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    小學作文

    時間:2021-03-16 09:32:36 推薦作文

    有關小學作文十篇

      在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的小學作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關小學作文十篇

    小學作文 篇1

      上周五,我和同學們懷著沉得的心情觀看一部電影——《地道戰》,使我受益匪淺,感慨萬分,也更加解抗日戰爭。

      《地道戰》主要講一個這樣的故事,1942年的五月,當時,我們與敵軍勢均力敵,是最殘酷的一個階段。日本鬼子對我國的冀中平原進行大規模掃蕩,使用“三光”政策——“燒光”“殺光”“搶光”。使當地人民群眾的生命財產安全受到極大的威脅。當地的地方武裝立即召集群眾挖地道,把地道通到家家戶戶,便于敵人掃蕩時躲蔽,還可以在地道中消滅敵人。在不斷的戰斗中,我們的地道也在不斷完善,不怕放毒,不怕水淹,不怕火燒。還能有力地痛擊敵人,保護人民群眾的安全。采用“打得贏就打,打不贏就躲”的靈活戰術,把來的敵人一個一個地消滅掉,進行游擊戰、地道戰。

      看這部電影后,里面的幾個重點情節給我留下深刻的印象。其中,人民群眾的地道讓我久久不能忘記。剛開始的地道十分簡易,是單向地道,只有一個出入口,進出十分不方便,一旦被敵人發現,就會死路一條。在幾次戰斗后,改為雙向地道,雖然可以方便進出,但還是禁不住敵人的毒煙和水淹還有火燒,許多人被淹死、熏死、燒死在地道里。我們的地方干部對其進行第三次改進,把普通地道改為多層向地道。這種地道設計十分周密,有許多層。敵人用水淹的方法,我們可以把水從底層排出,排到小溪中。放毒也沒有用,我們用隔板把煙隔住,煙就只能從第二通道排出。如果用火燒我們就可以利用小溪中的水來澆來大米,而且這種地道有許多機關,如果敵人從入口進來,我們就可以利用各種機關來把敵人消滅掉。而且地道通往每家每戶,如果出現緊急情況就可以從地道進入躲蔽。這樣我們就可以利用人民群眾智慧的結晶,有力地打擊敵人,而且資源消耗極少。

      假冒武工隊的片段也讓我感觸至深。雖然他們衣著打扮和武工隊十分相像,但他們吃東西時的形象卻暴露一切。他們平時的浪費習慣讓隊長看出一切,他們只吃大魚大肉,窩窩頭啃一口就扔。武工隊是人民的,怎會這樣無節制的浪費食物呢?

      從這種《地道戰》的電影之中,敵人是發揮高科技術武器,而我們是發揮廣大群眾的力量。戰爭教育人民,人民要贏得戰爭。但人民不需要戰爭,我們應遠離戰爭,熱愛和平,呼吁和平,認真學習,建設祖國,不再受到外敵的侵略,讓我們的國家永遠充滿和平吧!

    小學作文 篇2

      今天,是我國二十四節氣里的冬至,冬至也有小年之稱,是一個團圓的日子。

      我們早早地起了床,奶奶提議把外曾祖父接過來一起過冬至,于是,老爸二話不說就帶著我和奶奶去接外曾祖父。回來以后,正在燒飯。我就看了會兒課外書,看完了書,飯菜正好都燒好了。可是,這些不是給我們吃的,而是給老祖宗吃的。老祖宗吃完我們才能吃。

      不過,在吃飯前,要先拜祭老祖宗,要磕頭。爺爺先磕,然后爸爸,最后我。磕完頭就是燒紙錢。我和爺爺一起燒紙錢時,煙熏的我連眼睛也睜不開了。于是我想了一個辦法:用水往臉上抹幾下,這樣就不怕煙了。

      輪到我們吃了,當然不是同一桌飯菜,吃的時候,我吃了兩個蛋餃,一小半碗飯。

      吃完飯后,我看了會兒《爸爸去哪兒》的重播,然后我就來寫周記。因為我在老家,而且要吃完晚飯去蘇州,所以我現在就先把周記寫完。終于寫完了,可以玩了。

      今天真是一個美好的冬至。

    小學作文 篇3

      時光驀然,我還 是當初的自己嗎? ——題記

      窗邊,我正若苦思索著數學題。外面下著瀝瀝小雨,天空陰沉著臉,窗外的一角景色都被灰蒙蒙的心情籠罩著。平時得心應心得數學題想了十多分鐘也沒有頭緒。

      我的眼皮越來越重。我感覺自己小小的力量已經無法再支撐住千斤重的睡意……

      “嘿,醒醒吧!快醒醒!”一個熟悉的聲音從耳邊傳來。聲音的主人毫不客氣地朝我粗暴地推搡。我揉了揉眼睛,心里不由得犯嘀咕:老媽啊,老媽,昨晚我可是十一點才睡的呀。我應付地“嘿”了一聲,只好在拿起筆。

