初三學(xué)生作文：一起走過

時(shí)間：2021-05-07 20:20:57 推薦作文

初三學(xué)生作文：一起走過

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的初三學(xué)生作文：一起走過，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三學(xué)生作文：一起走過

初三學(xué)生作文：一起走過1

　　“老師，老師”這是我進(jìn)入學(xué)校以來第一個(gè)學(xué)會(huì)的詞語，這個(gè)字眼對(duì)此時(shí)此刻的我們，對(duì)即將小學(xué)畢業(yè)的我們是多么美好有多么的熟悉啊，雖然老師們平時(shí)對(duì)我們很是嚴(yán)厲，有時(shí)布置作業(yè)很多，但是我們一直都知道您是為我們好，我們一直都知道您每天都一直無時(shí)無刻的關(guān)心著我們，關(guān)心我們的成長(zhǎng)，關(guān)心我們的作業(yè)情況，關(guān)心我們的成績(jī)……親愛的老師，您已經(jīng)無私的關(guān)心了我們六年了，您已經(jīng)為我們?nèi)找共賱诹肆炅税。≡谖覀兊氖澜缰谐约旱挠H人便是您關(guān)心我們了呀。請(qǐng)讓我再最后一次叫您一聲“老師”在最后說一聲“老師好”我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，不會(huì)忘記教了我們六年的老師。別了我敬愛的老師。

初三學(xué)生作文：一起走過2

　　我一生中有許多朋友，老師、同學(xué)、父母，但我認(rèn)為最好的朋友是書。

　　書怎么能成為我最好的朋友呢？因?yàn)槲覑劭磿３＝o我許多知識(shí)，如：語文書、數(shù)學(xué)書、科學(xué)書。當(dāng)我心里不愉快的時(shí)候，它能帶給我無窮無盡的快樂，它會(huì)讓我哈哈大笑，如：漫畫書等；當(dāng)我遇到不會(huì)寫的字的時(shí)候，我會(huì)求助于字典；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我會(huì)讀一讀關(guān)于心理的書；當(dāng)我感覺辛苦的時(shí)候，我會(huì)找書來看一看有哪些好方法。

　　書有這么多作用，但歸根結(jié)底――書就是幫助人們解決困難，就像一盞希望之燈，給人們點(diǎn)亮希望，所以我才與書為友。

　　與書為友當(dāng)然要很小心地愛護(hù)它、關(guān)照它。當(dāng)它變臟了的時(shí)候，一定要給它擦干凈；當(dāng)它被撕破的時(shí)候，一定要及時(shí)給它粘好；當(dāng)它要脫頁的時(shí)候，一定要及時(shí)拿訂書機(jī)把它訂好。

　　與書一起走過是一件很光榮的事情，也是一件很幸福的事情。同學(xué)們，與書為友吧！它會(huì)讓你收益終身！

初三學(xué)生作文：一起走過3

　　那一年盛夏，我們的夢(mèng)想肆意飛揚(yáng)。

　　你說：年輕的心不怕風(fēng)吹雨打，年輕的我們應(yīng)該大膽地去闖。

　　那時(shí)的我們勇敢地想象，大聲地歌唱，青春是被孤立的時(shí)光，可以由我們?nèi)我獾負(fù)]霍。

　　她說：我們就像剛長(zhǎng)翅膀的小鷹，自以為天不怕地不怕，才讓未滿的羽翼受傷。

　　那時(shí)的我們有著最最叛逆的心理，走過烏衣小巷，仍不畏迎面的朝陽。

　　直到后來的跌倒，精疲力盡的我們以為永遠(yuǎn)也無法爬起來了，于是自虐地讓自己瘋狂。你說，你也不想，走投無路還能怎樣返航？她說：只要不害怕死亡就還有希望，重抖精神我們還要向上。新一輪回的奔跑，我們要堅(jiān)持到追上任何人的腳步，即使無法走上巔峰也要堅(jiān)持自己小小的夢(mèng)想，因?yàn)椋袎?mèng)想，便是希望。

　　那一年，一起走過的時(shí)光不算漫長(zhǎng)，可回憶卻像延遲了百年令人惆悵。我們無法不哭，可仍要堅(jiān)強(qiáng)，一起舞蹈希望……

初三學(xué)生作文：一起走過4

　　清晨，我站在窗前，聽著清脆的鳥叫，望著火紅的朝霞，想起了大家一起走過的日子。

　　那段日子，我們一起笑，一起哭，敲擊著快樂的節(jié)拍，演奏著幸福的`旋律。

　　那段日子，我們一起玩，一起瘋，用夢(mèng)想去擁抱初升的太陽。

　　那段日子，我們一起跑，一起跳，用行動(dòng)訴說著那純潔的友誼。

　　那段日子，記載著我們的歡笑與悲哀。這些回憶，將永遠(yuǎn)留在我的腦海中，揮之不去。

　　是你，我的伙伴，給了我一段美好的回憶，最真摯的友誼。

　　你眸似清水，面如桃花，殷紅的嘴唇像石榴花一樣鮮艷。

　　早晨，你我攜手奔向校園；傍晚，你我又結(jié)伴放學(xué)回家。校園里有你的地方就一定會(huì)有我的身影。你我一個(gè)水杯喝水，一個(gè)飯碗吃飯，東西從沒有分過你我。我們一起玩過的游戲，我們一起畫過的圖畫，我們一起寫過的文章，我們一起用過的東西，我們一起去過的地方，都將成為我永久的回憶。

