小學六年級作文1000字：龍頸河漂流記
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學六年級作文1000字：龍頸河漂流記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在一個天氣晴朗的清晨，在鳥兒時而高昂，時而低沉，時而清脆，時而雄渾的歌聲下。我和媽媽以及其它叔叔阿姨乘車去號稱天下勇士第一漂的龍頸河進行漂流。
車在盤曲而上的盤山公路上緩緩行駛，周圍被一個個突兀森郁，怪石嶙峋，奇形怪狀，身穿綠衣的山脈所環繞，讓人一看就被美景所陶醉，把一切憂愁都拋到九霄云外，全神貫注地觀賞桂林山水的秀麗景色。經過這彎彎曲曲的漫長山路我們終于到了龍頸河的換鞋準備處。
準備就緒后，我們又乘車趕往河邊，離河邊還有一段路時，我們就聽到了震耳欲聾的流水聲，我激動不已，迫不及待的想快點到，我真希望能立刻長出一雙翅膀飛到河邊，水聲越來越大，我越來越興奮，終于到了目的地，我們穿上救生衣，戴上安全帽，高興地跳上了船。首先映入眼簾的是一面幾乎垂直的石壁，和一條水流正在疾速向前沖刺的河。我盼望很久的漂流終于開始了。
我們兩個人坐一條船，陸續從一個幾乎沒有一點偏差的九十度角上被勢不可擋的河水沖了下來。我背對著水被沖了下來，因為是下坡所以導致水流這時最急，船速最快，船下來的那一瞬間難免在前面的那一端會到水中一下再浮上來，由于下坡時的沖擊力很大，水沖撞在我衣服上，水借助救生衣表面光滑的優勢從我背上沖到頭頂，仿佛是一條氣勢磅礴的瀑布從崇山峻嶺中飛瀉下來，因為水流這時正在疾駛所以飛瀉出去的較遠，因此在我對面的媽媽被水澆成了“落湯雞”！
我們所乘的船在航線上飛馳，我們所乘的橡皮船仿佛是大海中的一片樹葉漂浮不定，一會兒漂到東，一會兒漂到西，飄忽不定。不一會兒，又一個九十度的下坡又出現了，但我們成功的過去了，我們每過一個陡坡，船里的水就增高一些，但過陡坡時又倒出去一些，過了好幾個陡坡后一個大陡坡出現了，在過這個大陡坡時，我和媽媽嚇得魂飛魄散，并且不停的發出尖叫聲，仿佛我的靈魂已經飛出了我們的身體，只有我們的軀體在船上，媽媽還不停地說：“怎么還不到，還有多遠”。
就在這時，前面的中外游客有很多翻了船，落水的游客有的`爬上周圍的大石頭；有的游客還在水里求救。我們剛清醒過來，便一下撞在了一個由五六條船組成的一個“大壩”上，此時后面又有好幾條船撞了過來，由于前面的船比我們乘坐的船高一些，再加上后面的船在河水的沖擊下拼命擠我們乘坐的船，因此我們的船一半以經被其它船壓住了，我的下半身以經被壓住了，此時船里都是水，我使出全身力氣撐著，就在我快撐不住時，管理員來了，將卡住的船推開，這下船隊才正常運行，經過一次次驚險的經歷，我們懷著戀戀不舍的心情，極不情愿地上了岸。
在這樣急，這樣險，這樣美的河中，進行驚險刺激的漂流，讓人感到仿佛走進了一幅連綿不斷的畫卷。漂流后我情不自禁說：“下一次我一定還要挑戰漂流。”