愛拉小提琴的我-人物作文1000字
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的愛拉小提琴的我-人物作文1000字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是一個愛拉小提琴的小朋友。靈活的手指會跳舞，眼睛一看譜子就會記到腦子里，嘴巴也能說會道的，常常一邊拉琴一邊唱歌。
上幼兒園的時候，我就開始拉小提琴了。一次正在床上看書，媽媽對我說：喜歡小提琴嗎？愿意去學嗎？當時我心里想什么是小提琴呢，他長得什么樣子呢？我懵懵懂懂地點了點頭。記得第一次到小提琴教室上課，心里滿懷期待想看看小提琴到底長得什么樣子，可是當天老師只是給我們講解一些關于小提琴的基礎知識，這讓我更加急切地想看看它的廬山真面目。第二次上課，老師把一個黑色的琴盒放在了我的面前。我迫不及待的打開它，一把即光澤又精致的紅色小提琴，靜靜的躺在那里，像一個熟睡的嬰兒正等著我把它喚醒。我心里樂開了花，從此，我和小提琴就結下了不解之緣。
最初練琴的時候非常的簡單，可是即便這樣我也遇到了一些困難。比如說我的姿勢不夠標準，還有琴放在脖子上總會有些不舒服，胳膊練時間長了也會酸。每當這個時候，老師就會及時的幫我糾正錯誤，媽媽也會耐心地在旁邊幫我扶正琴，這也讓我更加堅定了一定好好練琴的決心。聽到琴弓和琴弦奏出的一個個奇妙音符，我感覺這些身體上的勞累和精神上的愉悅相比，簡直不值一提。現在學習難度加大了，就拿練習手位來說吧，每個手位不準就會直接影響到音準，拉出的曲子整體也會大打折扣，所以每天練手指的靈活也很重要。最難的還是背譜子，一篇譜子有三頁的有兩頁的，密密麻麻的標記和符號，在外人看來，每一個音符都長得差不多。還要記住手形和把位，每根弦的位置，這就要難上加難，需要大量的`記憶力，把他們每一個都刻在自己的大腦里，這樣表演的時候就會得心應手。
雖然練習同一個曲目是會略顯單調乏味，但是我從來沒有想過要放棄，一直堅持到了現在。每天都練習，哪怕琴不在身邊的時候，我也會背譜子，從來不會停歇。最少一天要拉10遍。讀譜子背曲子非常的燒腦子，但是每當看到，這些小蝌蚪就自然的會記到腦子里，也許是因為我太喜歡他們了，所以對別人來說也許會很枯燥，但是對我來說卻是一種樂趣。老師經常夸我是班里背譜子最快的，講到這兒，我又在心里暗暗地自戀了一下。
最開心是每天寫完作業以后，我就會挑一個自己喜歡的樂曲。認真的站在譜架前用心的練習。一曲曲動人的樂曲可以治愈人的心靈，也帶走了不開心和學習的疲勞。老師說，學音樂的人比普通人多了一個世界，那就是音樂的世界。學習小提琴帶給我的不僅僅是精神上的享受，還讓我品嘗到了，堅持不懈給我帶來的成就感。我喜歡拉小提琴，它美妙的旋律讓我著迷，最近我在練習一首新曲子，打算在開學的時候拿給我的同學和老師聽，讓他們也感受小提琴的獨特魅力。
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