那一次,我笑了
那一次,我笑了1
“小呱，姐姐來教你《三字經》好嗎？”“好——。”于是，我拿出《三字經》，開始教了起來。
“人之初。”我讀一句。“人滋初——”小呱跟。“不對，是‘人之初’。”“人之初”小呱連連改正過來。“對，然后是性本善！”誰知小呱這次故意搗蛋：“對，然后是性本善！”我不理他，接著說：“性相近。”小呱討了個沒趣，只好老老實實地跟著讀：“性——相——近——。”“這才對嘛。習相遠。”——
我和小呱有空就在沙發上讀幾遍《三字經》的第一部分。
付出總有收獲，一星期左右，小呱就能流利地背下第一部分了。晚上，我和媽媽一起聽著小呱背《三字經》。
聽著，我笑了，這笑，蘊含著我的心酸，這笑，蘊含著我的成功！
那一次,我笑了2
金秋九月，一年一度的運動會即將來臨。一天上午，老師帶領全班同學去運動場選拔運動員。
運動會的項目很多，有跳遠、100米跑、200米跑、400米跑、跳繩、4×100米跑、壘球、頭上跨下傳球……我最終如愿以償，成為了100米跑的運動員。
運動會的預賽終于來臨了。同學們有的拉著我的手，有的拍著我的肩膀鼓勵我說：“加油，你一定能為班級爭光！”我信心十足地和全年組的運動員來到了運動場。我站在了筆直的跑道上，我感覺到我的心跳在加快，心里有一種緊張和興奮的感覺。“砰”的一聲槍響，我們像離弦的箭一樣向終點跑去。我本以為我能取得很好的成績，可是我只跑了倒數第二。我低著頭回到了教室。同學們問我跑的怎么樣，我說：“對不起，我跑了第六名，沒有進入決賽。”同學們不僅沒有埋怨我，還鼓勵我說：“沒事，你上了跑道代表我們班去參加比賽，所以你很棒，活動重在參與。”
那一次，我笑了，笑得那么開心。
那一次,我笑了3
以前我的笑，不是被同學的笑話逗的，就是因為我們勝利了。但那一次卻與眾不同。
記得那件事是在二年級發生的。那時我經常不復習就要考試。不過那一單元是我當時最用心的。上課我專心聽講，放學我認真做題。時間過得很快。一眨眼就又要考試了。我想：“這次我一定要得100分。” 發考卷的時候， 我心驚肉跳。不過，看了看，考題也挺簡單的。做完題，交卷后我松了一口氣。
我想：“但愿我是100分。”我真希望現在就發考卷。我等呀等，終于發考卷了。當我聽到我是100分時，我興奮地要跳起來了！
回到家我興致勃勃地把這件事告訴了媽媽。我和媽媽都笑了。
這就是我那一次與眾不同的笑，因為這是我用努力、用汗水獲得的。
那一次,我笑了4
上課的鈴聲響了，同學們馬上回到座位上端正地坐好，教室馬上安靜了下來，大家都在等待，等待周老師的到來。
周老師抱著一疊試卷走了進來，笑瞇瞇地對我們說：“同學們，你們第二單元考得不錯，90分以上的有四十一個!”“哇，這么多!”我不由得低聲說道。“我特別要表揚這樣幾位同學，她們是黃未，俞佳伶……和，”周老師頓了頓，環顧四周，然后意味深長地看了我一眼。“難道說是我?”我猜測道。“和景倩!”果然是我!我差點叫了出來，雙手不由得變成了“v”字形，在心里笑了起來。
這時，我的思緒忽然飛到昨天考試時：昨天，上課鈴剛響，周老師就大步流星地進教室，嚴肅地宣布：“這節課考試!”當白花花試卷發到我的手里時，我不由得打了一個寒顫。我簡單地看了一下題目。嗯，前面并不是很難，只是閱讀有點長，肯定有
