捏泥人作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的捏泥人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
盼望著，盼望著同學們望眼欲穿的美術課來了，這節美術課可不是畫畫的，這次，咱們要來捏泥人！嘿嘿，捏泥人？簡單！
鋪好那精心準備的工具，當然必不可少的還是主角紫砂泥，“把手都放在背后講的時候認真看……”我按捺住已經蠢蠢欲動的手，全神貫注的學習，不就是捏泥人吧，哈，區區泥人怎能難倒我？
還真難倒我了，拆開袋子，拿起用具，小心翼翼的在泥的1/3處切割，咦？我感到不對勁，這也太硬了吧。沒辦法，我加大力度，還是切不動。哎，我只好連撕帶扯的拽開泥，費了好大勁，才剛剛完成泥人的身體大致形態。
咳咳，下一步，總規簡單了吧？先搓成一個水滴形，在做一個小小的鼻子，戳出鼻孔，我三下五除二完成了泥人的大腦袋，刻一個眼睛，怎么弄咧？我輕輕的畫出一個圓，拿兩條細線做眉毛，挖一個大嘴巴。不一會兒我就輕而易舉的做好了效果么，可想而知，那就一個字，丑！我不甘心繼續修改，結果還不如不改，一氣之下，我把泥人的臉糊成一團，以解心頭之恨。再怎么樣，做還是要做的，我再次做出了丑丑的頭部，“欣賞”起來。
頭做好了，再下一步就是身體了，而我已經體會到捏泥人的難度，更加小心。把手割出來，長一點，嗯，就這樣吧。我本以為可以一帆風順，哎，理想是豐滿的，現實是骨感的。因為太干了，泥人背后裂開了一條大縫，哦不，泥人要斷了，我一手扶住泥人，一手搶救，費了九牛二虎之力，終于把泥人的身體填充好。
“你看我的泥人。”同桌興奮的向我展示他的作品，oh，my，god！那是什么“人”啊？一個掙脫了身體的腳被壓在身體下，只剩另外一只即將報廢的腳艱難的支撐著，這還不算，在我的注視下，一個渴望自由的頭離開了身體，滾向遠方……
這次泥人捏得可謂是一波三折哇，在這堂課中誕生了不少“殘疾人”啊，斷腿的，斷手的，沒腦袋的……看來，任何事情想做好都不容易啊！