二年級(jí)的特長(zhǎng)作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)的特長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)的特長(zhǎng)作文1
我是古箏班的一員。我很喜歡我的專(zhuān)業(yè)。古箏的聲音很美。《金蛇狂舞》是我學(xué)過(guò)最長(zhǎng)的一首歌，是著名音樂(lè)家聶耳創(chuàng)作的！節(jié)假日經(jīng)常聽(tīng)到這首歌，所以我覺(jué)得《金蛇狂舞》還是一首喜慶的歌。除了《金蛇狂舞》，我還學(xué)了《紫竹調(diào)》，很受歡迎。國(guó)外很多人玩。《紫竹調(diào)》真的很出名！我一定要學(xué)好古箏。
二年級(jí)的特長(zhǎng)作文2
和往常一樣，又到了上討厭的專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候了。靜靜的在教室里等老師來(lái)上課。誰(shuí)知道李老師剛進(jìn)來(lái)就問(wèn)：“你同意今天去參加課外活動(dòng)嗎？”大家一聽(tīng)，異口同聲地大聲說(shuō)：“同意！”
在老師和四個(gè)大學(xué)生的帶領(lǐng)下，我們出發(fā)去我們的目的地，新體育館。我們很快就會(huì)到達(dá)。李老師說(shuō)：“我們出不去這個(gè)圈子，我們玩的是老鷹抓小雞的游戲。”我一聽(tīng)到就跑過(guò)去搶別人的衣服。老師是鷹，學(xué)生是雞。當(dāng)老師一直抓我們的時(shí)候，我們一直躲著.
今天的專(zhuān)業(yè)課真的很開(kāi)心！
山東省濟(jì)寧市中心區(qū)濟(jì)寧市霍家街小學(xué)二年級(jí)：譚澤西
二年級(jí)的特長(zhǎng)作文3
和往常一樣，又到了上討厭的專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候了。靜靜的在教室里等老師來(lái)上課。誰(shuí)知道李老師剛進(jìn)來(lái)就問(wèn)：“你同意今天去參加課外活動(dòng)嗎？”大家一聽(tīng)，異口同聲地大聲說(shuō)：“同意！”
在老師和四個(gè)大學(xué)生的帶領(lǐng)下，我們出發(fā)去我們的目的地，新體育館。我們很快就會(huì)到達(dá)。李老師說(shuō)：“我們出不去這個(gè)圈子，我們玩的`是老鷹抓小雞的游戲�！蔽乙宦�(tīng)到就跑過(guò)去搶別人的衣服。老師是鷹，學(xué)生是雞。當(dāng)老師一直抓我們的時(shí)候，我們一直躲著.
今天的專(zhuān)業(yè)課真的很開(kāi)心！
二年級(jí)的特長(zhǎng)作文4
和往常一樣，又到了上討厭的專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候了。靜靜的在教室里等老師來(lái)上課。誰(shuí)知道李老師剛進(jìn)來(lái)就問(wèn)：“你同意今天去參加課外活動(dòng)嗎？”大家一聽(tīng)，異口同聲地大聲說(shuō)：“同意！”
在老師和四個(gè)大學(xué)生的帶領(lǐng)下，我們出發(fā)去我們的目的地，新體育館。我們很快就會(huì)到達(dá)。李老師說(shuō)：“我們出不去這個(gè)圈子，我們玩的是老鷹抓小雞的游戲。”我一聽(tīng)到就跑過(guò)去搶別人的衣服。老師是鷹，學(xué)生是雞。當(dāng)老師一直抓我們的時(shí)候，我們一直躲著.
今天的專(zhuān)業(yè)課真的很開(kāi)心！
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