什么的什么作文記事
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的什么的什么作文記事，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
什么的什么作文記事1
《我明白了什么？》在十六歲。十六歲貌似是一個(gè)多雨的季節(jié)。
淋著我多愁善感的思緒和極易毀滅的快樂(lè)。我還是一個(gè)孩子，僅是一個(gè)孩子。像人類(lèi)這種糾結(jié)的感情我從來(lái)沒(méi)有過(guò)。月光拉長(zhǎng)著身影，我曾有想過(guò)我是否可以去體驗(yàn)一下這種感情，不是盲目，也不是玩笑。如果真的可以談一場(chǎng)經(jīng)歷風(fēng)雨的感情也是對(duì)成長(zhǎng)很有利的事情吧。可是我的孩子氣終究沒(méi)有讓我的思想得逞，我還是一樣自己一個(gè)人過(guò)自由自在的日子，不需要他人的陪伴，我離不開(kāi)的是父母，哈哈，還是父母，我還是孩子，孩子不就應(yīng)該是呆在父母身邊的嗎？陽(yáng)光照耀的映刻在我米黃的桌子上，帶著我復(fù)雜的思緒，一起在陽(yáng)光離開(kāi)的那一瞬間離開(kāi)載著那顆沒(méi)落下的淚，告訴我自己，我還太年輕年輕的我明白了什么？明白了那些不適合我的我不會(huì)再去追求，因?yàn)槲依哿恕?/p>
還因?yàn)槲沂莻�(gè)孩子十六歲的孩子。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨了，是否可以真正踏上夢(mèng)想的旅程，追尋我青春的夢(mèng)想？我想可以了。我再也不想在去實(shí)驗(yàn)，一種年齡做一種事，我該用心好好學(xué)習(xí)了。等以后，一場(chǎng)風(fēng)雨帶來(lái)的不將是一場(chǎng)寒，應(yīng)是一種溫暖。十六歲這年，我懂得了“情”
什么的什么作文記事2
在我的記憶里，有一個(gè)讓我難忘的人，他是一個(gè)小男孩。
星期五的晚上，我做完作業(yè)，上了公交車(chē)。突然，我的肚子疼了起來(lái)，想看看身邊有沒(méi)有座位，可惜沒(méi)有。那時(shí)，我絕望極了，一位小男孩好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你肚子疼，你坐我的座位吧。”我不好意思地說(shuō)：“那好吧。”男孩扶我坐下后，我感激地說(shuō)：“小朋友，謝謝你。”這時(shí)，我仔細(xì)地打量了小男孩，才注意到他的右腳骨折了。
我對(duì)小男孩說(shuō)：“你的右腳行動(dòng)不便，我只是肚子有點(diǎn)疼，還是你坐吧。”小男孩笑了笑說(shuō)：“我的腳過(guò)幾天就痊愈了，還是姐姐你坐吧。”我萬(wàn)分感激地說(shuō)：“真的太謝謝你了。”看著他微笑著扶著欄桿，我心想：謝謝你，小朋友，能夠在我有困難時(shí)及時(shí)伸出援手，我真的很感激你！
一個(gè)小男孩都懂得積極主動(dòng)幫助別人，作為比他大的姐姐，我以后更要積極幫助別人！
什么的什么作文記事3
我是一只小蜜蜂，每天早晨勤勞的采花蕊里的花粉，把花粉帶回家釀成蜜，所有的蜂蜜都是我們蜜蜂釀出來(lái)的，人們可喜歡我們了。
可是，一些貪吃的熊總是偷吃我們的蜜，害得我們每天上氣不接下氣。
還記得有一次，我提著采到的花粉高高興興回家的時(shí)候，我看見(jiàn)那只經(jīng)常偷蜜的熊又來(lái)了，正好我的小伙伴也采花粉回來(lái)了，我們就一起把它刺得像一個(gè)馬蜂窩，那只熊灰溜溜的逃了。
可好景不長(zhǎng)，今天又有和個(gè)“調(diào)皮蛋”用棒子去捅我們的窩，我實(shí)在太生氣了，就對(duì)他們說(shuō)：“小朋友，不要再破壞我們蜜蜂的家園了。”他們根本沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)的話，還是在繼續(xù)捅，我忍受不了他們破壞我的家，就一口氣把他們趕出了很遠(yuǎn)。
