我們的班級(jí)
我們的班級(jí)1
我們班是最酷的一班，走到那兒，大家的目光也到那兒。猜猜看，為什么呢？因?yàn)槲覀兙褪墙鹋朴斡景嗉娑嗖哦嗨嚶?lián)合國，所以不管大小比賽都經(jīng)常名列前茅。現(xiàn)在，就讓我這個(gè)觀察入微的超級(jí)特派員，來為您介紹吧！
首先出場的是「品學(xué)公主」xxx，她有一雙明亮的眼睛，如珍珠般美麗，好像在星空中閃爍的星星，閃閃發(fā)亮，讓人喜歡。紅嫩的臉頰，彷佛像蘋果一樣 又大又甜，每次一看到她，就令人口水直流，想咬一口。她的脾氣很好，有一次同學(xué)打翻了水，地板弄得濕答答的，平常人看了都會(huì)跑開，xxx卻沒有罵他，反而還幫他擦干，真讓人佩服啊！
再來是本班的「自由女神」xxx，她有一個(gè)小小的嘴巴，如櫻桃般的可愛。那水汪汪的眼睛，如黑珍珠般深邃，好像口感QQ的葡萄，真想嘗一口試試 呢！她的泳技超群，每次班上在練習(xí)自由式時(shí)，她總是遙遙領(lǐng)先，對手一看就會(huì)嚇得直發(fā)抖，然后就會(huì)提不起精神，最后因?yàn)榫o張過度而輸了，所以她被尊稱為「自由女神」，勇往直前的女選手。
「咻！咻！咻！」遠(yuǎn)方的「飛毛腿劍客」正跑向我而來，別以為他只有個(gè)高高瘦瘦的身子，他還有張瓜子臉，那帥氣的臉龐、燦爛的笑容、更比偶像明星－ 王力宏還迷人。他的腳程很快，有一次，老師請他去警衛(wèi)室還東西，他就像「音速小子」一樣，一轉(zhuǎn)眼，他就氣喘噓噓的跑回來，好像才花了五秒似的，他是誰？他 就是本班的「飛毛腿－ xxx」。
有這么多才華洋溢的好同學(xué)在班上，我感到很榮幸，因?yàn)榇蠹叶加凶约旱奶厣Ｍ蠹乙煤谜湎А⒒ハ嘧鹬貙W(xué)習(xí)。讓我們一起把握現(xiàn)在，開創(chuàng)未來，彼此同心，為「聯(lián)合國」共創(chuàng)佳績！
我們的班級(jí)2
學(xué)校教學(xué)樓四樓最西邊的教室，就是五（6）班，那是我們溫馨的教室。
走進(jìn)坐北朝南的教室，只見東面一塊大黑板，老師們在黑板抬前頭認(rèn)真寫字的樣子，浮現(xiàn)在我眼前。黑板下靠北墻和南墻各有一張桌椅，那是老師批改作業(yè)的地方。老師們看到潦草的錯(cuò)誤滿天飛的作業(yè)時(shí)就會(huì)氣休休的，看見字跡工整準(zhǔn)確率高的作業(yè)時(shí)當(dāng)然滿臉的欣喜，這里留下老師們的感情的記憶。兩張辦公桌中間的電腦臺(tái)干凈整潔，書本、尺子、粉筆都有序的擺放著，我仿佛看到奮力講課的老師，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而親切。
教室中間是學(xué)生們坐的桌椅，46張，整整齊齊的擺放著。我們一天里做的事情幾乎都在這里：聽課，作業(yè)，看書，嬉戲……就連情緒也在這兒變化:開心，悲傷，興奮，焦急……教室北邊的窗臺(tái)上，有好多盆綠悠悠的植物，在亮光透北窗照進(jìn)來，顯得格外美麗，給嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)場合帶來勃勃生機(jī)。教室南墻上是“中小學(xué)生法則”和“星星火炬手”的墻報(bào)，“星星火炬手”的版面上都是優(yōu)秀學(xué)生的照片和自我介紹。
教室西墻也有一塊黑板，是同學(xué)們畫黑板報(bào)的地方。那兒也曾留下過我的筆記，每到更換板報(bào)的日子我們就忙碌了――跑上跑下，搜找資料，努力構(gòu)畫，認(rèn)真書寫。
板報(bào)上面掛一個(gè)不起眼的鐘，它十分重要，給我們時(shí)間感，讓我們做事有規(guī)律，提醒我們不再遲到。就連吳老師也得遵從它，有次吳老師遲到了，這個(gè)鐘讓她信守承諾，當(dāng)天她失去了布置語文家作的資格。
這是一個(gè)非常普通的教室，卻是留住我們美好的回憶的地方。
我們的班級(jí)3
同學(xué)們，你們知道太師附小哪個(gè)班最棒嗎？對了，就是85班！85班多次被譽(yù)為優(yōu)秀班集體，講故事團(tuán)體第一，獨(dú)唱團(tuán)體第一，好多好多好多，可為什么85班棒棒的？哈哈，原來是有許許多多的“好baby”藏在85班里呢！
