我的兩面派老師作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的兩面派老師作文，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)幽默的圍棋老師，他就是張老師。
張老師中等身材，瘦瘦的長(zhǎng)方形臉上架著一副高度近視眼鏡，漩渦般的鏡片后藏著一雙犀利的眼睛，炯炯有神。張老師雖然年近六旬，但是精力充沛常常在一樓就能聽(tīng)到他在三樓教室里爽朗的笑聲。
講課幽默是張老師最大的特點(diǎn)。
第一次上張老師的課，張老師面帶笑容，大步流星地跨進(jìn)教師，走到自己的座位上，突然臉色一變，雙手在胸前一叉，腰板一挺，厲聲喝道：“人都到齊了嗎？”課堂瞬間鴉雀無(wú)聲空氣都凝固了。張老師又話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)到：“看你們今天表現(xiàn)不錯(cuò)，先給你們講個(gè)笑話吧！”于是張老師眉飛色舞，扯起他的大嗓門開(kāi)始講笑話，當(dāng)說(shuō)到：“教練讓學(xué)員剎車，學(xué)員不知道怎么剎時(shí)，教練說(shuō)，用腳剎！于是，學(xué)員打開(kāi)車門，把腳放到地上，使勁用腳摩擦著地面。”話音未落，同學(xué)們就哄堂大笑，前仰后合，我笑得眼淚都出來(lái)了。
這時(shí)張老師突然睜大雙眼，話鋒再一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“車剎住了，我們也該下車了，開(kāi)始上課！”此時(shí)，我真是哭笑不得，猜中了開(kāi)頭沒(méi)猜中結(jié)尾，張老師真是太逗了！我望著他的眼睛，感覺(jué)有一股神奇的力量點(diǎn)燃了我對(duì)學(xué)習(xí)的'熱情。
張老師上課不但幽默，還特別和藹可親，休息時(shí)會(huì)像長(zhǎng)輩一樣照顧我們。
他常調(diào)侃說(shuō)：“剛剛上課同學(xué)們都加足了勁，油箱里的油已經(jīng)所剩無(wú)幾了，接下來(lái)，我們要去加油站了！”于是他便變戲法般地從角落里拿出各式各樣的零食分給大家吃，這可把我們給樂(lè)壞了，他看著我們津津有味的吃著，笑容便在他的嘴角邊蕩漾開(kāi)來(lái)。張老師還關(guān)照我們多吃點(diǎn)，補(bǔ)充能量，等下好繼續(xù)上戰(zhàn)場(chǎng)。作為他的學(xué)生，真是太幸福了。
我喜歡我的圍棋老師，一個(gè)幽默、嚴(yán)厲又富有愛(ài)心的老師。
【我的兩面派老師作文】相關(guān)文章：
我的老師指導(dǎo)作文02-16
我贊美老師的作文02-16
高二我的老師作文08-03
我的初中老師-初中作文01-31
我的老師初三作文10-29
我的老師初二作文09-03
高一我的老師作文12-18
我的老師作文380字02-28
我的老師350字作文02-21
我的語(yǔ)文老師初中作文02-13