      “嘿”有沒有搞錯啊!你干嘛做作業呀!”那個聲音再度響起,只是語氣中摻雜了不滿。我這才聽出來:原來不是老媽啊!我心頭一震,誰會私闖民宅啊,不會是……我略帶不安地放下筆,小心翼翼地轉過頭,每一個動作都像是被分解了似的。耳朵、眼睛、半張臉,我的心跳隨著聲音主人面目現身的增多而急速加快。待我看完整張臉時,不由得倒吸一口冷氣——天啊。居然是一個女孩。我們加盟好好的,難不成她是爬窗到這五樓的?我嚇得大叫起來,那女孩舒展眉頭,眨著調皮的大眼睛好奇地打量著我,像是在打量一個工藝品。見她沒什么動靜,我也大膽起來。奇怪,這女孩長得可真眼熟,鼻子、臉型、戴眼鏡……啊——天啊,這不是我嗎!那個“我”似乎從我表情中讀出什么,嘚瑟地抖著腿。突然,猛地拍了一下桌子,一副老大模樣地對我說:“走,我們上街玩會兒!”雖然我極力說明還 有作業,卻不得不在她的嚴行厲色下乖乖地跟她出了家門。

      公交車站上。我站在車站邊,可那個“我”卻東跑西竄,一會兒從車站快速跑到人行道,不一會兒又穿過非機動車道跑到車站邊。來回幾次都把正常行駛的大叔、阿姨嚇得急忙減速。一同在車站上車站上等人都朝她投來異樣的目光。可那個“我”卻根本熟視無睹,依舊變著花樣阻礙自行車,電瓶車行駛。小區旁在雜貨店的大伯似乎也看不下去。他大吼了一聲:“喂,你干什么!”剛好這時公交車來了,大伙都排好隊上車。那個“我”朝大伯做了一個鬼臉,便飛快地躥到隊伍前面,一溜煙上了車。

      我老老實實地上車,掏出公交卡刷了一下。那個“我”則大搖大擺地做在愛心專座上。我走過去,輕聲提醒她“喂,你還 沒付錢吧!”她裝作根本沒聽見的樣子,依舊只顧自地看著窗外的風景。車上已經沒有空座位了,我只好站在她座位旁。

      過了一站,有一位老奶奶攙著拐杖蹣跚地走了上來。老奶奶搖搖晃晃地走到愛心專座前,用探尋的目光看著周圍的人。我輕聲提醒那個“我”:“快給奶奶讓座啊!”可她卻滿不在乎地“哼”了一聲。終于,一旁的阿姨看不下去了。她起身,示意奶奶坐下,并瞟一眼那個“我”,說“阿姨,這不是愛心專座,您先將就做吧!”這時,我分明聽見有人在低聲談論那個“我”。我心里十分難受,可她卻仍然看著窗外的風景。

      下車后,她也是東踩草坪,西摘小花。可當我勸阻她時,她卻一把推開我,輕蔑地看了我一眼。

      回到家,她卻在我床上倒頭就睡,而我卻要在燈光下完成桌上的作業。

      第二天,她卻要跟我去上學。“沒關系,我和你一同出現,我早就隱身啦!”她看出我心中疑慮,說道。難怪昨天為什么周圍的人都好像當我不存在一樣。我恍然大悟。“所以說,昨天那個車票你不是替一我付啦!”她得意地說道。她居然還 狡辯!我怒火中燒,可最終還 是壓制住了。所有的氣憤化作一聲嘆息,吐露而出。

      學校里。她在上課時吃東西,自修課上肆意講話,更過分的是,她居然謊報成績。

      這張試卷是她做的。考場上,她向同學偷偷傳紙條,還 上廁所名義問答案。這一幕幕,真讓我恨不得馬上沖到面前大吼:“喂,你都在干什么!”可這有什么用呢?當試卷發下來時,我驚呆了——天啊!居然不及格!我的心里一下子碎了一地,淚光都隱約可“見”,可她卻一丟試卷,風一樣沖出教室。