瞧，第一個(gè)“好baby”，從遠(yuǎn)處走來了！她叫田煒嘉！她有一張稚氣的瓜子臉，平坦的前額，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛，兩只又大又長又有神的眼睛含著笑意，眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴邊仍掛著一絲甜蜜的微笑，讓人見了，會(huì)感到她是那樣的可親可愛，活潑。她呀，算是我們班的小能手，不僅能幫助老師排憂解難，還能幫助同學(xué)們，更重要的是她還為班集體獲得了很多榮譽(yù)呢！咱們就看看最近發(fā)生的事：獨(dú)唱比賽！她啊，常會(huì)被老師選中去參加獨(dú)唱比賽，這次也同往常一樣選中了，比賽之前她練了很久的歌盡管我們都認(rèn)為她已經(jīng)唱的不錯(cuò)了，可她一刻也沒有停下來，都不知道她唱了多少次了！比賽時(shí)，她亮出她那動(dòng)聽的歌喉，讓我們聽的如癡如醉，我們無不贊嘆她的歌喉。終于，在獨(dú)唱比賽中，她得到了屬于她的榮譽(yù)——金獎(jiǎng)。我們大家都很高興，擁抱在了一起！還有一位好baby趙卓冉！她生的細(xì)眉小眼，一笑起來，眼睛會(huì)瞇成一條像月牙兒似的，彎彎的細(xì)縫，在配上她那兩個(gè)小小的酒窩，倒也有一種特別的動(dòng)人之處。她雖然不比田煒嘉的能力，但她總是在背后默默無聞的奉獻(xiàn)！在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，她只要能看到同學(xué)比賽，就會(huì)大聲的喊著加油，等運(yùn)動(dòng)員下場時(shí)，她還會(huì)趕忙跑來扶她，給他水喝。王麗雅，也是一名好baby，有一次，我忘帶東西了她看到我像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，便立馬把她帶的東西借給我用，你們看，她是不是很樂于助人呢？
85班的好baby數(shù)不勝數(shù)，有常為班級(jí)做事奉獻(xiàn)的石玉靜，有小書迷李樹森，蘇瑾聰，有知識(shí)大王楊晨曦，還有熱情活潑的程錦凱，李佳貞……他們使85班更棒，更美好。
我們的班級(jí)4
大家好，我乃是明鴻七(一)班學(xué)生是也。由于學(xué)業(yè)繁忙，沒能與大家互相認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致你不了解我班，我不了解你班。我呢，就當(dāng)一回導(dǎo)游，帶領(lǐng)你們參觀一下我們的班級(jí)。
游客們，讓我們快步登上階梯，來到所謂的美食一條街。在這里，你會(huì)聞道各種香味：火腿味、玉米味、燒餅味、面包味。香味撲鼻而來。看！那位小兄乃是上課愛發(fā)言的范博昊，真是博學(xué)多才，連吃兩個(gè)面包不帶停頓的，給我留一個(gè)！
游客們，讓我們推開那朱紅色的大門，只見一位瞇著小眼，面帶微笑的人在多媒體前左按右點(diǎn)的，此人非電腦老師也，他乃丁星宇也，雖說他的電腦技術(shù)馬馬虎虎，還有時(shí)把電腦搞出休克(死機(jī))，但上課時(shí)電腦死機(jī)他總是走上前去，左按按，右點(diǎn)點(diǎn)，電腦又搶救了過來。是吧！丁星宇。去去去！
游客們，讓我們傾聽這動(dòng)聽的上課鈴，這位力吹口哨氣蓋世乃是黃仟慧是也。為了維持本班紀(jì)律，這哨聲如同警笛，警告大家要安靜。就在這時(shí)，大門敞開，兩位正在太極推手的乃是姚子睿與鄧熠鍇。兩人打得樂不開交，這時(shí)，吾班班長俞悅出馬，手拿值日本向二人快步走去，二人見此，逃跑而去。
