氣象之旅作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的氣象之旅作文，希望對大家有所幫助。
經過漫長的路途，我總算到了麒麟公園的南門。
同學們還沒到齊，于是我擅自到南門的樓梯上，在那欣賞風景。也不知過了多久同學們總算到齊了，我的氣象之旅也就開始了。
楊老師領著我們走到一條小路上，小路旁邊栽滿了各種各樣的樹，有梧桐樹、香樟樹、桉樹······反正樹很多，因而空氣也很好，非常清新。繞過小路，我們來到了一條車道，但一輛車也沒有，只看見無盡的綠色。走了一會，我抬頭一看，隱隱約約的看到一點紅色，但又不像花兒的顏色，再一看，發現紅色正在移動。這時我又聽見有同學喊：“快看，氣象站！”到現在我才明白，那紅色的東西不是別的，是氣象站的LED顯示屏。
我們井然有序的進入氣象站，一進門，我的眼球就被一塊綠的有點發黑的布吸引住了。聽氣象站的叔叔介紹這是一門大炮，既可消除冰雹，又可人工降雨。遺憾的是我們沒有見到大炮的真面目，只能在心里想像它威武的樣子。再往前走，里面還有一個院子，在氣象站叔叔的帶領下，我們走進院子。只見院子里擺滿了各種各樣的氣象儀器，氣象站的叔叔耐心的給我們分別介紹了各種儀器：有輻射儀，干、濕球溫度表，最高、低溫度表，日照筒，風向、風速儀······儀器太多，我也不一一介紹了。其中我最感興趣的是風向、風速儀，因為它像旗桿一樣高高的豎立草坪上，桿頂有像箭頭和湯匙的器具在緩緩的轉動。氣象站叔叔告訴我們箭頭就是風向儀，它的設計是根據流體力學所做出來的，在箭頭部分比較輕而尖細，尾端較重且寬，如此一來，箭頭就會自然迎向風的來向，從而簡單表現出風向。像湯匙一樣的是風速儀，湯匙的部分叫風杯。風速儀，顧名思義，就是測量風的速度的儀器，它根據風杯的轉速來測量風的速度。
近中午的時候，我們的氣象之旅在同學們歡快的笑聲中結束了。通過這次活動，我既學到了許多氣象方面的知識，又得到了快樂。
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