蘇軾高考語文作文（精選43篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的蘇軾高考語文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蘇軾高考語文作文 1
他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁達;他的豁達造就了他風雨無阻，“風雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的蘇東坡。
蘇軾一生風雨，一生坎坷，然而，無論他走到哪里，他的名字就響徹在那里的天空中，響徹在那里的人們的心坎上。他的“一蓑風雨任平生”道盡了千古的真理，讓人懂得用開朗、寬容、豁達的心去面對身邊的人，身邊的事和物;讓人知道用感激、豁達的心境去挑戰人生。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡多少英雄豪杰。蘇軾站在曾經是三國人物競風流的赤壁面前，像一個關西大漢，手持鐵板，大聲高呼“大江東去浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊”“驚濤拍岸，卷起千堆雪”“江山如畫，一時多少豪杰”“人生如夢，一樽還酹江月”。這是他歷經風雨后的'坦然，這是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒來面對如畫的江山，如夢的人生。
古人說：“上有天堂，下有蘇杭。”美麗的西湖承載了多少中國文人的夢，蘇軾雖被貶至此，然而他沒有悲愴，沒有哭天地，沒有憤憤不平，風雨任平生。他懂得了“為官一任，造福一方”的簡單道理。于是，一道蘇堤便橫臥西湖。他要讓西湖儲藏的心靈，淹沒他所有的痛苦，所有的憂傷。
“日啖荔枝三百顆，不辭常作嶺南人。”這是他被貶至天涯海角的海南所作的詩。他用荔枝的甜美洗去了官場的污垢。他寧愿一輩子做一個普通的嶺南人，每天嘗盡甜美的荔枝。你看，這是一個何等豁達的心情，官場的風雨，生活的風雨均無法阻擋他心靈的前行。他要讓他的一生過得甜美、豁達。
《明月幾時有》一詞道盡了詩人在外想家想人的心境。“不知天上宮闕，今夕是何年……”然而他也沒有因此悲傷嘆息，對生活失去勇氣，失去信心。他讓天上的明月傳達自己對遠在千里之外的故人、家人的思念。一句“但愿人長久，千里共嬋娟”不僅讓他的風雨一生得到升華，而且撫慰了多少中國人思鄉思人的心靈。這個時候，他把其豁達的心交給了飽懷思念之情的人們。他要告訴他們――生活的風雨摧不倒我們，我們同在。
風雨的一生，豁達的一生;美麗的一生，多情的一生。
蘇軾，永垂不朽。
蘇軾高考語文作文 2
一個人，端坐在紛亂的北宋王朝，泛著一方的赤壁，守候著最后一片潔白的孤獨?
捧讀著時隔千年的詩篇，感受著從千年前的黃州來的寒風。
我意外，甚而驚悚。
濤濤江水，將想象截成了一波又一波。泠泠的江水吟誦著生命的歷程。泠泠江水，煙霧朦朧，這里唯有超然的`孤獨，唯有生命的絕響，唯有精神的自由。
誰能承載著一山一水的孤寂?誰能用一觴一詠抓住絕望?誰能以這種方式把自己交付給黃州這片山水?
我意外，甚而惋惜。
你不能圓滑媚俗一點嗎?你不能稍微低一下你高揚的頭顱嗎?你稍微施一點兒伎倆，也就不會把自己逼進那“持節云中，何日遣馮唐?”的困境中了。
把酒放下。端坐，起身，撣撣素衣上的灰塵。你悠然行至江邊，就這樣，一曲趙宋王朝被你譜寫成了絕唱。
我頓悟了，我明白了。
你，一介書生，心憂天下。為貧困百姓有心，對官場勾心斗角之人義憤填膺。你的灑脫不羈，你的英雄氣概，注定這你要被有心之人推向黃州。這樣，你便貼近了滾滾東去的赤壁，你便吟誦“殷勤昨夜三更雨，有得浮生一日涼。”你的隨遇而安使你所有的悲哀全然在這兒消解，所有的哀怨，憤懣全然在這里沉淀，所有的英雄氣概全然在這兒升騰。
三尺黃絹，就將瘦弱的你意外推向了黃州。我想你臨去的那一天，一定很瀟灑，一定很坦然。黃州，赤壁似乎已等你許多年。可你恰恰在這里留下了生命最美的注腳，一切那么順利成章，又那么必然。
缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來，飄渺孤鴻影。你的詞表達了你被貶黃州的孤寂。或許你就是這樣的一個人，不愿與世隨波逐流。
隨時一場狂風暴雨，冰冷了流失的時間，但我不再意外。因為我明白，一切都在情理之中。
一個人，端坐在紛亂的北宋王朝，泛著一方的赤壁，守候著最后一片潔白的孤獨——守候永遠!
蘇軾高考語文作文 3
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”這來自一千年前的吟唱穿越時空隧道，久久地回響在我的耳邊。我閉上雙眼，腦海中浮現出這樣一幅畫面：天地茫茫，煙雨蒼蒼，滾滾長江向東一瀉千里。驚濤拍岸，江邊，一位高冠長髯的老者正在對江高歌。這就是蘇軾，我眼中的蘇軾。
在我看來，蘇軾不僅僅是中國五千年歷史上一顆光照千古的耀眼明星，他更代表著一種豁達多情，倔強不屈的人生態度和處事原則。烏臺詩案后的蘇軾，經歷了人生的一次大起大落，這對他的心靈是何等沉重的打擊。對此，他也有過“人生如夢”的迷惘，“早生華發”的惋惜，“十年生死兩茫茫”的痛苦。但他更多的是以豁達平和的心態來面對這世間百態，起起伏伏。“一蓑煙雨任平生”說出了他的淡薄，“春江水暖鴨先知”寫出了他的坦然，而“天地與我并生，萬物與我為一”更道出了他超凡脫俗的'姿態。
誠然，在蘇軾六十六年生命歷程中，坎坷多于平靜，打擊多過褒獎，但他卻絲毫沒有動搖過自己與生俱來的人生理想與處世原則。他永遠是那個時代的心靈勝利者。所有的不幸，打擊與困苦，都在這包容天地，吞吐江河的胸中如煙，如絲，如塵，如風，一吹便消散得無影無蹤。他像一位倔強的舵手，任前方風大浪高，他依然高懸白帆，突出重圍，成為那個時代最無畏的勇者;他又像一只神奇的不死鳥，在經歷無數的打擊與沉淪后，依然婉轉地放歌，痛苦越劇烈，他那天籟之音卻更是流傳千古;他更像一桶陳年老酒，在那伸手不見五指的陰森冷寂的地窖中，忍受著無邊的寂寞;然而，當陽光射入地窖時，那酒香霎時彌散開來，漸染這中國一千多年的歷史與文化。
蘇軾，這豁達多情，倔強不屈的象征，他給后人留下了一份寶貴的精神遺產，那就是“回首向來蕭瑟出，歸去，也無風雨也無晴”的人生大境界。
蘇軾高考語文作文 4
從某種意義上來說,世間一切都是遇見,就像,冷遇見了暖,就有了雨,春遇見冬,就有了歲月,天遇見了地,有了永恒,人遇見人,有了生命。而我，遇見了書，遇見了蘇軾。
曾幾何時，那些安靜的夜晚，我都與書香魂葷夢繞；多少個燦若繁星的夢里，我都與書相依為伴；在那些不眠的夜晚，我都與書講述心事。在精彩絢麗的書中，我結識了“禮部尚書”、“卓林學士”、“待讀學士”的蘇軾。他的豁達精神，他的無限才情無不影響著我，陪伴著我，他的人格魅力無數次照亮我，成為了我生命里的一束光。
我的恩緒飄去了北宋，遇見了那個在湖中乘船巡游的蘇軾。他寫下“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”他又悲咽地寫下“相與枕藉乎舟中，不知東方之既白”。但在“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭。”其中，我讀懂了常懷感恩敬畏之心，要知足且知止的深意。在不知不覺中，我的性格也變得豁達起來。
他于中秋之夜，一邊賞月一邊飲酒，一直飲到天亮，憂思無限，便寫出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的`千古佳話，他與弟弟之間深厚的兄弟情深深感染了我；久而久之，我的思緒又飄去了黃洲，在那乘月至一溪橋上，我又遇到了他。他漫步在橋上，一邊飲酒一邊低吟道:“頃在黃洲，春夜行蘄水中，過酒家飲酒，醉，乘月至一溪橋上”……望著那月下獨自行走在橋上的老人，借著月光，暢飲一杯美酒。他樂觀、豁達、以順處逆的胸襟讓我無限敬佩。人生難有完滿，不如意之事十之八九，一份積極的心態尤為重要。
后來，我的思緒又飄去了廬山西林寺，在那西林寺，我仿佛看到了遠處、近處、高處、低處的廬山呈現的都是不同的精致。但是，我卻看不清它的真面目，我隨著他的一路游歷，在這廬山深處，在這延綿不絕的深山之中，我沉浸其中，忽然頓悟“當局者迷，旁觀者清”的道理，我們的生活又何嘗不是這樣的呢？要學會跳出生活之外來理解與思考問題。
遇見蘇軾，讓我遇見了生活的千姿百味；遇見蘇軾，讓我遇見了更好的自己。
蘇軾高考語文作文 5
大江東去，浪淘盡、千古風流人物，故壘西邊，人道是三國周郎赤壁……我站在歷史的門外，俯身去看宋朝的云煙，發現留在心中的不是繁華的市井生活，而是蘇軾，這是宋代最美最獨特的風景。
自宋開國以來，泱泱大國卻沒有多少能與唐人相提并論的詩人，直到蘇軾的出現。“皇天厚土，鑒平忠義之心，名山大川，還千古英靈之氣”。歷史這樣評價他，文字在他手里便有了靈魂，一遍一遍地吟唱出宋代最清新豪健的音符。
“縱使相逢應不識，塵滿面，鬢微霜”，好一個“使相逢應不識”果真讓人熱淚縱橫。愛妻王弗早早地離他而去，給他無限打擊，“小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行”。音容笑貌猶在，卻不能與她一道。蘇軾對仕途的失意，亡妻的思念都在筆下傾訴。他那豪放的詩句，都在震撼著人們的心靈，每一首都會成為詩歌中的經典，經典中的永恒。
官場黑暗，一心忠于大宋王朝的蘇老夫子，怎經得這暴風驟雨，遭到貶職，但他沒有絕望，沒有退縮，反而更加自信，豁達開朗。“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發唱黃雞”，誰說人不能再回到青春少年時代，門前流水尚且還能向西流淌，不要到老時感嘆時光的'流逝。
蘇軾的一生坎坷多難，“識與不識，誰不盡傷”。蘇軾實在為后人留下無數悲傷，滿腹經綸，卻一貶再貶。當宋徽宗再啟用蘇軾時，他卻在北歸的途中，離人而去。留給后人無盡的惋惜、悲傷。他一腔熱血，一身傲骨，像一根葦草，堅強而又脆弱，在官場中高昂著頭，盡顯文人本色。夜晚，我仿佛看見蘇軾坐在我面前，用一種溫婉平靜的態度，向我一笑，這一笑便了卻生前的所有坎坷。
蘇軾乃一謫仙人，落入凡間，卻掩不住身上的靈氣。在爾虞我詐的朝庭中，依然保持一份清高，保持一份靈氣，保持屬于詞的一份韻律，這獨特又美麗的風景，我怎能錯過呢？
歷史的塵埃落定，時間的洪流帶走了許多，卻不能帶走蘇軾，他依舊在歷史的長河中，迎風而唱，體現了屬于他的獨特與美麗。“風景這邊獨好”。他就是這獨好的風景，烙在宋代，烙在我心中。
蘇軾高考語文作文 6
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。——題記
林語堂曾經說：我認為我完全知道蘇東坡，因為我了解他。我了解他，是因為我喜歡他。我說，我想了解他，通過一切現有的文字。
蘇東坡早年成名，名動京師，登上仕途，不曾想過以后的人生卻是在官海中跌宕起伏，三起三落。
自烏臺詩案入獄后被貶黃州，后又先后貶謫定州，惠州，澹州。大半個中國的窮山惡水，都有他的足跡。他身處逆境，受人排斥，為政治上的勾心斗角所累，過著顛沛流離的生活。
蘇東坡的一生當中，他從不做任何違背良心或損人利己的事，他做每件事都問心無愧，例如有一次他被官員彈劾召回京調查，一天晚上皇上偷偷派人去觀察蘇東坡發現他睡的十分沉。神宗心知蘇東坡問心無愧，而蘇東坡也得以繼續生存下去。
時勢造英雄，蘇東坡之所已在中國古代文學史談論上經久不衰多半是因為當時所處的環境造就了他頗高的思想道德素質，正因為蘇軾的思想超出常人，才使他的作品猶如一顆璀璨的'星在人群中脫穎而出。