游客們，讓我們坐在椅子上，認(rèn)真地聽老師上課，董天佐！你來回答！不會(huì)可以求助。老師，我選魏迪。魏迪乃吾班副班長，語文成績很好，長期保持班級(jí)紀(jì)錄，包括他全班無一人打破90分大關(guān)，但能保持80多分許久實(shí)屬不易。這一題是70，40你確定嗎？林老師問。說道本班，不得不介紹吾班十二學(xué)士之一，數(shù)學(xué)大學(xué)士，林俊英老師，名牌大學(xué)畢業(yè)，上起課來講的生動(dòng)有趣，最近又來了一個(gè)王小丫的語錄：你確定嗎？你可以求助哦！
好了，游客們，本次我們的班級(jí)之旅就告一段落了，我們下期見。
我們的班級(jí)5
我們班是個(gè)多姿多彩的集體，大家都有各自的性格特點(diǎn)，其中有幾個(gè)搞笑之星，我就向你們介紹介紹吧！
要說笑星之首，我不得不提這個(gè)人——?jiǎng)㈥亍Ｒ豢匆娝陀幸环N看喜劇的感覺，讓人一見就笑，平時(shí)他自己笑起來不可收拾。那是一次音樂課，老師請我們講笑話，劉曦自信地走上講臺(tái)開始說，講完后，我們還沒笑，而他自己卻早已笑不成聲，一邊笑得流眼淚一邊發(fā)抖，這一舉動(dòng)，把全班弄的哄堂大笑，持續(xù)了很久很久……
要說這第二嘛，愷鋮當(dāng)然不甘落后。愷鋮說話有三大特點(diǎn)，一、當(dāng)說話時(shí)想出問題會(huì)用手指著自己的嘴角思考，直到想出來。二、當(dāng)想問題時(shí)會(huì)拋媚眼或用“嗯……”來表示自己懂了。三、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己感興趣的時(shí)候，會(huì)張開“血盆大口”發(fā)出洪亮的笑聲，然后慢慢地這笑聲便傳染給每一個(gè)人，結(jié)果全班一起大笑，把大地都笑“震”了！
第三嘛，便是我們班的小矮人——盛凌霄。說起他還流傳著一個(gè)十分經(jīng)典的故事——“大變活人”。記得那一天的早自修，大家都在專心致志地讀書，只有盛凌霄倚著門對大家說道：“下面的人是一只小狗。”結(jié)果一開門學(xué)橫走了進(jìn)來，大家笑了起來，學(xué)橫問了問同學(xué)，他才知道原來是凌霄在說他，上前瞪了凌霄一眼揮揮手便走了，而凌霄依然興趣不減，依然在不停地說呀說，這時(shí)又傳來了一陣敲門聲，凌霄小聲悄悄地說：“這次一定是陳老師。”“大變活人，門打開了，來的果然是陳老師，全班又哄堂大笑了起來，陳老師問了問原因也笑了，而凌霄卻像一個(gè)做錯(cuò)事的小孩趴在桌上，一動(dòng)不動(dòng)。
我愛我的班級(jí)，他給許多笑聲，我愛我的班級(jí)，因?yàn)樗惆槲议L大；我愛我的班級(jí)他充實(shí)了我的生活。
我們的班級(jí)6
初一（7）班，一提到這個(gè)班級(jí)，呵！那可是無人不知，無人不曉。為什么？語文老師是校長，數(shù)學(xué)，英語老師都是特等的，學(xué)生也可為是人才濟(jì)濟(jì)，有集團(tuán)前十的，有跟朗朗彈過琴的，有省作文賽第一的，還有···一班四十八個(gè)調(diào)皮鬼。
什么？你不信？你說這樣的班級(jí)怎么可能會(huì)有調(diào)皮鬼？嗨！全都是，這樣的班級(jí)不該是尖子班嗎？嘿，你別急，聽王某我給你慢慢道來。
一、曹流程，草履蟲
曹流程，乃集團(tuán)前十的學(xué)霸一只。草履蟲，乃單細(xì)胞生物一種，兩者因讀音較像，所以曹流程榮獲“草履蟲”這一稱號(hào)。
我想，大家記憶里的學(xué)霸肯定都是呆板的書呆子吧：戴著副瓶底眼鏡，手上永遠(yuǎn)捧著本書，永遠(yuǎn)沉默少語，永遠(yuǎn)都在學(xué)習(xí)······
可他卻不。
上課時(shí)老師在上面講的好，他在下面講的歡，呵！多鮮明的對比······但你別看他這樣，他對作業(yè)可是一絲不茍的，每次考試都能到集團(tuán)前十。
二、孫艷萍，孫武帝
說起這皇帝，大家的第一反應(yīng)肯定是一代國君，錚錚鐵漢，可這孫武帝吧，可是位女子。
巾幗不讓須眉，不錯(cuò)的，這孫武帝可謂是琴棋書畫，樣樣精通，學(xué)習(xí)打架，通通都會(huì)。
在我們班孫武帝的威力可蓋過了班長，一舉手，一投足之間都透著側(cè)漏的霸氣。因此人稱孫武帝。
三、寫景能手，劉軒彤
在我們學(xué)校，一提到寫景作文，那么第一個(gè)想到的就是劉軒彤了！
