“傾聽(tīng)”作文_作文700字
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的“傾聽(tīng)”作文_作文700字，歡迎大家分享。
“傾聽(tīng)”作文_作文700字1
自然，總是那么美麗，那么令人向往，讓人愛(ài)憐。現(xiàn)下正是春天，燕子歸來(lái)，百花爭(zhēng)艷，正是萬(wàn)物生機(jī)勃勃的時(shí)候，而這，只是春天。一到夏天，荷花和荷葉相映比美。秋天——滿(mǎn)地，滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)，讓人垂涎三尺。冬天來(lái)了，大雪紛飛，總有幾朵梅花與雪抗?fàn)帯?/p>
如今我身處繁華都市，看到的只是樹(shù)旁的道旁樹(shù)，校園里修的整齊的樹(shù)木花草，雖也覺(jué)得春意盎然，但總沒(méi)老家的樹(shù)木花草看著自由自在。想起老家的春，就那么想去看看、聽(tīng)聽(tīng)。記得小時(shí)候奔跑在麥田里，和其他朋友一起起放風(fēng)箏，累了，就往地上一躺，聽(tīng)鳥(niǎo)兒在空中又飛又唱，聽(tīng)花開(kāi)的聲音，聽(tīng)我們歡笑的聲音在耳邊環(huán)繞。好不快活。
夏天的時(shí)候，就算有烈日，但也有樹(shù)蔭，也阻擋不住我們的興致。夏雖讓人有想睡的感覺(jué)，但夏有夏的美。躲在樹(shù)蔭下，聽(tīng)聽(tīng)蟬在樹(shù)上的叫聲，真是悅耳，但大人總不喜歡這聲音，說(shuō)是嘈雜，我也不知道我什么是改變了主意，也許是聽(tīng)老師說(shuō)蟬的叫聲珍貴吧，老師曾說(shuō)過(guò)：蟬在地下等十三年才能鳴一個(gè)夏天。真是可憐吶！
過(guò)了一個(gè)困困的夏天，收獲的季節(jié)也就來(lái)了，不管是春還是夏，總會(huì)有些特別的聲音給這個(gè)季節(jié)添彩。秋天，我只顧收獲又大又嫩的果實(shí)，總沒(méi)有閑心去聽(tīng)聽(tīng)。秋天我最喜愛(ài)的`就是站在棗樹(shù)下，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，打下那些讓我流口水的大紅棗，我忙，大家也忙，叔叔一車(chē)又一車(chē)地把玉米從玉米地里拉回來(lái)，媽媽?zhuān)棠蹋瑡饗鹈χ鴦儭棌臉?shù)上掉下來(lái)的落地聲和玉米皮的脫落聲，可不是收獲的聲音嗎？
冬隨著雪的飄零，冬天來(lái)了，看著潔白的雪花紛紛起舞，我忍不住要去外面玩耍，但我跑得太快，一不小心摔了一跤，頓時(shí)哭聲漫天，我顧不上手上的泥，就用手抹眼淚，抹得一臉泥巴，奶奶趕快把我扶起來(lái)，安慰我，我在屋檐下，肆無(wú)忌憚的享受著奶奶的愛(ài)，雖然我摔了一跤。但能看到這么美的景色，也是快樂(lè)的。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)奶奶在笑，還不知怎么回事，就拿鏡子來(lái)照，看著自己畫(huà)貓似的臉，也撲哧一聲笑了出來(lái)，冬雪和歡笑譜成了一首冬之曲。
古人說(shuō)：四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。我說(shuō)：四時(shí)之音不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。這音是來(lái)自大自然的，大自然以奇特的詩(shī)音，撲出一首悠揚(yáng)委婉的歡樂(lè)頌！
“傾聽(tīng)”作文_作文700字2
傾聽(tīng)，認(rèn)真的傾聽(tīng)，很難做到。孔子曰：“語(yǔ)之而不惰者，其回也與。”古代先師孔子的弟子中，只有顏回能做到時(shí)時(shí)刻刻認(rèn)真聽(tīng)講。古人能做到，我們當(dāng)代人更該做到。聰明的“聰”字左半部分是一個(gè)大大的耳朵，之后便是“眼”、“口”、“心”做到這四點(diǎn)，你才能聰明，所以?xún)A聽(tīng)很重要。
傾聽(tīng)，更是一種尊重。曾有位男子坐飛機(jī)回家與家人團(tuán)圓。途中，飛機(jī)發(fā)生了故障，空姐泣不成聲地為大家發(fā)下筆、紙與特制的袋子，讓乘客寫(xiě)遺書(shū)，寫(xiě)完遺書(shū)之后，飛機(jī)上靜悄悄的，一股無(wú)聲的悲哀與愁怨仿佛與藍(lán)天白云哭泣著。
出戶(hù)意料的是，這架飛機(jī)安全的著陸了！團(tuán)圓之后，男子激動(dòng)萬(wàn)分地為家人講訴自己驚心動(dòng)魄的死里逃生，可他發(fā)現(xiàn)無(wú)論他怎么說(shuō)家人都不聽(tīng)，一個(gè)勁兒地談?wù)撝?jié)日節(jié)日，毫不顧及他的想法與感受。
最終，那個(gè)男人失去了活著的信心，萬(wàn)分失望地在這個(gè)團(tuán)圓之夜，在他的房間中仰望夜空時(shí)用水果刀結(jié)束了自己的生命，死后，他那暗淡不甘的目光訴說(shuō)著這一切。
一個(gè)鮮活的生命，受上帝的.眷顧，在一架故障飛機(jī)上活了下來(lái)，多么令人激動(dòng)呀，可卻在本應(yīng)得到愛(ài)與尊重的家中失去了生命，多么可悲啊！
我認(rèn)為，傾聽(tīng)有三種境界，第一種：壓根沒(méi)聽(tīng)，別人的話(huà)被拒之耳外；第二種：聽(tīng)了，卻沒(méi)入心，左耳入右耳出；這兩種程度的“傾聽(tīng)”幾乎沒(méi)什么用；第三種：認(rèn)真傾聽(tīng)，并記在心中，并在生活中應(yīng)用。
大家可以換位思考，如果你在做演講、宣布某件事情時(shí)，其他人在下面亂成一鍋粥，你心中好受嗎？“己所不欲，勿施于人”呀！
換位思考，將心比心！你就會(huì)找到心靈中那桿良心秤！
傾聽(tīng)，是一種美德，是一種尊重，是一種習(xí)慣；傾聽(tīng)，讓人與人心靈間的溝通更加無(wú)阻；傾聽(tīng)，讓別人更加自信；傾聽(tīng)，讓生活、讓世界更美好。愿傾聽(tīng)與愛(ài)永存。
“傾聽(tīng)”作文_作文700字3
