我班有個(gè)書(shū)呆子_小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的.我班有個(gè)書(shū)呆子_小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我班有個(gè)同學(xué)叫鐘明媚，是個(gè)書(shū)呆子。她有一張瓜子臉，烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)下是一雙炯炯有神的大眼睛，黑葡萄似的眼珠閃爍著智慧的光芒，她鼻梁挺直一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，一看就知道她是個(gè)聰明人。
說(shuō)她是書(shū)呆子，這話不假，她的確是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子。記得有一次，學(xué)校組織四年級(jí)同學(xué)去宏達(dá)山莊秋游。一到宏達(dá)山莊門，大家像出籠的鳥(niǎo)兒，飛奔著到處游玩。明媚呢，卻拿了一本《格林童話》，坐在一棵柳樹(shù)底下津津有味地看。那樣子，就像餓狼在品嘗美食一樣。一轉(zhuǎn)眼就到下午，同學(xué)們戀戀不舍地走出了宏達(dá)出莊大門，老師點(diǎn)名了，發(fā)現(xiàn)明媚不見(jiàn)了，這下，全班同學(xué)像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師發(fā)動(dòng)全班同學(xué)去找她。結(jié)果，大家在柳樹(shù)底下發(fā)現(xiàn)了明媚，而她還在津津有味地看書(shū)呢！“鐘明媚，該集合了！”大家一連叫了幾聲。這才把她叫醒了，放下書(shū)跟大家去集合了。
記得還有一次，鐘明媚約我去書(shū)店看書(shū)，我興高采烈地答應(yīng)了。去看書(shū)那天碰巧下大雨，我對(duì)明媚說(shuō)：“明媚，我們改天再去，好嗎？”“不行，我們不能遇到困難就退縮，知道嗎？”說(shuō)完，她抓起一把傘子拉著我向雨中沖去，好不容易到了書(shū)店，我們卻變成了落湯雞。明媚和我正為我們勇敢而高興，管理員對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，你們身上為什么這么濕？”“為了看書(shū)呀。”我高興地說(shuō)。沒(méi)等我說(shuō)完，明媚已經(jīng)迫不及待地拿起一本書(shū)啃了起來(lái)。
由于癡迷書(shū)的緣故，她各科的成績(jī)特別棒；她見(jiàn)多識(shí)廣，常常給我們講世界奇聞。明媚真是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子，我十分佩服她。你呢？
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