我喜歡他毫不恭維，仗義執言的性格。雖然他比較沖動，做事從不三思而后行，但正是這一點，卻更使他富有魅力。
盡管在仕途上坎坎坷坷，得罪過，多次被貶，但蘇東坡依然不乏幸福籠罩，他有非常愛他的妻子，生死相依的弟弟，陪伴他的朋友，非親非故的王安石以及朝廷上的眾多好官。這里面最讓人感動的便是太后，太后非常重視蘇東坡的文采，蘇東坡每次犯錯之后皇后總為他求情。
謫居黃州的蘇東坡落魄得讓人心疼，擔當著可有可無的閑職，領著微薄的俸祿，只能在家食粥度日，還有惡疾纏身的痛楚……他并沒有因此偏激和消沉，在他邀游赤壁之時面對“江上清風山河之明月”發出“天地之間物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取”的感嘆，面對起起伏伏的人生，他風輕云淡地說出“也無風雨也無晴”。這份灑脫和坦然讓諷刺的茍酷，筆鋒的尖銳逐漸消失，代之出現的是光輝溫柔和情切寬容的成熟。
無論悲喜，無論沉浮都能懷揣初心。蘇東坡，他這一路向前的豁達和樂觀激勵著我。
蘇軾高考語文作文 7
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”蘇軾的人生一路坎坷，你或許只看見了他連連被貶的政治生涯，但他那只神來之筆和超俗的性格才是名垂青史的原因。
讓我印象最深的是蘇軾的狂。這并不是說他的驕傲和自大，更多的是宣揚了他的意氣風發、躊躇滿志的精神。“鬢微霜，又何妨！”38歲的蘇軾被貶密州，絲毫沒有一點步入中年的模樣，反倒朝氣蓬勃，風華正茂。“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”那兩年，蘇軾寫下一首首震古爍今的.詞，可謂是前無古人后無來者，就連當時的皇帝聽后也是贊不絕口。蘇東坡既展現出了自己的英雄氣概，又流露出自己的偉大志向。何為狂？“錦帽貂裘，千里卷平岡。”
其次是蘇軾的樂觀，林語堂說過：“蘇東坡是個無可救藥的樂天派。”“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。”蘇軾就是這樣的一位樂天派，就算一路被貶，也從來沒有忘記樂觀生活的真諦。被貶黃州期間，如有神助，寫下多首千古絕唱，字里行間中都流露出他從容樂觀的精神。但樂觀豁達的背后，經歷了無數的苦難。“誰怕，一蓑煙雨任平生。”蘇軾沒有怕，他為了人民付出了自己的心血。獨自一人守著東邊的一塊土地耕種，盡情享受這當下的美好，這才是真正的樂觀。“起舞弄清影，何似在人間。”生活不需要過多的嘈雜與世俗的沾染，只有平平淡淡才是真。
最后便是蘇軾的生活情趣。“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”蘇軾是個美食家，走到哪都能如魚得水，開發當地的美食，甚至還自己發明了東坡肉。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，他是個旅行家，一生游遍了大半個中國，寫下無數美景。他也是一個書法家，一個畫家。他對自己的生活充滿了希望，對未來懷有無限的憧憬。他熱愛生活，體貼民情。他堅定自己的內心，用自己的方式開心的過完一生。外界的喧囂與他無關，他只想要自己的一番清凈。“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。”任性逍遙，隨緣放曠，這才是他生活的本質。
千年之才蘇軾，這樣叫一點也不為過，這樣人間的奇才，詮釋了生活，定義了狂野，發揚了樂觀。我拼命追趕，去成為那個我想成為的千年之才蘇軾。
蘇軾高考語文作文 8
豪，有人說是李白的專利，有人說是辛棄疾的特點。但我覺得，李白的豪帶有一些癲狂，辛棄疾的豪帶有一股悲涼，只有你蘇軾，有最純粹的豪。
那是嘉祐元年，你首次赴京趕考。你清新的，灑脫的文風震動了當時的文壇領袖歐陽修，讓歐陽修誤以為是弟子曾鞏所寫，為了避嫌，使你只得第二，你在文中寫道：皋陶為士，將殺人。皋陶曰殺之三，堯曰宥之三。歐陽修，梅堯臣為你的文章而贊嘆，問你這幾句話的出處，你答道：何必知道出處呢？歐陽修贊嘆道：此人可謂善讀書，善用書，他日文章比獨步天下。
在歐陽修的一再稱贊下，你名聲大噪，名動京師，正準備一展宏圖之時，身后傳來母親病故的噩耗，你隨你弟弟奔喪，可等你返回京師，再次準備大展宏圖時，朝廷已在王安石變法下變得面目全非。你的許多師友，包括從前的文壇領袖歐陽修在內都因為變法而離開京城。
熙寧七年你又被調往密州任知州，寫下了《江城子。密州出獵》
會挽雕弓如滿月。
西北望，射天狼。
你寫的詩辭，就像你做的事，挽雕弓，如滿月。在地方任職時革新除弊，頗有政績。
元豐五年，你又被貶黃州，你多次來到赤壁岸頭，望望那滾滾東逝的江水，又望望那皎潔如雪的明月，長嘆一聲，一股報國的熱血涌上胸膛，且沒有被現實的殘酷所冷卻，你瀟灑地舉起筆，豪邁地昂起頭，望著那皎潔的明月，揮筆：
大江東去，浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁，亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪，江山如畫，一時多少豪杰。
誰說舉杯邀月的.只能是李白？你，有李白的豪邁，有李白的熱血，有李白的瀟灑；還比李白少一分癲狂，多一分穩重。配得上把酒問月的不只有詩仙，還有東坡
之后，你又開墾了在城東的一片坡地，人民愛戴你，在此之后，你有了一個流傳千古的稱號東坡居士。
多年后，你，走了，帶著你的豪邁，最純粹的豪邁走了。那么，子瞻，讓我用你寫的佳句來總結你的一生吧！
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟歸去，也無風雨也無晴！
蘇軾高考語文作文 9
我一個人走進晚風的夕陽中，柔與的風吹得我受傷的心隱隱作痛。自己苦心經營的，決不能失敗，但敗得似一幕滑稽劇快降下帷幕，只留下一串串奇怪、探詢的目光閃耀在腦海中。
夕陽將我的影子拉得長長的，無力的陽光伴著漫無目的的腳步，“林斷山門竹隱墻，亂蟬衰草小池塘。”相同的無奈使我又一次輕輕走近了蘇東坡。
夕陽下的小河邊，碧草茵茵，清澈的河水，點點漣漪，我仿佛望見了東坡先生駕一葉扁舟，緩緩而來。晚風吹起他亂如旌的白發，“唯見幽人獨往來，飄渺孤鴻影。”他似一只孤獨的大雁，無人能知他的志向是天空。“幾時歸去，做個閑人，對一張琴，一壺酒，一溪云。人們多認為這是悲觀中的消極，無力中的感慨，而我卻一廂情愿地認定這無聲之境便是蘇東坡的極致。蒼涼中有著無邊的寧靜與深邃，最痛苦的時刻，正孕育著無限的希望。枝上柳綿被風吹少，而他卻道：“天涯何處無芳草”，任歲月染白頭發，他卻道：“誰道人生無再少，門前流水尚能西”，被風雨截住了去路，他會說：“忽如一夜春風來卷地，吹回，落照江天一半開。”無情相思襲上心頭，他又說：“休將故國思故園，且將新火試新茶，詩酒趁年華。”
東坡是深刻的，就在于他有一雙在黑暗中發現陽光的眼睛，先生躊躇滿志，隨時代的際遇跋涉到了顛峰，厚重，明朗溶為共同的'血液，流動在一個人的人格血脈中面，于是，我們看見先生在滾滾大江前,唱“大江東去浪淘盡”悠悠古江，因為一種不同凡響的胸襟而千古激蕩。
你是否看到一位老者信馬由韁，奔馳于天地之間，“左牽黃，右擎蒼”的矯健英姿伴著那句“老夫聊發少年狂”，你是否看到大雪紛飛天地間，對著綻放的寒梅，那位老者心曠神怡，“偶作小紅桃杏色，閑雅，尚馀孤瘦雪霜姿。”
東坡先生，面對人世間的滄桑，只留下一句最深最切的感慨“人生如逆旅，我亦是行人”。失意中的安然，快意中的怡然，失敗中的泰然，成功中的淡然，構成了他一生中最閃亮的人格魅力。
……
我從東坡思想那中歸來，心中舒暢了許多。是他又一次喚起了我興奮的勇氣，我相信，我會用成功來回謝他。
蘇軾高考語文作文 10
你將至情融化為筆端流淌的華彩；你用豁達凝練成筆上的旋律；你用痛楚壓抑成意識奔涌的篇章。
蘇軾，這個名字在中國傳譽一千年。一千年的花開花落，我依托著你聽花的氣息。一千年的雁回雁歸，我尋著你的腳步，察覺著自然的眷戀。
歷史將記住你，因為你的親情。
秋天的夜，靜謐而安詳，融掉了所有的不安。柔柔的銀輝浸沒了你的全身，任涼風吹亂了頭發，卻拂不亂心中的牽掛。任憑遠眺，泛光的湖面與天邊的皓月相交織，唯美的弧線，浪漫的光點。你醉了，眼睛卻空洞地望著皎月，以此寄托哀思。怎奈，一泓秋水，一輪碧月，載不動，你心中的愁苦。于是你頹然地合上雙眼，一滴晶瑩悄悄在你眼角滑落，截永的詩篇就此落成——“但愿人長久，千里共嬋娟。”蘇軾，你一代偉人！傲人的才華閃越千古，可是當你執筆刻下“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”時，該是怎樣的心碎。智者是如此多情！
歷史將記住你，因為你的愛國。
左牽黃，右擎蒼。正戴錦帽，披著貂裘，傾城百姓追隨著你，千騎馬匹卷過城岡。醉酒八分，胸膽開張，拉開鐵弓，上利箭。“會挽雕功如滿月，西北望，射天狼”，這又是何等壯志，你總說在用你的激情豪邁不遺余力地灌溉到他愛的土地，他所愛著的百姓，智者是如此愛民如子！
歷史將記住你，因為你的情愫。
紅顏最難忘，雖平淡，卻歇永。陰陽永隔，佳人不返。弦斷妻遠，獨剩孤人，魂斷消香，知音難忘。暮雨將盡，她成為了他最后的愛，“不合時宜，唯有朝云能識我；獨彈古調，每逢沐浴更思情。”她隨離他越來越遠，可她在他心中的位置，永遠都無法改變，沒有人能挪走她！
蘇軾對著這個破落的塵世落淚，渾濁的淚水當中，似乎就是他對大宋的無望，卻仍抱著對幫國的.壯志，時刻為國擔憂，為國著想。他流下的眼淚隨風飄著，跨越歷史的星河，所過之處，無不綻開了熾熱鮮紅的蓮；像一團團火焰般，可我卻不覺灼熱，只感到他往我傳遞春日般的溫暖！
花開花落，潮起潮落。一個歷經滄桑的老人，為我論詩品文，為我闡釋宋詞的奧義，為天下蒼生闡釋人生的價值。
對！記憶中的蘇軾，歷史中的蘇軾，仿佛不是一個人，而是一種精神，是最美的民族魂，在歷史長河中，你是一朵永不凋謝的蓮花！
蘇軾高考語文作文 11
響徹銅琶，千古大江東去；吹殘鐵笛，一生孤鶴南飛。這是一個時代，一個強悍卻如此貧瘠的時代，一個能夠玩弄太多文人雅士于股掌之間的時代。他卻敢于以瘦瘠的身軀去撞擊黑暗社會，他以他的天才、淵博、超逸、多情留下了一段段傳奇佳話。
我眼中的蘇軾是豪放的蘇軾。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡多少英雄豪杰。他站在以前是三國人物競風流的赤壁面前，像一個關西大漢，手持鐵板，高聲吟唱“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”“驚濤拍岸，卷起千堆雪”“江山如畫，一時多少豪杰”他雖一生坎坷，歷經風雨，漂泊不定，卻英姿勃發，豪情滿懷。即使到了暮年依然有“老夫聊發少年狂。”“會挽雕弓如滿月，西北望射天狼”的凌云壯志。
我眼中的蘇軾是多情的'蘇軾。“十年生死兩茫茫”然而他對自我過世十多年的妻子仍然深情無限，那小軒窗前的“相顧無語”里讓世人陪他灑下千行心淚。一個懂得柔情的男人才是一個真正的男人。
我眼中的蘇軾是放達的蘇軾。他因黃州詩案而落魄，流落四方，輾轉難安。在赤壁的月夜，他看“江上之清風，山間之明月”，做他那個神鶴翩躚而舞的夢。應對如江水般深沉的失意，他看見風在山頂呼嘯，盤旋，然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間，他心中郁結的塊壘，纏繞的苦痛隨風而散。唯有“人生如夢，一樽還酹江月”“誰怕，一蓑煙雨任平生”的坦然和“歸去，也無風雨也無晴”的豁達。
我眼中的蘇軾是愛民的蘇軾。