休息的日子，我總愛(ài)素面朝天，選個(gè)最舒適的姿態(tài)，穿最舒服的衣服，就那么靜靜的靠在陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)。一杯淡淡的綠茶，一份安靜的心，一縷淡淡的發(fā)自?xún)?nèi)心的柔情。足以讓我沉醉其中，忘乎所以，置身在音樂(lè)的悲傷喜樂(lè)間。
一首接一首，音符在無(wú)定的空氣中飄蕩，每一首，背后都連帶著一個(gè)故事，或完美，或凄美。就這樣在不同的唱腔中，不一樣的感受下深深著我。仿佛口中那縷綠茶都有神氣的，在舌間纏繞回味。靜靜的聆聽(tīng)著，哪些被遺忘的事與物，人與情就慢慢的在腦中蔓延開(kāi)來(lái)……什么是悲，什么是喜呢?人生也不過(guò)就是那一首首簡(jiǎn)短的曲。有些傷感，有絲柔情，有些寂寞，有些……仿佛都在聆聽(tīng)中多了一份。
常常有人問(wèn)我，喜歡誰(shuí)的。我說(shuō)，不清楚，誰(shuí)唱的，流行的，我一概不管，就在那一瞬間，能深深觸動(dòng)我內(nèi)心那根弦。能打動(dòng)我的.就是最美的最動(dòng)聽(tīng)的。幾年前的一個(gè)早上，在公交車(chē)上碰到一對(duì)在工交車(chē)上賣(mài)唱的夫婦，外表很平凡，當(dāng)男人撥動(dòng)響吉它，與女人深深的對(duì)視，女人微笑著唱，那刻像聽(tīng)到了天瀨之音，就那一瞬間，心被塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的。有些突來(lái)的。女人唱完之后，男人遞上水，很是默契。走到我面前時(shí)，我很是真誠(chéng)的遞過(guò)十元，對(duì)女人說(shuō)了聲：“唱的真好聽(tīng)，真的。”
那一瞬間，我看到女人眼中的，竟然讓我有些鼻子酸酸的。許多年過(guò)去了，但我常常都會(huì)回憶起那段畫(huà)面，當(dāng)時(shí)給我的震撼真的太大，不知道是為他們的恩愛(ài)所，還是為她能在那種下能發(fā)自?xún)?nèi)心的唱而。
也就是那時(shí)候我愛(ài)上了韓紅的，清楚記得女人唱的是韓紅的“天”。那段時(shí)間我瘋狂的愛(ài)上這首天，愛(ài)上它的真情表露。有那么一天，突然聽(tīng)到某家店中放的王若琳的，一下被她征服，低沉的嗓音，發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊，好像心中某個(gè)心弦被撥動(dòng)。也是這樣反反復(fù)復(fù)的聽(tīng)，常常忘卻周遭。
一首好，一個(gè)認(rèn)真唱的人，一瞬間的陶然，一個(gè)用心聆聽(tīng)的人，一份安靜的心，一縷縷情愁心香，多美的花面。悠然，茶已冷，腦海浮出一行字來(lái)：“用心去聽(tīng)，即為美麗。”
“傾聽(tīng)”作文_作文700字4
自從上了初中以后，我就酷愛(ài)數(shù)學(xué)，特別是遇上了數(shù)學(xué)老師：馮老師。我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法很特殊，他的宗旨可能是：既然花了時(shí)間去做，為什么不做到最好？得確，他教過(guò)的學(xué)生有的還是獲得“全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”呢！我也想成為其中之一。
就因?yàn)檫@樣，我很喜歡做數(shù)學(xué)，無(wú)論有什么關(guān)于數(shù)學(xué)的。我都喜歡，不，是酷愛(ài)才對(duì)。
記得有一天，我遇到一條數(shù)學(xué)題不會(huì)做，那條題我想了大概有一個(gè)月吧，但還想不通，問(wèn)同學(xué)也不會(huì)做，于是我就去問(wèn)馮老師。當(dāng)我問(wèn)了老師時(shí)，他與指點(diǎn)了我，我立刻想通了，他叫我以后這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題不要問(wèn)他。隨著就跟我說(shuō)；“你現(xiàn)在剛剛踏入這個(gè)大門(mén)，看見(jiàn)了里面的路怎樣走，但還需要加深，自已課外要做習(xí)題，將你買(mǎi)的兩本練習(xí)書(shū)做完，要全面地去想，數(shù)學(xué)靠的理解……”說(shuō)著說(shuō)著，就問(wèn)我哪里的.，記得這個(gè)問(wèn)題馮老師已經(jīng)問(wèn)過(guò)我n次了，但我還是回答了：“古勞新星。”馮老師又接著說(shuō)：“到外面的世界看看吧！首先要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，要有鉆研精神，不要浪費(fèi)每一分鐘，每一秒。比如說(shuō)，當(dāng)你在校道上走，或者躺在床上未能入睡時(shí)，伱就想：今天老師講了什么？腦海里就像放電映一樣將今天的內(nèi)容再想一次，那伱就比同齡人先走一步。當(dāng)然，課后要多做課外書(shū)，自己加深、鞏固。”那時(shí)，我班的兩位男生走過(guò)。
老師說(shuō)：“像他們那樣，不知道怎樣分配，利用時(shí)間，那他們就去玩，苡爲(wèi)玩才是快樂(lè)。我說(shuō)過(guò)，伱學(xué)習(xí)雖然用功，但未做到最好，伱要知道一個(gè)善于思考的人，不是為了別人督促；一個(gè)‘我要學(xué)’的人，不是為了考試而讀書(shū)。好像馮浩峰那樣，在走廊走了兩圈，目的不就是想我找他談話(huà)嗎？！一個(gè)還未能懂得利用時(shí)間的人，就是這樣浪費(fèi)。記住：時(shí)間是不等人的，時(shí)間是擠出來(lái)的……”
我最喜歡的就是傾聽(tīng)別人講話(huà)了，我覺(jué)得懂得傾聽(tīng)才是幸福。
“傾聽(tīng)”作文_作文700字5
期中考結(jié)束了，我卸下?lián)樱p盈地走向雜亂無(wú)章的書(shū)柜，準(zhǔn)備好好整理它。
這時(shí)一樣物品赫然出現(xiàn)在我的眼前——沙漏。