我希望那些貪吃的熊和那些調(diào)皮的小朋友不要破壞我們蜜蜂安寧的日子了！
什么的什么作文記事4
說(shuō)起這個(gè)文靜的女孩，人人都會(huì)夸贊，她就是我的閨蜜，以前班級(jí)的大班長(zhǎng)——丁湘涵。
她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的柳葉眉下有一對(duì)炯炯有神的大眼睛。她的鼻子筆直而高挺，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，那一雙纖纖玉手寫(xiě)得一手好字。但是你要是惹她生氣的話，她一定會(huì)讓你一天都不會(huì)好過(guò)。
丁湘涵不僅成績(jī)好，而且還愛(ài)看書(shū)。她曾經(jīng)給我看過(guò)她家書(shū)柜的照片，那真是“不看不知道，一看嚇一跳”。書(shū)柜上都摞滿了書(shū)，看得我眼花繚亂，不知道該看什么。
她還會(huì)寫(xiě)毛筆字，她的毛筆字已經(jīng)考完十級(jí)了。記得以前我們班在元旦晚會(huì)時(shí)貼的春聯(lián)就是她寫(xiě)的。她還喜歡參加各種活動(dòng)和比賽，她曾經(jīng)獲得過(guò)小數(shù)報(bào)比賽二等獎(jiǎng)，在班級(jí)舉行的演講比賽和故事會(huì)上，他都是單人組第一。她是我們以前班奧數(shù)界的佼佼者，是老師眼中的好學(xué)生，家長(zhǎng)們心中的乖乖女，學(xué)生們心目中的榜樣與目標(biāo)。她的畫(huà)也很好看，畫(huà)的人物栩栩如生，看到過(guò)她的畫(huà)的人，都說(shuō)她的畫(huà)動(dòng)起來(lái)了。
丁湘涵多才多藝，是全面發(fā)展的好學(xué)生，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取像她一樣做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
什么的什么作文記事5
《我明白了》我是一個(gè)平凡而又多愁善感的人，每天都重復(fù)著做一樣的事；上學(xué)，放學(xué)。我不知從什么時(shí)候開(kāi)始變成這樣的多愁善感，嘴角的笑容漸少了。在著萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，伴著我的只有綿綿的細(xì)雨，落葉的蕭條，我更多愁善感起來(lái)。也許青春是道明媚的憂傷，仔細(xì)想來(lái)，也確實(shí)如此。安靜地坐在窗前，聽(tīng)著窗外的雨滴打在玻璃上的響聲，讓人不覺(jué)的感嘆時(shí)光的流逝，像流去的東水，亙古不變。逝去的往事像閃電般劃過(guò)腦海，往事的片段更讓我看不清前方的道路。好迷惘，我能感覺(jué)到自己的頹廢，繁雜的思緒讓我在自己的思想里凌亂而無(wú)法自拔。
有人曾追求深刻，他們不甘愿像平庸者一樣迷惘地走過(guò)短短數(shù)十載。他們用自己的靈魂來(lái)寫(xiě)下流逝的光陰，讓后人來(lái)謹(jǐn)記，時(shí)光不等人，別人到了失去才懂地珍惜。我只是想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，讓思想澄清得像一汪透明的湖水……我只想做個(gè)平凡的人，做一個(gè)懂得幸福的人。然而卻又一次次在紛亂的思緒里沮喪；我想做深刻的人，卻又一次次地在簡(jiǎn)單的生活里游蕩。我到底要怎樣，才不會(huì)孤單，也不后悔？我到底要怎樣才能獲得真正的幸福……沒(méi)人告訴我，但我明白了，我要做一個(gè)珍惜時(shí)光的平凡者。
什么的什么作文記事6
《我要變成“錢(qián)”》