古人說：“上有天堂，下有蘇杭。”美麗的西湖承載了多少中國文人的夢，他雖被貶至此，然而他沒有悲愴，沒有哭天地，沒有憤憤不平。他懂得了“為官一任，造福一方”的簡單道理。于是，一道蘇堤便橫臥西湖。他要讓西湖儲藏他的心靈，淹沒他所有的痛苦，所有的憂傷。
什么“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”只屬于李清照的小女子。
“楊柳岸，曉風殘月”，“竟無語凝噎”只適合柳三變的多愁善感。
“恰似一江春水向東流”的憂慮只為李后主吟唱。
他只吟“大江東去”的豪邁，他只唱“千古風流人物”的激昂。
風雨的一生，豁達的一生；美麗的一生，多情的一生。
我眼中的蘇軾是千古一人，完美的蘇軾。
蘇軾高考語文作文 12
蘇軾，字子瞻，又字和仲，號東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙。北宋著名文學家、書法家、畫家。蘇軾曾在鳳翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任職。元豐三年，因“烏臺詩案”受誣陷被貶黃州任團練副使。宋哲宗即位后，曾任翰林學士、侍讀學士、禮部尚書等職，并出知杭州、潁州、揚州、定州等地，晚年因新黨執政被貶惠州、儋州。宋徽宗時獲大赦北還，途中于常州病逝。宋高宗時追贈太師，謚號“文忠”。
對于蘇軾的詩詞，我很早便有所接觸。但是真正讓我開始喜歡上蘇軾的詞，并開始去了解他是因為他的《水調歌頭·明月幾時有》。當時蘇軾在外為官，正逢一年中秋，面對一輪明月，對弟弟的思念之情油然而生。心潮起伏，于是乘酒興正酣，揮筆寫下了這首名篇。“明月幾時有？把酒問青天。”詩人對月詢問，同時也流露出了詩人對人生的痛惜和傷悲。“不知天上宮闕，今夕是何年。”把詩人對于明月的贊美與向往之情更推進了一層。“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”表達了詩人“出世”與“”入世”的矛盾心情。“起舞弄清影，何似在人間？”天上雖有瓊樓玉宇，但也難比人間的幸福美好。縱然詩人對著仙境，有美好的幻想，但他對于人生依舊是熱愛的。“轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？”詩人以質問的語氣發泄佳節思親的情感。但是，卻又為明月開脫“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”流露出了詩人灑脫和曠達的性格。最后，以“但愿人長久，千里共嬋娟。”結尾，寄托了自己對遠方親人的懷念，同時也給予了人們美好的祝福。蘇軾的詞氣勢磅礴，風格豪邁，一改詞的婉約，因而與南宋辛棄疾并稱“蘇辛”。
蘇軾除了在詩詞方面有著很高的`成就，在書法、繪畫、散文等方面也有著很深的造詣。他的書法與蔡襄、黃庭堅、米芾合稱“宋四家”；他善畫竹木怪石，其畫論，書論也有卓見。是北宋繼歐陽修之后的文壇領袖，散文與歐陽修齊名；詩歌與黃庭堅齊名。他可以說是達到了許多人終其一生無法企及的高度，為后人所仰慕。
蘇軾這一生起起伏伏，歷經坎坷。雖然他的時代已經過去，但是他流傳下來的詩詞卻永不會過時，為人們所傳頌。
蘇軾高考語文作文 13
詩人余光中曾說，“旅行，我不想跟李白，因為他不負責任，沒有現實感；我也不想跟杜甫，因為他太苦，太嚴肅；蘇東坡就很好，他很有趣，我們可以做很好的朋友。”
我最崇拜的詩人就是蘇軾了，蘇洵，蘇軾，蘇轍，蘇家兩代人，一門三學士，光輝璀璨的“唐宋八大家”中，蘇家父子一下就占了仨，看來蘇軾的滿腹才華是繼承了父親蘇洵呀。蘇軾的官運起伏得離奇，他這一生共在14個州擔任過職務，足跡遍布神州大地。運氣好的時候，他擔任過皇帝的日常生活秘書，中央政府的秘書長。運氣差時，曾被一路貶為縣級民間自衛隊的副隊長，或直接貶去海南，在天邊的某個蠻荒小島上當個八品小官。官場過山車，驚險又刺激。我覺得他的官場生涯和他的個性有關。他不會明哲保身，而是挺身而出，為國為民，他與時俱進，不怕得罪人，不退縮。唐宋詩人有才華的.那么多，我唯獨喜歡蘇軾就是因為他的為人品性。蘇軾另一個吸引我的地方就是他是一個極富生活情趣的美食鑒賞家。他愛吃，會吃，懂吃，寫吃。也能創造吃。其中最有名的就是“東坡肉”了。研究了他的經歷，我發現無論在什么地方，無論身處何種境地，蘇軾都能吃出別樣的滋味來。
在他的作品中，也讓我學到了很多做人的道理。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，這首詞大氣磅礴的氣勢，豪邁的英雄氣概，面對官場失意，沒有頹廢，而是瀟灑面對人生。“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼”抒發了他渴望報效祖國的壯志豪情。“誰怕，一蓑煙雨任平生”表現了他簡樸中見深意和曠達的胸襟，寄寓著超凡的人生理想。“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”，蘇軾的坦然樂觀，不以物喜，不以己悲，臨危不懼，永遠堅信陽光總在風雨后。
蘇軾一生的經歷不是一般的復雜，但最難得的地方是他一輩子都是個性情中人。東西好吃，就是他當下最大的快樂。跟去了哪里，做了什么官，吃了什么虧，都沒有太大關系。林語堂說：一提到蘇東坡，在中國總是會引起人親切，敬佩的微笑。也許這話最能概括蘇軾的一切。
蘇軾高考語文作文 14
“積石如玉，列松如翠。郎艷獨絕，世無其二”每次讀到樂府神弦曲的《白石郎曲》中的這句話，一下子就想到嵇康和蘇軾。
其實，是我想寬了。《白石郎曲》不是寫嵇康也亦不是寫蘇軾的。《神弦歌》是江南民間弦歌以娛神的祭歌。《神弦歌》也雜有人神戀愛的內容。曲詞中，有的贊嘆男神的美貌，表現為“女悅男神”，如《白石郎曲》中“白石郎。臨江居。前導江伯后從魚，”“積石如玉，列松如翠。郎艷獨絕，世無其二;”有的則表現為“男悅女神，”如《青溪小姑曲》中“開門白水，側近橋梁。小姑所居，獨處無郎。”這兩首歌辭通過對神的贊美，流露出愛悅之意，頗有《楚辭.九歌》的余韻。
而這個“小姑”只是因為哥哥被封神，妹妹也跟著沾了點光，的確有點“一人得道，雞犬升天”的意思。我想，連小姑那樣沒什么作為的女流都可封神，那么嵇康，一個有著三千人愿拜在他門下，為其求免死，生前后世為無數人景仰膜拜的嵇康，他為什么不可以是神呢?
嵇康是文人中的神。一個徹底地厭惡官場仕途，清潔的足不沾塵。在他的生活里很難找到活的那么精彩那么純粹那么激烈的人。
更尤為難得的是，將老莊哲學生活化的他，追尋的是自然之道，即使激烈也是從容，“片云行過千山去”的從容。
山濤曾這樣贊美嵇康：“叔夜之為人，巖巖若孤松之獨立;其醉也巍峨若玉山之將崩。”沒錯，正是這個山濤，嵇康寫了中國文學史上最著名的《與山巨源絕交書》，原因很簡單，只不過因為山公要從吏部郎的職位上離任，準備推薦嵇康擔任這個職務，嵇康就寫了一篇《與山巨源絕交書》，斷絕了與山濤的來往。
你看，嵇康是一個非常直接的人，直接到無理蠻橫，更是一個徹底厭惡官場的人，他認為“一杯濁酒，一曲琴歌”也就夠了，何必要把他往火坑上推呢。但這在我看來并不是一封絕交書，而是嵇康對山濤的`傾訴，更是一個精妙的設局。嵇康知道自己的行為必會招來殺身之禍，他要保全山濤，所以在臨死前他才會對兒子嵇紹說：“去你山伯伯那兒，他會替我好好照顧你。”
這是一種超乎尋常的情意，我相信忠厚的山濤是明白的，多年之后他實現了對亡友的承若。山濤與嵇康是一生的摯友，但司馬昭卻不是，而這位當時
蘇軾高考語文作文 15
如果他是情人，是最讓你舒心的情人；如果他是長輩，是最讓你愿意親近的長輩；如果他是朋友，是最可與暢談共醉的朋友；而他是文人，是最讓人心胸開闊的文人。蘇軾給人類似的感覺。
他接二連三的越貶越遠，高齡而不能落葉歸根，如果是李商隱的凄惻怎么能受得了？可他真男人，真豁達。他高高興興的吃荔枝，興興頭頭的到村里看人養蠶農耕，津津有味的看雨，看山，看灰白爐火一撥通紅，看瀟瀟飛雪打在窗欞。
誰說人生無再少？門前流水尚能西。他也有人生如夢的浩嘆，想過要小舟從此逝江海寄余生。
可是他最終是快樂的'，滿懷希望的。自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。
而又何傷乎？現在還有這么飄逸的唯物主義者么？超脫到連死亡都不會帶來恐懼了。清朝人說，他是李白之后唯一有如許大才華的人。
不假，但讓人傾倒的不僅是他的才華。昨天看古文觀止，終于知道了他那句名言的來歷：他做應試文《行賞忠厚之至論》里有這樣的說法：“當堯之時，皋陶為士，將殺人，皋陶曰殺之三，堯曰宥之三。”
古文觀止內有注道，這兩句主文的考官皆不知出處，入謝敘禮時歐陽公（是指歐陽修嘛？）問其出處，東坡笑曰：“想當然耳！”數公大笑。讀之莞爾，體會到他親切的爽朗。
有人拍他馬屁，他哈哈大笑絕倒在地；有朋友浩嘆人生如夢，他開解再三斟酒共醉。他泛舟，騎馬，淋雨，醉臥溪邊，倚杖聽潮，他活在詩意的人間煙火里。
傷心的事他也有，他的悼亡詞里寫的：不思量，自難忘。我可以想象這個明快豁達的男人是如何在一瞬又一瞬的間隙里想到亡妻，霎那間心酸眼亮。
錢鐘書說，文人最喜歡有人死，因為有題目可以做文章——是的，當元稹把“唯將終夜常開眼，報答平生未展眉”做得如此凄惻而不到一年就納新妾時更可以為之一笑。但我相信蘇軾的真誠。
就好像宋人的另一首悼亡詞：空床臥聽風吹雨，誰復挑燈夜補衣？這是追憶，表白都難免虛偽，而追憶大多真痛。張若虛看月亮的時候，生發出的是江月何年初照人的美麗哲學思想；而蘇軾看月亮的時候，超出自己，超出同輩，超出宋朝，生發出博大的關愛：但愿人長久，千里共嬋娟。
自私是人的天性，其實關愛也是；這兩句話，一千年來讓我們心里的小小關愛有了棲息的地方。
蘇軾高考語文作文 16
蘇東坡先生是在很多人眼里的一個風流倜儻的宋代大詞人，也是北宋代的文學家。鄭老師為了我們更好地了解蘇東坡的來源和和具體蘇東坡的古詩，就舉辦了蘇東坡詩詞表演。
總共有八個小組每一數列為一個小組，每個小組都要有一首蘇東坡的詩，還要了解完蘇東坡的詩在表演一個節目，這個表演是每個人都要不一樣的，有些人需要理解古詩說意思還有動作，有的是用朗讀古詩，有的是用一個舞蹈來享受古詩，還有……
排練的時候每個人都非常認真拿著自己的古詩朗讀著，非常的洪亮有的人一邊想著自己的動作，有的人一邊想著如何把古詩的意思給背熟，還有的人跳舞、詩歌、朗誦，……大家一邊朗誦著古詩還一邊想著我們做的動作是不是對的，老師有時候會給我們找時間排練，大多數的時間都會拿她的課來給我們排練。
有一次是在班級上排練，開始就像已經在表演，那時候我們的心情非常的緊張，因為是在全班人的面前表演這個舞蹈，如果出錯了，就會有點尷尬，在上場時，因為有些人還是結結巴巴的，還有的人是沒有編好舞蹈的，老師就已經讓我們在全班人的面前表演，所以每個人都很緊張，勉強有一兩個不會的是很正常的，在我們排練幾次后我們也有找到了熟悉的感覺，我們組表演的古詩是《水調歌頭》是用舞蹈的方式來表演它的。
排練了很久鄭老師定下來了兒童節那一天表演，到了表演的那一天我們都在反復排練熟悉自己的動作，害怕一不小心就會錯又要重新再來，我的心情有一點開心還有一點小緊張，生怕會做錯動作，開始，第一小組上場，他們準確無誤地完成了表演。到了第二小組也就是我們，我們懷著忐忑的心情上場，隨著第二小組的`介紹完畢后，開始了！我們的表演已經配好的音樂在加上班上的男生朗讀水調歌頭我們就開始了自己的舞蹈，舞蹈是那么的優美，再加上漢服在飄動好像我們就在翩翩起舞享受著詩歌，我們的演出已經表演完了，大家都弄出了自己的優美身姿，最后我們還跟老師、同學、家長，一起拍了一張合影。
這個表演對我來說是是在這一個學期內付出最多的活動，也是更深刻的了解蘇軾的古詩了解他的故事來源，蘇軾的精神值得我一直去學習。
蘇軾高考語文作文 17