那一次,我笑了5
人的生活像一首詩歌，我是一個四年級的小學生，在我的記憶里，我笑過很多次，有的是幫助同學，有的是考試得了100分，有的是幫媽媽拖地。唯獨讓我最開心的是那一次我笑了的經歷。
記得一天下午，我和小妹兩個人在家。小妹很調皮，一開始小妹在畫畫，而我在玩電腦，小妹對我說：“哥哥我想去游泳，”我說：“不行，你太小了。小妹就開始大哭起來，我看見小妹哭的得很傷心，我便答應了小妹，我和小妹座公交車來到了水上樂園，付了錢換了衣服，就跑到了游泳池旁邊。小妹不敢在深水區，我就和她來到了小池，我去滑滑梯，小妹也和我一起來，我座到了滑梯上。小妹一腳就把我踢了下去，我和小妹都笑了，我們的笑聲回蕩在水上樂園的上空。
這就是我一次笑的經歷，在這次笑容中，我感受到了成功的喜悅，它讓我難以忘懷。
那一次,我笑了6
媽媽說我從小就得病，也很可愛。我的病也特別的奇怪，一天內發作兩三次，有時甚至更多。我一發作就笑，不了解的人都說這個小孩很可愛，不知道我在發病。
記得有一年過“仲確節”的時候，媽媽抱著我去觀看寺廟的跳神表演，那一天來自四面八方的人非常的多，我從來沒見過那么多的人群，心里有說不出的興奮。我們在一個合適的地方觀看著表演，看著看著就覺得他們的服飾和跳舞動作特別的搞笑，我就開始咯咯的笑起來了。然而媽媽卻開始慌亂起來了，以為我在人堆里病發作了，正準備回家。這時候，我就跟媽媽說我沒發病，只是覺得他們的動作真讓人發笑。
媽媽會心地笑了，我也真笑了！
那一次,我笑了7
我去看了上海世博會，我最喜歡的就屬丹麥館了。
走進丹麥館我先看到了自行車道，我就想了，這自行車是哪來的呢？世博園里明明不給自行車進去的呀！我看到了——道特別特別特別長的白色板凳，它一通往最高處，那個白色的板凳有時凹了下去，有時轉一下，像一朵頑皮的云。我們到了頂端。呀！我的迷團解開了。原來，自行車是本來館里就有的呀！怪不得我不知道呢！還有水上樂園，我只玩了一會，但我已經知道它的樂趣了！
丹麥館里真好玩呀！這一次，我真是笑得開懷了！我長大以后，一定要去丹麥看看的！
那一次,我笑了8
一天，我和媽媽坐車去外婆家玩。在車上，人很多還有幾個座位，我坐下以后，車里就沒有座位了。
開車了！車搖搖晃晃地像醉漢一樣。車走了沒有一段路，停了。這時上來了一位老奶奶，滿頭銀絲，腿一抖一抖地，好像走一步就要摔下來一樣，年齡比我奶奶還大很多呢！車上所有人都看著老奶奶，他們都想讓座。這時傳來一個聲音：“老奶奶，您坐這吧。”大家的目光都轉移到那個小孩身上，這個小孩就是我。老奶奶說：“你做吧。”我說：“老奶奶，您做吧。”我邊說邊去扶老奶奶。老奶奶裂開缺了牙齒的嘴巴笑著說：“謝謝你！”“不用謝，這是我們少先隊隊員應該做的。”車上其他的乘客都向我投來贊許的目光。
我高興得笑了，助人為樂的感覺真好！
那一次,我笑了9
當我躺在病床上，一手捧著小豆豆“閱讀之星”的獎杯，一手拿著一千個獎點時，我笑了……
這是我用血汗換來的獎杯。當小豆豆推出“閱讀之星”的必讀書目時，我又驚又喜。喜的是又可以讀到這么多好書了，驚的是，羅馬可不是一個晚上建成的。那么多書，能讀完嗎？我懷著復雜而又激動的心情將八本書買回了家。