有一天，我在電視上看到貧困山區(qū)的小朋友，因?yàn)榧依锔F、沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，更沒(méi)錢(qián)上學(xué)，只能眼巴巴地望著其他孩子高高興興地背著書(shū)包上學(xué)，充滿渴望讀書(shū)的眼神讓我十分心疼！我能為他們做些什么呢？想了很久，我要變成“錢(qián)”！這樣我就能幫助他們了！
因?yàn)樽兂闪恕板X(qián)”，我就可以把錢(qián)捐給貧困山區(qū)的小朋友，那樣他們就可以擁有寬敞明亮的教室，舒適的桌椅，嶄新的書(shū)本和文具用品，像我們城市的孩子一樣開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了！我還要把更多的錢(qián)捐給他們，那樣他們就能吃上香噴噴的米飯、穿上漂亮的衣服，過(guò)上幸福的生活！同時(shí)，我變成“錢(qián)”后，我還要開(kāi)發(fā)山區(qū)的公路建設(shè)，讓山里的小朋友能夠自由方便地進(jìn)城市，參觀科技館、圖書(shū)館、博物館，我們城市的小朋友也能進(jìn)山區(qū)欣賞那里美麗的風(fēng)景，大家互相學(xué)習(xí)，互相幫助，建立了一個(gè)美好的世界！
因?yàn)槲易兂闪恕板X(qián)”，干了許許多多的事，讓人們不再因?yàn)槿卞X(qián)而發(fā)愁、傷心，大家可以為了自己的理想、信念而奮斗，讓整個(gè)世界充滿歡聲笑語(yǔ)、充滿活力和激情！
什么的什么作文記事7
老師曾經(jīng)告訴我們，一個(gè)人在這個(gè)世界上，只有擁有誠(chéng)信，才能夠活得快樂(lè)。我和妹妹之間發(fā)生的一件小事情，讓我充分地認(rèn)識(shí)了這一點(diǎn)。
我和妹妹是一對(duì)形影不離、無(wú)話不說(shuō)的好朋友。雖然，我們家相距很遠(yuǎn)，但路程阻擋不了我們的親情和友情。我仍然每個(gè)周末都到她家玩。
又是一個(gè)愉快的周末，我和往常一樣來(lái)到了妹妹家。她看見(jiàn)我急忙上前來(lái)迎接，我興奮地給了她一個(gè)熱烈的擁抱。妹妹拿出了心愛(ài)的寶貝：芭比娃娃、毛絨玩具、魔法棒……我眼前簡(jiǎn)直成了小商品世界。時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄地過(guò)去，爸爸來(lái)接我回家了。我戀戀不舍地告別妹妹，并和她約好下個(gè)周末到我家玩，她滿口答應(yīng)了。于是，我天天盼，盼著下個(gè)周末快點(diǎn)到來(lái)，盼著妹妹快來(lái)我家。可是，直到到星期天的下午，我始終沒(méi)見(jiàn)到妹妹。我心里難受極了，不是因?yàn)槲覜](méi)有玩伴，而是因?yàn)槊妹玫难远鵁o(wú)信，讓我失望至極。
一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，那就會(huì)失去朋友，失去快樂(lè)，更會(huì)失去別人對(duì)你的信任。我們?cè)谏钪幸欢ㄒ\(chéng)實(shí)守信。
什么的什么作文記事8
灰色的年輪記載著一路的荊棘，歲月的流失象征著生命的遠(yuǎn)去。在急促的生命中，承載著多少喜怒，又面對(duì)過(guò)多少次寂寞的`時(shí)光。這是個(gè)寂寞的年代，因?yàn)樵谶@個(gè)世界中，每個(gè)人都寂寞……安靜的夜空吹起了一陣陣的寒風(fēng)，就象那不愿說(shuō)的心事，寒冷又刺骨，仿佛要吹進(jìn)骨頭里。風(fēng)不曾帶走什么，留下來(lái)的永遠(yuǎn)只有塵土。一個(gè)人，一部手機(jī)，一首循環(huán)的歌，一個(gè)打不開(kāi)的結(jié)，一個(gè)不愿說(shuō)的話題……
攤開(kāi)手掌，掌心上那些交錯(cuò)復(fù)雜的紋路仿佛在闡述著一段不為人知的故事，關(guān)于輪回的故事。