劉軒彤的寫景作文可稱一絕，那優(yōu)美的語句，精致的描寫，都讓人忍不住夸贊，那一句句優(yōu)美，動(dòng)人的語句真的讓人覺得是出自名家之手，讓人贊口不絕。
四、尾聲
這就是咱的初一（7）班！
我們的班級(jí)7
我們的校園是充滿活力、充滿希望的，在這歡聲笑語的校園里，我們學(xué)習(xí)，我們成長，學(xué)校將我們培育成新世紀(jì)的接班人，我們就像含苞欲放的花朵，等待著花開的季節(jié)。
學(xué)校為我們組織成了一個(gè)集體----七(16)班。
團(tuán)結(jié)是我班的法寶，我們憑借著它戰(zhàn)勝每一個(gè)困難。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班在接力方面取得了好成績，大家不但配合默契，而且齊心協(xié)力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力氣，向前沖刺。不僅運(yùn)動(dòng)員如此，拉拉隊(duì)也不閑著，使勁地喊加油，為運(yùn)動(dòng)員添加信心。這是團(tuán)結(jié)的一面。
有時(shí)候，我們并不是最優(yōu)秀的，但我們毫不氣餒，向別的班級(jí)學(xué)習(xí)。在衛(wèi)生方面，我們是有不足的地方，但我們正在努力去做著。學(xué)校規(guī)定了大掃除，我們就各自分配好任務(wù)，用心地去打掃。我們不再斯文掃地，而是求做到速度快、效率高，打掃干凈每一個(gè)衛(wèi)生死角，把細(xì)節(jié)重視起來。老師常說，好的學(xué)習(xí)環(huán)境能使學(xué)習(xí)氛圍提高，使能專注聽課、做事。所以打掃并不止為了美觀，還能產(chǎn)生好氛圍。
在學(xué)習(xí)場上，我們也不賴，應(yīng)該說，我們班寫作水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他班的，而且在朗誦方面也占了很大的優(yōu)勢，有兩位同學(xué)做我們的榜樣，只要她們出馬，保證沒差錯(cuò)。每天，我們都要比他班多一個(gè)作業(yè)，就是寫“感思錄”，這是我班的獨(dú)特的作業(yè)，茅老師要求我們天天練筆，天天思考，寫兩百字以上的文章，寫了大半年了，所以也成了習(xí)慣，類似于日記，只不過在日記上更上一層。
這就是我們班，一個(gè)出色的班級(jí)。
我們的班級(jí)8
我們這一班，有三十一個(gè)活潑可愛的小朋友，和一位溫柔漂亮的黃老師，這三十二個(gè)人，每天在二年五班上課學(xué)習(xí)，每天過著充實(shí)快樂的日子。
班上的男生喜歡玩“鬼抓人”，女生喜歡玩“黏黏蟲”的游戲，下課時(shí)，教室都空無一人，只剩下老師辛苦的在改作業(yè)。雖然下課時(shí)的我們，超級(jí)愛玩，可是上課時(shí)，我們可就不一樣了，每個(gè)人都專心聽講，認(rèn)真上課，只是常常太興奮了，吵得像菜市場一樣，害得我耳朵受不了，難怪我們都拿不到守秩序的獎(jiǎng)狀，只能偶而拿拿愛整潔的獎(jiǎng)狀。
致婷老師常常帶著我們做美勞，她教我們用心的制作，還要求我們的作品要精致，鼓勵(lì)我們發(fā)揮想像力與創(chuàng)意，所以我們班的美勞很厲害，有一次教師節(jié)的卡片比賽，二年級(jí)的第一、二、三名，全部被我們班包了下來，讓我們得意極了﹗
在班上，最愛發(fā)脾氣的是顏炸彈，原本的名字叫做顏辰君的他，常為一點(diǎn)芝麻大的事就要發(fā)脾氣，所以我們叫他顏炸彈，但是愛生氣的他，也很愛耍寶，昰班上的開心果，所以我們對他是又氣又愛﹗
有愛生氣的顏炸彈，當(dāng)然也有氣質(zhì)佳，愛看書的小可愛，那就是心茹，她每天都去圖書館借書，是我們班的小書蟲。班上還有一位對我們要求很嚴(yán)格的母老虎紀(jì)律委員，名字叫做黃郁秦，很多人看到他都不敢再胡鬧，但我還是很喜歡跟他玩，因?yàn)槲抑溃菫槲覀兒茫屛覀兊闹刃蜃兊酶谩?/p>
