你是誰？作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的你是誰？作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
昏暗與迷茫中，面對眼前這個熟悉而又陌生的人，我不禁問道。
確實是這樣。眼前這個與我對視的人，一頭烏黑略卷的濃密頭發，油得發亮、亮得反光，應該說擁有不錯的發質；他濃濃的眉毛襯托出了眼睛的炯炯有神，只可惜，鼻梁上的那層窗擋住了瞳孔所發出的光，對清晰世界向往的光；臉色是中國人所共有的.黃，健康的“黃”當中，也不免泛些紅潤的光；額頭上有些星星點點的豆豆，三個？不！五個？差不多，只是那些青春的象征被他額前的頭發所遮掩了，或許，他認為他們很難看吧？好冷的表情，那種毫無感覺的、冷酷的樣子難道是他所喜歡的？他應該也很喜歡“鼬”的吧！
真的好熟悉。這樣子很像是我生活中的那個重要伙伴。只不過，現在任憑我怎樣絞盡腦汁地回憶，腦海中也只是存留些依稀印象。
“喂！”
不清楚他是誰，也只好先這樣稱呼他了。
“你是小A嗎？”
見他不語，應該是吧。
“還記得嗎？上次，你對我說，你有好多的煩惱，總想找個人痛痛快快地向他傾訴一番，發泄一下滿肚子的苦惱。于是，你找到了我。我是笑著告訴你的――‘我是最喜歡聽你發牢騷呢！’你也笑了，向我說出了你心中的不愉快�！�
“你說，你很討厭你的老班，她總是對你的學習抓著不放�，F在放了假，卻仍管束著你，讓你在假期里自己預習，往后學，使原本一個快快樂樂的假期也隨之消逝了。你告訴我，在放假前你就已經全面計劃好了一個快樂、充實的假期，可以說是玩中有學、學習中也少不了快樂�？墒�，就當你正美滋滋地暢想著自己理想的假期時，你的老班將你召了去，丟給了你一大堆的學習任務，要求在20天假期里把新書上的內容全部學完。你苦笑著，這個計劃無疑將你的‘完美計劃’打入了冷宮，看來，你的悲慘命運開始了，一個假期都要很忙呢！你說，事實像你所說的那樣――近幾天，你整天扎在書堆里，在題海中奮戰，根本就無暇顧及那玩呀、樂的，如果在開學之前能將那些任務完成，你就阿彌陀佛了。每夜你都要挑燈夜戰，手累得酸疼、眼累得發暈。你無奈，有什么辦法呢？誰叫咱是初三的呢？你好想有一個屬于自己的假期呢！”
“依然記得，在你一番傾訴之后，我望著皺著眉頭的你，笑了，安慰你――其實那都是因為老師太愛你了，將你當一個寶來看待，總希望你能有所成就，你的成績和未來對她而言很重要呢！所以，她會經常督促你的學習，甚至會因為你的一點小小馬虎而狠狠訓斥你一頓�；蛟S你不知道，她曾經說過，你是她所教的學生中，你是她寄希望最大的一個，如果沒有讓你上一個好初中，她會很恨自己！這是你爸爸告訴我的。我想，現在你這么討厭她，她會很傷心的。你的老班都是為了你好呀……”
“后來怎么樣你還記得嗎？當時你就哭了，說自己居然這么傻，連那么明顯的愛都讀不懂，反而還……你很后悔，后悔自己那么的無知，并向我保證了，你以后一定會好好努力，不辜負老班，不辜負所有人對你的希望……后來，你又笑了，笑的那樣輕松。自我反省一番，應該會讓你心里舒服許多吧？增加了許多力量吧？”
“咦？你為什么還不說話？難道你不是小A？”
見他不語，我心中的疑惑更深了。
“你是誰？”
我再一次問道。因為我始終都不知道，不知道我面前這個熟悉又陌生的人到底是誰！盡管，迷迷糊糊的我只是在面對著鏡子發呆……
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