多想知道，我的輪回路還有多遠(yuǎn)，也許在我這個(gè)年紀(jì)說(shuō)這樣的話是多么的可笑，可我是真的累了。
每個(gè)人在這樣的一個(gè)輪回當(dāng)中都有著自己的位置以及將要走過(guò)的軌跡，扮演的角色卻不盡相同，
如同那掌紋一般，仔細(xì)端詳之后，發(fā)現(xiàn)雖然開(kāi)端與結(jié)尾并不在自己緊握的手中……
好多的時(shí)候，我拼命的努力，等我停下來(lái)是，好象忘記了自己為何努力……
人生就象在跟我開(kāi)玩笑一樣，你在努力也沒(méi)有用，那種無(wú)住不是文字可以形容的。每天的起起落，自己告訴不了自己在追尋什么，同樣回答不了為何要問(wèn)好多遍，好累了，在我說(shuō)出這句話時(shí)，有人會(huì)扶一下嗎？
什么的什么作文記事9
我有一張珍貴的照片，那是爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩的時(shí)候給我拍下的。那時(shí)我才才三歲，現(xiàn)在我把這一張照片擺放在我的床頭柜上。
照片上，我穿著一件粉紅色的裙子，蹲在地上準(zhǔn)備給小兔子喂白菜，我拿出一片白菜葉子，小兔子一下跳了起來(lái)咬住了白菜，并發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，小兔子吃的可香了，我站在一棵大樹(shù)旁邊給爸爸媽媽做了一個(gè)鬼臉，我的心情非常的開(kāi)心快樂(lè)，一瞬間，媽媽把我拍了下來(lái)。
那是一天下午，我把作業(yè)寫(xiě)完了，爸爸媽媽饒有興致地對(duì)我說(shuō)：“今天下午我們?nèi)?dòng)物園玩。”我高興得又蹦又跳。來(lái)到動(dòng)物園，我一下就被小兔子迷住了，媽媽見(jiàn)我和小兔子很親密，就偷偷拍下了這張照片。
我愛(ài)我的這張珍貴的照片，這是我對(duì)童年的美好的回憶。
什么的什么作文記事10
今天，當(dāng)我正在學(xué)習(xí)的時(shí)候，一只受冷的小蟲(chóng)子飛了進(jìn)來(lái)。
它在我的臺(tái)燈前溫暖了一下身子，暖和了便飛到了我的卷子上。臭蟲(chóng)子，讓你進(jìn)來(lái)取暖就不錯(cuò)了，還敢飛到本大爺?shù)难燮さ紫拢l(shuí)讓你那么不幸運(yùn)，碰到了我這個(gè)超級(jí)大壞蛋，看我怎么收拾你，嗯，我判你為死罪！
那只小蟲(chóng)還不知道大敵當(dāng)前，仍在我的卷子上歡快地跑著呢！氣死我了，我順手拿起了桌上的鋼筆蓋，出其不意地、神準(zhǔn)地將其抓住，監(jiān)禁在我的筆蓋牢籠中，哈哈，它在“牢”里一定是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)，想到這，我便暗自高興。可是，十分鐘后，我發(fā)現(xiàn)它仍然活著，還沒(méi)死。
怎么辦？
我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一條“苦肉計(jì)”，我迅速地拿起筆蓋，用大拇指封住了出口，開(kāi)始上下左右搖晃了起來(lái)，N圈后，蟲(chóng)子被我倒了出來(lái)，只見(jiàn)它仰殼躺在了桌子上，蔫了，果然沒(méi)幾秒，它就一命嗚呼了！呀，太棒了，我又取得了一次勝利。
將殘局收拾妥當(dāng)，我準(zhǔn)備寫(xiě)卷子了……
什么的什么作文記事11
你，無(wú)聲無(wú)息，離開(kāi)了，永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。
冬天，一個(gè)寒冷的冬天，距離現(xiàn)在已有漫長(zhǎng)的兩年，沒(méi)有了你，我的心在冬天，沒(méi)有了溫暖，只有一片寒冷。