在我們二年五班，雖然生活中常常有小沖突和許多狀況，可是能跟這些同學(xué)在一起，真是有趣又好玩，真希望下次分班時(shí)，大家能又全部分在同一班，永遠(yuǎn)不要分開。
我們的班級(jí)9
我們班的男生女生似乎生來就是一群小冤家，在別的班級(jí)面前裝得挺和睦，可在背地里，火藥味可濃著呢！幾乎每一節(jié)課，老師都會(huì)說：“你們男生平時(shí)總是調(diào)皮搗蛋，好好跟女生學(xué)學(xué)，看人家多守紀(jì)律，成績也那么好！”這時(shí)，我們女生都會(huì)抿著嘴笑，男生則小聲嘀咕：“我們憑什么要學(xué)女生，明明就是老師偏向女生！”可我們女生不怕，因?yàn)椋覀冞�有秘密武器——向老師“打小報(bào)告”。第四節(jié)課是音樂課，馬老師一進(jìn)門就聽見教室里鬧得像“小菜場”——有的人站在講臺(tái)上；有的人在座位上講話；有的男生更好，居然在教室后面踢毽子。馬老師一拍講臺(tái)：“你們班級(jí)怎么了，還想不想上課，不想上就給我坐一節(jié)課！”大家都被嚇得趕緊坐回了座位。大部分的女生都在講話，但老師卻說：“都是你們男生，害得人家女生都不能去上課！”很多女生都捂著嘴偷笑：“誰讓你們平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，后悔了吧。”可是我想：男女生都是平等的，為什么女生講話老師不批評，而男生講話老師又要那么嚴(yán)厲地教訓(xùn)他們呢？下課了，大家出來排隊(duì)，有些男生又不知好歹，用腳“咣咣咣”地踢門，原本慢慢平靜的老師大發(fā)雷霆起來：“看來平時(shí)我對你們太客氣了！好！今天回教室后誰也不許吃飯，都在座位上坐好！我找吳老師來教訓(xùn)你們！”唉，班級(jí)風(fēng)波又開始了。下午的一節(jié)英語課，宋老師正講得津津有味時(shí)，有幾位男生突然哈哈大笑。大家的志趣一下子全沒了，轉(zhuǎn)過頭莫名其妙地看著他們，一堂好好的英語課就這樣被攪和了。宋老師怒氣沖沖地告訴了吳老師，害得大家又挨了頓罵。當(dāng)然，男生女生也有和睦的時(shí)候。比如說運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽時(shí)，。大家的班級(jí)榮譽(yù)感特別強(qiáng)，都把“個(gè)人恩怨”放在了一邊。我們女生都會(huì)以拉拉隊(duì)的身份為男生們加油助威，都想讓班級(jí)得第一。可比賽一過，“戰(zhàn)爭”又開始了。哎，真是所謂“不是冤家不聚頭”呀！但我希望我們班的男生女生團(tuán)結(jié)起來，共同努力，使我們這個(gè)集體越來越出色。
我們的班級(jí)10
俗話說的好：“笑一笑，十年少。”意思就是要我們每天都保持著微笑，要以微笑面對人生。
在我們新的班級(jí)里，基本上每天都有一些新鮮而又有趣的事發(fā)生。
平時(shí)下午上自習(xí)課時(shí)，不時(shí)的有幾個(gè)男同學(xué)在小聲的說話，且總能把人給逗笑。有一次，由于沒有老師在，小華和旁邊的幾個(gè)男生聊天，最后的的同桌小敏實(shí)在是忍無可忍了，便向他們大叫一聲“安靜”。不過小華聽后卻對她說：“你是誰啊？管我？”小敏氣急敗壞的給了他一句：“我是你媽！”逗得我們哈哈大笑。
還有小海，說話也能把人家逗樂哦。一次上語文課，講完課后老師放下書本，帶點(diǎn)神秘的問我們：“你們覺得——”大家的目光“唰唰”的投向語文老師，“誰當(dāng)語文課代表比較好？”聽完大家轟的'亂成一團(tuán)，一個(gè)推薦一個(gè)，另外一個(gè)又推薦其他人。這時(shí)，一個(gè)響亮的聲音響起：“我，我啊！選我來當(dāng)吧！”大家又齊刷刷的看向小海。老師看著他笑了，走到他跟前之后又走回講臺(tái)說：“好！就讓他來當(dāng)吧！”天啊！這不就是現(xiàn)代版的“毛遂自薦”嗎！
除了他們兩個(gè)，我覺得音樂老師也挺幽默搞笑的。