蘇軾，在我沒有走近他時，他只是一個文學家、書畫家;但當真正走入他的世界，才發為他找到一個合適的標簽是如此困難。還在冥思苦想時，筆已經在紙上輕輕勾勒出了我眼中的那個蘇軾——哲學家。
蘇軾后半生一直在探索人生奧秘，而這種思考，已經將他鑄造成了哲學家，清冷秋季，霧氣籠著茫茫大江，水天一色，不由使人感嘆世界的宏大與自己的渺小，蘇軾卻坐在船頭飲酒，緩緩吟出：”蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎!“這卻與柏拉圖的學說有著異曲同工之妙。蘇軾，在這一刻已不是單純的樂觀，而是徹底蛻變為了理性的哲學家：常人看到的，是片面上的萬物流動，生生滅滅，那只不過是感官世界罷了;蘇軾深邃的目光，卻望透了那重重迷霧，用不朽的靈魂，追隨到了永恒不變的理型世界。于是，他淡然了，成熟了，厚重了，心也如冰般透徹且不易被外界事物打擾了，如同他詩中的梨花，將人生看得幾清明。”
蘇軾深刻的思考，使他成為哲學家。常人看到的只是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，但他，卻調轉筆鋒“但愿人長久，千里共嬋娟”;在廬山美景中，他能寫出“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”我堅信，這一切決不是蘇軾有意而為，而是在電光石火間很自然的將這一切聯系起來，即使時再普通的的事物，他都能輸灌以深刻的思想，反倒讓人們看到的是他的樂觀與豁達，忽視了他的理性與深刻。而他這種深刻，不是有生俱來的，而是經過了坎坷的磨練后沉淀下來的，如厚繭老皮。
蘇軾還擁有一個哲學家應有的智慧。他信仰儒佛道三教，用自己超人的智慧將其巧妙地融為一體。當他胸懷天下卻屢屢碰壁時，能在道教的`“我命在我，不屬天地”中找到精神慰藉;他一生像一個虔誠的佛教徒一般四處行善，卻不失曠達與灑脫。他用自己的智慧將這三教中的精華集于一身，這無疑加速形成了他獨特的人生觀與世界觀，成為哲學家。
就這樣，在柏拉圖一千四百多年后，中國有一位叫蘇軾的文人追隨他腳步，像一個真正的哲學家那樣，沖破了肉 體的枷鎖，釋放了靈魂，踏上了回歸理型世界的旅程。而我們代代相傳的那些詩詞，不過是這位中國歷史上偉大哲學家靈魂的腳印，在那里呢喃著不知名的歌。
蘇軾高考語文作文 18
兒時最喜在外公的書房里亂翻出各種書來看，總是一時興起而從某處開始讀起，因而除非外公要求，否則我很少會安安靜靜、完完整整的讀完一本書。第一個關于蘇軾的故事便是在這樣的“亂翻書”中翻到的。其實故事的主角并不是蘇軾，而是他的侍妾朝云。朝云不僅富有才情，品格高尚，在蘇軾落魄之時不離不棄；更是蘇軾思想上的知己，理解他的理想抱負，亦理解他的“不合時宜”。故事里講到朝云隨蘇軾被貶于黃州，生活清貧，卻能苦中作樂，朝云相伴身邊，悉心照料，還創出了一道流于后世的名菜：東坡肉。故事里的蘇軾淡去了仕途的坎坷，命運的多舛，他不再是偉大的詩人、詞人、散文家，一個流芳千古的偉人，只是一個疼惜妻兒的普通丈夫。后來十幾年的讀書時光中，這個本就模糊的印象漸漸的湮沒于課本里的`“作者簡介”中了，而朝云的名字亦不若王弗一般，因“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”而被后人所廣為流傳。
心中的蘇軾是什么樣的呢？豪放派代表詞人，與其父蘇洵其弟蘇轍同為唐宋八大家之一，還是出色的散文家、書法家、畫家，少年得志，卻一生在宦海中沉浮，在當世便因其出眾的才華而顯赫于世，為歐陽修所贊頌......還有更多更多關于蘇軾的生平，隨便用一個搜索引擎就能查到無數的資料。這些本都是史料中的蘇軾，是一個籠統而相對客觀的概念，只是多年因為應試，因為一些不可抗拒的客觀原因，機械的、不斷的在腦中重復、加深，到最后便以為這是自己心中的蘇軾了。直到要開始寫這篇作業，我才猛然發現自己知道文學史中的蘇軾，知道《蘇東坡傳》中的蘇軾，卻不知道自己心中的蘇軾是怎么樣的。
因為那點兒兒時殘存的淡薄的記憶，我的心中蘇軾是個多情的人，多情與濫情不同，他曾經的三個妻子，不管是第一任“自由戀愛”的王弗，還是最為后世所津津樂道的紅顏知己朝云，蘇軾都是真心相待，報以深情。雖然朝云為侍妾的時候，王閏之尚在人間，可是原本便是朝云當初仰慕蘇軾而主動要求追隨于他，后也是王閏之同意，蘇軾才將其收為侍妾。世人皆說才子風流，但蘇東坡卻曾在惠州的時候婉拒了惠州知州的女兒超超的愛慕之情，不為她的美貌所動，由此可見一斑。
蘇軾高考語文作文 19
像蘇軾這樣的人物，是人間不可無一，難能有二的。——林語堂
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘······”，他思念著自己逝去的愛人，這是深情的蘇軾；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，他在中秋之夜思念著兄弟，這是飽含哲理的蘇軾；“誰道人生再無少，門前流水尚能西，休將白發喝黃雞”，這是感嘆時光流逝的蘇軾。
蘇軾，唐宋八大家之一，一位名垂青史的人物。他用“千里共嬋娟”思念遠在千里的兄弟，用“大江東去浪淘盡，千古風流人物”感慨歷史歲月的無情。這樣一位大文學家，在艱困的政治局勢下，默默地用筆書寫下對政治的觀點，
他用“十里一置飛生灰，五里一堠兵火催”批判王安全變法。蘇軾的豪氣在“老夫聊發少年狂”里展現得淋漓盡致，開辟了豪放派的新境界。但豪放絲毫沒有掩蓋住那顆婉約、多情的心。否則，那“歌管樓臺聲細細，秋千院落夜沉沉”所描繪的春夜，又是何人所作？那為逝去愛妻年年傷心欲斷腸的，又是何人？
蘇軾，不是那悠然隱士，不是那豪邁酒仙，不是那英勇將軍，他酒量不如李白、張方平，卻也悠哉游哉。他沒有能力領軍打仗，卻積極參與政治，關心實事，有一顆報效祖國的赤誠雄心。
蘇軾不僅是位大文豪，還是一位美食家著名的“東坡肉”，也是源于他的發現和名字而來。
蘇軾的詞與李清照、李白等著名詩人不大相同。李白一生崇尚自由，毫不拘束，他的詩讓人讀起來血脈噴薄；李清照則因暮年悲慘，她的詞總是“凄凄慘慘戚戚”，而蘇軾的不同，他一生坎坷，當過官下過牢，經歷了史上著名的.“王安石變法”，在那混亂的時代背景下，卻創作了多首風格豪邁，讀起來抑揚頓挫，讓人心潮澎湃的不朽之作。這一點，與辛棄疾頻為相像。
古人有云，上有天堂，下有蘇杭。蘇軾被貶到那美麗的西湖，他沒有過度悲傷，他深知，做一個好官就是要造福百姓。于是，“蘇堤”這一有名的西湖建筑，便由他主持筑起。蘇軾又向我們詮釋了什么叫逆境求生，為民造福。
這就是我心中的蘇軾，一個守正不阿，放任不羈的高士，令人敬佩。
蘇軾高考語文作文 20
蘇軾這個人，是中國古代文壇的一株瑞木，中國的精氣全被他采去了，用他自己的話說，就叫上可陪玉皇大帝，下可陪叫化子，他是不出世的人杰。
古來多少文人墨客，誰堪伯仲間？
東坡風華正茂，策馬高歌，豪氣沖天，把酒問天，一樽還酹江月，暢懷恣肆，對酒當歌，休將白發唱黃雞，曾無數次被他的詩文所傾倒，我卻不知究竟何時才能真正走近那個謫居詩文中的東坡。
一位朋友吹起了洞簫，懷古，感傷。微風吹過兩岸，蘆花飄飛起來，如煙如霧，五歲苦讀，老父蘇詢嚴厲教導，十九歲上京趕考，文章震驚天下，文壇領袖歐陽修毫無保留的贊譽，但人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪泥。
“宰相三才流浪命”繁華的京師，金鑾殿上無止無休的政黨之爭，無奈又做出幾個讓蘇軾“犧牲”的無名的跳梁小丑，一樁莫名的“烏臺詩案”，使他遠謫黃州，與其說犧牲，倒不如說成全，走就走吧！于是，只把一個青山傲骨的背影留給了汴京城里那群爭執不休的“忠良”。
沒有官場的爾虞我詐，沒有金鑾殿內劍拔弩張的緊張氣氛，沒有官僚們猜忌排斥的目光，他心境空靈而來，悄帶著孤獨與感傷，卻將自己完全涉入了一個全新的明澈的白描世界，他擺脫詞的鶯鶯燕燕，硬是將獵犬，天狼、大江往里擱，“豪放派”轟然誕生；他任由自己的意愿將竹子一筆通頂，痛快地放蕩自己的心魄，“文人畫”肅然而立，他發明簡易菜肴，借此在窮困的時候充饑，于是“東坡羹”沿傳至今。
他駕著扁舟，抱著美酒，還是那時的明月，朗照著細草微風的原野，還是千年前的`江水，流淌著亙古不變的憂愁，還是那場千年前的“赤壁之戰”刺激著他的呼吸，迷茫而神奇，他活在自己的快樂釋然中，喜歡與和尚佛印斗嘴，喜歡與機智大師劉份相編故事逗趣……這歷歷都已深深印入了蘇軾仙風道骨的精魂中，早已升騰于他自然哲學的陶冶中。
或許：載月浮舟，扣弦而歌，卸下官場中無力而蒼白的偽裝，這才應該是他干爽做人的模樣，頓悟、釋懷、執著，曠達、豪邁、豪情、失落、孤傲都為東坡是也。
后記：歷史被如沙的時光悄悄掩埋，當我們回首時，已了無痕跡，然而當我們回首聆聽和撫摸這塵封的記憶時，卻總有那一串串的姓名，在大漠中突兀回蕩。
蘇軾高考語文作文 21
很小的時候，我就讀過蘇東坡的詩詞，可對他真正的認識，還來源于今年暑假，一本林語堂先生撰寫的《蘇東坡傳》，這本書使我對蘇東坡的生平、學識、志向有了更加深入的了解。
曾經在我眼中，蘇東坡是以他的詩詞聞名中外，《水調歌頭》、《浣溪沙》等作品名垂千古。他熱愛祖國，走遍河山，就如他所作：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”他熱愛生活，樂觀積極，就如他所作：“誰道人生再無少？門前流水尚能西！”他生性豁達，為人豪放，就如他所作：“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。”
不過，讀完《蘇東坡傳》，我眼中的蘇東坡不只是一位偉大的文學家，他還是一位杰出的政治家。
公元1061年，蘇東坡擔任鳳翔判官，開始他的政治生涯，之后擔任過通判、尚書、太守等職務，不管擔任什么職務，蘇東坡總是堅守一個原則：“以民為本”。這一思想和當時的朝廷重臣王安石相悖，不同的理念導致他與王安石成為北宋政壇上的宿敵。王安石的變法具有現代思想，以納百姓的稅并強制貸款來增強國力，最后變法以失敗告終，最重要的原因就是王安石沒有考慮到民生。蘇東坡雖然因為反對王安石，堅持自己的初衷而被貶黃州等地，兩度流放，一次入獄，但他沒有后悔過。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這句描寫西湖的美句來自蘇東坡，被人們津津樂道。可我沒想到，蘇東坡與西湖有著很深的源淵。《蘇東坡傳》一書介紹，蘇東坡在杭州做過通判，曾修過西湖，對解決杭州人民的飲水有著巨大的'貢獻，杭州人民很感激，把西湖上的一座堤壩稱為“蘇堤”，把一道名菜取名“東坡肉”。我曾多次游過西湖，走過“蘇堤”，被西湖的美景所折服，沒想到里面還有蘇東坡這么大的功勞！我想，這應該也是蘇東坡關于“以民為本”理念的一個體現吧。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”讀著蘇東坡的作品，我眼中的蘇東坡變得越來越豐滿，曾經失意卻從不失信心，就如作者林語堂先生所說，他就是一位值得學習、追憶的人。
蘇軾高考語文作文 22
“花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草！墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑……”低吟著他所作的《蝶戀花》，漫步于小橋流水之間，眼前，隱隱約約，仿佛出現了他輕搖薄扇，睹暮春景色，看絮飛花落，看燕子飛舞，綠水環抱著村上人家，再聽墻里佳人歡笑，傷春之感，惜春之情，還有他在悲苦失意中又蘊含著樂觀曠達的心態，盡在這一曲《蝶戀花》清新婉約的言辭中。
