高一作文孤獨
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的高一作文孤獨，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一作文孤獨1
抬起頭仰望著天空，那里有一片數也數不清的星星，只有一個白玉盤似的月亮，它卻很孤獨地站在星星的旁邊，為人類默默地貢獻出自己僅有的一點亮光。然而因為有了它，這座城市才顯得分外明亮。
房屋里空蕩蕩的，我一個人趴在書桌前，面對著這條十分寬敞的街道，像一條條美麗的綢帶，不時地有汽車飛馳而過，引來一陣風里的汽油味兒卻被夜的深沉吞噬了。
今夜有種感覺——孤獨。
和她通過話以后，我卻感覺自己很傻。我為什么要讓自己不開心，為什么要自找沒趣。于是我決定出去，去找能使自己戰勝恐懼的東西。追著自己的影子出發了，越往前走越覺得害怕。因為我不敢經過曾經給過我快樂的地方——學校。我怕想起以前的往事，讓自己再次傷心。我想回家，我慢慢的轉過頭看著剛才走過的路是多么的黑暗，此時我更加擔心。雖然有月亮在為我照亮黑色的夜晚，可我感覺到了孤獨。
我又抬起頭看看了看天上的月亮，它還是一動不動地站在那里，仿佛是在告訴我：你不用怕，我可以陪伴著你走過你害怕的地方。這時，我勇敢地朝前邁了一大步，走到那里我突然停頓了一下，看著那曾經給過我快樂的地方。之后，我似乎變得堅強起來，大步大步朝前走。走著走著，突然又想起了剛才的通話。
高一作文孤獨2
今天下午，老師讓改練習冊上的錯，可有一道題要借助《小學教材全解》，我恰恰又沒有這本書，就去問別人借。我一下就想到了宜，因為，她畢竟是我最“親近”的人。“宜，借一下《教材全解》？”“沒！有！”她不耐煩的一擺手，將頭轉了過去，我很疑惑，因為我總是看見她從書包中拿出《教材全解》。我不灰心，又去問金，金頭也沒轉就跟我說：“沒有！”我只好又去問山，山應該會借吧！“山，借一下《教材全解》，好不好？”“《教材全解》？沒有！”我一下子失望了，因為我看見山是有這本書的。
忽然，同桌田對我說：“宜，金，山，他們其實都有《教材全解》。”什么？他們為什么不借給我？我平時對他們也不薄啊？一瞬間，酸苦辣涌上心頭，我最后一搏，去問韋：“韋，借一下《教材全解》？”“哎呀，我只有《英才教程》。”我失望的把頭低了下去，韋見我這樣，就將他同桌的教材全解給了我，我很高興，將題解抄下來后，我將書還回去。宜見我這樣，就對我說：“哎呀，我這才想起，我帶了《教材全解》。”我不想理她，走回座位，滿臉的失望和惆悵。我曾今最親近的人，就對我這樣？我的腦子很亂！
難道，孤獨，真的是我的本色嘛？
PS:文中的宜，金，山，田，韋的名字是虛構的，我是根據我的同學名字中的一個字簡化的，但是故事是真實的！
高一作文孤獨3
自從進入緊張的初三生活后，班中的氣氛隨之改變了，同學們整天都扎在書堆里，可謂是“心無雜念”。然而，當夜深人靜時，你會感到孤獨嗎？
父母總是希望孩子能無憂無慮地學習。他們要求孩子爭分奪秒地努力，趕超他人。“望子成龍”這一道理我是知道的，可當我在競爭過程中失去自信時，極想讓他們給予心靈的安慰，不料，極力的渴望都被父母一席為我制訂的人生目標而彈回來。他們的期望壓得我喘不過氣來，我像是獨自一人站在磅礴大雨中，想去避雨，可無法得到為我遮風擋雨的港灣。
玩，想必是孩子的天性。在作業后的無聊煩悶中，我想到了“勞逸結合”，于是興高采烈地去尋找伙伴。哪知他們還在不停學習著，似乎永遠不知道疲憊。也是，將要中考的我們誰不希望自己的成績進步，還有誰不了解學習的重要性？我孤獨，我多么希望能在好朋友的陪伴下渡過難忘的初三，可如今，我只能“我行我素”他們留給我的只有心靈深處的悲傷與孤獨。