      回到家,老爸充滿期待地望著她,問:“小小,今天考數學了,對吧?”她眼珠一轉,裝出一副天真的模樣:“對呀,你猜我考幾分?”老爸喜上眉梢:“幾分?”“100分!”這幾個字像一道霹靂,將我一個雷聲呆在了原地。看著老爸和那個“我”開心的模樣,我心如刀絞,沖到臥室,大哭起來,可這有什么用呢?沒有人聽見我的哭聲……

      “啊——”我急忙睜開眼——我的身上披著薄薄的被子,兩手下是未完成的作業與淚水打濕的本子。老一媽一走進房間,關切地問:“怎么?做噩夢了?”我搖搖頭,拿下披著的被子——天啊,這是一個夢,我遇到了另一個自己。我像是突然想起了什么,飛快地跑到衛生間里。鏡子你的是我的臉——眼睛、鼻子、嘴巴……

      日月穿梭,我還 是原來的自己,我,就是我。

      ——后記

    小學作文 篇4

      “書籍是人類進步的街梯”這是高爾基說過的一句名言。是啊!開卷有益,讀書能讓我們增長知識,開闊視野,

      更能豐富課余生活。今天我就向你們推薦一本好書,(.)那就是—《福爾摩斯探案集》。

      《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯就是故事的主人公,他身高六英尺多,又十分瘦削,看起來格外修長;他目光銳利鷹鉤鼻細長,給人以機警果斷的影響。他的穿著整齊、干凈,可上面有許多的小洞,那些都是他在做實驗時被酸堿燒爛的。

      第一次接觸他時,我就愛不釋手。我酷愛偵探小說,內容驚險而又刺激,其中,最有趣的就要數福爾摩斯的推理過程了他總是習慣地叼著一只煙斗,邊吸邊吐出煙霧,躺在安樂椅上說:“華生呀!等一會你就知道了。”沒過一會兒,果然有一個中年男子手提一個黑包,一瘸一拐的進來,問道:“請問是福爾摩斯先生嗎?”說著,拿出了一張紙,問道。“正是。”“我是侯波,維伯讓我來轉告你暗號是,九到七,七到五,我還有事,先告辭了,晚上11點,山上不見不散。再見了!”“好,11點我一定準時到。”華生百思不得奇解,他又是怎么知道的呢?

      好書啟迪你的智慧,成就你的未來;讓你終身受益!讓我們多讀書,讀好書吧!

    小學作文 篇5

      我們出發時,天還下著蒙蒙細雨,中途,空氣中籠罩一層濃濃的霧汽,車窗外什么也看不清了。出人意料的是,到達目的地-----泰順的時候,卻是晴空萬里,陽光普照,是不是很奇特?

      到達時已過了晌午,我心不在焉地吃完午飯,便與弟弟、媽媽等人踏上了旅途。我們首先來到了江邊,與其說江邊,不如說是河邊,河水清澈見底,小魚兒在水中歡快地追逐嬉戲。我禁不住河水的誘惑,蠢蠢欲動地將雙手伸入水中,啊,真舒服啊!河水冰冰涼涼,水流從我的指尖流過,發出悅耳的笑聲。我們從河這邊到另一邊的矴步,來到了河對岸,我終于見到了傳說中的廊橋。據說廊橋共有32余座,是泰順境內保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊橋。其工藝之巧造型之美,在世界橋史上堪稱一絕。我頓時發現廊橋猶如瑰寶般鑲嵌在群山之間,雖然橋上的紅漆經風吹雨打已經褪去,但還是那么“閃閃發亮”。

      在其中一座橋邊上有一棵千年古樹,它粗壯的枝干上印滿了歲月的痕跡。在它結實的臂膀下,有許許多多的小商販,在不停吆喝販賣著當地民間工藝品、茶葉、補品等。當然我們還細細品嘗了當地特色——獼猴桃,味道、口感都不錯,不過我并不是特別喜歡。大飽眼福、大飽口福后,我們便心滿意足地打道回府了。

    小學作文 篇6

      人們總是希望自己能有多么巨大、自己的才干有多強,卻遺忘了平凡其實也有可貴的一面。不做最強的,也不做最弱的,平平凡凡剛剛好。

      “才干越大,義務越大。”生活中,你越是巨大,所要做的事就越多。假定你是公司的老板,那你所要管理的就是整個公司,公司里的一切人的展開與未來都受你的影響,一旦有什么差錯,輕則賠上金錢,重則賠上展開,一切壓力都是不堪想象的。假定你是國度的總理,你的一舉一動會左右整個國度,所以每個選擇都得深思熟慮,對與錯,是與非之間的權衡思量就是你的日常,每一步決策都有可能使你舉世出名或是遺臭萬年,往常的特朗普就是這樣,假定他沒有當總統,做一個平凡的人,就不會有那么多臭名了。而一個普普通通,平平凡凡的人就不會有那么多懊惱,做好自己,不用擔憂太多在意太多,多輕松啊。不用在意他人的眼光,不用做多么巨大的事,就算對社會沒有任何貢獻也不會有人找上你。