宋時淅淅瀝瀝，飽含愁緒的雨，在窗前下個不停，折射著雨后的陽光，孕育著淚珠，不知驚動了多少悲歡離合。千年前的蘇堤，是否和如今一樣，千年前的蘇軾，是否也在此時沉吟著“但愿人長久，千里共嬋娟”，感嘆人生幾多無常。此時此刻，我想起了他——
想起了“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草”的婉致浪漫；
想起了“亂石穿空，驚濤拍岸”的慷慨疏狂；
想起了“撿盡寒枝未肯棲，寂寞沙洲冷”的寂寞愁苦；
想起了“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的樂觀奮進；
想起了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的孤獨惆悵；
想起了“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的坦然豁達。
他的詩是一種雄渾的蘊藏，可以讓時空沸騰，；他的文是高山流水般的風雅，清新暢達。東坡超然的風范鐫刻了山河，震撼了廣宇，那是中華文化長卷上瑰麗的色彩。他出沒于驚濤駭浪之間，從容應對，縱然遭誣陷被排擠，經歷坎坷，卻超然物外，所有的不幸與困苦，都在蘇軾的心中渺小的`如同一縷青煙，一顆浮塵。
人生的坎坷多難，讓他逐漸看破塵世，遠離了喧囂，習慣了淡泊，寄情山水，詩詞更顯成就，他的藝術才情在平淡中更俊逸灑脫，他的心靈在寧靜中更干凈澄澈。優美的詩文，只是對凄苦現實的掙扎和超越。正因他的灑脫，才會有磨難中的《念奴嬌。赤壁懷古》和上下《赤壁賦》，一代文豪的豪邁之氣盡顯其中，高遠的氣象，開闊的境界，曠達的風格，鑄就了大江東去的千古絕唱。一代文豪，引領風騷千秋，不僅是中國的驕傲，更是世界文明的瑰寶。
蘇軾，一個多災多難而又多才多情的文學藝術天才，一個可愛、高貴而有魅力的人。
蘇軾高考語文作文 23
蘇軾，字子瞻，自號東坡居士，眉州眉山人。一個令國人自豪國士無雙的詩人，一個無藥可救的樂天派，詩詞散文書法繪畫樣樣精通的一個智者，簡直就是文曲星下凡，但看上去如此成熟的人，心靈卻如孩子一般純真透徹。
蘇軾是一個內心豁達詩詞浪漫的詩人，他說話心直口快，但也因為這張嘴差點害死了他。這件事發生在公元1079年，在波濤洶涌的太湖面上，悠悠地緩著一艘小船，小船邊上是大文豪蘇軾。此時他內心只有一個念頭，那便是跳河。
他是押回京的，他從一個被萬人矚目全民愛戴的湖州市長，當時他可是他們國家捧在手心的一顆珠，但此時卻淪落到一個跌入塵埃生死未卜的朝廷罪犯，就因為他直白的文字而被人告發，內心純真的蘇軾，或許怎么也沒想到自己會因言而獲罪。蘇軾以前是有多么的風光啊，你能知道這次苦難是給他多大的一次打擊，以至于讓他想要跳江自殺。而之間讓好內心豁達的蘇軾先生都快壓不住的事件，名字就叫做烏臺詩案。蘇軾也曾年少輕狂，經過了烏臺詩案，人生的大起大落，也破滅了他仕途高攀的夢想。這或許是他這生中最大的苦難了，讓一個前半生一直活在掌聲的大文豪，瞬間滿身臟水，就連朋友都怕他連累了自己。“憂愁無路去，豁達自開來”。他只能痛并快樂著，一步一成長。
要是蘇軾除了這件事其他都很風光的話，那你就大錯特錯了。從政40年，而他就被流放了33年。但他并不氣餒，而是不斷的`寫詩，賞景，飲酒，內心毫無波瀾。
他，是一位是詩人，既有“千里共嬋娟”的美好幻想，又有“視金錢如糞土”的信念，還有“一蓑煙雨任平生”的感悟。雖然人生坎坷，但他依然樂觀，就算內心再多的惆悵，但他依然能自我尋求安慰，這或許就是人最難得的了。
蘇軾是書法家，是文學家，也是美食家，任何一個詞都定不了他，他就是他，本本分分的蘇軾，人們心中的舉世無雙。他曾瀟灑過，曾被追捧過，曾被辱罵過，曾也有一段不愿提起的過去。但誰不是呢？人生中的問題是解不完的，就如宗璞寫的，丁香結一說“：面對生活中不順心的事，要樂觀，坦然，不懼怕，堅定的面對困難。若人生沒有結，那會變得枯燥乏味，毫無樂趣。”
蘇軾高考語文作文 24
暮春，蘄水最美的季節。傍晚時分，空中飄起了小雨，在如煙如霧的雨中走來一個人——詩人蘇軾。被貶官黃州的失意在他臉上平添了幾分惆悵與苦悶。
他踱著步子走向了清泉寺。俯瞰山下，清澈的蘭溪唱著歡悅曲子一路向前。多么獨特的溪水呀，不向著太陽升起的東方前進，卻朝著西方奔躍。沿著幽靜曲折的山間小道兒，蘇軾漫步其中。
山下，小溪潺潺。抽芽的蘭花星星點點綴于淺淺的溪水里，如鵝黃嬌嫩的小腦袋，隨時準備探出頭兒，一覽大千世界。漫步于溪邊的松林里，腳下松軟的沙路輕撫著路人的腳掌。這時，沉浸于美景中的他才發現，腳下的沙路竟是如此干凈，甚至連一點兒泥也無法發現，也許是因為蘭溪慈母般地沖洗吧！傍晚的雨帶來了幾許涼意，瀟瀟落下。遠處是一片朦朧，幾聲子規鳥清亮得如童音的啼叫驚擾了靜謐的蘭溪旁顯得分蘗節外嘹亮。
此時的蘇軾已忘卻了一切，名利場的苦悶、降職的低落統統都不復存在，只有這靜謐、清新、明麗的世界。他倚在一棵高大的松樹旁，賞盡美景。輕輕閉了眼，聆聽大自然的樂曲：小溪的潺潺私語，子規鳥的'清亮歌喉……心中的苦悶早就一掃而光。
凝望著不絕向西流的蘭溪，心中似乎有什么在悸動。他的心情如拔開了云霧——豁然開朗。他心中想到：溪水都可以西流，又有誰說人生就不可以重新煥發青春的活力？再憶起“老前輩”白居易的那句“誰迫使君君不解歌，聽唱黃雞與白日……”時，第一次，對其消極的態度疑惑、質疑、不滿了。不，不，我不信！他整個身體都似乎吶喊起來了！一種全新的、充滿活力的思想在心中滋長著、升騰著，那是希望，那是積極的情緒。
詩興大發的蘇軾揮毫潑墨，不消多時，便留下了那千古名句：浣溪沙
游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規啼。
誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。
蘇軾高考語文作文 25
大江東去浪淘盡，千古風流人物”，“江山如畫，一時多少豪杰。讀到這里我仿佛看到蘇軾，他站在赤壁江下，豪情滿懷，吟誦《念奴橋·赤壁懷古》。
在我眼里，蘇軾永遠是一個豪邁，驍勇的人。一生坎坷，經歷風雨卻不忘初衷，直到暮年仍心懷壯志，在他的《江城子密州出獵》中，他仍唱出“老夫聊發少年狂”，一手執著雕鷹，一手持著弓箭。讀到此，仿佛看到一個龐大的身軀站在原野上，皓月當空，他拿著一只弓箭，將弓拉的如滿月一般，直指天穹，發出“西北望射天狼”的誓言。在他的《赤壁賦》中他提出了萬物變化和守恒的觀念，并堅信造物者之藏人人享有。可見蘇軾為人是多么豪放，每每讀到他的詩，我便不經對之肅然起敬。
這么一位豪放充滿斗志的人，現實生活中卻是飽經風霜，坎坷挫折的。在他而立之年，他最親愛的妻子離世，他的'一句“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼”。我見他當時內心是多么的痛苦。正當她悲痛欲絕之時，一場毀滅性的打擊向他襲來。烏臺詩案在保守派與改革派中保持中立的，他不僅觸怒了改革派的王安石，而且遭到了保守派的排擠和誹謗。他的詩詞被誣告為季風農資，因此冒犯龍年，而一再被貶最遠的甚至是天涯海角的瓊州，面對朝廷的屢次貶抑，既不埋怨朝廷也不自暴自棄，而是一幅平常心面對坎坷周折的人生。是怎樣一個豁達而積極向上的文人啊！
蘇軾風雨一生、豁達一生、多情一生、美麗一生。
他的詩詞扮演著與眾不同的角色，他的詩歌不像李白那樣崇尚自由，也不像杜甫那樣為民而悲，也不像李清照那樣凄涼悲苦，更不像陸游那樣悲憤癡狂，他的詩文充滿了豪放的風格，具有無限的英雄氣概。
在我心中，蘇軾是千古一人的完美學者！他這一生，大起大落不停，但他卻依舊“一蓑煙雨任平生”，如此不平凡之人，惟蘇軾一人。我沉浸在這詩詞中，一遍遍地緬懷他……
蘇軾高考語文作文 26
你說他用真摯的情感化成筆下四溢的文字，你說他用理想的風格編織出一個個豪邁的形象，你說他將官場上的勾心斗角揮灑成行云流水從他身上淌過，對待人生的態度，即使經歷的失敗太多太多，他也都一笑置之地放下……當我第一次品味你的詩時，其實并沒有太多的想法，只覺得字里行間無一處不吸引著我，仿佛讓我身歷其境的感覺。
這天有幸又閱讀你的《水調歌頭·明月幾時有》，我了解到詩人你雖然41歲了，并且身處離京都密州，政治上的不得意，但你對現實卻充滿期望，我不禁的輕笑了：何曾幾時你也是年少氣盛，在官場的險惡并沒抗擊了你對政治的抱負（意志）即使天公不作美，把你貶離京州，清貧困苦的生活也令人逍遙自在，銷蝕不了他對生活的'樂觀態度。從詩中，我看到了：你在皎潔的月光下與絲絲涼意相交成影，好一個中秋十五夜，天上的月亮為何圓又明？你豪爽地舉杯對月，一股淡淡的憂愁散開，沒有親人的陪伴，只有飲酒起舞，習習的古風伴隨你的愁與情，交織、旋轉、傾瀉成一曲散漫的樂章。庭院中彌漫著酒的醇香，你說：豈望回朝做番大事業，卻終怕遭小賊誣陷，何時才是我施展抱負之時？但是話鋒一轉，不禁想通，人的一生不經歷風雨，又怎能見到彩虹？世上哪有十全十美的事，我雖不能為帝王世家出謀劃策，但祈愿天下人有難如何？這時，天空似明朗了幾番，一時心中的陰霾猶如清風飄去……
我不由自主地想起詩人寫的詞，這其中包含了他太多的情感，就像李白所寫的“我歌月徘徊，我舞影零亂。‘寫的很美卻無法與”起舞弄清影“而媲美——它概括了全部。其實，我并不懂得詩詞，但我只是靠感覺來發現，來察覺。很久，我才明白東坡肉是不是也與蘇軾你有淵源呢，但此刻，我只想沉浸在這中秋之夜這豁達的情懷里，蘇軾，我也許并沒看透你，但你對祖國的熱愛，對一切事物的豁達，我想，我會永遠銘記！
秋風般的拂繞，讓人著迷的詩文，歡愉著動人的音符，一切都將被風深埋心底，傳頌遠方……
蘇軾高考語文作文 27
海風輕拂著沿岸的樹、礁石與山丘。向遠處看，一艘掛著白帆的航船，漸漸向岸邊靠攏。一位頭發花白的老人拄著拐杖呆呆地立在船頭。看著越來越清晰的海岸，他再也無法壓抑內心的激動。闊別數載，終于又回到了夢中的故土。一代文豪蘇軾，了卻了心中的夢。
從出生，你就異于常人。五歲在父親的教導下開始讀書，便表現出過人天賦。參加科舉，你金榜題名，被皇帝詔見，受到器重。在外人看來，你必將飛黃騰達，出將入相不在話下。的確，你也曾對政治狂熱，也曾有治國平天下的雄心壯志。可上天偏給了你一顆恣肆而不受羈絆的心。面對弊政你直言不諱，最終惹怒了朝廷當權者，被逐出了京城，成為了政治的犧牲品。
被貶的`路上，你倍感彷徨。政治上的失意，生活的艱難，讓你那顆不受羈絆的心，倍受煎熬。
上天總是盡人意的，給了你磨難，同時也給了你一顆樂觀、豁達的心來面對。看淡悲劇的人，把悲傷化為崇高。
長江邊，赤壁下。你面對滾滾長江東逝水和千年往事，抒發感慨。“清風徐來，水波不興。”是你的氣度。“山高水月，水落石出。”是你內心的恬靜。獨立江山，你身上憂遠清悒的氣韻是不可觸及的憂傷，如微云孤月，只能遙望那天涯的距離。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”的磅礴氣勢，撼動了文壇，獨領千年風騷。人們只為它的美所折服，卻不知其中暗含了他半生的遺憾與無奈。燈火星星，人聲杳杳，歌不盡亂世烽火。烏云蔽月，人跡絕蹤，說不出如斯寂寞，你手起音落，一曲錦瑟留在繁華間。
后半生風云的突然變幻，是上天給你的玩笑。孤島之上，你靜聽竹林清風。暮然回首間，你凝望蒼穹——繁夏滄桑，殘言斷章，千里煙波，無語凄涼，無何依戀，寄居深林，依山傍水，一生清淡，默默思念，如泣如訴。
花會凋零，劇有落幕。生活是一首靜謐的歌，無論生命多坎坷，只要心中坦然寧靜，它就猶如藤蔓上的花朵，爬滿生命中的每一季。
風云變幻中，他處之泰然。
任世事清濁，他一笑千載。
蘇軾高考語文作文 28
輕輕撥開歷史朦朧的薄紗，穿過歲月的長河，我看到的卻是這樣一位詩人。他正坐在茂盛的大樹下，仰天長吟著一首又一首詩，仿佛在訴說著自己的苦惱。而他的雙眼中，更是浸滿了充滿滄桑歲月的淚珠，正一滴一滴地砸在地上..