當(dāng)音樂老師背著吉他進(jìn)入我們班教室的時(shí)候，我們班頓時(shí)亂成一鍋粥。大家都在說：“都不帥！根本就沒有物理老師說的那么帥嘛！還以為是難得一見的帥哥呢！切！”音樂老師見我們這么吵，用手暫停一下，開口對我們說：“怎么啦？是不是說我太帥了，可以當(dāng)你們的偶像啦？”“怎么可能，嘔吐的對象吧！”小海開始反駁道。他又開口了：“哎呀，這個(gè)就不用說了，我知道我不帥，可是總比嘔吐的對象好吧？”我們一下子笑成一團(tuán)。之后，他又開始自我介紹，還跟我們說了一些好玩的話。大概內(nèi)容我已經(jīng)記不得了，反正整節(jié)課下來，我們都覺得這個(gè)老師挺好的。不僅歌唱得好聽，還挺幽默風(fēng)趣的咧。
新班級(jí)新風(fēng)貌，而且新鮮好玩的事也挺多的。
我們的班級(jí)11
班級(jí)是個(gè)榮譽(yù)的象征，是集體的象征。在這個(gè)班級(jí)里我們互相團(tuán)結(jié)、友愛、互助。
這個(gè)班級(jí)里有著我們許許多多的快樂，許許多多的悲傷。為啦這個(gè)班級(jí)我們付出拉許多，可能也沒多少。但是不管怎樣你都是班級(jí)的一份子，有困難啦不用怕有班級(jí)、有這個(gè)集體。在后面為你撐腰、在后面為你加油、早后面為你鼓掌。
每次當(dāng)你獲得榮譽(yù)的時(shí)候，最高興的不是你而是這個(gè)班級(jí)，這個(gè)家。這個(gè)家為你做啦這么多，我們也該為這個(gè)集體做的事啦。你可能覺的你學(xué)習(xí)不好，不能為他做甚么。不，這你就錯(cuò)啦，你的每一個(gè)動(dòng)作都在代表著你的班級(jí)。好比，在上課的時(shí)候你在班里不和別的同學(xué)說話、不和別的同學(xué)亂、不大聲吼、不和老師耗時(shí)間、聽老師的話等等。這些都是我們可以為班級(jí)做的事，雖然都是一件件小事但是就是這一件小事可以體現(xiàn)出你愛這個(gè)班級(jí)你熱愛大家。
這些小事雖然比不上獲得年級(jí)第一，全縣第一，甚至是全省第一。但是就是這一件件小事才能體現(xiàn)我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)、友愛、互助。
就比方你在班級(jí)里天天說話不僅老師不喜歡你，連同學(xué)都不喜歡你。時(shí)間一長老師不管你，連同學(xué)也向班主任報(bào)告你的惡習(xí)，這樣你可能你就得沒什么。但是別人不這么看，覺得你就是個(gè)小混混，來這里混時(shí)間的。和老師耗、和家長耗。你就覺得你上完一年你就不上啦。唉，有這種思想的人我真為你感到悲傷。
因?yàn)槟阒荒苓@樣啦，沒有進(jìn)取之心，將來肯定一事無成。我奉勸一句那些耗時(shí)間的人，別這樣啦，你的媽媽讓你來上學(xué)不是叫你來耗時(shí)間的讓你好好學(xué)習(xí)的。
為啦這個(gè)班級(jí)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛、互助。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體是一個(gè)家。
我們的班級(jí)12
曾經(jīng)追諑嬉戲，兩次掉入水池的是誰？沒錯(cuò)，正是我們班的同學(xué)；曾經(jīng)用鐵片打下燈管，造出一場“電燈風(fēng)波”的是誰？就是我們班的同學(xué)；曾經(jīng)把電風(fēng)拉下來，為了使自己能吹到風(fēng)的是誰？還是我們班的同學(xué)。
我們班是六（1）班，是學(xué)校里的老大，但仍沒有一點(diǎn)老大風(fēng)范，十分調(diào)皮。由于這一特色，我們班臭名昭著，在校里，無人不知，無人不曉。我們也常常打著“六一班的調(diào)皮蛋‘的幌子，到處惡作劇，不是把一些香蕉皮揚(yáng)在路中央，使人一個(gè)趔趄，就是把其它班級(jí)的畚箕拿到期垃圾箱中去，令值日生像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最近，一個(gè)消息跳入我們耳中，使我們眉開眼彎嘴上翹。
