同學我想對你說的作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的同學我想對你說的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學我想對你說的作文1
同學，我想對你說：“當你們正在玩班里最流行的小賽車的時候，用一些嚴厲的口氣告訴對方，我不會這么容易輸的!然后就用全力去彈小賽車，把另一輛賽車撞的遠遠的、歪歪的，贏者會手舞足蹈、翩翩起舞，而敗者則會垂頭喪氣，嘴里叨叨咕咕的說：”肯定是他的賽車比我的好!要是和我一樣的賽車的話肯定不是我的對手。“當你們旋轉那飛馳的陀螺時，我想告訴你，這是在教室，不是在戰場。
當你們在玩武林外傳的時候，又是輕功又是暗氣，個個都身演武林高手，我想告訴你們，這是教室不是戰場。
當你們身懷絕技走廊里打打鬧鬧的時候，個個都是飛毛腿，跑上跑下的，如同一個超人，像正在完成保護地球的使者。
課間，有的奔跑，有的打鬧，還有的喧嘩，使安靜的課間頓時成了一個沸騰的油鍋。
同學們，我想對你們說，為了班級的榮譽，為了班級的集體，請安靜點，請注意遵守。
同學我想對你說的作文2
我們班有個同學叫何欣宇。她個子不高，一雙水汪汪的大眼睛，長了兩顆可愛的兔子門牙。
她是個聰明活潑但又很淘氣的女生。有一次語文課上，同學們在講課，她趴在地上，學了兩聲狗叫聲，由于她的這個行為，給組里扣了一面紅旗，使組員們都很氣憤。但是她也很優秀，曾獲得了CCTV“希望之星”英語風采大賽第五名和書法比賽第一名，她的成績也是很出色的。
我想對這個可愛的女生說：如果你能改掉上課不遵守紀律的`壞習慣，我們都很喜歡你。同學之間的友誼是最珍貴的，我們要好好珍惜。
同學我想對你說的作文3
陳子豪同學，三年級的時候，我和你做了一年同桌了。我發現你有很多優點，幾乎是一個沒有缺點的人了。
我永遠不會忘記那個陽光燦爛的下午。
在那個下午。是數學課，數學老師叫我們帶三角尺——直尺。我沒帶，周圍問同學借。同學們你推我，我推你。根本不想借給我。而且還取笑我。我坐在座位上急得想哭了。當時，到家都出去玩了，唯獨你一個。你看見我哭，就放下手上的事，跑來問我為什么哭。知道后，你馬上在抽屜里飛快的拿了三角尺說要借給我。我問，你沒有三角尺，要被挨罵的。但你卻笑著對我說，我可以問人借啊。我聽到了你的話，我覺得你是一個無私的人。然而，上課時你卻因為沒有借到三角尺，被數學老師批評了一番。但你過好還是笑著望著我，對不起，有你這個好朋友我感到榮幸。
雖然我和你說這些話的時候，我和你已經不是同桌了。但我和你還是像以前以前那樣要好，謝謝你!我的好朋友!
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