買到書，我像餓狼遇到一塊大肥肉一樣，如饑似渴地讀了起來。書看到一半，忽然身后傳來“咯吱，咯吱”的響聲，是媽媽在開門！媽媽是不允許我沒寫完作業就看課外書的呀！怎么辦？怎么辦？我趕緊把書藏了起來，面對媽媽的質問，我支支吾吾地說：“沒什么，沒什么。”等媽媽走了，我趕緊寫作業，這一寫就是大半夜！真是“賠了夫人又折兵”！第二次，我舊病重犯，又挨了爸爸的`打……
考試終于結束了，我的心情卻沒有隨之輕松，總是在擔心成績理想不理想。當我收到獎杯時，我笑了，因為我知道我付出的努力沒有白費！
那一次,我笑了10
讓我們展開時空的翅膀，穿越時間的通道， 回到一年前。
在五月的一個星期天，我哼著小調走在回家的路上，路過三期小門旁的林蔭小道時，看見一個大約五六十歲的老奶奶正提著一大袋東西吃力地走來，說：“小朋友，你有沒有三期的鑰匙啊？”
“有！”
“那你可不可以幫我開一下門呀？”
“好！”我不假思索地答應了。開了門，那位老奶奶說：“謝謝你，如果沒有你，我不知道還要等多久才有人來開門！這些給你！”說著遞給我幾顆香氣誘人的板栗。
我連連推卻，老奶奶說：“你就拿去吧！”我拗不過他，只好拿著板栗走了，那一刻，我笑了。
回到家，我吃著板栗，板栗顯得格外香甜。
是呀，如果我們在生活中能關心他人，這個世界一定可以更美好！
那一次,我笑了11
童年，有許許多多的往事。就像小溪里的水，流也流不完。下面，就讓我來講一講一件令我高興的事吧。
在三年級的一天上午，第一節課是語文考試。試卷發下來了，我不假思索地做起題目來，一道道難得并沒有擋住我的去路。“鈴鈴鈴！”下課鈴聲響了，試卷收上去后，我一直在心里保佑考滿分。
下午，錢老師拿著一疊滿是紅叉叉的試卷走進教室，我的心就像打了十五桶水——七上八下。錢老師滿臉的嚴肅樣，拿起一張試卷對我們說：“看你們，全班只有一個一百分，那就是張方捷！”我霎時臉紅了，想：“會不會是老師看錯了或是改錯了？”當我拿到那張滿是“紅鉤鉤”的試卷時，便露出滿臉笑容，心里直樂呢！
回到家，我把那張一百分的卷子拿給媽媽看，媽媽表揚我得了我第一個“三年級滿分”，我心里又樂了。
通過這件事，我感受到了我的自信心，我以后一定要得更多的一百分，為媽媽爭光！
那一次,我笑了12
記得上次，我朋友的小貓跑出去玩了，結果它一直沒回來，那個朋友急得團團轉。
中午，有3個人叫我去打乒乓球，我們打得都很開心。可是我想，我還要把我朋友的小貓給找回來，打乒乓球開心又有什么用呢？打完乒乓球回家的路上，我看見了一只小貓，我仔細地一看，是我朋友家的，我想把它抓住，可它又跑了。
第二天，我下樓去打籃球的時候，看見了那只小貓在角落里。我想它在干嘛呢？我小心翼翼地走過去，去抓它，可是它用那敏捷的身體，躲過了我的抓捕。為了不讓它跑走，我趕緊把球場上的門關上。我對它說：“你跟我來吧！我不會傷害你的，是你主人讓我來抓你的，你的主人知道你跑了就很傷心。”
那時候它發出“喵，喵”的聲音，我看它的臉，應該是在說：“好的！”我把它帶走，去給了那位好朋友。他高興的說：“謝謝你啊！”“不客氣，朋友之間應該互相幫助的。”
那一次，我笑了。
那一次,我笑了13
