀書，我快樂，我成長！”
書香三八讀書征文 25
在我們學(xué)校，翰墨書香已經(jīng)成為二小的一大特色，也是身為二小一員的驕傲！
呵呵，我想，你對(duì)“翰墨書香”一定十分好奇吧？別急，這可是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
所謂的“翰墨書香”，當(dāng)然是有墨味兒，有書香。在我們學(xué)校三樓，有一塊專門練毛筆字的好地方，墻上貼著各式各樣字體的書法字，真是美不勝收。你要問了，那同學(xué)們每天下課都抱著一卷紙、一支筆、還有一些墨汁什么的，上課時(shí)來得及收嗎？對(duì)！當(dāng)然來不及了，所以我們的`學(xué)校就為學(xué)生專門提供毛筆，和一種只要用水沾毛筆就可以寫出和墨一樣顏色的“練字本”，而且一會(huì)兒就干了，非常方便。學(xué)校還特意請(qǐng)字寫得非常好的崔老師來教我們，我想，課余時(shí)間，每當(dāng)老師們看到自己的學(xué)生在那兒認(rèn)真練字時(shí)，心頭一定會(huì)涌上說不出的喜悅感吧。
“書香”又是什么呢？“書香”，就是指我們練字地方對(duì)面的一排排書，書架的設(shè)計(jì)十分有特色，它被做成字母的形狀，并涂上了亮麗的顏色，再放上滿身墨香的書，頗有一番詩情畫意。課余時(shí)間，總會(huì)有一些好學(xué)的同學(xué)們到這兒來閱讀，直到鈴聲響起時(shí)才戀戀不舍地離去。你看那個(gè)扎馬尾辮的小姑娘手捧一本好書，正在埋頭苦讀，一看就是個(gè)小書迷；再看那個(gè)看上去活潑好動(dòng)的男孩，也在安靜地看書，他雙眉緊鎖，想必是看到緊張而精彩的片段了吧；再瞧那個(gè)文靜的短發(fā)女孩，看到動(dòng)情的部分，竟雙手微微抖動(dòng)，眼角旁迸出了一行清淚……
我愛我們學(xué)校的翰墨書香，它將伴我們成長！
書香三八讀書征文 26
為了提高閱讀量，我每個(gè)星期都要去三味書屋聞書香。去那兒看一個(gè)下午的書，讓我真正的“聞書香”。
每次一到那，我趕緊跑到二樓，認(rèn)認(rèn)真真地挑選我有興趣的書，“這本書太薄了，這本太幼稚了，這本書我看過了……要不，就這本吧�！蔽姨袅艘槐静缓癫槐〉�、有興趣的，很好看的書，選了一個(gè)合適的'位置坐下來，津津有味的看起來。“oh，不好！要死人了！”我的五官擰在了一起，“不好！要被干掉了，NO！”我差點(diǎn)叫出聲來。這時(shí)，情況來了個(gè)180度大反轉(zhuǎn)，我的五官漸漸恢復(fù)了，“好啊，就這樣保持下去，好的，好的，要贏了，耶！”我低聲歡呼著，這時(shí)發(fā)現(xiàn)周圍的人都在看我，“你剛才”差點(diǎn)跳起來�！眿寢屨f，“你怎么回事？”“我太激動(dòng)了�！蔽倚χ卮稹２恢挥X，我就把一本書看完了，我起身又拿了一本，再次進(jìn)入“書境”，“我的天哪，這本書更刺激！”我的心情就像過山車，一會(huì)兒絕望一會(huì)兒激動(dòng)，表情估計(jì)也跟著變化吧。不知過了多長時(shí)間，我看了一本又一本，表情做了成百上千次變化，我抬頭一看，已經(jīng)夕陽西下，再看手表，四點(diǎn)半了，身旁的老媽早已目瞪口呆，半天沒回過神來。我說：“老媽，下次再來吧，時(shí)間不早了�！薄昂冒��！�
雖然是我主動(dòng)提出回家的，但我還是一步三回頭，希望下次早點(diǎn)到來。”
書香三八讀書征文 27
風(fēng)淡云輕，斜陽一縷，此時(shí)的我，總愛端著一杯茶，懷里捧著一本書，來到陽臺(tái)，伴著清風(fēng)的托撫，讓我一顆洗盡鉛華的心，流進(jìn)書香。翻著書，閉上眼，四周都圍繞著一股清香，像桅花一樣美麗，像櫻桃一樣甜美，又好像稻草一樣散發(fā)著泥土的芳香，那樣熟悉……沒錯(cuò)，那就是書的味道，那就是書的香氣！
就在兒時(shí)，我與書，就結(jié)下了不解之緣。
兒時(shí)，我常常一位在媽媽懷里，望著那皎潔的月光，嘴里吃著甜津津的.棉花糖，聽著媽媽講故事，那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返，又常常使我浮想聯(lián)翩，逐漸，故事書已不能滿足如饑似渴的我了，強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書，那生動(dòng)的內(nèi)容深深地吸引著我，漸漸，小人書也不能使我滿足，于是，我開始向方塊字“城堡”發(fā)起“進(jìn)攻”，歲月如流水，慢慢地，我已閱讀了很多課外書。
長大以后，我仍喜歡讀書，家里處處都可以見到我的書，沙發(fā)旁、桌子上、椅子上……這里一本，那里一堆，因此，我沒少挨老媽的斥訓(xùn)，但我還堅(jiān)持“仍書”行動(dòng)。
書，就如此在我的生命里延續(xù)，擴(kuò)展，在書的階梯上，我的躲過了風(fēng)風(fēng)雨雨。我感到了成長的責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
唯有捧在手中的書才能使我千思萬緒，那扣人心扉的芳香，哪一行行流云行水的字，喚醒了我沉睡的心靈，仿佛沐浴在春陽之下，哪樣溫馨，那樣愜意，心便在書的溫潤中閃光，歌唱！
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