那是節(jié)緊張的語文課后，寧老師居然當(dāng)眾宣布，她要去杭州進(jìn)修一星期！全班頓時(shí)按耐不住自已的喜悅心情，把熱愛老師出差的心情匯成一陣熱烈的歡呼，第二天，我們?nèi)蔽溲b，背上書包，里面放著乒乓球拍、乒乓球，左手拿羽毛球拍，右手拿鐵環(huán)，直奔學(xué)校。但是，生算不如師算，數(shù)學(xué)老師早料到我們有這一手，便破例早來了學(xué)校，以便監(jiān)視我們的一舉一動(dòng)。早自習(xí)的游戲計(jì)劃泡湯了，我們只好實(shí)行第二步驟――下課瘋玩。上課時(shí)，我們的心早已飄到了九霄云外，與其它同學(xué)的心匯聚到了一塊，打起了下課后的如意算盤。“鈴――”下課鈴鐺打響了，我們的魂魄立及規(guī)位，操起工具，飛也似奔赴玩的最前線。我們男同學(xué)拿起乒乓球拍，就如同開閘的江水，奔向小操場。女同學(xué)則拿出了跳繩，接成長繩，不亦樂呼地跳著。
我們班的31個(gè)同學(xué)也并非九流之輩，在體育項(xiàng)目上來說應(yīng)該也算得上是梁山好漢。去年的4*400米接力賽，我們班奮起直追，從以往的倒數(shù)第一一躍成為第五名。樂得我們像盛開的山茶花。
我們班，雖然調(diào)皮。但是也不失體育上的風(fēng)彩，你們喜歡我們班嗎？
我們的班級(jí)13
如果說我們班級(jí)是個(gè)可愛的動(dòng)物園的話，那么我們每一個(gè)則是這個(gè)動(dòng)物園中的小動(dòng)物。其中，最有趣的當(dāng)屬幾個(gè)特別的小動(dòng)物了，接下來給大家介紹幾個(gè)。
“長頸鹿”小陸
小陸個(gè)頭很高，脖子長手長，就像是一個(gè)優(yōu)雅的長頸鹿。他的這個(gè)優(yōu)勢經(jīng)常碾壓我們的自尊心。有一次，教室里的閉路電視遙控器找不到了。而中午的新聞時(shí)間已經(jīng)到了，同學(xué)們平時(shí)很珍惜中午這為時(shí)不長的看電視時(shí)間。這下教室里抱怨聲不斷。但沒有一個(gè)同學(xué)去想辦法解決這個(gè)問題。只見小陸不緊不慢地走近電視，墊了把椅子在腳底下，站在椅子上，伸手便打開了電視上的開關(guān)。叮，電視開了。我們都如愿以償?shù)赜^看新聞去了。那時(shí)，我多么羨慕小陸那高高的個(gè)頭和長長的手臂呀。所以，“長頸鹿”非小陸莫屬。
“小白兔”玲玲
玲玲皮膚雪白，動(dòng)作靈敏，我覺得她就是只小白兔。每次看到她那白白的皮膚，我都眼饞，恨自己怎么生的一副黑乎乎的皮囊呢？更讓我羨慕的是她動(dòng)作靈敏，就像一只機(jī)警的小兔子。有一次我跟她玩搶橡皮的游戲。每局必是她勝，橡皮就像是施了魔法般絕不會(huì)從她手里掉下去似的。輪到我搶時(shí)，橡皮從來沒有理過我。在一輪游戲中，橡皮突然沿著桌子邊要掉到地上去。只見玲玲伸出纖細(xì)的胳膊，靈巧地接住橡皮，才讓橡皮免去了“掉崖”之苦。
“飛豹”小剛
看到這個(gè)小標(biāo)題，你一定能猜到小剛有什么優(yōu)點(diǎn)。對了，就是跑不快。年年小運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他都是短跑冠軍。你看他那準(zhǔn)備跑步的姿勢，就一定能必勝無疑。身體前傾，雙手撐地，小腿有力后驅(qū)，大腿用力前傾。發(fā)令槍一響，他如離弦的箭般竄出起跑線，像一道閃電般閃過跑到，眨眼功夫就跑過重點(diǎn)線了。怎么樣，是不是如飛豹一般厲害呢？
這就是我們班級(jí)的小動(dòng)物們，你喜歡嗎？
我們的班級(jí)14
我的同學(xué)就像一顆顆身穿五顏六色衣服的糖果，既可愛，又美麗。
我們班長就像那一塊夾心糖，外表硬邦邦的，可是吃到中間，卻是不一樣的感覺。我們班紀(jì)律不是很好，因此班長總是一臉嚴(yán)肅，整個(gè)一黑臉包青天。平常的他啊，行事果斷，鐵面無私，整天繃著一張臉，見到誰違反紀(jì)律了，輕則批評幾句，重則罰寫檢討書。講臺(tái)抽屜里那一大沓厚厚的檢討書，就是他的“杰作”。然而，我們都知道吃夾心糖是要有耐心的，要慢慢地含。因?yàn)橹挥心强姿频奶且氯诨耍涂梢試L到膩死人的糖漿。班長就是如此，表面上鐵石心腸，實(shí)際上卻有顆菩薩心。