撫摸著書(shū)柜上那精美的沙漏，輕輕地將它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看著里面緩緩瀉下的沙粒，我不由得想到——如果時(shí)間也可以像玩具一樣任我把玩就好了。
我們總是說(shuō)流年似水，光陰似箭，卻不曾發(fā)現(xiàn)流星劃空的美好，如蝴蝶飛越滄海，飛鳥(niǎo)劃過(guò)天際，逝去的都已經(jīng)不在了，只留下蒼白枯黃的記憶。
古人有這么一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲！沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間就像是我們生命之中那個(gè)看似并不起眼的路人甲，可當(dāng)你注意到這個(gè)路人甲不再是路人甲的時(shí)候你也已經(jīng)失去了認(rèn)識(shí)它的資格，就像時(shí)間一樣一旦錯(cuò)過(guò)，就很難挽回了。當(dāng)踏進(jìn)初一的那一刻，我張開(kāi)雙臂感受長(zhǎng)大的快樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)成了我生活中的主流，樂(lè)在其中，那時(shí)候我似乎不懂得什么叫做責(zé)任。當(dāng)媽媽幾次三番勸我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也只是敷衍的`說(shuō)了幾句就了事了！那時(shí)，我丟掉了和生命同等重要的東西——時(shí)間！也因此無(wú)視“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)。
時(shí)間是一個(gè)愛(ài)憎分明的人，你越是無(wú)視時(shí)間，時(shí)間也將會(huì)越無(wú)視你，這個(gè)世界只有時(shí)間是公平的，無(wú)私的，不會(huì)因?yàn)闄?quán)力地位而多加停留。
在我度過(guò)的十幾年的春秋中，有快樂(lè)的也有傷心的更多的卻是后悔，至今想起來(lái)任歷歷在目，好希望時(shí)間可以任我把玩，讓我有足夠的能力去改變。
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
沙漏流盡，動(dòng)人心弦，使迷茫者幡然悔悟。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，貴如黃金也有的時(shí)候“千金散盡還復(fù)來(lái)”，然而青春對(duì)任何人來(lái)說(shuō)也只有一次。可是，世人多惑于此，愛(ài)金如命，虛度光陰的還不少呢！我總覺(jué)得時(shí)間=生命＞財(cái)富！
李白說(shuō)得好：君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
如今，傾聽(tīng)著時(shí)間的聲音，這輕微的聲音卻讓我知道，我唯一迫切要做的只有珍惜時(shí)間，不負(fù)光陰！不負(fù)青春！
“傾聽(tīng)”作文_作文700字6
“十幾年前，先是你爺爺?shù)昧朔伟菚r(shí)候，家里就像天塌下來(lái)一般。后來(lái)，我又出了車(chē)禍……”
在離開(kāi)海城的前一天，又一次聽(tīng)奶奶嘮叨著這一段話(huà)。這樣的情景己經(jīng)記不清有多少次了，可每一次聽(tīng)到，仍然讓我震撼和心痛。
離開(kāi)的不舍和奶奶反復(fù)的絮叨讓我的眼睛瞬間濕成了一片，可我不敢用手去抹，生怕她會(huì)發(fā)現(xiàn)。想到她老人家一個(gè)人生活，不愛(ài)看電視，家里也沒(méi)什么東西可以消遣，就這么一天挨過(guò)一天。我更是難過(guò)得無(wú)法呼吸。
到家后，我心里總覺(jué)梗得慌。我訴說(shuō)了好多好多，電話(huà)那頭，爸爸只是耐心地傾聽(tīng)著，并在我情緒激動(dòng)時(shí)，適時(shí)地給予安慰。
其實(shí)，也許是因?yàn)橐粌赡晡匆?jiàn)，也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，每次與爸爸通話(huà)時(shí)，除了必要的'問(wèn)候，我并不會(huì)如今天這般的絮叨，只是將那些無(wú)論高興的還是悲傷的心情憋在心里。在我心里，爸爸就如天上的星星一般遙不可及。
可是今天，也許是因?yàn)槭敔斨螅瑢?duì)有一天將會(huì)失去奶奶的恐懼；也許是因?yàn)樾奶勰棠酞?dú)處的寂寞；也許是因?yàn)椴荒芘阍谀棠躺磉叺睦⒕危谶@次回來(lái)之后，終于爆發(fā)了。而在電話(huà)里將這些一股腦釋放完后，突然覺(jué)得渾身一下子輕松起來(lái)，也讓我在說(shuō)完之后開(kāi)始哽咽起來(lái)。
“我們不在你們身邊，你們要照顧好自己。在學(xué)校里無(wú)論高興還是傷心的事情都要和我們說(shuō)……”爸爸還在電話(huà)那頭不斷地叮囑著。其實(shí)父母一直盼望著我可以像今天這樣對(duì)他們敞開(kāi)心扉，而我卻一直覺(jué)得這樣很奇怪。然而今天，我輸給了自己，內(nèi)心那種像被什么東西狠狠揪著的感覺(jué)讓我情不自禁地放棄抵抗，將難受的心情毫無(wú)保留地倒給了父親，讓他幫我洗盡傷心。此時(shí)此刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)最好最親最真實(shí)的傾聽(tīng)者與安慰者是父親。
若不是有爸爸的傾聽(tīng)，我的心情很難由陰轉(zhuǎn)睛；若不是有爸爸的安慰，我怎能快樂(lè)地成長(zhǎng)。爸爸，就是我人生路上最好的傾聽(tīng)者。
“傾聽(tīng)”作文_作文700字7
十多年來(lái)，我說(shuō)話(huà)太多，聽(tīng)了太多聲音。當(dāng)您想獲得指尖般童趣的樂(lè)趣時(shí)，您的手中將擁有另一種青春。回顧過(guò)去，它已成為我心中最美麗的事物。