初三學(xué)生作文：一起走過5

　　轉(zhuǎn)眼間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，升入中學(xué)也許我們?cè)僖膊粫?huì)分到一個(gè)班級(jí)里、一個(gè)學(xué)校里了。朋友，我們一起走過的日子，你還記得嗎？

　　那是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的星期天，你我穿梭在學(xué)校的藝術(shù)長(zhǎng)廊中，看著那一組組優(yōu)美的圖案，你陶醉了，情不自禁地說：“如果我們的友誼也像這長(zhǎng)廊一樣連綿不斷，我們?cè)谝黄鸬娜兆右蚕襁@圖案一樣豐富多彩，該多好啊！”我看著你，很久很久，最后說了一句：“丫頭，我們一定會(huì)是這樣的！”你笑了，甜甜地笑了。

　　體育課上，你蹦蹦跳跳，活像一只小白兔，我對(duì)你說：“丫頭，我們都長(zhǎng)大的時(shí)候，你只蹦幾下，我就知道哪一個(gè)是你了。”“是嗎？”你調(diào)皮的眨眨眼睛，“看來我還挺有特點(diǎn)，不過，這樣也好啊，我們就能永遠(yuǎn)地聯(lián)系了！”

　　丫頭，你可曾知道，你的調(diào)皮、可愛形象早已定格在我的心中。但愿我們永遠(yuǎn)在一起，但愿我們的友誼萬古長(zhǎng)青。丫頭，我會(huì)把我們一起走過的日子記在我最美好的回憶中。你也會(huì)像我那樣珍惜嗎？

初三學(xué)生作文：一起走過6

　　毛毛蟲變成蛹，蛹變成蝴蝶，每一階段都有它的價(jià)值。青春也一樣，有它泛起的的波折，也有它泛起的美麗。走進(jìn)青春，就應(yīng)該用青春特有的心靈去品味它的味道，無論它是苦還是甜……

　　青春是一朵飄浮在空中的白云，一會(huì)兒變成這樣，一會(huì)兒又變成那樣，唯一不變的是——它美妙的音符。

　　青春，多么美妙的字眼啊！它是初生的太陽，是帶露的鮮花，是……在它的字典里，沒有真正的“困難”，也沒有無法越過的“障礙”；在它的字典里，有“友愛”，有“互助”，還有一串又一串沒有署名的感動(dòng)……

　　青春，它只是一個(gè)人生的開端，我們?cè)趺茨芤驗(yàn)橐稽c(diǎn)挫折而停下前進(jìn)的腳步呢？還是讓我們整理一下心情，調(diào)整一個(gè)快樂的旋律，一起攜手走過這明亮的青春吧！

初三學(xué)生作文：一起走過7

　　風(fēng)，蕭蕭地從身邊吹過，寬松的衣服隨著風(fēng)獵獵作響。月亮，像一位仙女，在深藍(lán)的夜幕下隨風(fēng)而舞。

　　望著潔白的皓月，我思緒萬千。記得嗎，曾與我同行的身影？那年，那季，那天，我們一起走過。

　　我還記得考試失利的那次，是你，在空無一人的天橋上找到了我，迷茫的我。“嘿！”你氣喘噓噓的跑了上來，輕聲叫到了我。和你坐在臺(tái)階上，看著寂靜的馬路，無言以對(duì)。你終打破沉默，從你嘴里跑出的氣體在冰冷的空氣中液化為一團(tuán)白霧。聞著手中咖啡逸散到空氣中的淡淡苦味，旁邊是你嬉皮笑臉的安慰。終于，我被你感化，與你一起談天侃地，不亦樂乎。殊不知，在你心底，藏著一片烏云。

　　如今的天，已是艷陽高照。溫暖的陽光照在大地上，淡淡的花香彌漫在空氣里。我坐在草地上，回憶著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：你個(gè)兒不高，鼻梁挺挺的，粗粗的眉毛，下巴上還有一些細(xì)密的胡子，自上而下透露著成熟的氣息。你還總為別人著想。