偶爾無法解決的生活問題也能讓我夜不能寐。我期待別人的援助之手，可誰會有時間、精力來幫我。在這么美好的日子里，沒有同學的幫助，沒有父母的了解，怎樣才能將其刻在心中。我猶如跌進了無底深淵，拼命地呼救著，可就是沒有人靠近我的身邊。
今后的道路還很長，肯定會遇到不少荊棘之路，我要把握住這個機會磨練自己，我輕聲對自己說：“一定有一個窗口對你開著”！
高一作文孤獨4
滿滿充斥孤獨盛放的這花園里滿是利刺，我將自己束縛于這座沙城，忍受黑暗。忽然有一天，我驚訝的看見了潛入之花園里的你，想去靠近卻過于膽怯。
你的名字是什么？你有地方可去嗎？你能夠告訴我嗎？我沒有勇氣去了解你。我知道，你的溫度，你的一切，都是真實存在的。我迫切地想要抓住，摘下藍色花朵的這雙手。
但突如其來的這束光芒太過熾熱，別再對我微笑了，也不要照亮我，因為我無法走進你，我身上沒有你靠近我的理由。你知道我無法向你展現自己，向你給予自己，我不敢向你展示我寒酸的模樣。但我依然渴望著你，為了去見你，我換上了假面。
在孤寂庭院中盛開的與你相似的花朵，想要給予你。我摘下了傻瓜一般的面具，但我知道，不可能永遠這樣，必須要隱藏起來，因為是不堪的'我啊。我所恐懼的，我是如此寒磣，我很害怕，最后你也會丟棄我嗎？為了去見你，我再次換上了假面。
我能做的是在這庭院，是在這世界，在如你般美麗的花朵盛放后，以你認識的我呼吸下去。
或許那時，稍稍，如此這點，能夠鼓起勇氣站在你面前的話，現在一切都會不一樣吧。幸好，在我后退一步時，你卻向我前進了百步，以擁抱的姿態接納了面具背后最真實的我。
高一作文孤獨5
要實現一個奇特的夢想，那么就需要很漫長的時間，但因為時間太長，所以每個人都感到焦急，由此孤獨的影子便進入你的心中，但如果能戰勝孤獨，你就能學會——堅強。
——題記
月圓之夜，我獨自走在路上，筋疲力盡的我，搖晃著身子走著，這時孤獨的感覺閃過我的心靈，我便飛身進入一個沼澤，一個叫做孤獨的沼澤地。我左右環視，并無一人，只是無邊的茫茫沼澤。于是我蹲坐下來，思緒回到了童年。
我住在一個多雪的城市，幼稚園時，母親總是最晚來接我，于是，我便跑到院里看紛紛飄落的雪花，入迷地看著。老師輕輕地呼喚我的名字，對我說：“到暖暖的屋里去吧，好嗎？”我不想進去，只是呆呆地看，直到成了一個小雪人。等到母親來時，我便沖過去，鼻子酸酸的。那時的思維至今無法理解，可能是舍不得小雪人，或許還有別的，說不清楚。
小學時，若獨自在家，便打開音樂，使自己感到有人陪著我，但那根本無濟于事。我便拿了望遠鏡朝家前的公路看去，只見車水馬龍，卻無人可以交談，心里有說不出的酸溜溜。
長大了，獨處的時間更多了。于是，我對自己說，要學著戰勝孤獨。漸漸地，連自己也驚訝，能戰勝孤獨了，雖然背后有不可言喻的感覺。在孤獨的沼澤地里，我前行，我坦然，我開朗，因為我相信自己一點一點地拋棄了恐懼與焦急，丟灑了“悄愴幽邃”，走進了“柳暗花明”。
回過頭來，發現自己對孤獨有了特殊的感悟：紛紛白雪后的“紅妝素裹”“分外妖嬈”，回旋悠揚的樂曲陶冶自己的心地。當孤獨的時候，可以細細研究并且嘲笑蜘蛛，它縛起了只能囚住自己的網。可以去做一些瑣事，可以自找開心，于是，便堅強了。
高一作文孤獨6
我是游蕩在夢境里的風，穿梭在寂寞的夜空……
黑色的夜，深邃的天空，唯有一彎狼牙月。黑色的城堡，斑駁的城墻，唯一地佇立。我是風，在黑暗中隱遁了身形，只聽見我的聲音，是寂靜之夜里唯一的歌聲。
