捉螳螂_小學寫人記事作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的捉螳螂_小學寫人記事作文，歡迎大家分享。
小時，我曾逮過螳螂。那件事，至今還清楚浮現在我的腦海當中……
那是一個萬里無云的下午，我和表哥、表妹正在田頭奔跑、跳躍。突然，一只躲在白菜葉兒底下的螳螂映入我的眼簾，我的心里瞬間萌生了一個想法——捉螳螂。
那是一只很大的螳螂，全身碧綠，兩腿健壯，兩個“大鉗子”不停地舞動著。我和表妹看得發了呆，一動不動地站在那兒。螳螂見我們并沒有什么“武器”，便爬到我們腳旁，一雙大眼睛直瞪著我們，好像要把我們看穿。我和表妹這才從“夢境”里“蘇醒”過來，連忙上前去逮。螳螂好像看出我們黃鼠狼給雞拜年——沒安好心，立刻爬得遠遠的，不知躲在啥地方了。這時，表哥也來了，大家一起找了一會兒，可連螳螂的影子也沒找到。我更是急得滿頭大汗，自言自語道：“嘿，夠鬼的，剛剛還在這兒，怎么來了個來得慢去得快？莫非是神仙下凡，還是天助它也？”我又在白菜葉下找了一招，終于把這個“活寶”找了出來。我對著它像貓追老鼠一樣猛追猛趕，還邊跑邊向表哥、表妹“求救”：“你們還愣著干啥？快來幫幫我！”于是，我們又追著它繞了田野一大圈，把我們跑得氣喘吁吁，我又情不自禁地發表自己的`看法：“這螳螂真有耐力，可以去跑馬拉松了！”然后，我們總結了失敗的原因，由表哥在前堵，我和表妹在后面“滅”螳螂的“路徑”。螳螂發現情況不妙，就毫不猶豫，立馬躲在打翻的澆水桶里！哈哈，此乃天助我也，我們以劉翔的速度跑到桶旁，拿開桶，輕輕捏住它的身子，一提。就這樣，螳螂“倒立”著被我們輕而易舉地“夾”了出來，成了我們的“俘虜”。
看來，凡事都需要動腦筋，要不就會“偷雞不成蝕把米”呢！