　　想起那回，我的錢不知道在什么地方丟了，我不停地翻著找了多遍的口帶，頭上細(xì)密的汗珠凝成滴，順著額頭流下，滴在衣服上。你卻是淡淡一笑，伸出了手，幾張紅色的鈔票安靜的躺在你的掌心中。我不知道，那其實(shí)是你的錢。我還記得對(duì)你大吼大叫，絲毫不介意你臉上難過的神情。

　　可能是我太幼稚了吧，每一次的幫助我都認(rèn)為是你作為朋友應(yīng)該做的。其實(shí)，你比我更成熟，更懂事。

　　朋友啊，你陪了我多少年，一路上風(fēng)風(fēng)雨雨，起起跌跌。花開時(shí)，你我欣賞；落雨時(shí)，你我共傘；日出了，你我歡笑。

　　可花開，也有花落；電影再精彩也有結(jié)局。我們的記憶終會(huì)出現(xiàn)空白。

　　你的身影不要消失在風(fēng)中，好嗎？

初三學(xué)生作文：一起走過8

　　六年了，六年了我們?cè)谝黄鹣嗵幷炅税。‰m然在這六年里我們也有過摩擦，我們也發(fā)生過不愉快的事情，但是我相信在這臨近畢業(yè)的日子所有的摩擦，所有的不愉快，都會(huì)被我們的快樂，都會(huì)被我們大家的不舍給沖淡了，所留下的只有我們快樂的回憶，縈繞我們耳邊的只有我們的歡聲笑語。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們各位同學(xué)就要分開了，而我們那些快樂的時(shí)光也成了曾經(jīng)最美好的回憶，盡管我們大家有許多的不舍但是我們誰又能改變現(xiàn)實(shí)呢？我們無力改變現(xiàn)實(shí)，所以我們現(xiàn)在能做的只有好好享受和大家在一起的最后一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光。

　　雖然我們即將分離了但是我相信大家不會(huì)忘記我們的母校，不會(huì)忘記母校里面和我們一直同舟共濟(jì)的老師同學(xué)。我一直堅(jiān)信就算世間萬物都會(huì)變化，但是我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變，還是依舊如初，還是那樣純潔，還是那樣天真無邪。別了我親愛的同學(xué)們。

　　讓我們一起為我們的母校祈福，為我們的老師、同學(xué)們祝福吧！愿我們的母校明天會(huì)更加輝煌。

初三學(xué)生作文：一起走過9

　　我輕輕的踮起腳尖，望向遠(yuǎn)處的車站。目光穿梭在人群與車流中，喧鬧、雜亂。面對(duì)這陌生的一切，我的心中此時(shí)更多的是焦慮，不安。這是我第一次自己一個(gè)人出門，帶著些許好奇、些許喜悅、些許不安。心里默默地想著：“車，不會(huì)誤點(diǎn)了吧！，應(yīng)該不會(huì)吧！”我的心情如六月的天氣一般，變得更加不安。就在此時(shí)，突然從我面前駛過一輛車，停在了我的身后。噗，車門開了，一股濃的機(jī)車汽油味撲鼻而來，哦，是他。起初，我對(duì)這濃濃的機(jī)車汽油味的風(fēng)十分討厭，可是，后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我的焦急與不安，正是為了等待它的到來。一抹記憶之夏日的車風(fēng)。

　　漸漸的我學(xué)會(huì)了等待、等待就像是盼望歸來的船，在焦急與渴望中，苦苦地尋找結(jié)果。或是欣慰、或是失落。彌漫著焦急的氣息、散失在了夏日的車風(fēng)里。

初三學(xué)生作文：一起走過10

　　冬去春來，花落花開。眼間，初中三年將別我們匆匆而去。一起走過的日子，每個(gè)人都有不同的感悟。

　　一起走過的日子很快樂。初一年級(jí)，剛來到學(xué)校，對(duì)一切事物都感到新鮮，對(duì)一張張陌生的面孔茫然無措。過了一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們都熟悉了。大家一起打打鬧鬧，開開心心。做錯(cuò)事一起承擔(dān)，遇到困難一起商量解決，也就是所謂的有福同享，有難同當(dāng)。最喜歡的就是體育課了，我們一起玩耍嬉笑，快樂得就像一群無憂無慮的小鳥，把所有的不愉快都拋之腦后，把所有的快樂都寫在臉上。

　　到了初二，大家都很熟悉了，我們友好相處，互幫互助。課堂上，大家一起學(xué)習(xí)，共解難題；宿舍里，大家親如姐妹。每次周末返校，大家都從家里帶來好吃的一起分享。同學(xué)們之間開起了小玩笑，要是有點(diǎn)小矛盾也都一笑而過。我們的笑聲走出宿舍，走出教室，走出食堂，飄向草地，飄向天空。我們的心里都很甜蜜。

初三學(xué)生作文：一起走過11

　　我們一起走過的時(shí)光!