我問(wèn)過(guò)媽媽無(wú)數(shù)次，你為什么離我而去，媽媽總是回答，可能是因?yàn)榇禾斓膩?lái)臨，你漸漸化了，只留下一灘污水，蕩漾著兩片樹(shù)葉和一小截爛了的胡蘿卜。
雪人啊，我忘卻不了，冬天的“鵝毛”，和無(wú)情的寒冷，也無(wú)法忘卻，你在的時(shí)光。
曾記否？仲冬時(shí)，我穿著厚厚的棉襖，戴著一雙白手套，獨(dú)自一人，在茫茫一片中，滾著一個(gè)個(gè)小球，再一個(gè)個(gè)堆在一起。由于因?yàn)槟暧祝涯愣训猛崞吲ぐ耍兂闪艘粋�(gè)不規(guī)則的形狀，可你卻沒(méi)有絲毫的嫌棄，反而，似乎露出了笑容，給我一個(gè)表?yè)P(yáng)，讓我不會(huì)傷心。
曾記否？每當(dāng)我放學(xué)歸來(lái)，背著書(shū)包，走進(jìn)院子里時(shí)，你總是仿佛投來(lái)了個(gè)微笑，高興地迎接我放學(xué)歸來(lái)。
曾記否？早晨，我吃過(guò)早飯，準(zhǔn)備去上學(xué)前，用稚嫩的手撫摸你，你從來(lái)都不曾嫌棄過(guò)，當(dāng)我出發(fā)了的時(shí)候，你又仿佛對(duì)我萬(wàn)般叮囑，像溫柔的母親，送我前行。
一個(gè)無(wú)名的雪人，我冬天最好的伙伴，讓我不再孤單。
安息吧，我永遠(yuǎn)忘卻不了你。
雖然，你沒(méi)有名字。
什么的什么作文記事12
隨著鞭炮聲由稀到稠，我知道新年的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。你看，大街上彩燈高掛，路邊的商店張燈結(jié)彩，路上行人如織，摩肩接踵，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福快樂(lè)的光彩，都在為即將到來(lái)的新年準(zhǔn)備著。
星期天，我像一只快樂(lè)的小猴子，又唱又跳地跟著爸爸、媽媽去大潤(rùn)發(fā)去買(mǎi)年貨。走進(jìn)大潤(rùn)發(fā)，眼前的景象把我驚呆了，只見(jiàn)這里面的紅燈籠一串一串，精美的紙花串成一條一條，漂亮極了，把整個(gè)商場(chǎng)裝扮得像一個(gè)繁花似錦的天堂。廣播里放著“恭喜，恭喜，恭喜你……”好聽(tīng)的音樂(lè)。整個(gè)空氣中彌漫著一種歡樂(lè)祥和的氣氛。每個(gè)人的手推車(chē)中都裝滿了各式各樣的年貨，每個(gè)人臉上都帶著一絲甜蜜的微笑。我們一家人隨著熙熙攘攘的人群，去采購(gòu)我們需要的物品。我們一家到了糧果區(qū)，琳瑯滿目的糧果很吸引人們的眼球，我們費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，才挑出一些自己喜歡的糖果，又到食品區(qū)買(mǎi)了一些令人“口水飛流三千尺”的美味食品，還買(mǎi)了點(diǎn)生活用品，不一會(huì)兒，我們的購(gòu)物車(chē)上就堆起了一座小山。
回家的路上，心里真是快樂(lè)極了！但愿我們一家人年年都能團(tuán)聚在一起，像今天這樣幸福快樂(lè)！也祝愿天下的人也都像我們家一樣快快樂(lè)樂(lè)！
什么的什么作文記事13
老舍先生說(shuō)過(guò)：“集郵長(zhǎng)知識(shí)，嗜愛(ài)頗高尚。切莫去居奇，賺錢(qián)代欣賞。”大家還不知道吧，我也是個(gè)集郵還好者。我是怎么對(duì)集郵產(chǎn)生興趣的呢，那還要從20xx年7月30日說(shuō)起。
20xx年7年30日，是我表姐十一歲生日聚會(huì)。我到了表姐家，左瞧瞧，右看看。忽然發(fā)現(xiàn)表姐書(shū)架上有一本集郵冊(cè)，我很好奇，迫不及待地走過(guò)去翻開(kāi)集郵冊(cè)，我看見(jiàn)了祖國(guó)的壯麗山河，有玲瓏俊秀的蘇州園林，有壯麗巍峨的布達(dá)拉宮，還有圍繞群山飛舞的長(zhǎng)城……這時(shí)，我心想：要是我有這么多美麗的郵票該多好啊！回到家，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想集郵。”爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了。