聽(tīng)著，我的心中流淌著一點(diǎn)聲音。
當(dāng)我很小的時(shí)候，父親會(huì)發(fā)出青蛙的聲音并對(duì)我大吼大叫。我會(huì)被嘲笑和假笑，張開(kāi)嘴巴而不會(huì)顧忌。那時(shí)，青蛙的聲音就像一個(gè)玩具，可以拿到我的手中。聽(tīng)著，有很多樂(lè)趣。我從未見(jiàn)過(guò)青蛙，從未見(jiàn)過(guò)真正的青蛙，更不用說(shuō)“稻米花很豐富，青蛙發(fā)出聲音了”的感覺(jué)。也許孩子對(duì)聲音很敏感，這個(gè)奇怪而又神奇的青蛙叫聲被爸爸生動(dòng)地解釋了，變成了代碼，并刺痛了我的心。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，當(dāng)我聽(tīng)到父親用這個(gè)聲音舔其他孩子時(shí)，心板開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)并唱歌……我從聲音中發(fā)現(xiàn)了一些記憶。
聽(tīng)著，有一串聲音穿過(guò)心弦。
這是兒時(shí)的自高自大的聲音，總是伴隨著它，但是我不知道它何時(shí)從耳朵滑落到我的`心中。我母親的責(zé)罵和沉重的敲打聲混雜在一起，這場(chǎng)戰(zhàn)斗無(wú)法停止。我喜歡整天外出，這是我的愛(ài)好。我的愛(ài)好是將一百萬(wàn)架鋼琴扔進(jìn)我的家，但我看不到任何變化。淚流滿(mǎn)面的鼻涕仍與大孩子們跑出去，經(jīng)歷了他們的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，并演奏了我的跳房子。現(xiàn)在是時(shí)候該考慮回家了，臉紅的陽(yáng)光早已使我們的影子望而卻步。風(fēng)與火的童年發(fā)出強(qiáng)烈的聲音。
這些是我已經(jīng)生活了十多年的“生命的前半部分”。它充滿(mǎn)了聲音，就像一個(gè)繁華的市場(chǎng)。認(rèn)真聆聽(tīng)真是令人興奮。
聽(tīng)著，我的心中漂浮著一個(gè)聲音。
后來(lái)，我再也沒(méi)玩過(guò)。由于歲月的增長(zhǎng)，現(xiàn)實(shí)的聲音也變成了靜物的聲音。一個(gè)人坐在行李箱上，捧著一杯熱水，并散發(fā)出芬芳的氣味。陽(yáng)光從交錯(cuò)的樹(shù)葉中漏出，灑在我身上的斑點(diǎn)。我聽(tīng)到的是太陽(yáng)的呼吸，少年的柔和的節(jié)奏把陽(yáng)光照到了葉子的頂端。我內(nèi)心的聲音越來(lái)越輕，越來(lái)越薄，越來(lái)越柔和。聽(tīng)著，我的心跳不再興奮。后來(lái)，我成為了現(xiàn)在，我的心跳平靜地寫(xiě)下了我的過(guò)去。
羨慕，纏綿，優(yōu)雅。我內(nèi)心的聲音使人想起過(guò)去。回憶童年，赤腳和鞋子也很快樂(lè)，記住過(guò)去的時(shí)間，以及結(jié)尾音符上的優(yōu)美音符。
時(shí)光飛逝，昨天告別水時(shí)，心靈也更加明亮，更多的回憶，更多的聲音。也許多年之后，我會(huì)變得空虛，輕輕聽(tīng)著，聽(tīng)著我內(nèi)心的聲音。
“傾聽(tīng)”作文_作文700字8
迎面吹來(lái)的微風(fēng)，像一潭清澈的湖水，把我心底的浮躁沖洗得干干凈凈，不留一絲痕跡。
幾個(gè)小時(shí)前，我與奶奶大吵了一架，最后一怒之下，抓起鑰匙，如一陣疾風(fēng)般下樓，但耳后依然能聽(tīng)見(jiàn)奶奶在小聲嘀咕著什么。也不知道她在說(shuō)些什么，總絮絮叨叨的，把一件事說(shuō)一遍又一遍，真不理解她為什么話(huà)那么多!算了，不想那么多了，既然下來(lái)了就散散心吧。
于是我便在小區(qū)里徘徊著。這時(shí)，迎面吹來(lái)一陣微風(fēng)，還帶著一縷清香，是桂花香，沁人心脾，使人陶醉。小的時(shí)候奶奶就曾說(shuō)過(guò):“萬(wàn)物有靈，只要用心，就能聽(tīng)見(jiàn)那花草樹(shù)木的話(huà)。”現(xiàn)在我的耳畔，似乎響起了一陣來(lái)自遠(yuǎn)方的耳語(yǔ):“其明，放心去做，我相信你能贏!”這是我第一次參加比賽前奶奶對(duì)我說(shuō)的話(huà)，那一次她對(duì)我的鼓勵(lì)，比老師講的都多，我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)心似乎早已越過(guò)冬季，來(lái)到萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，它被一股暖流環(huán)繞著。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這一段記憶好像一本舊相冊(cè)被人遺忘在角落上，沾滿(mǎn)了灰塵，今天我又將它重新翻開(kāi)。
又一陣風(fēng)吹來(lái)，又帶了一段記憶，那次比賽成績(jī)公布了，我竟然是倒數(shù)，我將自己鎖在屋里哭了，淚如斷線(xiàn)的'珍珠布滿(mǎn)臉上。奶奶聽(tīng)到動(dòng)靜，驚異大呼:“其明，你哭干什么?”果然，這句話(huà)驚動(dòng)并惹惱了爸爸，他說(shuō)我在一點(diǎn)小失敗面前哭泣，實(shí)足一個(gè)懦夫……他把我劈頭蓋臉得罵了一晚上，整整一晚上……
可惡，又是她害的!突然，我看見(jiàn)奶奶拖著年邁的身體向我跑來(lái)，我正想發(fā)作，可奶奶陪了一個(gè)笑臉:“肚子餓了吧，我買(mǎi)了兩個(gè)包子，你吃了它，我去菜地一趟哈。”我握緊的拳頭松軟了，像有一種魔法叫我再也使不上勁來(lái)，我咽回了剛才想說(shuō)的話(huà)，心中的愧疚油然而生。
我望著奶奶離去的背影，把平日奶奶對(duì)我說(shuō)的一切都借著風(fēng)，重傾聽(tīng)了一遍又一遍。確實(shí)，曾經(jīng)我經(jīng)不住打擊、挫折，若不是奶奶那一次次看似多余的鼓勵(lì)，可能我現(xiàn)在還那樣懦弱!
