我最熟悉的一個人小學作文9篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我最熟悉的一個人小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的一個人小學作文1
假如我是一棵閃亮的星星，那么我身邊的人就是浩瀚的夜空，因為有了夜空才有星星，有了同學和老師才有現在聰明的我。他們有的是同學，有的是朋友，有的是親人，而我最熟悉的還是植老師。
每個人都有一位老師，我也不例外。我的老師名叫植老師。植老師一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴。植老師從不放松我們的學習。
記得那是上個學期考試的前一天。我們五（3）班的同學沒有在教室里復習，而是在上體育課。這一切可被去買菜的植老師看見了。植老師走過來，發出了幾聲雷霆之外，然后就破口大罵：“你們怎么不去復習啊！怎么還上體育課！我生病的時候你們就可以隨心所欲了嗎？”我們大家聽完，立刻跑回教室。3分鐘后，植老師親自來為我們復習，因為植老師為我們復習了這節課，所以我們取得了好成績。每當我們取得新的進步，我們就會想起植老師。
這就是我熟悉的一個人——植老師。有了植老師，我才能學習進步，植老師真是我學習的好榜樣。
我最熟悉的一個人小學作文2
如果要問我們三一班最耀眼的小明星是誰？大家會異口同聲地說“宋樸方”。
宋樸方是一個非常文靜的小女孩，她總是扎一個“馬尾辮”，圓圓的臉蛋上長著一雙明亮的大眼睛，一笑起來臉上露出兩個小酒窩，非常可愛。宋樸方人長得漂亮，學習也特別好，年年被評為“三好學生”，她是我們班的學習委員。每天早上，她總是早早地來到學校，帶領同學們朗讀課文，預習新課，她做起事來十分認真，老師和同學們都很喜歡她。
宋樸方不僅學習好，而且熱情、活潑、樂于助人。記得有一次，上課寫作業的時候，一個同學忘記帶鋼筆了，他沒法寫作業，著急地哭了起來。宋樸方看到后，主動把自己的鋼筆借給了他。當這個同學向她道謝時，宋樸方說：“不用謝，這是我應該做的，我們原本就是一個‘大家庭’！”這件事情雖小，但很令人感動，老師還因此在課堂上表揚了她呢！
我們都要向宋樸方學習，做一個愛學習、守紀律、樂于助人的好孩子。
我最熟悉的一個人小學作文3
我最熟悉的人就是每天都非常用心地教會我們知識的語文老師。
我們班的語文老師也是品德老師，還是我們班的班主任。語文老師長著一頭烏黑烏黑的頭發，兩只眼睛炯炯有神的.，這雙眼睛可厲害了。上語文課時，就算離老師再遠的人做小動作，老師也能清楚地知道他（她）在做什么小動作。
這位老師姓蘇，蘇老師講課非常生動，聲音也十分清脆，我常常被蘇老師的課所吸引。在課堂上蘇老師不但教我們知識，還教我們怎么樣去做人，鼓勵我們努力學習，從小打好基礎，將來迎接新挑戰。蘇老師對我說：“寫作文時要學會應用符號，這樣才能寫出好作文。”現在你們知道我的作文為什么寫得還不錯，就是因為我把蘇老師說得這句話給牢牢地記在了我的心里。
下課時，蘇老師總是面帶笑容，說話溫柔可親。同學們都喜歡和蘇老師討論一些課堂上未能知道的答案和沒問過的問題。
蘇老師真是一個可敬可愛有溫柔的人，我可喜歡這位語文老師了。
我最熟悉的一個人小學作文4
在我的印象里，我最熟悉的人就是佟老師。
在我們一年級的，時候佟老師就是我們的班主任了。她對待我們，就像對待自己的孩子一樣無微不至的照顧我們。我們有什么心里話都會告訴佟老師，把她當做朋友一樣。
記得那時候，我還不怎么喜歡佟老師，覺得女老師太嚴厲了，就不愛聽佟老師的講課。
有一次考試，我考了74分，糟糕透了，我心里就想，完了完了老師肯定會訓我，怎么辦呢？這時，佟老師向我走過來，臉上沒有一絲責怪，蹲下來和藹地對我說：“不要緊張，這次考試你沒考好沒關系，我不會責怪你的，考試能代表什么呀，一個人就算考零分，也不代表他能力差，考試只是讓你鞏固一下學習過的知識，下一次努力就行了。”我愣了，天下的所有老師，都會從分數判斷一個學生的好壞，佟老師不但不批評我還鼓勵我，這樣的老師真難得啊！從此，我努力的學習，不忘老師的話：成績不能代表什么。
老師，你永遠是我們最熟悉的老師！
我最熟悉的一個人小學作文5
每個人都有許多親人·朋友·同學·同事，但是最熟悉的人恐怕只有一個。我最熟悉的人是：我的奶奶。
