那一次我被深深的震動(dòng)了作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的那一次我被深深的震動(dòng)了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在記憶的心扉中，那個(gè)小男孩的言行舉止恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，又似一顆璀璨閃亮的星星，一直在我的記憶深處，因?yàn)槟且淮危冶簧钌畹恼饎?dòng)了。
記得那一天下午放學(xué)，因媽媽有事晚些來(lái)接，我無(wú)所事事，便獨(dú)自在操場(chǎng)上閑逛，盡情地享受著放學(xué)后的愜意，無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)小男孩掙開(kāi)媽媽的手，徑直向離我一步之遙的花壇邊走來(lái)，彎下腰不聲不響地?fù)炱鹉潜蝗诉z忘在一旁的廢紙，扔進(jìn)了垃圾箱里，又一蹦一跳的回到了媽媽身邊。定睛一看，是一位差不多2年級(jí)的小同學(xué)，白嫩嫩的皮膚，圓溜溜的大眼睛，當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)和家長(zhǎng)的目光都一下子聚集在小男孩身上，可小男孩是那樣的淡定。這一幕發(fā)生得那么悄然無(wú)聲。
望著小男孩和媽媽遠(yuǎn)去的背影，我頓時(shí)肅然起敬，也為自己視而不見(jiàn)的行為羞得無(wú)地自容。那常常被我們掛在嘴邊的文明、保護(hù)環(huán)境的口號(hào)喊得很響，但時(shí)常拿不出實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示，而這位小男孩，卻……我的.心被小男孩的行為深深地震動(dòng)了，仿佛覺(jué)得小男孩是那樣的高大。
在回家的路上，我一直在媽媽的車上默默地思考著：那小男孩的行為舉止，難道我們做不到嗎？道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，為什么實(shí)踐起來(lái)那么難？孟德斯鳩說(shuō)過(guò)：“衡量真正的品德，是看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么。”很多時(shí)候，我們只是在乎自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，忽略了生活中的細(xì)節(jié)，忽略了應(yīng)有的道德修養(yǎng)，在面臨道德抉擇的時(shí)候缺少足夠的力量來(lái)戰(zhàn)勝自我，這難道不值得我們深思嗎？
雖然事情已過(guò)去快半個(gè)學(xué)期了，但小男孩那高大的身影一直在眼前浮現(xiàn)。
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