風(fēng)輕撫著我的臉，將心底的浮躁沖洗得一干二凈，我應(yīng)該靜下心，來(lái)傾聽(tīng)那如微風(fēng)般的教誨……
“傾聽(tīng)”作文_作文700字9
有時(shí)候，也許世界在自己腳下，我們確總是仰望著去尋找．．．
剛剛下過(guò)的雪素裹了大地，我很想找到一種遺世獨(dú)立的感覺(jué)，讓北風(fēng)呼嘯著吹過(guò)耳邊，看那白色的教學(xué)樓在眼前剛毅的佇立著，像是逾越千年的歲月?lián)踉谖业拿媲埃荚嚕克坪跖R近了，近了，聽(tīng)得到他的腳步聲，感受的到他的呼吸。那是一種急促與不安，牽動(dòng)這每個(gè)生命的顫動(dòng)。
時(shí)間就是這樣，在這一刻眼前的畫(huà)面成為下一刻用不衰老的容顏．．．
看著整個(gè)白色的世界，天空在夕陽(yáng)的面前黯然的失色，仿佛是被那老者訓(xùn)斥了的少年，帶著凝重的臉色漸漸沉著。
云？那是黑色？亦或是在大地的蒼茫中淡然了自己的素裝？當(dāng)我接過(guò)歡樂(lè)，不遠(yuǎn)處，總是等待著悲哀，他們?nèi)绱艘茫覀儾荒軄G下誰(shuí)，抗拒不了的時(shí)間推移這一切，又能夠延緩什么？像是我希望考試晚點(diǎn)到來(lái)，可筆尖一直劃過(guò)一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面，忘卻了的趕馬人——自己拿著皮鞭，吼叫著．．．
當(dāng)我忘記了時(shí)間，倒不如說(shuō)時(shí)間忘記了我。
老師在三尺高地上念經(jīng)，我逗留在話(huà)語(yǔ)之間，偶爾傳來(lái)一句怒斥，我這只綿羊才算意識(shí)到老狼的存在。然后是竊笑，怒罵，罰站．．．就這樣像是老式錄音機(jī)般的重復(fù)播放，或許多出一些嘈雜，同學(xué)的嘲笑。
有人說(shuō)：“高中生活豐富著美好的時(shí)光，像磁帶一樣記錄下歡笑，感動(dòng)，淚水．．．”
其實(shí)如果時(shí)間帶有兩面性，一面會(huì)是充實(shí)，另一面是空虛。
李白抱月長(zhǎng)眠時(shí)對(duì)江河的許愿，對(duì)樓臺(tái)的誓言都如此浪漫，佩劍醉飲，流下一地霜寒。
胡楊對(duì)歲月的情誼，用一個(gè)圓圈套住年華的記憶；沙漏對(duì)歲月的情誼，壓成一丘離別；垂暮老人對(duì)歲月的`情誼，凋謝了青絲，而我，該拿什么銘下你，我的愛(ài)人？
我徘徊在海邊，希望你踩著我的足跡同我前行，看那滿(mǎn)天波濤洶涌著翻騰而過(guò)，漸暗的冬天，帶著冷寂與你走過(guò)。我多想看那一縷月光凝結(jié)這幅冬夜闌珊圖！
守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？
我的愛(ài)人，我的筆端留下的是你發(fā)端那縷清香。你靜默的遠(yuǎn)了，在愈黑愈深處隱沒(méi)了形體．．．
呵！來(lái)吧！聽(tīng)我一曲訴說(shuō)。
“傾聽(tīng)”作文_作文700字10
生活中，傾聽(tīng)無(wú)處不在。傾聽(tīng)，使我們的閱歷更豐富，心靈更充實(shí)，使我們的知識(shí)得到增長(zhǎng)。
傾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)的教誨，使我們的知識(shí)得到增長(zhǎng)。閱歷更加豐富。課堂，是傾聽(tīng)知識(shí)的最佳場(chǎng)所。老師在講臺(tái)上諄諄教誨，聽(tīng)來(lái)仿佛流水一般淌進(jìn)我們的耳朵。老師每說(shuō)一個(gè)字，就像出現(xiàn)了一個(gè)承載知識(shí)，清晰生動(dòng)的符號(hào)。老師投入的講，我們貪婪地聽(tīng)著，每一雙耳朵都張得大大的，像要捕捉到每一個(gè)字。語(yǔ)文課，我們感受到母語(yǔ)的博大精深與文化之美。物理的公式、定理，是那么簡(jiǎn)潔、對(duì)稱(chēng)，卻概括了自然界許許多多的現(xiàn)象。數(shù)學(xué)讓我們明白數(shù)字圖形間的密切聯(lián)系，看似抽象，而生活中處處在應(yīng)用。是啊，知識(shí)如此美妙，怎能不深深吸引我們聚精會(huì)神地傾聽(tīng)呢？課堂上聽(tīng)到的知識(shí)簡(jiǎn)潔、抽象，而生活中又有更多實(shí)際并且更廣泛的知識(shí)等待我們?nèi)A聽(tīng)。傾聽(tīng)知識(shí)，我們不僅感受到知識(shí)之美，也增長(zhǎng)了我們的才智，了解生活，探索生活，讓生活更加美好。
傾聽(tīng)歷史的回音，使我們的心靈更加充實(shí)。翻開(kāi)陳舊發(fā)黃的史頁(yè)我們能傾聽(tīng)到孔子、孟子等思想家的哲思之道；李白、杜甫等大詩(shī)人抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)篇，文天祥、夏完淳等有志之士的豪言壯語(yǔ)。我們還能傾聽(tīng)到金戈鐵馬。晨鐘暮鼓，甚至還能聽(tīng)到翻動(dòng)史頁(yè)時(shí)那發(fā)黃紙張的輕輕脆響。那是厚重的`歷史滄桑更替時(shí)誰(shuí)發(fā)出的一聲輕嘆？亦或是歷史用它特殊的方式給我們以警示？?jī)A聽(tīng)歷史，我們不僅了解了過(guò)去，感受到歷史變遷的滄桑，歷史長(zhǎng)河的漫長(zhǎng)更讓我們從歷史中學(xué)會(huì)反省，傾聽(tīng)到歷史小人物的一聲嘆息或歷史敲響的振聾發(fā)聵的警鐘。讓我們更珍惜當(dāng)下，感受到生活的美好，以史為鑒，憧憬更美好的未來(lái)。