飛到城堡唯一亮著燈光的窗前，向里張望著。窗戶外有鐵制的護欄，窗子關得嚴嚴實實的，我竟無法找到一個缺口鉆進去，只能在外徘徊。玻璃外壁的一角，一只黑色的蜘蛛張著網，懸在一根絲上，晃晃悠悠。我覺得心里一陣惡寒。突然有什么東西從我面前一閃而過，我嚇了一跳，定睛一看，原來是一只黑貓。純黑的毛色，湖綠色的眼睛，它沖著我的方向叫了一聲，眼睛瞇起來的樣子，很詭異。下一秒，它又不知道跑到哪里去了。
我終于平靜了心情，認真打量著房間里的一切。房間很大，但擺設的家具卻不多。除了一張大大的床，梳妝臺和衣柜外，就什么都沒有了。燈光很昏暗，我趴在玻璃上，睜大眼睛張望著，隱約看見一個女孩蜷縮在那張大大的床的一角，懷中抱著一個與人等大的抱抱熊。
她正陷入夢魘之中，咿咿呀呀地說著夢話，神情像是奢求著什么，我無法聽清。但我分明看見，她的雙肩顫抖著，眼角滑下的淚，在黑夜中一閃一閃的，散落著清冷的光，如流星般隕落，最后被黑暗吞噬。她摟緊了那只抱抱熊，將頭埋在其中，說著些什么。看不清她的表情，聽不清她的話語，只覺得她的寂寞悲傷渲染了周圍的空氣。寂寞的氣體想向外涌動，卻被門窗冷漠地隔絕在內。我想沖進去化解她的悲傷，卻無能為力。
于是我也只有孤獨地在外凝望……
高一作文孤獨7
紅色的九月，紅色的夢，紅色的未來，送給一個朦朧的夢。
——題記
站在山野的坡地上，獨自以天空為背景，我很孤獨。可是我的夢想，我的未來不孤獨。極目天空的霞光，星星滑過天空，那是我的內心獨白。我要讓我的夢想和未來，在天空上面躍動著星星點點，我不后悔。
為了未來不孤獨，我把握今天；為了未來不孤獨，我留住時間；為了未來不孤獨，我不會遺憾；為了未來不孤獨，我只能說值得。我只能說，為了我紅色而又朦朧的夢，不能讓它感到孤獨，不能讓它在黝黑的山路上步履踉蹌。
我習慣于把夢想和未來想象成一個緘默而內心豐富的人，站在時空的地平線上，在努力和懶散之間以孑然的身影演繹著生命的四季。有時我還喜歡把它想成一棵樹，未來是根，夢想是綠葉，從發芽到長滿綠葉，循環往復，我必須用汗水澆灌，雖然它也可能凋謝。我還把它想成一個齒輪，未來是輪，夢想是齒，要想讓它轉動，你必須讓自己先轉起來，讓你的信心和勇氣在天地之間飛翔，不要怕被黑夜所遮蔽。因為，金子無論放在那里都會發光。
在生命日復一日的延續中，時光將夢想刻在我的未來。是它告訴我：人來到這個世界不是為了活著，而是為了生活，為了心底懷藏的希翼，在夜的荒原上，它是一棵會行走的樹，星光燃起夢想，滿樹是跳躍的火焰。我聽見時光流逝的聲音，讀懂了自己渴望飛翔又渴望停留的靈魂。
努力鐫刻在歲月的齒輪中，汗水澆灌在成長的綠蔭里，我堅信：我的明天決不孤獨。
高一作文孤獨8
就像是晨雨中的虛風，就像是烈火中的火球，就像是悲傷里無限的泥潭。墜落，墜落。墜入地獄的火罐，粉身碎骨，巖漿侵入皮肉，痛苦而遂澀。感覺身子被掏空，餓啊，但那不是食物能夠填充滿的。
昏黃的電燈，也有飛蛾做伴;小小的白菜，也有蟲兒做伴;懦弱的老鼠，也有同類相伴。可為什么就我一個人?端茶，凝望天空，那無盡的世界，似深淵，陷入。雖窗前掛著兩顆星，但它們仿佛已經碎了般，如尸，任風搖弄。拉起簾，刺骨的“氣息”。我早已奄奄。上網，只有它才能給我溫暖，給予我在那的勇氣。不嫌網上有多廢，它依然溫暖我的心。結束，趕作業，為何每次都那么晚才寫?孤獨。只有心身雀躍才能寫出。“孤”，“子”字旁，我能絕也，似孩子的孤單，無奈。也似男兒的愁。我曾不對“孤”所感想，但有的時候，不僅僅是腦海里，連手都會情不自禁地寫出來，流露出來。