我的奶奶七十多歲了，她是一位退休教師，在她幾十年的教學生涯可謂是桃李滿天下。雖然她滿頭銀發，但是精神抖擻，樂于助人，思想進步，是一位不甘落后與時俱進的老人。
記得有一次，我看見奶奶夾著一塊著火的煤球往外走。我問奶奶送哪兒去。奶奶說：“五樓的王老師家的煤火滅了，我幫她夾塊煤。”奶奶年紀大了，她有腿疼的老毛病，走長路，或是上樓腿都非常疼，但是她不顧自己的腿疼，仍然幫助別人。奶奶真是一位熱心腸的老人。
每到晚上7：00點，奶奶總會坐在電視機前看《新聞聯播》，她很關心國家大事，關注新生事物。在思想上和時代同步。我的奶奶有時也會上網沖浪一番，網絡新詞有時也會從奶奶口中說出。奶奶真是一位新潮的老人。
此外奶奶在生活上無微不至地關心我，在學習上也嚴格要求我。這就是我最熟悉的一個人：我的奶奶。
我最熟悉的一個人小學作文6
要說起我最熟悉的一個人，那肯定就是我最好的朋友楊若萱了。她長得非常漂亮，有著長長的頭發，大大的眼睛，小小的鼻子和一雙靈巧的小手。楊若萱非常擅長畫畫，她畫畫時不僅認真，而且每一幅畫都栩栩如生。
在一次美術課上，老師讓我們畫一幅柳樹的畫。我拿著水彩筆龍飛鳳舞的畫了起來，花了很長時間終于完成了。下課了，我迫不及待的向楊若萱的課桌跑去，想看看她畫的怎么樣，看見她還沒有畫完，我就站在旁邊仔細觀察。楊若萱拿著勾線筆小心翼翼的勾著每一條邊，又拿水彩筆一點一點慢慢的涂，每個顏色都搭配的特別好，每一次勾線絕對都沒有出格，看起來非常漂亮。老師要收作業了，楊若萱把本子交了上去，老師給她評了優雙星，說：“你畫的很好看，構圖飽滿并把我上課教的東西都畫了進去，仿佛讓我看到了柳樹在微風里輕輕飄蕩。希望你再接再厲，加油！”
楊若萱每天教我畫畫，我們一起跳繩，一起玩耍，這就是我最熟悉的人楊若萱！
我最熟悉的一個人小學作文7
我熟悉的人有很多，但我想說的是我的朋友——黎世宇。他長著一張橢圓形的臉，一雙黑葡萄似的大眼睛。他一笑起來，臉上就露出兩個小酒窩。
每當同學有困難時，他都毫不猶豫的幫他排憂解難，他既是同學們的好組長，又是助人為樂的好學生。
我記得有一次上語文課時，龍老師說：“今天要抄作業。”聽了老師的話，我馬上打開書包，但是找不到我的雙行本。我急得想哭，心里既傷心又著急，不知道怎么樣才好。正在這時，我聽見后面有人在叫我，我轉過頭問：“誰叫我呀？”同學們說：“剛才是黎世宇叫你。”我傷心地問：“黎世宇，你叫我干什么？”“我借你一本吧”他笑著對我說。這時我焦急的心情一下子就變成了晴天，我用雙手接過黎世宇的作業本，我感激地說了一聲：“謝謝！”
在黎世宇的幫助下，我成功抄完了老師布置的作業。
“謝謝你，黎世宇！”你這種助人為樂的精神真的讓我敬佩。
我最熟悉的一個人小學作文8
我最熟悉的人非她莫屬，她是誰，讓我慢慢告訴你。她身穿彩色連衣裙，頭別藍色小夾子，穿雙小涼鞋，別提她多可愛了！更重要的是她勤快，聰明。
有一次，這個小女孩在家里和小客人一起玩耍，她教小客人跳來跳去，別提多棒，她就是那么活潑，聰明。
“為什么說這個小女孩勤勞”“看了下文你就知道了。”在雙休日里或是在假日里，她總會幫爸爸，媽媽，爺爺，奶奶.....做家務。雖然碗沒有洗干凈，地沒有拖干凈，房間也不能收拾完，但還是盡心盡力去做了的。你說她是不是很勤快，但她會不時的向人要小費。她不僅勤快，而且聰明。在一次QQ聊天中，她問爸爸一道腦筋急轉彎，爸爸怎么也答不出來，結果還是她自己給做出來了。
她這個人走路總是東偏西倒，天天總是一副因為裝嚴肅而顯得可愛的神情。對了，忘了告訴你這個女孩是誰，她就是我。
你喜歡這個可愛的我嗎？
我最熟悉的一個人小學作文9
我最熟悉的人是媽媽，她很漂亮，可為了我，臉上的皺紋逐漸多了起來。
記得那一次，我媽媽把我逐出家門。我在門外面不停的抱怨著我媽媽的壞。可我并不知道，我媽媽的心比我更疼，她是打在我身，可更疼的卻是她自己。她為了我操勞了九年，是那么的辛苦。可我常常還是不懂她的苦心，常惹她生氣。只記得她對我的兇，對我的嚴厲。卻從未理解過她的良苦用心。想想這些，真覺得自己沒良心，慚愧啊。
我最熟悉的那個人對我的好，是無法用語言來形容的，像在沐浴著春光，像在吮吸著甜甜的乳汁。媽媽我愛你，希望你能原諒我以前的淘氣，不懂事......
慈母手中線，游子身上衣。
母愛比海深，母愛比天大。
我最熟悉的那個她永遠的愛著我！