傾聽(tīng)知識(shí)，讓我們頭腦受益，傾聽(tīng)歷史，讓我們心靈受益。傾聽(tīng)生活，試著去感受無(wú)處不在的知識(shí)的教誨、歷史的回音，你還能傾聽(tīng)到自然的樂(lè)章，未來(lái)的呼喚。傾聽(tīng)無(wú)處不在。傾聽(tīng)，讓生活更加美好。
“傾聽(tīng)”作文_作文700字11
世界上有許多美妙動(dòng)聽(tīng)的事物，這些事物，也值得我們傾聽(tīng)。
——題記
我喜歡傾聽(tīng)，聽(tīng)那些寧?kù)o里發(fā)出的整齊的聲音。聽(tīng)，秋天落葉，環(huán)衛(wèi)工人掃著落葉們。“唰，唰——”，一聲一聲回蕩在我心頭。葉子終于要?dú)w根了，它們跟著風(fēng)的方向脫離了大樹(shù)飄去，他們隨風(fēng)飄蕩，這一刻的風(fēng)景，我覺(jué)得是世界上最美的風(fēng)景，它們也許是因?yàn)橹雷约阂了耍鸵谏淖詈笠豢淘俅吾尫殴獠剩瑸檫@一生畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。最后，落地了。于是，環(huán)衛(wèi)工人就會(huì)用那把竹子或樹(shù)枝做的大掃帚，驅(qū)趕著落在路上的葉子，“唰，唰——”安靜的樹(shù)林里只有這幾聲動(dòng)聽(tīng)的聲音，我則會(huì)坐在石頭上，靜靜地傾聽(tīng)。至于為什么喜歡，我也不知道答案。
我喜歡傾聽(tīng)，聽(tīng)那些純真的笑聲。聽(tīng)，孩子們正在玩耍，也不知有什么好笑的，或是他們?cè)谧鍪裁春猛娴挠螒颍肮保宦曇宦暬厥幵谖倚念^。孩子們純真的笑聲真動(dòng)聽(tīng)啊，它們快樂(lè)地奔跑著，他們的內(nèi)心世界一定很豐富有趣，這讓我也想起了我的童年，那真是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，毫無(wú)顧忌的時(shí)期，那也是我人生中最快樂(lè)的時(shí)期。這時(shí)，我坐在草叢邊，靜靜地聽(tīng)著那笑聲，我也情不自禁地笑了。至于為什么，我也不知道答案。
我喜歡傾聽(tīng)，聽(tīng)那片沉靜高遠(yuǎn)的`天空中發(fā)出的鳴叫聲。聽(tīng)，大雁飛，它們是準(zhǔn)備回到家鄉(xiāng)了。“啊啊……”那一聲聲高亢的鳴叫，是對(duì)家的呼喚，是對(duì)家的思念。我抬頭仰望著那排列整齊的大雁群，它們已經(jīng)迫不及待了吧。天空是多么廣闊，鳴叫聲可以傳出老遠(yuǎn)，突然又覺(jué)得那一聲聲中夾雜著一絲惆悵，是什么，我仿佛可以從鳴叫聲中看到它們一路的經(jīng)歷。我坐在樹(shù)下，靜靜地聽(tīng)著那一聲聲長(zhǎng)鳴。至于為什么喜歡，我也不知道答案。
我喜歡傾聽(tīng)，聽(tīng)世界上美妙的聲音。為什么？我突然知道了，因?yàn)槟切┞曇羰怯|動(dòng)我心靈的聲音……
“傾聽(tīng)”作文_作文700字12
世上的喧囂，越來(lái)越吵鬧。
——題記
你，是否忘記了什么？在繁榮的城市里，汽車(chē)?guó)Q叫聲，人們說(shuō)話(huà)聲和那小販吆喝的聲音都像被一個(gè)巨大的“擴(kuò)音器”擴(kuò)散了出去。方圓十里都能聽(tīng)見(jiàn)，可是，生活中好像少了點(diǎn)什么似的。
我的鄰居是一位盲人。因?yàn)樗r(shí)候太過(guò)于頑皮，撞到了尖銳物體上，才導(dǎo)致了他現(xiàn)在這樣。人們常說(shuō)：上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，必會(huì)打開(kāi)一扇窗。是的，他失去了視覺(jué)，但他的聽(tīng)覺(jué)要高于常人，可惜他是一個(gè)殘疾人！
那天下午，窗外的雨下的很大。好似天上漏了一個(gè)洞，水源源滾滾的沖下來(lái)，落差大。聲音刺耳，就連對(duì)方講話(huà)的聲音也聽(tīng)不清楚！如此這般的吵鬧聲，讓熟睡的人們難以入眠；我擔(dān)心鄰居的情況，因?yàn)樗敲と恕Ｎ冶惴錾硐麓玻赐ィ议T(mén)虛掩著，他正坐在沙發(fā)的正中間。我想知道他是否會(huì)發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲艺J(rèn)為他的聽(tīng)覺(jué)是“吹”出來(lái)的；可當(dāng)我進(jìn)門(mén)的那一秒鐘里，他便已經(jīng)察覺(jué)到了我。呵，我吃了一驚！他的聽(tīng)覺(jué)果真是厲害，佩服。我問(wèn)他，他在做什么？他說(shuō)他在傾聽(tīng)，我心中有一點(diǎn)想笑，這么大的雨聲，有什么值得傾聽(tīng)的？
約估20分鐘，雨漸漸地小了，他走到窗前擺手，示意讓我坐下。不說(shuō)話(huà)，就這樣干坐著，我有點(diǎn)不耐煩了，玩了會(huì)手機(jī)就離開(kāi)了，走到門(mén)口時(shí)，回頭一看，他依然坐在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。