我想，可能是一天太忙了吧，沒心思想“孤”，只迷信。可越長越大時，我覺得雖然太忙，但靜下來時會不由自主地跳出。于是我逼自己做更多的事，多得沒有時間喝口水那樣，因為一旦想起來，就會想多，思緒變得苦澀。
我不曾缺少過朋友，但我也并不很快樂。我曾問過我的朋友：如我三秒后消失，你會想我或難過嗎?回答卻令我心酸。所以我假裝很快樂，不早問那些問題，我只知道我問了就會讓自己無緣無故地傷心。
以前的孤啊，它是苦澀的。現在孤啊，它更苦了。含在嘴里怕苦到自己了，放在手里怕把氣味沾到自己了。再也不想孤了，它令我發指。
高一作文孤獨9
孤獨像冬天一樣使人感到寒冷、無助。我就曾經體會到了孤獨的滋味。
11月22日，一整天都在下雨。我們放學時雨剛停，所以在回家的路上，我就感到冷颼颼的。邊走邊想：回家就暖和多了。小魚兒等著我給它們喂食；豐盛的晚餐等著我去吃。今天會吃什么呢？我真想喝口鮮美的鯽魚湯暖暖身子；吃一碗香噴噴的米飯……
不知不覺，我已經到了家門口。我像往常一樣按響了門鈴，等了一會兒沒人開。我又一次按響了門鈴，又等了一會兒，還是沒人開。我便趴下朝門縫里瞧：咦！怎么黑咕隆咚的，一絲光也沒有，莫非爸爸媽媽還沒回來？
我放下書包，想取出鑰匙，可翻來翻去連個鑰匙的影子都沒找到。我便背起書包在樓外等爸爸。可畢竟一層樓才兩戶人家，一個人站在走廊里怪悶的。于是我便到樓外等爸爸的到來。時間一分一秒地過去了，夜幕降臨，天是那樣黑，給我增添了幾分恐懼感。于是，我唱起了剛學過的歌曲，想讓心情平靜下來。漸漸地，我的心情平靜下來了。望著人們陸續回家，我更急切的盼望爸爸的歸來。天又下起了毛毛細雨，我想：這么冷的天，爸爸會在哪兒呢？只聽“丁零”聲，我回頭一看，原來是10樓的王叔叔回來了。我不高興地回過了頭。過了沒多久，只見遠處有個朦朧的人影，我依稀看見的是位女士，是媽媽？！我不禁向前緊跑幾步……那女士在我面前戛然而止。啊，不是，剛浮上臉龐的笑容頓時消失了，原來是樓上的阿姨，她奇怪的看了我幾眼后進了樓。
我看了看時間，不禁嚇了一跳，居然已經六點多了。此時的我，已經饑腸轆轆。唉！現在我才真正感受到回家的感覺真好。這個教訓付出的代價太大了，這也是我第一次嘗到了孤獨的滋味，希望是最后一次。
高一作文孤獨10
自從我右腳受傷以來，我不用晨練，一個人留在教室或寢室里，心中不免感到一絲孤獨。
一早，寢室的同學一個個飛奔向操場晨練，我卻呆呆地目送他們離去；體鍛結束后，同學們一個個滿頭大汗，趕回教室做作業。有一個同學還這樣說：“開學這十多天，真難熬，仿佛十年一樣漫長。”
我有些遲疑了，并未感受到開學后生活的巨大變化。看看同學一雙雙布滿血泡的手，聽聽他們大腿酸痛的抱怨。我體會到了他們生活的充實，而自己仿佛一只被雁群遺忘的傷雁，停歇在遷徙的路途中；又好似一個負傷的戰士，看著戰友在前線激戰，自己卻留在后方休養。其實我的心一刻都沒有離開過這個群體，與同學一起共同面對學習生活。
大家今日的努力，為的是明日的體育中考；今日的疲倦為的是明日欣慰的笑容。而我，一個因傷不能運動的我，該做些什么呢？保質保量地完成作業，我有比別人更多的時間，積蓄起心中拼搏的斗志，投入到來日的鍛煉中去。我運動的時間比別人少，就得提高效率，確保高水平的運動成績。
夸父逐日時，他孤獨過，但是他探索了自然的奧秘；伯牙彈琴時，他孤獨過，但是他結識了子期為知音；魯迅創作時，他孤獨過，但是他以筆為槍，不懈努力，喚醒了國人的覺悟。至于我的孤獨，它為我的學習積累了上進的動力，時時陪伴著我，鞭策著我，激勵著我。
