一篇寫事的作文1000字 我不會再這樣了
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的一篇寫事的作文1000字 我不會再這樣了，歡迎大家分享。
俗話說得好，事不過三，問題是，你嘗過事過三的滋味嗎？
那天我至今記憶猶新。那時候，我們一排還坐在第一組，那是一個暖融融的天氣，大家的臉上或多或少都洋溢著歡樂的笑容，與同學們打打鬧鬧、推推搡搡。但很快，我們就發(fā)現(xiàn)有些不對勁——有些人沒發(fā)到小語報！我也屬于沒報紙大軍中的一員。桌上空蕩蕩的人，恰似同時嗅到了一股寒意。頓時，一早的好心情倏地扭轉(zhuǎn)，教室里一改往日的喧囂，平日里最瘋狂的人也變得沉默而沉靜……
這時，您板著面孔緩緩走了進來。您所踩過的'地方，好似剎那間結了三尺厚的冰；您所碰過的地方，更如一瞬間覆了白茫茫的霧。大家立刻正襟危坐，挺直腰板、同時暗暗咽了口口水。因為我們知道，暴風雨將要來臨。果不其然，您埋著頭，左手自然一舉：沒發(fā)到報紙的，站起來！剎那間屋子里好像狂風肆虐，我和同桌咬了咬嘴唇，硬著頭皮站了起來。當然，我們一個個也都埋著頭，好像在與暴風雨進行激烈的搏斗。來！看看你們都做了些什么東西！您面無表情，語言像是在調(diào)侃我們，但其實每個人都知道，您說的話，柔中帶刀。我們不約而同地聳起肩，抿緊嘴唇，心里默數(shù)著瓢潑大雨來臨的倒計時。3、2、1！啊？昨天我布置的作業(yè)多嗎？啊？你們就做成這個樣子啊？都是不認真！您的怒意應聲而起，像一場沒法抑制的大雨把我們淋了個透心涼。講臺下的40個人，不管站著沒站著的，都像是驚弓之鳥，不約而同地打了個寒顫。隨機深深地埋下頭，恨不能挖個地縫把報紙塞進去，好掩蓋掉自己的彌天大錯。好在，您并沒有給予我們懲罰，只是告訴我們絕沒有下次。
次日的一節(jié)語文課，我又被老師叫到了講臺前。您把我自己的全練丟給我，說：你自己看。我瞪圓眼睛，手忙腳亂地翻到第15頁，火燒云，一個醒目的大叉打在了這張紙的下半部分——我竟然又漏題了！再翻一頁——全對！我重重嘆了口氣，右手開始捻起衣角。我深知自己這次絕對死定了。又如我預料之中的那樣，您批評的話語又把我淹了個心飛揚。我輕輕苦笑一聲，尋思著回家該買瓶雪碧了。好容易挨到了下課，我灰溜溜地走下講臺，合上全練在位子上坐下，泄了氣。
當天回到家，我鄭重地從書包里拿出我碼得整整齊齊的語文作業(yè)，十分正式地放在課桌上，輕手輕腳地一頁頁翻開，然后認認真真地做了起來。每道題目，我至少讀個兩遍，還要圈劃關鍵詞；做完后，我又非常仔細地檢查了一遍，自己提出了許多問題，又一一解答。看著比挺工整的水筆字和漂亮的語句，我這才放心地擺進了書包。
又過了一天，您仍然面無表情走了進來。我的心里好像有兩個小人在對壘：
會不會又批評我啊？
不會，咱們昨天做得那么認真，肯定是表揚！
不一定吧，你看你那么驕傲，光想著別人有什么用？得反省自己！
今天，要表揚咱們小文，昨天前天批評以后，今天作業(yè)，做得非常好！
也許，你會問我這才兩次，并沒有過三。的確，我只經(jīng)歷了兩次，就再不敢嘗試第三次了。我保證：我絕對不會再這樣，總是漏題了！
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