人的一生，干些什么事都不可能一直順順利利；就像是道路，也不可能一直是平平坦坦的，總會有一些坑坑洼洼，人生也會有許多的喜、怒、哀、樂。但是，那一次，我笑了。
臨近單元檢測，我沒有多在乎，因為我一般單元檢測都會在95或90以上。從一年級開學，我都沒下85，85—90分那都是少數。于是乎，我都沒怎么復習，可是沒想到，那個單元測試，我居然考砸了！
四年級上學期，我自認為六單元學得非常棒，本來那些題都會做，可計算方面就不怎樣。六單元測試，我真傷心。
六單元，學得全是小數乘法，題意什么的我也都理解。袁老師提出要單元測試，頓時，有好多人顯得垂頭喪氣，還有人喜出望外，我就屬于第二類，心里不時地想：哎呀哈！又要測試，又能考個好成績了！雖然這樣想，可還有點緊張。
卷子發了下來，我審了一下題目，哇，真簡單。卷子發下來后，全班頓時鴉雀無聲，只有筆沙沙作響。我順利地答著題，計算算式，不覺得有什么難的，不一會兒，我做完了試卷，都沒怎么檢查，一直在幻想我的分數。過了一會兒，下課鈴響了，我自信滿滿地走出了教室。
要發卷子了。這節是體育課，袁老師說有一部分考得不太好的同學留下改題，并念起可以上體育課同學的名字，“肯定有我！”我這樣想著。老師念完了名字，沒有我，壞了，肯定考砸了！我突然好失望，改完了題，我出去上體育課，我最好的朋友跟我說：“宿宿，你考砸了？全班好多同學在討論，你這個優秀學生怎么會考砸呢！”不是吧，這么多人都這么信任我，可我居然會考得這樣差！我有點感覺想哭：怎么交待啊？
回到家，我把考試的事情一一告訴了媽媽。媽媽先是非常生氣，批評教育了我，后來又說了好多鼓勵我的話，并相信我一定不會再考這么差。
果然，我在期末考試，取得了可喜的成績。媽媽非常高興，我更高興。我笑了，非常開心地笑了。
那一次,我笑了14
說到笑，誰不會笑？
一次數學課上， 李 老師說：“同學們，今天我們學的內容是“火柴棒的游戲”。我們聽了都很高興，我心想：“這一課我一定認認真真地學。
李 老師說火柴棒的游戲需要很多火柴棒。老師用火柴棒擺了一道算式：“ 11 ＋ 9=17 。我想了一會，報出了答案。我說：“這是錯的，正確的算式應是 11 ＋ 6=17 ，因為要把“ 9 ”右上方的一根火柴棒移到左下方，“ 9 ”就變成“ 6 ”了。 李 老師聽了說我真棒。聽了老師的夸獎，我美美地笑了。
下次，我還要得到 李 老師的夸獎。
那一次,我笑了15
人的生活像一首詩歌，我是一個四年級的小學生，在我的記憶里，我笑過很多次，有的是幫助同學，有的是考試得了100分，有的是幫媽媽拖地。唯獨讓我最開心的是那一次我笑了的經歷。
記得一天下午，我和小妹兩個人在家。小妹很調皮，一開始小妹在畫畫，而我在玩電腦。玩著玩著小妹對我說：“哥哥我想去游泳，”我說：“不行，你太小了。”小妹就開始大哭起來，我看見小妹哭的得很傷心，我便答應了小妹，我和小妹座公交車來到了水上樂園。付了錢換好了衣服，就跑到了游泳池旁邊。小妹不敢在深水區，我就和她來到了小池，我去滑滑梯，小妹也和我一起來，我座到了滑梯上。小妹一腳就把我踢了下去，我和小妹都笑了，我們的笑聲回蕩在水上樂園的上空。
這就是我一次笑的經歷，在這次笑容中，我感受到了成功的喜悅，它讓我難以忘懷。