摘杏記作文700字
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的摘杏記作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
星期五，學校舉行了一次“摘杏活動”。我們四一班和四二班的同學齊心協力，同舟共濟，從我們學校的杏樹上摘了許多杏，分給了全校師生。這次活動不但讓我體驗了生活，還讓我懂得了只有努力才會有收獲的道理。
“快，快，快站好隊，準備出發了！”咦，這是干什么的？嘿，原來是“摘杏活動”開始了。同學們盼星星盼月亮，終于盼到了今天。大家迅速地站好了隊，興致勃勃地向著目標―杏樹出發。
到達目的地了！一個個黃色的杏掛在樹上，仿佛一個個金黃的小鈴鐺。同學們看了“口水流下三千尺”，立即蜂擁而至。有的跳起來摘杏，有的站在高處摘，有的干脆抱住樹干使勁地搖�？墒�，不論同學們怎么用力，也摘不著上面的杏，而那些呈黃色，長熟的杏偏偏都長在上面，這讓大家無可奈何。這時，老師們有了主意。沒一會兒，兩架梯子就立在了我們眼前。同學們看了喜笑顏開，哈哈，這下有辦法了。
兩位膽子大的同學自告奮勇要上去摘，老師同意了。他們“嗖嗖”地上去了。不一會兒，我們就收獲了很多杏。杏像雨一般灑了下來，我們的杏變得越來越多。因為一直在上面摘會很累，所以梯子上的人不時要換。雖然我很想像別的同學一樣，爬到梯子上去摘杏，但我還是有一點點害怕。一方面是對高的恐懼，另一方面是對爬梯子的向往。究竟誰會贏呢？最終，后者戰勝了前者。當老師說要換人時，我迫不及待地爬了上去，開始摘了起來。可是，我們畢竟是小孩，沒有那么高的個頭，所以摘不到頂部的杏。
這時，男主角馬老師出現了。馬老師可比我們的個頭高多了。所以馬老師摘杏簡直輕輕松松，小菜一碟。不一會兒，我們的箱子里已經是碩果累累啦。終于，歡樂的“摘杏活動”結束了。同學們看著自己親手摘的杏，都開心地笑了。
下午，老師給每個人發了杏，我吃著杏，心里頓生一種莫名其妙的感覺，那應該就是自豪感吧……
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