偷點自由作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的偷點自由作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“偷點”倆字，現在在這21世紀可是無比的流行呀！像：偷點菜、偷點快樂、偷點健康……“偷”可不是像小偷一樣，而是希望自己會快樂。
現在21世紀，如果問孩子們最缺少什么？我會立馬回答他：是自由。現在的我們每個星期都要去上那些無聊的輔導班，從上輔導班的那一天起我們就不知道什么是自由了。為什么大人不給我們一些自由，讓我們快快樂樂去度過這一生呢？雖然有人說：“學習的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終身的”。但，家長們你們有沒有想到過我們孩子們的感受呢？
記得小學的時候，我是那樣自由快樂，可是現在……我的自由呢？
小學五年級以前我沒有上過輔導班。那時，我寫完作業后想怎么玩就怎么玩。可是，那次考試改變了我想玩就玩的性格，那次考試英語我竟然考了86分，發下卷子后我驚呆了，我自己都沒有想到我能考得那么差。
回到家里，媽媽問我英語考得怎么樣呀？我膽膽顫顫地回答：“呃~那個還行吧！”“哦，真的嗎？”媽媽半信半疑地問我，“把試卷拿來我看看。聽到這句話，我感覺就像是有晴天霹靂劈到了我一樣。
最后，顫顫抖抖地從書包里把那張“沉甸甸”的試卷拿了出來。我看著媽媽的表情從晴天變成了陰天，心里好害怕呀！媽媽大發雷霆地說道：“怎么回事？怎么能考成這樣？我讓你好好背單詞你就是不背，現在好了吧，考成這樣你怎么出去見人，別人問你考的怎么樣你好意思說出口嗎？……（省略800個字）”媽媽見我吱聲，就問我：“你有沒有聽見我說話，我告訴你，你現在有兩個選擇，A、你爸爸回來讓他收拾你。 B、上一個輔導班，好好補補你的英語。你選哪一個？”我用我自己能聽到的聲音說道：“有沒有C選項。”可是還是被媽媽聽到了。媽媽很是氣憤地對我說：“你行，你還敢狡辯，還要C選項。快選，否則，你爸爸……”聽到爸爸倆字顧不得什么東西了，急忙喊出來：“B”
從那刻起我的自由就，哎……每個星期都要去上課。而且，一節課竟然長達4個小時。這還不算什么，爸爸媽媽為了能讓我上一個好初中，還給我報了語文數學，這下可把我忙壞了，我的自由呀！嗚嗚……
就因為這樣每次爸爸媽媽有事出去的時候我也會“偷點”自由哦，噓~別說出去哦！可是這來之不易的自由快的非常的快呀，一眨眼就過去了。所以我經常要珍惜，寫到這里我想到了小學時學過一篇文章叫做《匆匆》有一句寫的非常好：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默里，便從凝然的雙眼前過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過去，從我的腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。這句話告訴我們要珍惜時間。真是因為這樣我才節約時間偷點自由。
上了初中就更沒有玩的時間了，看來我的自由……哎~
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