生活走向正軌，街上的.人們繼續(xù)著講話(huà)，汽鳴聲繼續(xù)的響，小販的吆喝聲似乎比以往的聲音大上一番……喧囂，持續(xù)中。
傍晚，吃過(guò)晚飯后下樓散步時(shí)又碰見(jiàn)了鄰居。他坐在長(zhǎng)椅上，還是一如既往的一動(dòng)也不動(dòng)。終究，我為了探究我心中的疑惑，上前跟他搭起起了話(huà)，我問(wèn)他為什么總這樣坐著，他說(shuō)：不妨你停下腳步，聽(tīng)雨后的蛙聲和蟬鳴聲，有的人喜歡喧囂，因?yàn)樗鼰狒[，而少部分人則喜歡寧?kù)o，喜歡安靜的世界，人這短短的一生，大多都去追求于事業(yè)，理想。但，卻忘記了原本的模樣，我是一個(gè)盲人，不追求所謂的名利，而是避開(kāi)喧囂，留我一片有蟬鳴，蛙，鳥(niǎo)鳴，小溪聲，你可能覺(jué)得我的生活很單調(diào)，但或者生活單調(diào)干凈，單調(diào)的純粹。
每個(gè)人都向往著大城市，但忘記傾聽(tīng)，或許我們應(yīng)該停留在某一個(gè)地方你就知道傾聽(tīng)的樂(lè)趣。
而那位盲人卻比我們懂得多得多。
“傾聽(tīng)”作文_作文700字13
我曾聽(tīng)見(jiàn)過(guò)許多聲音，春日的細(xì)雨，夏日的蟬鳴，秋日的落葉，冬日的飛雪傾聽(tīng)中，心上的灰塵沉淀，眼前迷茫散去！
期末考試在即，正當(dāng)我沉浸在講義之中不可自拔時(shí)，老媽把我從繁忙中拉出，讓我去散會(huì)兒步。該復(fù)習(xí)的也都復(fù)習(xí)了，下去散步吧。老媽拉著我走下了樓。
當(dāng)我走下樓，仔細(xì)去傾聽(tīng)這個(gè)世界時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我竟在不經(jīng)意間，錯(cuò)過(guò)了初夏，錯(cuò)過(guò)了那曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我的野花點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)雨瀝瀝。夏天還未等到我的傾聽(tīng)，便走向了梅雨的高潮。即便心中頗為懊惱，但腦海中還是機(jī)械地回放著單詞和公式，便只悶頭向前，想著快點(diǎn)回去，考前抱個(gè)佛腳。
正巧，鄰居家外地來(lái)的奶奶也帶著她的小孫子下來(lái)散步。那奶奶的的方言我有點(diǎn)聽(tīng)不懂，卻有兩個(gè)清晰可辨的音蹦進(jìn)了我的耳朵-聽(tīng)香。我不懂那真實(shí)的意思，聽(tīng)著卻覺(jué)得耳畔生香。在心潮蕩漾之時(shí)，我不知是感動(dòng)于老奶奶的雅致，還是方言的有趣，或許只是因?yàn)檫@兩個(gè)字。香是來(lái)聞的啊，怎么會(huì)聽(tīng)呢？也許，世上的大雅之香，是用來(lái)聽(tīng)的吧。
正當(dāng)我任由思想天馬行空之時(shí)，媽媽推了推我，無(wú)甚話(huà)，就說(shuō)了一個(gè)字：聽(tīng)！閉上眼睛認(rèn)復(fù)去傾聽(tīng)。蟬鳴陣陣，抵擋了夏日的炎熱；鳥(niǎo)聲蕩蕩，帶來(lái)縷縷清涼。行走在林蔭小道下，旁邊的小河流淌著，沒(méi)有泉水的叮咚，卻也兀自潺潺。梅雨時(shí)，蘑菇遍地是，和著小草，演奏著生命的圓舞曲，唱著生命之歌。樹(shù)葉隨風(fēng)浮動(dòng)，沙沙作響。
沉浸在這大自然之中，只覺(jué)詞窮，搜腸刮肚，似乎形容這自然之聲最適合的`不過(guò)是那明月松間照，清泉石上流了。又想起酈波老師講過(guò)的詩(shī)詞，便覺(jué)得這生機(jī)活力是借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。才能表達(dá)出的。
太陽(yáng)升上來(lái)了，烈日透過(guò)樹(shù)蔭的間隙，調(diào)皮地鉆進(jìn)來(lái)，腳下的路顯得光影斑駁，撲朔迷離。一旁的小草在陽(yáng)光的洗禮下，悉悉沙沙地生長(zhǎng)著。遠(yuǎn)處偶傳來(lái)幾聲狗吠和老人的閑談，頓覺(jué)歲月靜好，暗暗生香。這幾日一直從未停下的腳步慢了下來(lái)，耳中沒(méi)有煩躁的聲音，臨考前患得患失，緊張不安的心在這一片生機(jī)勃勃中得到了安放。
細(xì)心傾聽(tīng)這自然之聲吧，讓躁動(dòng)不安的心找到棲息的港灣，沉淀出更好的自己，向心之所向揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
“傾聽(tīng)”作文_作文700字14
傾聽(tīng)，就是集中精力，開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽(tīng)取。一個(gè)謙虛好學(xué)的人，一個(gè)懂得善待他人的人，一個(gè)善于反省、自強(qiáng)不息的人，永遠(yuǎn)懂得傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)，是親近自然的方式；傾聽(tīng)，是接受信息的渠道；傾聽(tīng)，是真誠(chéng)溝通的橋梁；傾聽(tīng)，是凈化心靈的藝術(shù)。