蘇軾，號東坡居士，世稱”蘇東坡”，出生于一個家境富裕的家庭。
蘇軾是一位知識淵博的詩人。蘇軾自幼聰明好學，對文學書法頗感興趣，也因此使得他精通各種文學書法。蘇軾初入京城趕考時憑借著自己的才華，竟使得當時的考官--歐陽修贊嘆不己，蘇軾也因此一舉成名。
蘇軾是一位愛國情感超強的詩人。蘇軾在抨擊王安石的變法后，自請出京，被調至到富饒的'杭州做通判。而初到杭州的蘇軾傾底被杭州的美景征服，由景而生創作了許多名詩，例如《飲湖上初晴后雨》。但好景不長，不久后，又被調至到貧瘠的密州任職。不過蘇軾并未因此心生憎恨，而是調整了心態，努力做好了自己的工作，與百姓排憂解難。蘇軾也在此創作出了許多名詩，例如《江城子。密州出獵》，其中有一句頗為有名，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”這句話淋漓盡致地表達出了蘇軾強烈的愛國情感，時刻準備著馳騁戰場，以身報國的豪邁之情。
蘇軾是一位高潔的詩人。在《卜算子，缺月掛疏桐》這首詩中，其中“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”這句話，生動形象地表達出了蘇軾高潔，寧死也不肯與世俗同流合污的決心。
蘇軾也是一位樂觀豁達的詩人。在"烏臺詩案"這件事后，蘇軾并未因此一厥不振，而是重新振作起來，樂觀豁達面對現實，正如蘇軾的名詩《定風 波莫聽穿林打葉聲》中“莫聽穿林打叫聲，何妨吟嘯且徐行"這句話，從中可以看出蘇軾的悠然淡定，豁達開朗。
不知過了多久，我仿佛聽見了蘇軾停止了吟詩，看見他重新振作地站了起來，在落日的余暉下，漸漸地消失在了遠方。
蘇軾高考語文作文 29
蘇軾，一位偉大的、值得尊敬的詩人。他是唐宋八大家之一，被稱為“曠世奇才”，他是文學家、哲學家、畫家、書法家、詩人、詞人、美食家。但他的崇高、他的閃耀遠遠不止這些能定義。
才情才情，有情才有才，我被他的情感所打動；被他的執著打動；被他的哲思打動！
“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”。他因卷入政治糾紛，被貶入黃州，帶著一個小小的官職，帶著沉重的罪名。那是秋天的赤壁，他與他的一葉小舟飄蕩在江面上。江面是“萬頃茫然”他的心是“茫然萬頃”，他只能喝酒，帶著他的惆悵，在茫茫的江面上漂浮著。
但他是蘇軾，此刻他不僅茫然飲醉。酒愈下肚，他的心愈“飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”他意正興，敲擊著船舷而唱歌，唱“美人”，唱的是他心中美好而思而不得的事物呀！他多么想為國盡忠，即使他被垢陷，被他的君上貶到了這個山水荒涼的地方，但他心懷天國家，心懷天下，他無法釋懷理想啊！
此刻心中苦悶，仿佛聽見了飄渺的`洞簫聲，簫聲凄苦，似他心聲。他又想到了天地之大而自己生命渺小，想到曹操，“旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？”是啊，宇宙浩瀚，想曹操當年多么意氣風發，而如今又在哪里呢？而他自己，只得“駕一葉之扁舟寄蜉蝣于天地”，只因為世所困！
他就像一陣疾風，猛烈而跌宕。他在中秋月圓之夜酩酊大醉，寫下“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影”。我看見一個孤獨凌亂的老者，他此夜必定滿懷傷情，但連與家人團圓都不能，只能借月抒發“但愿人長久，千里共嬋娟”。可就在此刻，他一鼓作氣，起身拭淚，排遣一切壓抑他的黑暗：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。
我實在為他心疼，他在寒風中一次一次茫然，在黑夜中一次一次難眠，但總有一個意志支使他昂然起立，一整心緒。
讀他的詩詞，我每每能看見他的世界，它的身影，他滾滾的感情，他的句子如同有靈，貫徹我的經脈，直擊我的靈魂！
蘇軾高考語文作文 30
在悠悠歷史長河中，隨手翻閱一宗卷軸，依稀見一人側臥石旁，左手拈著自己的長胡須，右手舉杯敬月，在月光和竹影間若隱若現……他便是東坡居士――蘇軾。
蘇軾游遍大好河山。“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”雨中的杭州西湖在蘇軾筆下更加朦朧迷人，即景揮毫也體現了他灑脫的性格。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”我們領略了或連綿起伏或山峰聳立的變化多姿的廬山。
蘇軾的書畫聞名天下，造詣一流。見《寒食帖》，翩若驚鴻，婉若游龍，筆畫灑脫連貫，氣勢奔放逼人，被譽為“天下第三行書”；見《枯木怪石圖》，枯木曲折，怪石嶙峋，筆觸自然大膽，“胸中原自有丘壑，故作老木蟠風霜。”是也！
“詩神”蘇軾的'詩詞必是頂級水平。笑傲人生，是那個“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”的蘇軾；胸襟開闊，是那個“但愿人長久，千里共嬋娟。”的蘇軾；豪情壯志，是那個“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”的蘇軾；壯志未酬，是那個“故國神游，多情應笑我，早生華發。”的蘇軾；凄涼悲傷，是那個“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”的蘇軾。我漫步于他的文字里，與他結伴游玩，一起賞月，悲歡與共。如此享受，何不樂也？
蘇軾有一個“有趣的靈魂”――嗜好美食。他用豬肉做出了一道千古名菜――東坡肉。“凈洗鐺，少著水，柴頭罨煙焰不起。待他自熟莫催他，火候足時他自美。”他能寫出如此詼諧幽默的《豬肉頌》，屬實佩服，佩服！連酒都要自創，“真珠為漿玉為醴”的東坡蜜酒定然醇美。中秋佳節他“歡飲達旦，大醉”，雖開懷暢飲，好不痛快，可只有他自己知道思念胞弟的哀傷。
乘一葉扁舟，循著五千年歷史長河，飄然前行，不期邂逅“大文豪”蘇軾，結為知交，幸哉，幸哉！
蘇軾高考語文作文 31
你，唐宋八大家之一；你，宋四家之一；你，千古名人。別稱“蘇東坡”的你，一直都是我心中的偶像。
和當代那些“小鮮肉”“大咖”相比，我覺得你才是真正值得崇拜的人。他們只是憑借著光鮮的外表，搞怪的風格，名噪一時。而你，有著像《東坡七集》、《東坡易傳》這樣不朽的作品，還有平生寫的幾千首詩詞，流傳至今，又有誰會不知道你呢？你才是我們真正應該敬佩、崇拜的人。
可是，我又為你的遭遇感到心痛。你多次被貶，貶到那荒無人煙，寸草不生的地方。就是因為你提出了不同的政見，又因當時朝廷有人嫉妒你的才華和地位，所以你屢遭排擠。最讓人憤怒的是，在這些人當中，有對頭也有朋友。可見，你有多么凄慘，不僅得不到皇帝重用，還慘遭誣陷。
但你沒有破罐子破摔，而是始終保持著堅韌和樂觀的態度。在被貶的時候，你選擇勇敢面對，面對這個世界，雖然你很痛苦，但是仍然表現出了一副無所畏懼的模樣，仍有進取精神。你艱苦的`一生，也換來了大家對你的敬佩。
最讓我難忘的是，當時你居于常州，把最后一點積蓄用來買了一所房子，正當你要準備搬進去住的時候，碰到一位老婦人在痛哭。你詢問老婦人為什么哭得這么傷心，才得知，原來自己剛買的房子是老婦人家的祖屋，被她的不肖子孫賣掉了。誰能想到你當即把房契燒掉了，自己另覓住處。你的處境如此窘迫，卻依然心系百姓，樂觀詼諧。
我欣賞你在政治上不畏強權，敢說實話，堅持自己，決不隨波逐流的態度。我敬仰你在文學上不拘一格、豪邁開放，高潔孤傲的創作風格。你是詩壇上的一顆璀璨之星，你的千古名篇流傳極廣，你那膾炙人口的詩句，依然縈繞耳畔。你是那個時代的英雄，在我心中，你從未遠離。
蘇軾，我想對你說：你，樂觀、豁達、遇到困難不退縮的高尚品質，值得我們所有人學習！
蘇軾高考語文作文 32
蘇軾這位北宋的文學家，書法家，用它短暫而又漫長的64年為后人留下無數名作。他雖然沒有獲得“詩仙”“師圣”這樣的美稱，但是他卻是中國文學藝術上罕見的全才。
他一生的命運十分曲折，雖然擁有滿肚子的才華卻無處施展，朝廷對他的‘戲弄’，曾多次被召回朝，但又多次被貶他鄉。他還遇到了更陰險的人，企圖禍害他，可憐的蘇軾因此在牢房中待了很長一段時間，差點就丟了性命，還好趙匡胤的國策保住了他的腦袋。
蘇軾與他的父親蘇洵，弟弟蘇轍都被列入了“唐宋八大家”之中，現在想一想一家中有三位獲得同一高等稱呼，那我們一定十分興奮，我想：能獲此殊名一定不是簡單人物，他們一定有著極高的文學成就，他們一定留下了許多流傳千古的名句，他們一定是后人所崇敬所欣賞的詩人、詞人。就說蘇軾，他的《水調歌頭》是眾所周知的一首名詞，其中“明月幾時有，把酒問青天”和“但愿人長久千里共嬋娟”更是大家熟悉的名句。換個角度看，蘇軾被貶杭州未嘗不是件好事，像《六月二十七日望湖樓醉書》、《飲湖上初晴后雨》就是他在杭州所寫的。
蘇軾在散文、詩、詞、書法上都有極高的聲望，例如他的散文與歐陽修并稱“歐蘇”，他的.詩與黃庭堅并稱“蘇黃”，他的詞與辛棄疾并稱“蘇辛”，他的書法更是出人頭地，與黃庭堅、米芾、蔡囊，并稱“宋四家”。我想：從這些評價上就可以看出蘇軾這個“全才”可不是浪得虛名。因此他在我心中的地位又拔高了一等。
在我看來蘇軾是一個忠心報國的人，他在經歷無數次朝廷對他的打擊后還能一心向著朝廷，想要報效祖國、為國立功，他的這一愿望在《江城子 密州出獵》中表現得淋漓盡致，一句“持節云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射雕狼。”表現出蘇軾欲馳騁沙場，殺敵報國的心思。
雖然蘇軾已經去逝很久很久了，但是我相信他永遠是北宋時的一顆閃亮的明星，并且光芒從未減弱一直閃耀至今還會沿著歷史的長河一直光輝下去。
蘇軾高考語文作文 33
據我多年“苦”學，對蘇軾那老頭還是頗有了解，畢竟也是學了幾篇他的古詩了。蘇軾，字子瞻，號東坡居士，謚文忠在書法上與黃庭堅、米蒂、蔡襄并稱為“宋四家”。主要作品為《赤壁賦》《石鐘山記》《題西林壁》等，其集為《東坡文集》。其詩能“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外”，開創了豪放詩派。我眼中的蘇軾——他豪放。
