意味深長(zhǎng)的課本劇作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的意味深長(zhǎng)的課本劇作文，希望對(duì)大家有所幫助。
今天下午，我們學(xué)校全體同學(xué)觀看課本劇。叮鈴鈴，上課鈴響了，我們安靜有序地來(lái)到操場(chǎng)，很快進(jìn)入了狀態(tài)，津津有味地看著表演。
首先出場(chǎng)得是故事爺爺，他正找小逗號(hào)呢，東找找西找找，怎么也找不到，當(dāng)他氣喘吁吁地時(shí)候，小逗號(hào)頑皮地蹦了出來(lái)，說：“故事爺爺我在這呢！”故事爺爺成熟老練地說：“小逗號(hào)啊！你別再頑皮了，故事爺爺給你講故事了！”小逗號(hào)說：“好啊！好啊！快講吧！”故事就這樣開始了。
從前有個(gè)東郭先生，出去教書的時(shí)候碰到了一只老狼，老狼說它正被獵人追殺，用花言巧語(yǔ)騙了東鍋先生，讓他把自己藏了起來(lái)，不了東郭先生上了當(dāng)，這個(gè)故事告訴我們凡事都不要輕信別人，要懂得保護(hù)自己。
接下來(lái)故事爺爺說：“有一只烏鴉，誰(shuí)能把它嘴里的那快肉拿走，誰(shuí)就是贏家。”“我要來(lái)，我要來(lái)。”小漁夫說。“好，就讓你試試吧！”故事爺爺沉著氣地說。說著就把小漁夫轉(zhuǎn)換到了另外一世界，小漁夫看見了那只烏鴉，心想：“想得到烏鴉嘴里的那塊肉，不是很簡(jiǎn)單嗎？狐貍和烏鴉的故事，不就是講的這件事嗎？”“看我的。“小漁夫自信滿滿地拍著胸脯說道：“烏鴉，烏鴉，看你這一身多么漂亮的羽毛，想必你肯定是鳥中之王，既然長(zhǎng)得這么漂亮，歌聲也一定十分美妙，要是你能給我們唱一段那該多好啊！“烏鴉自豪地哇哇、哇地唱了起來(lái)，嘴里的肉頓時(shí)掉了下來(lái)，這時(shí)小逗號(hào)連忙跑了過來(lái)說：“停、停、停”便把這塊肉又掛回來(lái)烏鴉嘴里，剛才的畫面又回放了一遍，但是小漁夫，這次不用軟的，用硬的，把烏鴉狠狠地罵了一通，烏鴉忍不住，生氣地回罵，沒想到嘴里的肉又掉了下來(lái)。這個(gè)故事告訴我們，不要聽信別人的造謠，不要被別人的.花言巧語(yǔ)所誘惑。
緊接著故事爺爺又上場(chǎng)了，他仔細(xì)叮囑小逗號(hào)說：“你千萬(wàn)不要打開故事的箱子，否則會(huì)有大麻煩。”小逗號(hào)淘氣地把那箱子打開了，結(jié)果麻煩的事就來(lái)了，但是最后他們用自己的智慧戰(zhàn)勝了邪惡。
看了課本劇，使我懂得了不要輕易相信別人的話，遇事要?jiǎng)幽X分析，以免上當(dāng)受騙，也告訴我們要用智慧的力量戰(zhàn)勝各種困難和邪惡。