“風聲度竹有聲韻，月影寫梅無墨痕”。盈盈的月光下，晚風吹開細碎的葉影，映出一個成長著的我。
高一作文孤獨11
一件灰里透藍的襯衫，一條紅似火的小背心，加上炯炯有神的小眼睛，烏黑光亮湊成了活潑可愛的我——一只旅行鴿。
我們很喜歡成群結隊地旅行，所以人們就管我們叫做“旅行鴿。”我們會長途飛行，如果在一個地方住膩你了，就會飛到另一個美麗的地方去住。我們一群大約有2億多只，飛過北美洲時，黎明時，我們在歡快地歌唱，下午，我們又會在林間翻飛嬉戲、覓食，那樣的生活真是無憂無慮。
不過，這種生活沒過幾年，我們家族就遭遇了一次滅頂之災。我還記得那是七八歲時的事。那一天，烏云滾滾，天陰沉沉的，我們這個龐大的家族正要往北美洲飛去時，可恨又可惡的獵人埋伏在我們的必經之路，準備比賽誰抓得多。他們有的用槍在空中空瞄“呯！呯！呯！”槍聲把幾只才三歲的幼鳥嚇得魂飛魄散，亂撲亂飛被擊中鮮血直流，頓時摔死了。沒有槍的人，用鋒利的石子砸我們，還有的用棍子扔向半空，我們家族的成員死傷無數。它們被大車運往各個城市，成了人們的盤中佳肴。
我和兩位朋友僥幸活了下來，被動物園收養。但已經太晚啦！沒過多久，我兩位朋友憂郁而死。1919年9月1日，最后我（在憂郁孤獨中閉上了眼睛）。
臨死前，我心里默默喊著：“人類啊！如果你們再不保護環境，不保護動物，你們會自食其果的呀！”
高一作文孤獨12
一個人的世界，是你意想不到的黑暗，當另一個人踏進你的世界時，你會感覺全世界都亮了。
曾經的孤獨，曾經的無助，曾經的迷茫，在她的指引下，消失在了群星璀璨的夜空。
在未遇到她之前的我，是一個冷淡的女孩。我不喜歡說話，不喜歡吵鬧，不喜歡群體，因此被孤立了。她的笑比陽光還要燦爛，她的可愛感染著每一個人，她……命運將她安排到了我的世界里。
或許是老師的特意安排，我們陰差陽錯的成了同桌。她就像一支機關，話就從她的炮口里雜亂無序的蹦了出來，但清脆的聲音無時無刻不在撩動著人的心弦……原先我對與她的接觸過分反感，可是，那次我真的被這個單純可愛的女孩感動了……
那天是我的倒霉日，事事不順心，放學時，踏著無意的步伐，迷茫在空曠的街上，仿佛一切都不存在了。模糊中，好像有一陣很急促的腳步聲傳來，一下子我被推倒了，還處在呆愣狀態的我一下子反應過來了，結果看到了一輛倒了自行車和那個她。她帶著關心的語氣責怪我道，走路時要專心點……后來她說什么我不記得了，我只記得她說了一句我想和你做朋友，我竟迷迷糊糊的答應了……
從那時起，我開始相信別人，開始向別人敞開心扉……
遇上你，是我最幸運的事，遇上你，使我的世界不再黑暗，遇上你，使我不再孤獨，遇上你，我得到了快樂，謝謝那個你……作文
高一作文孤獨13
孤獨，是一個讓人人都言都感到恐懼的名詞。它是成熟與淚水的代名詞。我討厭孤獨，但孤獨時時刻刻在我身邊，讓我越來越沒自信，也越來越討厭自己。
我算是一個雙面刃。在同學們面前，在弟弟面前，我是嚴厲的化身，但在朋友、父母和老師面前，我又是一個乖乖女。可誰又知道，更多的時候陪伴我的，能代替我的，只有孤獨和淚水罷了。
十歲生日，在老家應當是過得紅紅火火的，還要擺酒席。可我不是，十歲生日那天，我自己面對著空無一人的黑漆漆的房間，對著餐桌上的水果蛋糕上的十根蠟燭幼稚地許愿這時候在我身邊的，沒有父母，沒有伙伴，沒有燈光，沒有歡聲笑語，有的只是透著一股無形的張力的孤獨。它仿佛用著王的語言在藐視我，讓我不得不知道，能陪伴我的人，能相信的人，到頭來，只有自己。那時的自己好落寞。
