請記住我的名字作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的請記住我的名字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雖然我只是一個普通的女孩，但我想讓你牢牢記住我的名字——劉暢，下面我會為你記住我名字的原因。
樂觀的
我從小就應該是個樂觀主義者。那些悲傷的事情和憤怒的事情一放在我面前，我就會聳聳肩，伸出舌頭，眨眼間就把它們忘掉。不相信？看 - -
“常常，走，去理發店！”剛吃完晚飯，媽媽催我剪頭發。為什么！說起這事，我媽已經和我磨練了一個月了。我誓死捍衛我的長發，我媽上下打了我一巴掌，最后我無條件投降。
到了理發店，媽媽準備把我前面的頭發剪成劉海，剩下的頭發還能扎起來。媽媽說看起來干凈整潔，比以前好看多了。而且我完全不相信，我一直堅持長發很美的想法。
看著一綹長發如落葉般從我的眼角落下，我的心在滴血，淚水在眼眶里打轉。大約一個小時后，我的頭發完全變了。媽媽覺得這個發型對我來說太丑了，所以她用發夾把劉海扎了起來，保持了原來的發型。然而，我整夜都被自己激怒了，我沒有和媽媽說一句話。但睡了一夜好覺，第二天他還活著，又踢腿，仿佛什么都沒發生過。
活潑俏皮
說起活潑開朗，別看我安靜的外表，安靜的`下面是一個活潑開朗，幾乎是調皮的女孩。
一天早上，我把它看作是一名文員。突然看到有一段在花上澆香水，可以讓花很香。還沒讀完這篇作文，我拿著香水跑進了院子里。我瞄準了院子里我最喜歡的蝴蝶蘭。我把香水從花莖倒到花的根部。我希望蝴蝶蘭會變得香。下午，蝴蝶蘭不知怎么地枯萎了。我憤怒地抓起作文，又看了一遍。原來這是一個關于童年的有趣故事。小作者的花終于凋謝了。我暈了！
有幫助的
我也算得上是我們地區的一個小寶箱了。 “劉暢，把你的尺子借給我。” “劉暢，把你的寬膠帶借給我。” “劉暢，把你的衛生紙借給我。”我總是微笑著接受學生的要求，毫不猶豫地借給別人。看 - -
“劉暢，你的尺子呢？”徐銳問道。 “等一下，我去找找。”我說。 “哦。” “咦？怎么找不到了？”我對自己說。許銳見我沒找到尺子，就向別人借了。但是我還在找，為了在有人借尺子的時候第一次借到它。
我的小寶箱還是不錯的！
怎么樣？我給你的理由就足夠了嗎？你——記得我的名字嗎？
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