　　那些年，

　　我們?cè)谝黄穑?/p>

　　回想起，

　　都是甜蜜，

　　畢業(yè)了!

　　不知你以后還會(huì)想我?

　　奮斗的日子到了，

　　分別的日子到了，

　　以后，

　　我們是否還會(huì)再見面，

　　我們?cè)谝黄穑?/p>

　　曾說一起闖天涯!

　　而現(xiàn)在——

　　都只是浮云。

　　那天你的淚水沾濕我衣，

　　我勸你不要傷心，

　　卻不知我也在傷心。

　　回想我們的過去，

　　瘋過，笑過，哭過，

　　現(xiàn)在也不后悔!

　　我們?cè)嘧R(shí)，

　　我們都是幸運(yùn)兒，

　　感謝上帝讓我們相識(shí)，

　　現(xiàn)在，

　　輪到我們自己創(chuàng)造未來，

　　加油，少年少女!

　　我們都是明天

　　加油，未來!

　　我相信明天的美好!

初三學(xué)生作文：一起走過12

　　站在空無一人的小巷里，感受著風(fēng)從耳邊輕輕吹過，帶著一絲涼意。抬頭望了望昏黃的天空，我忽然想起遠(yuǎn)在天邊的你。

　　回憶起我們一起走過的路，追過的夢(mèng)，逆風(fēng)奔跑，肆意歡笑，我很想你，你呢？

　　你在我心中，誰也不能替代。永遠(yuǎn)記得我們互相鼓勵(lì)，互相支持，向著終點(diǎn)跑去。一起，永遠(yuǎn)在一起。一起在圖書館溫書，一起在操場(chǎng)跑步，一起完成大學(xué)夢(mèng)……在青春歲月里給彼此留下最美好的回憶。

　　我們都有夢(mèng)，我們不能永遠(yuǎn)在一起。永遠(yuǎn)這兩個(gè)字是那么的奢侈。所以我們各自為了心中那個(gè)遙遠(yuǎn)又美好夢(mèng)想選擇了不同的道路，踏上自己的旅途，即使沒有人陪伴，我們依舊那么勇敢前行。

　　驀然回首，我們拼過，努力過，堅(jiān)持過，追過那夢(mèng)想就足夠了。

　　恍惚間，我偷偷遛進(jìn)時(shí)光的縫隙，回到了昔日的校園，空蕩蕩的教室與桌椅，承載著我們肆意歡笑的青春回憶。那么讓人懷念。

　　微風(fēng)仍舊輕輕的吹著，我忍不住吟唱著歌繼續(xù)走我的路，嗯，追夢(mèng)的路。

初三學(xué)生作文：一起走過13

　　從我們的第一聲哭到16歲，從一個(gè)不懂任何東西的孩子變成了青春。

　　在16歲的時(shí)候，我們只是成年人眼中的孩子。在16歲的時(shí)候，我不知道這意味著什么。我只知道我不再喜歡每天和我的父母交談，我開始有自己的空間。它充滿了秘密；停止告訴你的父母一切，把它們留給我們最好的朋友。我們以為我們學(xué)到了很多關(guān)于我們認(rèn)為永遠(yuǎn)是多么天真的愛，直到它被打破。

　　在16歲的時(shí)候，我們周圍有很多朋友，他們認(rèn)為這是他們的余生。在16歲的時(shí)候，我們喜歡英俊的男人和女人。我們16歲時(shí)總是有點(diǎn)難過。

　　在16歲的時(shí)候，我們對(duì)未來有一種無助的感覺。我們16歲，年輕，但有點(diǎn)難過。我們16歲時(shí)還很年輕。

初三學(xué)生作文：一起走過14

　　花開花落，云卷云舒。我已勾勒不出你最初的模樣，但那些我們一起走過的日子都深深鐫刻在我的生命里，永不退色，成為揮之不去的記憶。在小的時(shí)候，很少生病，所以家里也很少會(huì)有藥。可是，偏偏在哪一天我生病了，因?yàn)槲业娜涡裕宦犇愕膭窀妫谘├锿媪艘徽臁８忻傲恕?你很擔(dān)心又很著急，也很累。

　　因?yàn)榘职置Γ魈於己芡聿呕丶摇Ｄ阒缓靡粋€(gè)人走到對(duì)面的藥店去買藥，而你又不放心我，出門前給我囑咐了很多。雖然那時(shí)生病特別難受，又經(jīng)過了這么多年的風(fēng)吹日化，我仍然清楚地記得你說的那幾句話。

　　那些年，我們一起走過。我們一起走過，走過那些美好快樂的日子，走過那些忘不掉的日子，走過那些嬉戲玩樂的日子，以前總是你陪著我，保護(hù)我，讓我在心灰意冷時(shí)感到溫暖。那些年，有你，我們一起走過。