以前的自己不是這樣的，那時的自己純真無邪，那時的自己只知道快樂，那時的自己臉上每時每刻都有燦爛的笑容。可從四年級開始，我變了，因為很多的事讓我知道了，認識了，同時也了解了許多人，讓我不再敢那么傻地站在那里讓別人傷害我。我學會了偽裝，學會了不在乎，學會了成熟，學會了把一切都往心底里埋藏
五年級的那個暑假那個朋友的那句話，仿佛在提醒我，沒資格擁有快樂如果跟你玩了5年的朋友在QQ上說你一直傷害著她，說你沒有資格跟她玩，你的心情會怎樣？那一刻我似乎看清了整個世界，眼淚不爭氣地流了下來。心，也止不住地痛了起來
我做錯了什么？我招惹過誰？我何曾傷害過無辜的人？我的痛，我的淚，我的孤獨，在這一刻注定要陪我永生。讓我知道，自己永遠沒資格擁有快樂。
高一作文孤獨14
天空像是被颶風吹了整整一夜，干凈得沒有一朵云，只剩下徹底的純粹的藍色，張狂的渲染在頭頂上面。像不經意間，隨手打翻了藍色的墨水瓶。暈染開的，千絲萬縷的藍。
有些感覺曾經不經意間就出沒在世界的某個角落。比如正在擔心風箏墜落，突然就剛好來了和煦的春風。比如正在擔心陰霾蔽日，突然就看見陽光普照。比如一直擔心的化學考試，最后三道大題剛好前一天晚上黑著眼圈熬夜的時候全部看過。比如我在害怕的時候，而你剛好從我身邊經過。比如怕鳳凰花凋落一地，而夏天就變得似乎永遠不會結束，陽光燦爛充滿整個世界。
很多分辨不了的黑夜和白晝，他們輕輕擦過晨昏的邊緣，于是他們也這樣擦去了我們曾經的年少輕狂。很多的街道，很多的流金歲月、滄海桑田。獨自昏睡的黑夜，是成年后我對你的緬懷，是我焦灼的漆黑，我年少時你的眉宇。世間離散的月光，是清明前我對你的凝望，是我晶瑩的淚光，我容顏里你的摸樣。
你是寒氣盡頭的雪線。你悲憫是額頭的痛楚，被火光照得多錢。你是不朽，你是纏綿。你穹頂上刻下的倏然，是我一場無法醒來的覲見。
再看我最后一眼吧！我的少年。
往事回首，再一眼，永銘記。
落寞的孤辰，亂了誰的發梢：三生的河畔，許了誰的流年。奈何橋上誰飲了那碗孟婆湯，刻下這悠遠的思念。遺忘，感傷！月老手中綁錯的紅線，蒼澀了千年。似水流年，允我相思不盡：蝶花隕落，許你一世柔情：殘缺了月圓，凄美了誓言，終是那一世花開。這一生花落……
誰懂？
高一作文孤獨15
有說，人生像一個口袋，當袋口封上的時候，人們會發現里面裝的都是歡樂和沒有完成的東西以及令人遺憾的東西。在我兒時的口袋即將封口的時候，向里望去也清清楚楚的看到了那永遠留在袋里的遺憾和悔恨以及往日的歡樂。
現在我已經長大了，也有了自己的想法，時常會與父母的意見不和而斗嘴，因此有了代溝，不再像兒時那樣快樂。每當我與家人斗嘴之后，雙方會有一段時間很少說話，家里缺少了活躍的氣氛變的很冷淡。而我已步入孤獨，起初我很害怕孤獨，認為孤獨是一種黑暗，是我無法“呼吸”，感到被全世界冷落般的感覺，后來久而久之，我對于孤獨已無所謂了，我認為孤獨是對我自己一個很好的反醒時間。來反省醒自己的過錯和不足。
孤獨就像是挫折，對于弱者來說，它是一塊絆腳石，讓你卻步不前，對于強者來說是墊腳石，使你站的更高更穩。試問：“天下誰能不走彎路？哪個沒遇過困難？沒嘗過跌跤的滋味？但不管怎樣，你都會面對孤獨，拿出你作為一個人的全部勇氣和力量去拼搏去反醒嘗試，只有這樣你才能瀟灑的擺脫孤獨。會使你創造全新的自我。
其實不要因為孤獨的挫折而長噓短嘆，路途坎坷而灰心喪氣，厄運迭生而意志消沉、落淚沮喪，來日方長或許孤獨會成為你的朋友，和你一同成長。
人生，需要孤獨，我們感謝孤獨，珍惜孤獨。
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