又讓他們笑話我了作文600字
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的又讓他們笑話我了作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
摸摸我烏黑的頭發，到今天還有一塊短了一截呢。哎，說起來都是淚啊。
不知在什么時候，班上出現了種新事物水晶泥。大家在班上玩得不亦樂乎。我從來沒見到過水晶泥，自然感覺得好奇，便也玩了起來
我的同桌小劉對水晶泥實在癡迷，買了一大箱帶到了學校。只見他迅速地從里面拿出一盒綠色的'水晶泥。把它拉來拉去，又把它分成好幾份，拿起一塊朝空中一扔，那綠色的水晶泥不偏不倚，剛好落在我的頭上。只聽見后面的小明大喊到：“哎，你頭發綠了。哦，不，我的意思是那綠色的水晶泥掉到你的頭上了。”聽到聲音，我連忙抬起手，朝頭發摸去。天啊，水晶泥把我的頭發都粘成了一團。我想用手去把水晶泥弄掉，可沒想到，那水晶泥硬是粘在上面不肯下來。我靈機一動，跑到了水池邊。用水沖洗著我的頭發，情況稍有緩解，可還是有一大團水晶泥粘在頭發上。身后的小明拍了拍我的肩膀，遞給我一把剪刀，我們倆對視一眼，心領神會。我接過剪刀，將頭低下，用剪刀對準那塊粘有水晶泥的頭發，只聽“咔嚓”一聲，手起頭發落。我撿起地上的頭發，還挺沉。就在這時，小劉沖了過來，還大喊著：“沒事吧？”我笑臉相迎。可沒想到他一把奪過我手中沾滿水晶泥的頭發，還對著它說：“哎呀，我的寶貝呀，沒事吧”
回到班上，小明在班上喧鬧起來：“你們知道嗎，小奕頭發上粘了水晶泥，還用剪刀把頭發給剪了。”我被圍得水泄不通。真是啞巴吃黃蓮有苦說不出呀。
摸摸我殘缺的頭發，哎，往事不堪回首。以后可不能再盲目行事了，不能再讓他們笑話我了。
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