蘇軾站在曾經是三國人物競風流的赤壁面前，像一個大漢，手持鐵板，高聲吟唱“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”“驚濤拍岸，卷起千堆雪”“江山如畫，一時多少豪杰”。蘇軾一生雖歷經風雨，漂泊不定，坎坎坷坷，但卻有著我們沒有的豪情壯志。即使到了晚年依就英姿蓬發，好若“老夫聊發少年狂。
我眼中的蘇軾——他多情。
“十年生死兩茫茫”然而他對自己過世十多年的`妻子仍然深情無限，他的《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中：“夜來幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。”那小軒窗前的“相顧無言”讓世人陪他灑下千行心淚。
我眼中的蘇軾——他放達。
蘇軾因黃州詩案而落魄，流落四方，輾轉難安。在赤壁的月夜，他面對如江水般深沉的失意，他看見風在山頂呼嘯，盤旋，然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間，他心中郁結的塊壘，也隨風而散。
我眼中的蘇軾——他愛民。
“上有天堂，下有蘇杭。”乃是千古流傳的佳句，而蘇軾也是被貶至此——杭州。然而他沒有悲傷，沒有憤憤不平，沒有妄自菲薄。只應他懂得了“為官一任，造福一方”的簡單道理。
誰說“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”只屬于李清照的小女子？
誰說“楊柳岸，曉風殘月”只適合柳三變的多愁善感？
誰說“恰似一江春水向東流”只為李后主吟唱？
誰說“恰似一江春水向東流”只為李后主吟唱？
豪放的蘇軾，多情的蘇軾，放達的蘇軾，愛民的蘇軾，我眼中的蘇軾。
蘇軾高考語文作文 34
曾回味李清照那優柔寡斷的詞，曾仰慕李白那瀟灑自如的詩，曾聯想的白居易那活潑灑脫的意……他，使人總是有一種朦朧的感覺，似薄薄的霧，似若隱若現的窗……他就是婦孺皆知的唐宋八大散文家之一的蘇軾。
蘇軾，字子瞻，號東坡居士。生于公元1037年，死于公元1101年。謚號文忠。眉州眉山人。是北宋著名的文學家、書畫家、散文家和詩人。性格豪放直爽。它的文章風格平易流暢，豪放自如。他的詩清新豪健，善用夸張比喻，在藝術方面開辟了一個新的境界……
讀蘇軾，不能不讀他的《江城子·十年生死兩茫茫》：“十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼，縱使相逢應不識，塵滿面、鬢如霜。”那一年，王弗已故十年，蘇軾一直沉浸在悲傷中。那天蘇軾所流下的淚，為他們的愛情有了見證。風掃著妻曾住過的`房間，讀到這里，我們仿佛親眼目睹了蘇軾從夢中驚醒，那一雙水冷的雙手，拭去眼角的淚水。也許，只有愛妻王弗在世的十年，才是蘇軾人生中的最亮麗的時刻……
再一次品味蘇軾，又看到了他那不凡的氣魄：“大江東去浪淘盡，千古風流人物”、“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。這，便是被稱為“千古絕唱”的《念奴嬌·赤壁懷古》，它以空前的氣魄和藝術力量。塑造了一個英氣勃發的人物形象。由此我們又仿佛身臨詩之境：那蘇軾寬闊的胸襟，因為當時的他正貶在黃州做刺史，但他卻坎坷中還是始終不忘振興國家，發揚國家光大，詩中，蘇軾把他自己與“雄姿英發”、“羽扇綸巾”的周瑜肝膽相照，暗示自己仕途不暢，壯懷難酬。
這兩首格調不同的詞，雖然讓我們看到了兩個截然不同的蘇軾：一個婉轉多情，一個大氣磅礴，但我們仍然看到一個被逆境逼得“早生白發”的蘇軾。一代才子，湮沒于歷史的紅塵卻留下千古辭章，讓后人讀之綿盡，仰之無窮。
蘇軾高考語文作文 35
一個人，端坐在紛亂的北宋王朝，泛著一方的赤壁，守候著最后一片潔白的孤獨?
捧讀著時隔千年的詩篇，感受著從千年前的黃州來的寒風。
我意外，甚而驚悚。
濤濤江水，將想象截成了一波又一波。泠泠的江水吟誦著生命的歷程。泠泠江水，煙霧朦朧，這里唯有超然的孤獨，唯有生命的絕響，唯有精神的自由。
誰能承載著一山一水的孤寂?誰能用一觴一詠抓住絕望?誰能以這種方式把自己交付給黃州這片山水?
我意外，甚而惋惜。
你不能圓滑媚俗一點嗎?你不能稍微低一下你高揚的頭顱嗎?你稍微施一點兒伎倆，也就不會把自己逼進那“持節云中，何日遣馮唐?”的困境中了。
把酒放下。端坐，起身，撣撣素衣上的灰塵。你悠然行至江邊，就這樣，一曲趙宋王朝被你譜寫成了絕唱。
我頓悟了，我明白了。
你，一介書生，心憂天下。為貧困百姓有心，對官場勾心斗角之人義憤填膺。你的'灑脫不羈，你的英雄氣概，注定這你要被有心之人推向黃州。這樣，你便貼近了滾滾東去的赤壁，你便吟誦“殷勤昨夜三更雨，有得浮生一日涼。”你的隨遇而安使你所有的悲哀全然在這兒消解，所有的哀怨，憤懣全然在這里沉淀，所有的英雄氣概全然在這兒升騰。
三尺黃絹，就將瘦弱的你意外推向了黃州。我想你臨去的那一天，一定很瀟灑，一定很坦然。黃州，赤壁似乎已等你許多年。可你恰恰在這里留下了生命最美的注腳，一切那么順利成章，又那么必然。
缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來，飄渺孤鴻影。你的詞表達了你被貶黃州的孤寂。或許你就是這樣的一個人，不愿與世隨波逐流。
隨時一場狂風暴雨，冰冷了流失的時間，但我不再意外。因為我明白，一切都在情理之中。
一個人，端坐在紛亂的北宋王朝，泛著一方的赤壁，守候著最后一片潔白的孤獨——守候永遠!
蘇軾高考語文作文 36
我眼中的蘇軾，永遠都站不對陣營。他歷經仁、英、神、哲、徽宗五個執政時期，王安石提出“新法時”，他駁斥“新法”，被陷“烏臺詩案”，因多名好友相助，再加上王安石欣賞他的才華，并沒有落井下石，極力在皇帝面前為其開脫，蘇軾才被從死亡線邊來了回來，但還是被貶黃州，就在那一次，蘇軾三游赤壁，留下了廣為流傳的兩賦一詞。當司馬光成為朝堂上的重要人物，開始盡廢“新法”，極力打壓新派時，他又認為免役法當留不當廢，再一次地遭到了貶謫。最后他終于得到了賞識，再度被重用，卻死于赴職途中，他這一生艱難坎坷，自始至終他都沒能站對陣營，一貶再貶，但是正因為這一生的磨難，才成就了他一生的功名，也正是因為他的功名，才在“烏臺詩案”中撿回一條命，正是這樣一個左右皆不逢源的人，在朝堂上一再地被人排擠，卻安然地活下來，并且在死前得以賞識，因為他有一顆豁達的心。
再觀李煜，同樣都是慘，但那簡直幽怨得不行了，沒有蘇軾的.豪放。我眼中的蘇軾，長情。他的一生娶了三個妻子，每一個妻子的壽命雖然都不是很長，但是他對每一任妻子都是那么得專情。第一任妻子因病而逝，蘇軾為她親手栽下三萬株松樹苗，十年后，為其寫下《江城子·記夢》。第二任妻子病逝之后百日，蘇軾請李公麟畫十張羅漢像，獻給妻子的亡魂，并在自己逝后十一年由蘇轍將其妻的靈柩與蘇軾埋在一起，真正地實現了生則同室，死則同穴的誓言。第三任妻子與她生死相依，三個妻子中，蘇軾為她寫下的詩詞最多，她死后，蘇軾也再也沒有婚娶。蘇軾的長情不止表現在這方面，還表現在他的手足情，中秋之夜，思念遠在它處的弟弟的情愫油然而生，揮筆潑墨，便又是一首千古絕唱——《水調歌頭·明月幾時有》，“但愿人長久，千里共嬋娟。”流露出滿滿的兄弟情。
蘇軾高考語文作文 37
眉山出三蘇，草木為之枯。——題記
由唐至宋，紅燭高照不夜城，勾欄酒正熱，瓦肆笑語頻，凡有井水處，皆有唱柳詞。宋時的唱詞，有柳永的詞，那便少不了蘇軾的詞，蘇軾的風流，也能體現出一些吧。若說李白，繡口一吐，力壓半個盛唐的話；那蘇軾的風流，也大抵對的上半個大宋。
如此風流之下，卻又隱著種種人生艱辛。
初入仕途，蘇軾便因個性率真而接連被貶。也是因為這些貶謫，這些磨難，使他真正的成長，真正的達到更高的境界。他依然豁達。縱觀歷史，在這其中任何一種逆境出現的情況下，再也沒有能做到想蘇軾那要不管風雨，貼近自然寫出“一蓑煙雨任平生”那般豁達話語的人。況且這些情況疊加在一個人的身上，這就更加讓人佩服。有人說：
從此，一個蘇軾死了。
一個新的蘇東坡又活了。
小舟從此逝，江海寄余生。
蘇軾被流放黃州，心中卻不被影響，仍是以吾心安出即吾鄉的思想，自在的在黃州定居。僅這一點自在，在那個時代，便不知難住了多少人。
蘇軾是多才的。他是一位詞人，書法家，美食家，水利工程家等等。且都還精通著，大才。若說宋朝天下才氣共十斗的話，分給百姓一斗，分給其他文人一斗。蘇軾獨占宋朝八斗才氣，這也就突出宋神宗的'無能之處了。有如此驚世之才，不得重用，只聽的小人饞言，致使蘇軾不斷流放。但也虧得這人是蘇軾，其他人，是受不住這打擊的。這也便是蘇軾之所以是蘇軾的原因罷。
歷史書太小，裝不下一個人波瀾壯闊的一生；歷史書又太大，裝下了華夏五千年。即使我字字推敲的遣詞造句里字字珠璣，都寫不出先生眼中流淌過的億萬星辰，唇間掠過的縷縷清風，明眸皓齒間泛出的熠熠生輝。
日日追思，聲聲相喚。只恨君生我未生，只見先生書中風流，未見先生真風流，卻是遺憾。
蘇軾高考語文作文 38
在一個伸手不見五指的夜晚，我獨自一人提著重重的食品袋，摸黑走在回家的路上。“哎呦！”不知道是哪個缺德的家伙，把井蓋拿走了，可憐的我隨著食品袋一起掉進了井里。
這口井里還真是別有洞天啊！井邊上是許多彩色的線，就像閃電一樣；盡頭是一個小小的光點。隨著我的下墜，那個光點越來越大。突然，我落地了，眼前強烈的光刺得我睜不開眼睛。
我睜開眼睛時，眼前的場景讓我大吃一驚：一片片茂盛的竹林里搭著一個小茅屋，屋前有小小的幾畝地。再看看我自己，一頭長發及腰，頭上簡單地插著一支木頭做的發簪，身上穿的衣服，分明是宋代服飾！
驚訝歸驚訝，吃的更重要！我急忙拾起身邊的一大袋零食。這時，我看見不遠的海邊，有一個氣宇軒昂的'白衣男子，正望著一盤肉沉思，口中念念有詞：“凈洗鐺，少著水，柴頭罨煙焰不起。待他自熟莫催他，火候足時他自美。黃州好豬肉，價賤如泥土。貴者不肯吃，貧者不解煮，早晨起來打兩碗，飽得自家君莫管。”我感到十分奇怪，便去問他：“叔叔，你是誰呀？為什么在發呆？”
白衣男子：“我是蘇軾，這盤肉可是我最新研究出來的美食。是用豬肉制作而成的。”頓了頓，又道：“我可不是在發呆，我是在為它想名字！”說罷，又陷入了沉思。