傾聽(tīng)自然的聲音，傾聽(tīng)美妙的音樂(lè)，傾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)、朋友、同學(xué)真摯溫暖的.話(huà)語(yǔ)……我們共同在傾聽(tīng)中成長(zhǎng)。傾?他人是一種習(xí)慣，是一種尊重，也是一種內(nèi)涵。會(huì)傾聽(tīng)的人才會(huì)得到尊重，會(huì)傾聽(tīng)的人才會(huì)成就大事，會(huì)傾聽(tīng)的人才能得到快樂(lè)。
現(xiàn)在，我們最需要也是最重要的就是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)無(wú)處不在：在課堂上傾聽(tīng)老師講課，在家中傾聽(tīng)父母的教誨，在交談中傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。
傾聽(tīng)其實(shí)也是一種幸福。生活中，我們不妨傾聽(tīng)父母那喋喋不休的嘮叨，這是一種愛(ài)的釋放；我們也不妨傾聽(tīng)朋友的喜悅和煩惱，真誠(chéng)地為他們的進(jìn)步高興，為他們的成功喝彩，成為他們雨中的一把傘，黑夜中的一盞燈。
記得有一次勞技課上，老師指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆环N小工具。我一開(kāi)始就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，我認(rèn)為這種東西就算聽(tīng)了也沒(méi)什么用，而且也用不到。懷著這種信念的我，倒頭就呼呼大睡。我還記得那節(jié)課我做了個(gè)夢(mèng)，我這一睡直到下課。悲劇將在一個(gè)星期后發(fā)生，又是一節(jié)勞技課，老師讓我們把材料拿出來(lái)。此時(shí)我就像一個(gè)木頭人，傻坐在那里。老師似乎發(fā)現(xiàn)了我，于是便問(wèn)我怎么了，我便搪塞的回答了幾句，令我吃驚的是，老師信以為真。
過(guò)了一會(huì)，老師看我無(wú)所事事，又問(wèn)了，一會(huì)無(wú)奈我說(shuō)出了實(shí)情，老師便手把手的交了我一遍，此次在下還是沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)。老師一問(wèn)，我便說(shuō)我懂了，沒(méi)想到老師又信以為真。那時(shí)我想能混且混，便又當(dāng)了一回東郭先生。
一晃學(xué)期到頭了，老師突然說(shuō)每人交一份，我懵了，于是就去請(qǐng)教老師，可老師還是一如既往的告訴了我。
這是我明白了傾聽(tīng)的重要性，我一定要努力做到這一點(diǎn)。
“傾聽(tīng)”作文_作文700字15
拾起大觀園中的一朵落花；觀賞亞特蘭大的繁華；感受昭君那泣血的琵琶；用心傾聽(tīng)古今中外的美麗“奇葩”。
一朵落花，色起萬(wàn)千愁緒
“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，是誰(shuí)在校桃花窗深處淺吟低唱？一字一字飽含著無(wú)限的感傷。撥開(kāi)眼前緋紅的輕云，我看到了你，身著一襲素衣，手把花鋤，羸弱的身子斜倚在樹(shù)旁，讓人看似有天外飛的迷幻與美好。你哀憐的目光低望著那滿(mǎn)地的落花，不覺(jué)地掉下淚來(lái)。是否是那滿(mǎn)地的殘花勾起了你的回憶，那每一次相聚時(shí)的歡笑？
你曾與寶玉共讀《西廂》，那溫暖的`場(chǎng)景似是又浮現(xiàn)在了眼前。你低語(yǔ)著：“原儂肋下生雙翼，隨花飛到天盡頭。”那是你對(duì)未來(lái)的美好向往啊！你渴望著，企盼著那如同水晶石一樣純粹透明的愛(ài)情，人反抗著，用你那瘦弱的身軀抵抗著封建的重壓。你就像那滿(mǎn)樹(shù)的桃花，散發(fā)著清新脫俗的氣息。
一片紅土，一個(gè)故事你的熏步輕盈，伴著音樂(lè)，像跳躍在紅色土地上的綠色精靈。你直率活潑，強(qiáng)悍又富有生命力，在那一片繁華中，顯得獨(dú)特而又真實(shí)。你的自私同你的舞姿一樣惹人注目，你自私的坦坦蕩蕩，讓有些人心生慚愧，木蘭花似的肌膚上的眼睛不安分的轉(zhuǎn)動(dòng)著，綠色的眼眸充滿(mǎn)活力與生機(jī)。你熱愛(ài)跳舞，你跳動(dòng)著，渴望跳出現(xiàn)實(shí)沉重的枷鎖。我傾聽(tīng)著，傾聽(tīng)著你直率的，你的固執(zhí)。
一曲琵琶，彈奏著內(nèi)心的惆悵
月兒的清輝散落在你的身上，一行清淚從臉頰上滑落。你一襲水色長(zhǎng)裙，獨(dú)坐長(zhǎng)亭之內(nèi)，玉指纖纖，撥響萬(wàn)般離愁，你的眼里似乎有一汪重洋可以?xún)A泄而出，但滾落下來(lái)的卻只有淚珠點(diǎn)點(diǎn)。你迷蒙的眼睛里幻化出了故國(guó)的山水，美麗卻又凄涼。你為國(guó)嫁到遠(yuǎn)方，無(wú)怨無(wú)悔。塞外的荒漠上籠罩著迷霧，你的身影在云霧間漸漸模糊。
我傾聽(tīng)著，傾聽(tīng)著你曲中的哀傷與壯美。嗅著桃花的芬芳，別有一番滋味。
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