      我曾經在小學四年級的時分是一個小官員——數學組長。每天的工作就要管理好組員、檢查作業、收本子等。最讓我頭痛的是每次下課我都得去檢查他人的作業,有些不盲目的組員一下課就像兔子一樣快跑進來玩,我就只好去找他,每天就像在玩躲貓貓一樣。一旦組員做錯了什么,我也難逃其責。日復一日,自己生活的空間和時間都被占去了一大半,覺得很不快樂。后來不當了,每次下課想干嘛就干嘛,沒有拘謹,他人做錯了什么,不再是我的義務了,不用再時時管束他人,布置好自己就能夠了,我如釋重負,覺得從未有過的輕松。

      平凡或許不巨大,但也有自己共同之處,巨大,有巨大的懊惱,平凡,亦有平凡的美好。

    小學作文 篇7

    zza同學:

      你好!

      今年暑假,我們在奧數班中認識了,還成了好朋友,我想請你到我的家鄉做客。

      我的家鄉在江蘇省的淮安市。這里有遼闊無垠的原野,歷史悠久漕運總督府,高大宏偉的漂母墓,還有標志中國地理南北分界的主題公園……但是,我最想帶你去游覽洪澤湖。

      洪澤湖是中國第四大淡水湖,湖里的水一年四季都不會干枯,湖面十分寬闊。早晨,一輪紅日冉冉升起,霞光萬丈,驅散了湖面上層層的迷霧;中午,湖上船隊來來往往,蔚為壯觀。這些船隊最多有200米長,最少的也有50米長;晚上,一輪皎潔的明月掛在天空,明月倒影在湖中,就像沉在湖底的白玉盤。

      如果夏天你來洪澤湖,我們可以在寬闊的湖面上駕著小船,慢慢地行駛在湖中,你會發現一些白云遮住了太陽,留下一片陰涼。當我們路過那兒時,湖上涼風習習,更是比開了空調還涼快。你可以在船頭欣賞洪澤風光,也可以在船艙內吃蓮蓬,還可以在駕駛艙內看駕駛員叔叔怎么開船……

      如果秋天你來洪澤湖,游覽完了,我特別推薦你去嘗嘗當地漁民養殖的螃蟹。每當秋季來臨時,健壯肥碩的'螃蟹都會被撈上來,人們把撈上來的螃蟹煮著吃。煮熟的螃蟹聞起來令人垂涎三尺,吃起來更是讓人齒頰留香。

      怎么樣?聽了我的介紹,你一定動心了吧!來吧,請你到我的家鄉來。我會隆重款待你的!

      祝你學習進步!

    你的朋友:zrfXX-5-22

    小學作文 篇8

      昨天,是我國農歷的最后一天——除夕。這一天是難忘的一天。

      早上起來,陽光明媚,就連空氣也散發出來過年的味道。小區和街道上到處都掛著紅色的燈籠,給節日增添了喜慶了色彩,好一派喜氣洋洋的景色。

      晚上,這也是最最難忘的時刻!這時熱氣騰騰的餃子已經端上桌,電視上也開始播放著春節聯歡晚會,外面的鞭炮聲也震耳欲聾。視上播放的節目可真精彩呀!有唱歌的、有跳舞的、還有雜持與魔術。這些節目每一個都有許許多祝福的含義。

      在這眾多的節目中,我覺得最好玩、最精彩的可要數魔術表演了。我瞪大眼睛看著魔術師是如何從一個空杯子里將小球變來變去,之后又突然變出橘子和蘋果。魔術師又神出鬼沒地從鏡子中吸出咖啡,再變出一只手拿出了一塊點心。這一串串匪夷所思的事情簡直太不可思議了。

      到了晚上十二點鐘,外面的鞭炮聲再次打破了寧靜的夜晚,禮花也照亮了節日的夜空。我再也忍不住了,便跑了出去。外面的禮花五顏六色、絢爛多彩,它們瞬間在天空綻放,宛如一朵朵最美麗的花兒從空中落下,讓我應接不暇,多么美好的夜晚呀!