第二天，爸爸就從郵局買(mǎi)了一本精美的集郵冊(cè)和幾張美麗的郵票。從此，我的集郵生活就開(kāi)始了。
有一天，我發(fā)現(xiàn)電視機(jī)前有個(gè)信封，上面有張孔雀的郵票，特別漂亮，我馬上拿剪刀，把上面的孔雀郵票剪下來(lái)，然后把剪下的郵票曬干，壓平，然后放入郵冊(cè)里。
郵票可以增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操。我愛(ài)集郵。
什么的什么作文記事14
無(wú)論是否在喧囂的城市還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，人的心寧空間都可能是寬廣的，或是狹隘的，一切都取決于對(duì)待生活的態(tài)度。每當(dāng)我遇到不如意，就試著換個(gè)角度看待生活，換個(gè)方式活著，是的，換個(gè)方式活著。這也許是我一生的追求，人活一生不能只用一種方式活著，要不斷地更新，不斷地調(diào)整。才活得精神。
生活就象是一本書(shū)，每天的日子就是書(shū)中的一頁(yè)，我要精心地讀每一頁(yè)，不可草率掠過(guò)。當(dāng)我靜心閱讀每一天的生活，竟然發(fā)現(xiàn)每時(shí)每刻都可能有可貴的東西，要用心發(fā)掘，一旦捕捉到了，就把他們留在心靈深處，不再消失。
如果生命是一甕酒，我們愛(ài)的不是百分之幾的酒精成分，而是那若隱若現(xiàn)的芬芳。
如果生命是花，人們愛(ài)的不是那嬌紅艷紫，而是風(fēng)和日麗的深情的舒放;
如果生命是月球，人們愛(ài)的不是那些冷硬的巖石，而是在靜夜里那正緩緩流下來(lái)的白絲練;
如果生命是玉，人們愛(ài)的不是它的估價(jià)表，而是那暖暖的柔光中所透露的訊息;
如果生命是琴，讓人們忘記這長(zhǎng)達(dá)一百六十厘米或一百八十厘米的梧桐木，人們愛(ài)的是音符和節(jié)拍之后上的音樂(lè)-----也許別人聽(tīng)不到，但我知道，它在那里。在一個(gè)小小的劃撥的動(dòng)作里，可以觸動(dòng)多少音樂(lè)啊。
什么的什么作文記事15
晚上，我正在睡覺(jué)。一個(gè)老爺爺拿了一只筆向我走來(lái)，他把那只筆給了我說(shuō)：“你一定要用這只筆來(lái)幫助人類(lèi)。”說(shuō)完老爺爺就消失了。
早上，我起來(lái)的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)那只筆就在我的手上。于是我用它在地下畫(huà)了一只大公雞。這時(shí)地上立刻出現(xiàn)了一只活生生的大公雞。真神了！上學(xué)的時(shí)候，我看到一個(gè)十字路口沒(méi)有紅綠燈，我拿出神筆畫(huà)了幾個(gè)紅綠燈。還就變成真的了。太好了！這時(shí)交通秩序漸漸恢復(fù)正常了。走了一會(huì)兒我看到一個(gè)小偷在珠寶店偷了很多鉆石，坐上汽車(chē)飛快的逃離現(xiàn)場(chǎng)。我急忙拿出神筆畫(huà)了幾個(gè)警察，又畫(huà)了幾輛警車(chē)。很快的警察把小偷給抓住了。
我又走了一會(huì)兒，我看到四川抗震救災(zāi)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我又在紙上畫(huà)了五百萬(wàn)元，捐給災(zāi)區(qū)人民。
我剛把錢(qián)放進(jìn)捐款箱的時(shí)候：“叮，叮，叮。”鬧鐘響了。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！