我脫口而出：“東坡肉。”蘇軾開心得像小孩子一樣拍起手來，連連稱道：“好！這個名字好！”我打開零食袋，請他吃薯片、巧克力、餅干等，他一邊吃一邊嘖嘖稱奇，然后又拉著我談了許多關于美食的問題。
突然，蘇軾好像想到了什么，拉著我來到了那盤東坡肉前，請我品嘗。我津津有味地嘗了一口，那肉甜中帶著肉香，肥而不膩，美味極了，就是有點口渴，如果能來杯可樂就更好了！
“叮零零”鬧鐘響了，我驚坐起來，才發現吃的原來是棉被啊！
與蘇軾見面雖然是一場夢，但東坡肉的美味留有余香，有機會一定要去嘗嘗這鮮嫩的東坡肉。
蘇軾高考語文作文 39
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。
在歷史的長河中，我找到了你。
你曾經站在長江邊，觀亂石穿空，望驚濤拍岸，在滾滾浪濤中憶起周郎雄姿，感仕途之艱辛，嘆人生之苦短，卻又樂享清風與明月。
青年時的你，心中定有滿腔豪情吧！但造化弄人，你被一貶再貶，心中不免有些沮喪吧。
明月幾時有？把酒問青天。你獨自一人邀月飲酒，在月圓人團圓的時刻忍受著思念同胞的煎熬。
你說高處不勝寒，但在被貶之后卻又悲傷不能居高臨下一睹萬山巍峨。在你的言語中，哪一句才是出自肺腑？
駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。看似自在，內心的'苦悶又能與何人說？
寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。你對天對地，訴說人生苦短。誰都知道你內心的悲苦，可忽然之間，你似乎已看開一切，明白了天地之間，物各有主，非汝之所有，雖一毫而莫取。處身自然，聞風聲，觀險山，感謝造物者之無盡藏。
這是真的嗎？你真已看到官場外的這片大千世界？如果真是這樣，那么我不得不佩服你的樂觀與豁達。
你的詩文獨領風騷。在你的文章中，總能看到高山明月流水行云，自然被完美地畫在你的筆下。每一個你曾駐足的地方，都能感受到你的豪邁。你攝衣而上，履巉巖，披蒙茸，踞虎豹，登虬龍，攀棲鶻（gǔ）之危巢，俯馮夷之幽宮，看山高月小，水落石出，明江山不可復識。你華美的語言與豪邁的情感交相輝映，演奏出一曲激昂的旋律，再用清江皓月作背景，怎能不教人心醉神迷？
逝者如斯，終不復返，瞬之間，千年已去。江水翻騰著黃沙，歷史在眼前不斷演繹。滔滔江水卷走了一場著名的赤壁之戰；卷走了周郎的雄姿英發、諸葛亮的才貌與智慧；也卷走了鼎盛繁榮的唐宋文明、持續了幾千年的封建制度；還卷走了前一秒的我們。這一切都已被刻在歷史的沙石上隨著時間的河流慢慢遠去。
我站在這里，在滾滾江水面前，與一千年前的你對話。
蘇軾高考語文作文 40
某年某月某晚，我獨自徘徊在一條臨江的小道上，忽聞身后有人在吟：“明月幾時有？把酒問青天……”回頭看時，我愕然了：一人坐在路邊的'樓臺上，喝得爛醉，望著月亮，左一句、右一句地吟著。這，莫不是大名鼎鼎、千古流芳的先生么？
于是，我上前彬彬有禮地問道：“對不起，打擾一下。請問閣下尊姓大名？”那人剛吟畢“何似在人間”，聞此話，喝一口酒，不慌不忙地說道：“敝人蘇軾，東坡。”天！不可思議，不可思議，我竟然遇見了蘇軾，還是在這千古佳句的誕生之時！
“轉朱閣，低綺戶，照無眠”，東坡先生又開始滔滔不絕了，我嘛，會背，也跟著和道：“不應有恨……”一詞至終，先生很是奇怪：“汝乃何人，怎知吾詞？”“不好意思忘了了，我是21世紀的。至于這詞嘛，是我們教的么。”我說，“哎，對了。東坡先生，你被貶密州，是不是很傷心？”這位偉大的詞人陷入了沉思，我細細端詳起他來。見先生面如冠玉，那雙眼睛睿智深邃，英氣勃發，飄飄然似神仙，有當年的風范。再細看時，卻又與不同。孔明自信，卻為人謹慎，哪有這般達觀灑脫？
只聽他大笑三聲，繼而說道：“蘇某一生，大起大落多矣，區區貶謫，何足掛齒！須知，幾何，白駒過隙，彈指即逝，吾雖幽憤，但與其碌碌一生，不如奮發有為，在其位而謀其政，不在其位則賞月吟詩，對酒當歌。豈不樂哉！快哉！”此刻，先生臉上陰云全散，神采奕奕。他端起酒杯，喝了一大口酒，朗笑著，對在一旁點頭微笑的我說：“爾等幸逢盛世，更當發憤圖強，休將年華付水流啊！……”
這一席話，說得我茅塞頓開。是啊，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺“，人這一生會歷經許多挫折和失敗，但這些，卻總是成功的源頭，生雖短暫，但我們又怎不可將其鍛造得燦爛無比呢！
我正欲感謝蘇東坡先生，卻看時，他已消失在了朦朧月色之下，只剩下一盞酒，泛著粼粼月光……
蘇軾高考語文作文 41
我，一名普通的初中生。蘇軾，一代文豪，驚艷了歷史時光。雖然兩者不可相提并論，但是我們性格極為相似。我們均懂得繁華盡頭是落寞，塵埃深處是繁花，都始終保持極樂觀的態度，不驕、不躁，坦然面對生活中的種種不如意。
然而，從前的我并不是這樣的。從前的我愛爭愛搶不服輸，并且以自我為中心，認為在我的字典里從來沒有失敗這個詞。也許是這種驕傲自大的性格，讓我處處遭遇瓶頸，尤其是上初中后，首先表現在交不到朋友，后來表現為成績不斷下滑，再后來我便整天自怨自艾，感覺自己已低如塵埃。
那天，語文老師說可以去他那借書看，大家都抱著好奇心去借，當然也包括我。我隨手拿了一本，是《蘇東坡傳》。行吧，我喜歡歷史人物，這倒合我胃口。
文章的`第一章節對蘇軾作了一個整體介紹。作者說蘇軾是書法的集大成者，瑜伽的修煉者，東坡肉的發明者。是個愛詩詞，愛竹子，愛國家的樂天派。評價這么高嗎？抱著懷疑而又好奇的心態，我開始閱讀。
在書中，我真真切切地感受到了蘇軾的不凡與樂觀。他說，他上可為天子服務，下可為乞者效勞。這是一種多么博大的胸襟。因王安石變法一事，他一貶再貶，從朝廷大員被貶為地方上無所事事的閑職。心中雖有憤懣卻依舊以樂觀的心態面對一切。他依舊享受生活，瀟灑恣意。
春天不會辜負每一朵花，就像歷史不會辜負每一個人才。蘇軾這個名字之所以被歷史留名，不僅僅是因為他才華橫溢，更是因為他那寬廣的胸懷，積極向上的人生態度。
合上書時，我似有如夢初醒之感。相比一個腹有詩書，曾經被皇帝重用被貶后仍有向上態度的人，我自愧不如。愧我的驕傲，愧我的狹隘，愧我的急躁
不知從何時起，我性格開始改變，不再企盼繁華，只愿待在塵埃，閑看庭前花開花落，坐觀天上云卷云舒。
蘇軾高考語文作文 42
穿越唐詩錦繡，唱嘆；穿越五代，美麗迷人；到了北宋，突然閃現出一種別樣的風景。是西方寒鴉嗎？挑出所有冷枝卻不肯活；是老人嗎？竹竿和鞋子，尖叫；是英雄嗎？試著比孫郎弓射虎；醉人嗎？舉杯邀明月想乘風
原來這風景的主角是蘇軾。蘇大學在北宋政壇上曲折跌宕，在文學的長河中熠熠生輝，獨具特色。
蘇軾，字子瞻，梅州(今四川)眉山人。他出身于一個受過良好教育的家庭，父親蘇洵是一位著名的散文家，善于決策，文筆武斷，對蘇軾影響明顯。蘇軾在散文、詩歌、繪畫方面的杰出成就，一方面取決于他自己的勤奮，另一方面蘇洵對他的影響也是深遠的。
在歷史的長河中，蘇軾是一個絕對的天才，精通詩、文、畫，尤其是詞。蘇軾因散文成就被列為唐宋八大家之一，其詩被尊為宋的典范；他的詞被稱為詞立法，被公認為豪放派的代表和先驅；他在繪畫上與米芾、李龍眠相提并論，認為宋代四大家都擅長畫朱墨。其實他的書法也有獨到的造詣。
蘇軾，蘇軾，我不得不佩服你歷經千年塵埃，不僅僅是佩服，更是佩服！好像我們小的時候就開始學你的詩了。我記不清當時學的.是哪幾首詩了，但那時候我們只把你當普通詩人。直到初中，語文老師印了你的《赤壁賦》給我們學生背誦，這些優美而富有哲理的句子吸引了我。我對這里的狀態印象深刻，也感到震驚，因為我覺得自己在這個世界上是獨立的。從此我明白了：蘇軾，這個才子不一般！
這就是我們的大作家蘇東坡，他把大江東去唱到了浪尖，我發現他好高；有時候會哭十年，會生老病死。我不去想它，也永遠不會忘記它。原來他也是個有激情的人；竹棍鞋輕打馬。誰害怕？悲慘的一生，在逆境中是那么樂觀豁達。
一筆兩行詩，我也想為你寫一首贊美詩，可惜我的爛筆難以表達！
總之，蘇，你的詩和文采非同一般，你這輩子經常被人稱贊！
蘇軾高考語文作文 43
人生如逆旅，我亦是行人。
——題記
我眼中的蘇軾是樂觀的，屢次被貶，幾經低谷，人以初心昭天下，等到儋州時，他說“杳杳天低鶻沒處，青山一發是中原。”雖然儋州“食無肉，病無藥，居無室，出無友，東無炭，下無寒泉。”但樂觀的舒適依然保持初心，積極的面對生活。
我眼中的蘇軾是深情的，王弗去世十個年頭。這十年來，蘇軾輾轉流利，但從未回家看過妻子。“十年生死兩茫茫，不思量自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。”
我眼中的蘇軾是豪情的，是“大江東去浪濤盡”的豪情。是烏臺詩案后的豪情，是“肝膽毛發聳，立談中，死生同，一諾千金重”的少年俠氣，是“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的豁達與豪邁，是“惟江上知清風與，山間之明月，耳得之而為聲，且遇之而成色”的心胸意氣。
我眼中的蘇軾是孤獨的，中秋之夜，詩人都在感嘆花好月圓。是東坡卻只能一個人獨自坐在清冷的月光下，看著凄美的月光，感嘆“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”到最后他在憂愁中寄情于明月，傾訴著自己內心深處的'美好祝愿，“但愿人長久，千里共嬋娟。”
人們都說在那個“群星匯萃”的年代，人們對蘇軾的期望本是韜光養晦，游戲筆墨罷了，而蘇東坡偏偏要拱上高樓，蘇東坡的光芒刺痛了那些習慣于黑暗的眼睛，所以他注定要受著官場和文壇一起撲來的污水。但他堅持自我，從而達到后人仰望的高度。
都說蘇軾是金字塔頂尖的詩人，但在我眼里卻不過是樂觀一點的普通人，他也是一個會在晚上想起已故妻子的癡情人，他也是個會在月圓之夜感嘆孤獨的寂寞寡人，他也是個會向月亮寄出自己情感的熱忱人，他也是一個一心為民的小老頭，他更是一個有七情六欲的普通人。
蘇軾，蘇子瞻，蘇東坡都是一樣的，讓人癡迷。
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