      這就是難忘的除夕,明天就是新的一年新的開始。

    小學作文 篇9

      “書,是人類進步的階梯。”是高爾基的一句名言。的確,書是一把知識的鑰匙,可以打開知識的大門,讓我們走向社會。書中有許許多多的知識,一點一滴滋潤著我們的心靈,讓我們以后受益無窮,伴隨著我們成長。

      在小的時候,學會了拼音。我就開始讀一些拼音的書本,就把我深深的吸引了,把我融入到了故事中。怎么也拉不出來。有一次,媽媽叫我:“池池,把衣服給我。”我正在津津有味的看書,我拿起一本《格林童話》給媽媽,媽媽大發雷霆對我吼了一聲:“把衣服給我。”我拖下了衣服,給了媽媽。我還不知道媽媽對我大發雷霆。

      到了七八歲,我就開始讀《三國演義》,其中一篇文章把我深深的吸引了。是諸葛亮空城退敵。有一次,諸葛亮把大批軍隊派出去搬運糧食。過了不久,司馬懿帶領十五萬大軍攻打諸葛亮只有二千五百人。不能硬拼,只能智取。他叫人把大門打開,把士兵打扮成老百姓,自己在樓上彈琴。司馬懿看見其中有炸,就逃了,諸葛亮就連忙撤退。我在晚上做夢,我好象就是諸葛亮帶領千軍萬馬,和曹操大干一場。喊著勝利了,勝利了。媽媽把我叫了醒來,原來是一場夢。

      這么多的書,他永遠離不開我,他是無價之寶,永遠伴隨著我成長到現在。書是我的一位“老師”,有時侯,我不懂的時候可以去找答案。我要是一有空就會去看那些無價之寶。

      這就是我的“糧食”!

    小學作文 篇10

      寒假到底有些輕松。下午輔導班結束后,我和黃仁狄乘車去而二阿姨家,我們倆都在那無聊,一邊看電視一邊玩蘋果電腦。不過我們也得知七點要去看電影,但在去前只好隨便玩玩了。

      過了一會兒,我們終于出發了,但是還要帶大阿姨去,所以就要去叫了。雖然看起來有些煩,但也不要叫我去吧。我呆在門前在那等,結果一向有耐心的我現在為了快點看電影在那急性子了。我在外面一共轉了好幾個小圈阿姨才不慌不忙的下來。我一直不懂阿姨在干嘛。一是化妝,二是罵叔叔,三是上廁所,然后上了車就開柳市了。我和仁狄沖上電梯已經準備好上去了。四樓五樓六樓,我跑了出去,在電影院里一大片電影的海報,并且還有一股很濃的爆米花味撲鼻而來。我們倆到3號房看電影去了,但由于我沒看到三號所以就懷疑是不是去錯了呀!我就想:回不回去錯了呢?算了就算去錯了也沒人發現。我坐在位置上就抓一把爆米花放手上慢慢吃。

      接著,這電影過了二分鐘都沒播,爆米花都快沒了。就在我抱怨時,不知啥時燈被關了,屏幕也就放出了一個光頭強。在接下來的兩個小時里,我們在那有的哈哈大笑,有的被熊大捏了一把汗,還有的說了一聲“好”。最讓我感覺好看的并不是開頭而是后來搶一個女孩的環節。在那光頭強因說光頭被人溜腳搞得哭笑不得,而熊大熊二依靠跳舞把敵人瞬間秒殺了,

      還用工程的圓錘直接砸向了光頭強那邊樓房,在快撞到的那一刻速度被放慢了,當時玻璃片與碎石塊緩緩向我們砸來就因為3D的效果,我伸手想去接當時摸不到,摸空了。還有那蝴蝶接觸時那樣子嚇了一跳,兩個蒼蠅般的眼睛讓我嚇了一跳。最終結局好人有好報,壞人有壞報。光頭強本市被認為“犯人”可真相大白后光頭強被獎勵了,而犯人則進了監獄。過年了!熊大熊二與光頭強一起過年,而那個孩子嘟嘟并沒有被帶走而是跟光頭強們開開心心地過年了。

      我覺得這電影還可以,主題就根據嘟嘟開展的,里面的還是跟電視上的熊出沒一樣,又搞笑又冒險只是刺激。并且那些細節放慢給我們看還不錯。

      這一次寒假看電影,我就把它當熊出沒看完了,雖然比較長,但也不錯,作為寒假里的事,還是很有必要寫成一篇寒假作文的。

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