我最怕的是“跳跳糖”，這糖是去年才興起的。它還有個(gè)昵稱，叫“爆炸糖”。記得第一次吃時(shí)，我輕輕地將它放人嘴里，誰知它卻把我的嘴巴當(dāng)成了戰(zhàn)場，進(jìn)行了一番狂轟濫炸。我們班也有一顆“跳跳糖”，那就是我們班著名的淘氣小子。課堂上當(dāng)你正陶醉在“小橋流水人家”的美麗畫面時(shí)，他就會(huì)冷不丁地出現(xiàn)在你面前，手舞足蹈地大聲喊著：“淘氣小子又闖禍啦！”常常就因?yàn)樗粋�(gè)人，我們?nèi)喽急涣粝聛砺牥嘀魅蔚拈L篇大論：“你們這些學(xué)生啊，怎么就不遵守課堂紀(jì)律呢？想當(dāng)初，我們要是有這樣好的環(huán)境……”
我們班像“淘氣小子”這樣的“跳跳糖”還是比較少的，大部分同學(xué)都像“益達(dá)口香糖”，嚼時(shí)甘甜可口，吹出的泡泡也不會(huì)特別大。他們不調(diào)皮也不張揚(yáng)，常常安靜地坐在角落里，上課認(rèn)真聽講，課后做著該做的事情，平凡而又乖巧。這就是我們班，一個(gè)可愛而美麗的糖果家族。我愛我的班級(jí)，當(dāng)然，我也愛這些可愛的“糖果”們。
我們的班級(jí)15
我們的班級(jí)最團(tuán)結(jié)，我們的班級(jí)最溫暖，我們的班級(jí)最快樂，請聽我細(xì)細(xì)道來。我們班有花見花開，人見人愛，草見草綠的“天使”。這個(gè)班由 16個(gè)窈窕淑女，22個(gè)謙謙君子組成。我們班一個(gè)充滿活力、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。無論走到哪兒，我們就像潑灑了一地陽光。上揚(yáng)的嘴角，積極樂觀的心態(tài)，是我們的精神面貌。
有時(shí)候，我們并不是最優(yōu)秀的，甚至還有點(diǎn)調(diào)皮，但我們毫不氣餒，會(huì)積極向別的班級(jí)學(xué)習(xí)。記得那次衛(wèi)生大檢查，魯校長在會(huì)上宣布我們衛(wèi)生差，我們覺得很丟臉。會(huì)后，我們便和衛(wèi)生委員精心策劃分配衛(wèi)生區(qū)域，明確了任務(wù)，每個(gè)小組長都立下軍令狀，下周衛(wèi)生錦旗一定要光顧我們班。于是，大家有不足的地方都互相提意見，按照各自分配好任務(wù)，用心地去打掃。我們埋頭苦干，不怕臟，不怕累。做到了速度快、效率高，打掃干凈每一個(gè)衛(wèi)生死角，重視細(xì)節(jié)。趙老師常說，好的學(xué)習(xí)環(huán)境能提高學(xué)習(xí)氛圍，能讓人專注聽課、做事。功夫不負(fù)有心人，錦旗如期而至。
有時(shí)候，在學(xué)習(xí)上我們也不賴。我們班有寫作高手，有文藝骨干，有體育健將，有幽默大王，有神筆漫畫，有吹奏大師等，同學(xué)們的藝術(shù)才能超過你們的想象。我們的學(xué)習(xí)成績下滑時(shí)，趙老師就會(huì)積極組織幫學(xué)小團(tuán)隊(duì)，對自己沒有信心的同學(xué)會(huì)在優(yōu)生的幫助下漸漸樹立自信，讓我們快樂的學(xué)習(xí)。
有時(shí)候，我們同學(xué)間也會(huì)有小摩擦。記得那天，我正在認(rèn)認(rèn)真真地聽講，后邊的一個(gè)同學(xué)碰了我一下。我沒有理他，真可惡，他又動(dòng)我一下，一而再，再而三，沒完沒了地動(dòng)我，我一氣之下轉(zhuǎn)過身狠狠地揍了他一拳。這一舉一動(dòng)正好被趙老師看得一清二楚，然后老師把我狠批了一頓。下了課，我憤憤不平，便去找他，誰知他已經(jīng)逃之夭夭。哎，你說我這是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。
盡管如此，我還是很愛我的班級(jí)體，她充滿歡聲笑語，他其樂融融，他人才濟(jì)濟(jì)。在這樣一個(gè)班級(jí)里成長真開心。
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