荒野逃生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的荒野逃生作文，歡迎閱讀與收藏。
“呼——呼——”
山風(fēng)呼嘯，那沙沙的聲音讓我們本來忐忑不安的心變的更加忐忑，心中的恐懼感也隨之迅速提升……
雪上加霜的是“”——耿沁穎爸爸突然“神秘失蹤”，同時(shí)四年級全體同學(xué)的十歲生日會也即將開始。為了尋找最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)——38號，我們1號定向越野小組在這兩重壓迫下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一腳深一腳淺地摸進(jìn)了38號點(diǎn)所在的“難跑森林”區(qū)域，開始了艱難的尋找“38號點(diǎn)”任務(wù)。
森林里到處都是一人多高的雜草，山風(fēng)把草吹得東倒西歪，仿佛草中隱藏著什么猛獸，下一秒就會從雜草叢中撲出來似的。路上——準(zhǔn)確地說是被人踩出的小徑上堆滿了陳舊的樹枝，好像這里曾經(jīng)住著一個(gè)野人。我們被嚇得不輕，為了壯膽，一人撿了一根“打狗棒”——一根又粗又長的木棍握在手中，好隨時(shí)防備“突發(fā)情況”。這時(shí)小燕突然嘟囔了一句：“這里會不會有獅子哇？”
恐懼是會傳染的，一句話說的大家的心都往上一提。小耿便弱弱地提議道：“我們來排個(gè)隊(duì)吧，小劉，小趙，你們力氣大，在前面開路；我和小李在中間；小燕你墊后。”在這種情況下，無論什么提議都可能會化險(xiǎn)為夷，所以大家都惟命是從。正當(dāng)我們一步深一步淺地森林中艱難的徘徊時(shí)，一個(gè)熟悉的綠色身影一晃而過，我眼尖，大叫道：“那不是趙老師嗎？”大家一聽，眼睛一亮，像撈到了一根救命稻草似的，大聲呼喊：“趙老師——趙老師——”趙老師終于聽見了，轉(zhuǎn)過身問我們怎么了。我們趕緊七嘴八舌地將經(jīng)歷說了一遍。老師笑了笑，看著地圖，很快就帶著我們走出了森林，并且?guī)臀覀兇蛄?8號點(diǎn)。不愧是數(shù)學(xué)老師，真厲害！
剛出森林，小燕這只“打不死的小強(qiáng)”又壞笑著沖著我和小耿開玩笑了：“兩位看，王俊凱正在前方等你們喔！要不是他，你們倆還出不去呢~”“死燕子，你給我站住！”我們大吼一聲，向小燕撲去，小燕立刻慘叫一聲：“啊，我要被壓成肉泥啦……”“哈哈哈，自討苦吃！”……